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¿Qué más les hubiera gustado hacer en esta fase de descubrimiento?

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¿Qué más les hubiera gustado hacer en esta fase de descubrimiento?

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Me hubiera gustado disponer de mayor tiempo para entrevistar personalmente a todos los docentes.

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Entre los resultados más relevantes están:
1. El principal resultado para tomar en consideración es que ninguna de las maestras del SGS han contestado la encuesta.
2. Las 9 maestras que contestaron la encuesta, el 100% está en disposición de recibir un taller sobre el uso de herramientas libres para enseñar el tema de probabilidad y estadística.
3. Más de la mitad de las maestras no utiliza Microsoft Excel para enseñar probabilidad y estadística.
4. El 100% de los docentes ha usado poco o nada el programa de Geogebra. Siendo esta una aplicación gratuita sugerida en los programas de Matemática.
5. Ninguno de los docentes conoce el Statistics Calculator Pro para enseñar los temas de probabilidad y estadística.
6. Más de tres cuartas partes de los docentes entrevistados no han utilizado ninguna otra aplicación para enseñar el tema de probabilidad y estadística.
7. A pesar de ser una escuela pública me llama poderosamente la atención que usen pizarras interactivas, pero al preguntar a la colega por medio del WhatsApp me doy cuenta que en la escuela Juan XXIII recibieron una donación por parte de la Municipalidad de Escazú de este tipo de pizarras.

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Escuela Juan XXIII inauguró aulas interactivas

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Esta mañana la escuela Juan XXIII en San Antonio de Escazú inauguró el sistema de aulas interactivas el cual llevará a estudiantes y profesores de la institución a intereactuar y aprender con la utilización de la herramienta tecnológica.

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¿Cuáles fueron los resultados más relevantes que obtuvieron? ¿Encontraron lo que buscaba?

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¿Cuáles fueron los resultados más relevantes que obtuvieron? ¿Encontraron lo que buscaba?

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Se realizó una entrevista telefónica por medio de WhatsApp con una maestra de primaria que mostró mucho interés en el proyecto

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En este momento la encuesta fue contestada por 9 personas, docentes de I y II ciclo de una escuela pública .
La encuesta no ha sido contestada por la población  meta (docentes de matemática del SGS, de I y II Ciclo). Se esta considerando la posibilidad de cambiar esta población.
Los docentes que contestaron la encuesta tenían disposición de contestar dado que fue enviada vía WhastApp y por medio de Facebook y decidieron ingresar al enlace y contestar las preguntas. No se les obligó y libremente contestaron.
Los docentes muestran interés en el proyecto pues el 100% dice estar dispuesto a recibir capacitación.

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Cuestionario de diagnóstico docentes 9 respuestas

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¿Cuál fue la reacción de las personas: gestos, disposición para responder, interés en el proyecto?

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¿Cuál fue la reacción de las personas: gestos, disposición para responder, interés en el proyecto?

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Se realizó una entrevista por medio de WhatsApp a una  maestra de I y II Ciclo

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Se hizo uso del formulario de google, el cuál realiza un análisis de datos por medio de gráficos. Permitiendo el resumen de la información
https://docs.google.com/forms/d/13_pGn_oE-5CiTNT9z5o_Nnv9nqvUO03aQVd2eXYHeCQ/prefill#responses

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¿Cuáles técnicas emplearon y qué tan útiles fueron para recopilar la información?

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¿Cuáles técnicas emplearon y qué tan útiles fueron para recopilar la información?