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(1) 아...망했다. 지금까지 양반 아닌 것들한테 빨대 꽂아놓은거 맛있었는데 망했네
(2) (자신보다 신분이 높은 사람 앞이라서 뭐라 소리지르지는 못하고 기뻐서 외치는 내적 함성)(feat.이제 우리 자식도 공부 시켜야지. 저 놀고 먹기만 하는 애물단지가 드디어 사람 구실좀 하겠구만)

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(1) 자신보다 신분이 낮은 사람을 꾀어 이득을 취하는 사람들이 있었을텐데, 그런 사람들의 반발이 심했을 것 같다. 또한 양반과 서민의 격차가 덜해지는 방안이라 볼 수 있기에 그런 상황에 불만을 가졌을 것 같다.
(2) 먼 거리에 있는 사람과 소통할 수도 있고, 문학을 즐길 기회를 얻을 수도 있으며 관리들의 꾀를 벗어날 수 있는 방안이 되니 한글 창제가 매우 도움이 됐을 것 같다.

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신분이 높은 사람:이제 신분이 낮은 사람이 글을 알게되어 자신만 이익을 못 누리기 때문에 엄청 반대 했을 것 같다
신분이 낮은 사람:이제 더 이상 신분 높은 사람한테 사기나 어이없는 일을 당하지 않고 엄청 좋아했을 것 같다

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(1) 신분이 높은 사람: 이제 더 이상 신분이 낮은 사람들이 못읽던 것을 읽게 되면서 싫어하고 반대했을 것 같다.
(2) 신분이 낮은 사람: 이제 더 이상 어려운 한자를 대신에 한글을 외워도 되므로 많이 기쁠 것 같다.

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신분이 높은 사람들은 신분이 낮은 사람들도 글을 알게 되니 한글을 반포하는것을 반대했을 것 같고, 신분이 낮은 사람들은 자신들도 글을 쓰고 읽을 수 있게되어 기뻐했을 것 같다.

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신분이 높은 사람: 양반이 자신이 누리던 직업의 혜택을 일반 평민도 누릴수 있게되서 반응이 좋지 않았을꺼 같다.
신분이 낮은 사람: 신분이 높은살람만 누릴수 있던 혜택을 자신도 누릴수 있어 기쁘다.

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신분이 높은 사람들은 신분이 낮은 사람들도 글을 알게 되어 자신들의 말을 따르지 않을까봐 반대 할것 같다
신분이 낮은 사람: 글을 몰라 무시 당하고 피해를 받았는데 이제 그런걱정은 안해도 될것 같다

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(1)-그동안의 부정부패같은 것들을 더이상 저지르지 못해 부정적인 반응이었을 것 같다.
(2)-글을 쉽게 이해하고 배울 수 있고, 더이상 사기같은 것들을 당하지 않아도 되기 때문에 긍정적이었을 것 같다.

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신분이 높은 사람:자신보다 신분이 낮은 사람들과 필요한 소통을 할 수 있어  좋아하는 사람들도 있고 또 반대로 신분이 낮은 사람들까지 글을 알 수 있다는게 조금 짜증날 수도 있을거 같다.
신분이 낮은 사람: 자신들도 글을 사용 할 수 있고 읽을 수 있디고 하니 대체적으로 기분이 좋을거 같다.

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(1) 글을 몰랐던 낮은 신분에 사람들을 이용해 이익을 받아 온 사람이었더러면 반대하려고 했을 것 같다.
(2) 그동안 글을 몰라 겪은 불편함들이 없어질 수 있으므로 찬성했을 것이다.

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신분이 높은 사람은 모든 사람들이 글을 쓰게 될 수 있으니깐 자신만의 특권이 사라졌다 느껴 불쾌했을 것이다. 신분이 낮은 사람들은 글을 쉽게 배우고 접할 수 있어서 좋았을 것이다.

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(1) 신분이 높은 사람들끼리만 한글을 알고있었는데 신분이 낮은사람들도 한글을 알게 돼서 왠지 기분 나빠했을 것 같다.
(2) 자신들은 한글을 몰라서 답답했지만 한글을 알아서 유용하게 잘 쓸 거 같다.

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신분이 높은 양반 계층과 학자들은 한글 창제에 반대를 했다. 평민들은 쉬운 언어가 생기는 것이기 때문에 긍정적 반응을 보였다.

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1. 사람들을 더 부려먹을 수 있는 수단이엿는데 아깝다
2. 이제 그나마 사람다운 삶을 살 수 있을 거같다

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(1) 신분낮은 사람한테 사기쳐서 돈을 받다가 한글이 생기면 사기 안당할것 같아서 반발이 심했을것 같다
(2)신분이 낮은 사람은 글을 모른다고 무시당하지 않아도 되서 기뻐 했을거 같다

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(1) 더이상 시민들을 무시하지 않을 것 이고 자신의 과거행동을 늬우칠 것
(2) 지난 나에게 준 상처가 억울해서라도 그 분을 풀지 않을까

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(1) 높은사람들은 신분이 낮은 사람을 놀렸으니까(비싸게 팔기 등) 짜증났을것이다.
(2) 한자는 몰랐는데 한글을 아니까 기뻤을 것이다.

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(1)사람들이 한글을 많이 사용하게 되면  그동안  한문을 배웠던 시간이 낭비되었을 것이다 (2)글을 알게되어서 나라에서 내려오는 글들을 읽을 수 있어 이득을 볼 수 있을 것 같다.

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신분이 높은 사람들은 글을 아는 것을 자신들만의 특권인 동시에 권리라는 것을 당연시했기 때문에 반대 의견이 많았을 것이고, 신분이 낮은 사람들은 글을 모르는 죄로 많은 어려움을 겪었는데 긍정적인 반응이 많았을 것이다.

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(1) 자신들만 알고있던 문자를 서민들이 알게 되어 우월함이 사라져 짜증났을 것 같다.
(2) 양반들만 알던 문자를 자신들도 이ㅣ제 편하게 쓸 수 있게 되어 기분이 좋아졌을 것 같다.

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신분이 높은 사람:에잉 쯧쯧 천민이 글을 배운다고 뭐가 달라지나 농사나 지을것이지
신분이 낮은사람:이제 글을 몰라 봉변을 당하는 일은 없겠네 근데 어떻게 배워?

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1. 자기들만의 문화, 문자였던 것을 뺴앗긴다는 기분이 들었을 것이다.
2. 문자를 배울 수 있게 되어 좋았을 것이다.

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1.시분낮은 사람을 부려먹으면서 돈을 벌었는데 밥줄이 끊켰네..
2.글을 알게되어 억울한 일 없이 살수 있을것 같다