# data[].attributes.body
Yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında İlçe Milli Eğitim Müdürümüzü ziyaret ettik.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PSİKOLOJİK DANIŞMANLARDAN ETWINNING PROJELERİ

Fatih Sultan Mehmet İlkokulu, Mehmet Akif Ersoy İlkokulu, Cumhuriyet İlkokulu ve Çeltikçi Yunus Emre İlkokulu'nda görev yapan okul psikolojik danışmanları Ayşe SARI, Atike EGE, H. Hümeyra DAĞLI ve Emine SAYIN "Duygular Mutfağı" ve "Benim Bedenim Hayır Diyebilirim" eTwinning projelerinin kuruculuğunu üstlendiler. Pandemi döneminde öğrencilerin psikolojik sağlamlıklarını artırmalarının, duygu regülasyonunu sağlamalarının ve mahremiyet bilincini geliştirmelerinin, yenilikçi yaklaşımlar ile sosyal, psikolojik ve eğitim alanında eğlenerek yeni kazanımlar elde etmelerinin amaçlandığı projeler ile Türkiye'nin dört bir yanından 20 öğretmen ve yüzlerce öğrenciye ulaşıldı.

Ayrıca yerel bir proje olan "Ebeveyn Akademisi" projesi ile velilerin ihtiyaç duydukları temel konularda (duygu regülasyonu, sınır koyma, mahremiyet eğitim, ebeveyn çocuk iletişimi, kardeş kıskançlığı...) alanında uzman klinik psikolog ve psikolojik danışmanları davet ederek eğitimler gerçekleştirdiler. Velilerden ve öğretmenlerden aldıkları olumlu dönütlerle projenin gelecek eğitim- öğrettim yılında daha kapsamlı bir şekilde devam edeceğini belirttiler. Ebeveyn akademisi projesini sosyal medyaya da taşıdıklarını ifade eden ekip velilere sosyal medya aracılığıyla hap bilgiler vereceklerini anlattı.

İlçelerimizin köklü okullarının psikolojik danışmanları ilçeler ve okullar arası işbirliğinin sadece öğrenciler ile kalmayıp öğretmen ve velileri kapsayacak daha geniş çaplı projelerle süreceğini ifade eden ekip, projelerinin tanıtımları için İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Neşet YAZAR' ı makamında ziyaret etti. Yürütülen proje hakkında bilgi alan YAZAR, yaptıkları çalışmalardan dolayı kendilerini tebrik etti ve projenin yürütülmesinde her türlü desteği vereceklerini söyledi.

Ebeveyn Akademisi Projesi Sosyal Medya Linki:
https://instagram.com/ebeveyn._akademisi?utm_medium=copy_link

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
burdur - bucak ilçe millî eğitim müdürlüğü

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BURDUR - BUCAK İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

# data[].attributes.attachment_link.description
PSİKOLOJİK DANIŞMANLARDAN ETWINNING PROJELERİ Fatih Sultan Mehmet İlkokulu, Mehmet Akif Ersoy İlkokulu, Cumhuriyet İlkokulu ve Çeltikçi Yunus Emre İlkokulu'nda görev yapan okul psikolojik danışmanları Ayşe SARI, Atike EGE, H. Hümeyra DAĞLI ve Emine SAYIN "Duygular Mutfağı" ve "Benim Bedenim Hayır Diyebilirim" eTwinning projelerinin kuruculuğunu üstlendiler.

# data[].attributes.body
Rehberlik servisimizi zenginleştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Maroon Parisian Collection Photo Collage

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Duygular Mutfağı isimli eTwinning projemiz Aralık 2020 de Türkiye'deki çeşitli illerden 10 ortakla birlikte heyecanla başlamıştır. Projemiz Emine SAYIN ve Havva Hümeyra DAĞLI kuruculuğunda; Sevil EROL, Şeyda KURTAY, Ebru BİLGİN, Atike EGE, Fatma Betül ÇAT, Ayşe SARI ve Feyza CEBECİ tarafından başarıyla bitirilmiştir.

Projede hedef olarak her ay çocukların duygusal gelişimin parçaları olan duyguları tanıma, duyguları fark etme, duyguları yönetme ve duyguları ifade etme amaçlarına yönelik çeşitli ürünlerin ortaya konduğu etkinlikler yapılmıştır.

Ayrıca projemizde çok sayıda işbirlikçi ürün ve ortak ürüner yapılmış ve çocukların web2 araçları kullanmalarına olanak sağlanmıştır. Final ürünü olarak çocuklar tarafından resimli ve sesli çocuk kitabı yazılmıştır. Öğrencilerimiz Duygularını tanıma, bedenlerindeki etkilerini fark etme, yönetme ve ifade etme becerilerini geliştirmişlerdir.
Proje Tanıtım Videosu:
Youtube.com/gc_DLBTUqGI
proje padletim: Padlet.com/sevilvarlik/sxg6qzzdbe5enylk Sevil EROL

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
duygular mutfağı etwinning projesi birleştirilmiş sınıf

# data[].attributes.attachment_link.description
Duygular Mutfağı isimli eTwinning projemiz Aralık 2020 de Türkiye'deki çeşitli illerden 10 ortakla birlikte heyecanla başlamıştır. Projemiz Emine SAYIN ve Havva Hümeyra DAĞLI kuruculuğunda; Sevil EROL, Şeyda KURTAY, Ebru BİLGİN, Atike EGE, Fatma Betül ÇAT, Ayşe SARI ve Feyza CEBECİ tarafından başarıyla bitirilmiştir.

# data[].attributes.body
Çocukların beyin gelişimleri devam ettiği için duygusal dünyaları zengin ve coşkundur. Bu coşkuyu doğru yönlendirebilmek ve günlük yaşamı onlarla birlikte keyif içinde yaşayabilmek için çocukların duygusal zekâlarını beslemek son derece önemlidir. Projemiz çocukların duygusal zekâ gelişimlerini desteklemek üzere geliştirilmiştir. Duyguları tanıması, anlaması ve ifade etmesi duygusal ve sosyal gelişim için önemlidir. Projemiz çocukların ne hissettiğini farkına varması, onları doğru şekilde ifade etme, yönetme becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır.
Projemiz Aralık 2020’de başlayıp Mayıs 2021’de bitecektir. Etkinlikler aylık olarak planlanmıştır. Her ay düzenlenecek webinarlar ile işbirliği sağlanacak ve uygulamalar zenginleştirilecektir. Etkinliklerde Web2 araçları etkin bir biçimde kullanılacaktır.
TAKVİM

Aralık “Duygularmı Tanıyorum”

Ocak "Duygularımı Ayırt Ediyorum-1"

Şubat“Duygularımı Ayırt Ediyorum-2”

Mart “Duygularımı Yönetiyorum 1”

Nisan "Duygularımı Yönetiyorum 2

Mayıs “Duygularımı İfade Ediyorum”

BEKLENEN SONUÇLAR

Öğrencilerin
•Duygularını ayırt edip doğru şekilde ifade etme becerisine sahip olmaları.
• Her duygunun doğal ve kabul edilebilir olduğunun farkında olmaları.
• Başkalarının duygularını anlama ve empati becerisini geliştirmeleri.
• Duygularını anlama ve yönetme becerisi kazanmaları beklenmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Emine Sayın, Atike Ege, Betül Çat, Ebru Bilgin, Feyza Pdr, Hümeyra DAĞLI, Sevil EROL, aayseesari, Şeyda Kurtay

# data[].attributes.attachment_link.description
Sevim Avni Çoğal İlkokulu Şeyda KURTAY Resim: Uras D. Çeltikçi Yunus Emre İlkokulu Emine SAYIN Yazar: Aslı Y. Ali Baba...

# data[].attributes.body
Duygular mutfağı tanışma webinarımızı gerçekleştirdik

# data[].attributes.body
Öğrenci tanışma webinarımızı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Gelecek çalışmalarımızı konuşup, bu güne kadar olan çalışmalarımızı değerlendirdik.

# data[].attributes.body
Hikaye yazma grubunda yer alan öğrencilerimize mentörlük yaptığımız keyifli bir webinardı.

# data[].attributes.body
Projemizi bitirdik ve ortaklarımız ile son bir toplantı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Duygularımı İfade ediyorum etkinliği için, web2 aracı ile bir çark oluşturduk. Çıkan duyguyu ifade edecek şekilde tekerlemeler söyledik

# data[].attributes.body
Eğlenerek ögrenebilecekleri bir oyun gerçekleştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
Eşleştir - Her anahtar kelimeyi tanımının yanına sürükleyin ve bırakın.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimize, programı kullanma konusunda bilgilendirme videosu hazırlandı.

# data[].attributes.body
Mosaically web2 çalışması için öğrencilerimiz bizimle en mutlu oldukları anların resimlerini paylaştılar.

# data[].attributes.body
E-Güvenlik Planımız
1-An awareness raising study will be carried out to provide supervised,limited and purposeful use of internet to families and children.

2-It is stated policy to promote and spread the packages related to the safe use of the internet. 3-It is encouraged to use of limited internet packages at homes.

4-Priority will be given to this subject in the lessons to raise awareness.

5-Seminars will be given to the sudents and parents.

6-Secure Internet wall panel will be prepared in ourschool.

7-Policies that prohibit parents and students from entering the school with their phones are applied.

8-It is decided to celebrate every 10th February as “Secure Internet Day” in our school.

9-We aim to reach more people by delivering hand brochures.

10-Necessary restrictions and prohibitions will be introduced in order to protect our student from the dangers and harms of the internet environment.

11-Necessary precautions will be taken to obey the rules providing for all stakeholders to control the internet usage in the school.

# data[].attributes.body
Web2 araçlarından Artstepsi kullanarak ortak ürünlerimizden bir sergi oluşturduk.

# data[].attributes.attachment_link.description
Artsteps provides you with a platform to create, design & share your own VR exhibitions and stories

# data[].attributes.body
Havva Hümeyra Dağlı

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden 2015 yılında mezun oldum. 5 yıldır Burdur'da çeşitli kademe ve ilçelerde çalıştım. Şu anda ilkokul kademesindeyim. Bu projede yer aldığım için heyecanlıyım. :)

# data[].attributes.body
Okulumuz Rehberlik öğretmeni Havva Hümeyra DAĞLI tarafından yürütülen iki e-twinning projemizi tamamladık. Çalışmalar sırasında öğrencilerimiz yeni bilgiler kazandılar, farklı proje ortağı öğrencilerimiz ile sosyalleştiler ve çok eğlendiler.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz Rehberlik öğretmeni Havva Hümeyra DAĞLI tarafından yürütülen iki e-twinning projemizi tamamladık. Çalışmalar sırasında öğrencilerimiz yeni bilgiler kazandılar, farklı proje ortağı öğrencilerimiz ile sosyalleştiler ve çok eğlendiler.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz Rehberlik öğretmeni Havva Hümeyra DAĞLI tarafından yürütülen iki e-twinning projemizi tamamladık. Çalışmalar sırasında öğrencilerimiz yeni bilgiler kazandılar, farklı proje ortağı öğrencilerimiz ile sosyalleştiler ve çok eğlendiler.

# data[].attributes.body
Sadece projede yer alan değil, tüm velilerimiz için gerçekleştirdiğimiz seminerimizde hem yaygınlaştırma çalışmalarımızdan birini gerçekleştirdik hem konu hakkında bilgi edindik.

# data[].attributes.body
Projemizin rehberlik ve diğer ders kazanımları ile entegrasyonu

# data[].attributes.body
20 Mart Dünya Mutluluk Günü ortak ürün çalışmamız

Öğrencilerimizden mutlu oldukları anları ve mutluyken nasıl göründükleri ile ilgili resimler yapmalarını istedik. Mosaically web2 aracı ile hepsini biraraya getirdik ve ortaya bu mutluluk tablosu çıktı. Dünya Mutluluk Gününüz kutlu olsun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
431 views since Mar 20, 2021 seyda39 DUYGULAR MUTFAĞI eTwinning projesi ortak ürünü

77 Small Pictures Added ( More Mosaic Stats)

Dimension: 36 x 36 (1,296 tiles) 18,000 x 18,000
Colorization: 56%
Resolution:

Pixels: 324 Megapixels

Loading Color Match information...

Analyzing...

Big Picture
Colors

Small Pictures
Colors

# data[].attributes.attachment_link.description
431 views since Mar 20, 2021 seyda39 DUYGULAR MUTFAĞI eTwinning projesi ortak ürünü 77 Small Pictures Added ( More Mosaic Stats) Dimension: 36 x 36 (1,296 tiles) 18,000 x 18,000 Colorization: 56% Resolution: Pixels: 324 Megapixels Loading Color Match information... Big PictureColors Small PicturesColors

# data[].attributes.body
üm ortaklarımızın  chatterpix ve pixton kullanarak güvenli internet günü ile ilgili sloganlarından oluşan videolarını birleştirerek ortak bir ürün oluşturduk.

# data[].attributes.attachment_link.title
duygular mutfağı güvenli internet günü etkinliğimiz

# data[].attributes.body
2. Ay etkinlik ödevimiz

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz ile avatarlarımızı seslendirdik, güvenli internet günü için sloganlarımızı paylaştık.

# data[].attributes.body
Bucak Cumhuriyet İlkokulu
Ters Yüz Filmini izleyip duygularımızı tanıdık. Duygu görsellerimizle duyguları eşleyip renklendirmesini yaptık.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hacı Seyit Taşan ilkokulu olarak Mart ayı `Duygu Kontrolü` etkinlikleri kapsamında Duygular Kavanozu hazırladık. Öncelikle bu ay çalışacağımız üç duyguyu belirledik. Daha önce oluşturduğumuz duygu simgelerimizi duyguları temsil renklere boyadık ve kavanozlara yapıştırdık. Duyguları simgeleyen renkteki kartonlara o duyguyu hissettiğimizde neler yapabileceğimizi yazdık ve kavanozlara attık. Öğrencilerimizin kullanmaları için sınıflara bıraktık.

# data[].attributes.body
"Duygularımı Ayırt Ediyorum" Ocak ayı kapsamında,
1) Wordwall web2 aracı ile "Duygu Durum Çarkı"nı kullanarak örnek olaylar üzerinden hissettiklerimizi konuştuk.
2)Yine aynı web2 aracı üzerinden farklı oyunlar oynayarak, öğrendiklerimizi pekiştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
DUYGULARIMI AYIRT EDİYORUM- Bucak Cumhuriyet İlkokulu

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz web2 aracı olan Pixton u öğrendiler. Birlikte avatarlarımızı yaparak sınıfımızı oluşturduk.

# data[].attributes.body
Projemizin başladığı okul web sitesinde duyuruldu.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Duygular Mutfağı(Feelings Kitchen)" adlı eTwinning projemiz başlıyor.

# data[].attributes.attachment_link.description
"Duygular Mutfağı(Feelings Kitchen)" adlı eTwinning projemiz başlıyor.

# data[].attributes.body
Kalbimdeki Duygular Neler Söyler? etkinliğini tamamladık.

# data[].attributes.body
Bucak Cumhuriyet İlkokulu, Burdur'un Bucak ilçesinde yer alır. 427 öğrencisi ve 30 öğretmeni olan okulumuz, kendisi gibi ilkokul olan Oğuzhan İlkokulunun 20 öğretmeni ve 190 öğrencisi ile aynı binayı paylaşmaktadır. Farklı kültürlere kucak açan, kendini ifade ederken başka ses ve bakış açılarını dinlemeyi öğrencelerine kazandırmayı temel alan bir okuldur.
http://bucakcumhuriyetio.meb.k12.tr/tema/index.php

# data[].attributes.body
Jigsawplanet çalışmamız

# data[].attributes.body
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nda projemizdeki öğrencilerimizle ortak ürün çalışması olarak "Tebessüm" şarkısını söyledik. Çalışmaları biraraya getirerek klibimizi oluşturduk.

# data[].attributes.attachment_link.title
Duygular Mutfağı eTwinning Projesi 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Ortak Ürün Çalışmamız

# data[].attributes.body
Öfke-tiksinti-neşe duygularının kontrol edilmesine rehberlik eden cümlelerimizi yazdık. "Duygu Kutumuzu" sınıfımızın görünür bir noktasına yerleştirdik. Böylece ihtiyaç hissettiklerinde kullanabilecekler. :)

# data[].attributes.body
http://meetingwords.com/nPR0XdrAmG

Sıra sıra yazdığımız çalışmamızda, önce bir kaç fikir yürüttük sonra web2 aracında çalışmamızı tamamladık.

# data[].attributes.body
"Duygularımı Yönetiyorum" konumuzda kalan 4 duygumuzu daha işledik. böylece 7 duygumuzun tamamının duygu yönetimini detaylı bir şekilde görmüş olduk.

# data[].attributes.body
Projemize katılan öğrencilerim ve en sevdikleri oyuncakları ile tanışmanızı isterim. Chatterkid web2 aracını kullanarak yine çok eğlendik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bucak Cumhuriyet İlkokulu Öğrenci Tanıtımı

# data[].attributes.body
Son ayımızdayız. Konumuz, Duygularımı İfade Ediyorum. Bir duygu çarkı hazırladık ve sırayla söz hakkı vererek "Portakalı Soydum" tekerlemesini çocuklarımızın farklı duygularla ifade etmesini istedik.