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EL CONOCIMIENTO SE CREA A TRAVEZ DE LA CONVESION de dos tipos de conocimiento, tácito y explícito cuando estos conocimiento se convierten entre sí produce la innovación no sólo en productos y tecnologías, sino también en procesos y estrategias organizativas

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LA UNIVERSIDAD ES LA INSTITUCIÓN DONDE SE PRODUCEN, SE CONTRASTAN Y SE FUNDAMENTAN CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LAS COMUNIDADES CIENTÍFICAS Y PROFESIONALES.

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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Es necesario que todo el sistema académico, las bibliotecas, la actividad científica, la enseñanza, estén vinculados a la red.

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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La universidad debe tener conciencia de sí y debe ser capaz de proyectarse estratégicamente hacia el futuro...

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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Las tics la internacionalización de las relaciones sociales han abierto la posibilidad de crear un sistema educativo global y virtual generando una potencialidades para organizar una educación sin fronteras

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La Univercidad Conduce a pensar la función de producción y aplicación de conocimientos como el centro de la actividad

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FUNDAMENTOS EN GESTIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS UNIVERSIDADES

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FUNDAMENTOS EN GESTIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS UNIVERSIDADES

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FUNDAMENTOS EN GESTIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS UNIVERSIDADES

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Se aprecia la progresión de una universidad respecto a la eficiencia en la gestión académica. Al inicio,con la gestión tradicional existe aislamiento de la universidad con la sociedad, carencia de investigación y comunicación de la información. Luego, el tercer estado con la gestión de la información se busca optimizar los medios informáticos para la creación, interacción, actualización, e integración de bases de datos con Internet. La transferencia de conocimientos se potenció con el desarrollo del Internet porque facilitó la integración tecnológica de las distintas bases de información con un portal web dando lugar a un Entorno Virtual de Aprendizaje y los cursos en línea, en donde se mantiene una activa comunicación, colaboración y compartición de información de docentes y estudiantes.

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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LA UNIVERSIDAD INTELIGENTE PARA EL SIGLO XXI(Dr. Augusto PEREZ LINDO)

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El sistema educativo global debe conservar una perspectiva bimodal donde una parte permita utilizar al máximo los recursos del sistema de información pero la otra parte del sistema educativo tiene que seguir vinculado profundamente a la transmisión de competencias educativas básicas que requiere relaciones interpersonales