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"El Ateneo de la Juventud"

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"El Nigromante"

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San Miguel de Allende, Guanajuato 1818 - Ciudad de México 1879

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-Real y Pontificia Universidad de México

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Hombre indígena, letrado, intelectual, honesto, correcto, lector, estudioso de diversos temas: economía, política, literatura, botánica, poesía, meteorología, entre otras.

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- Secretario de Guerra y Hacienda del EdoMex.
- Instituto Literario de Toluca - Antecedente de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM).
- Profesor de Leyes y Literatura en el Instituto Literario.
- Promovió los primeros libros de texto para la enseñanza primaria.
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-La educación el camino a la libertad
-Liberales
-Patrióticas
-Justicia
-Igualdad
-Atención a las minorías
-En contra de la opresión
-Democracia y libertad de los hombres

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- Constructor de la Constitución de 1857
- Colaboró en las Leyes de Reforma de 1861
- Escritor de diversos temas organizados en dos publicaciones:
1. "El nigromante" de 1889 con solo 161 textos en 2 tomos
2. "El nigromante" de 1984 con más de un millar de textos en ocho tomos.

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Tixtla Edomex (hoy Guerrero) 1834- ´San Remo, Italia 1893

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Hombre indígena, intelectual, escritor, abogado, periodista, militar igual que su maestro conocedor de diversos temas: física, gimnasia, matemáticas, español, latín, inglés, francés, griego y diversos talleres.

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-Instituto Literario de Toluca, con la oportunidad de una beca autorizada por "El Nigromante".
-Colegio de San Juan Letrán donde se recibió como abogado hasta 1859 (después de la guerra de Reforma)

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-Viajó por el país sin rumbo
-Compañía de Teatro itinerante
-Militar contra Santa Ana (con 20 años)
-Militar en la Guerra de Reforma
-Asumiendo el poder Benito Juárez, él fue diputado al Congreso por Distrito de Chilapa, Guerrero; allí lo escuchó por primera vez el adolescente José Vasconcelos.
- Militar en la Intervención Francesa y el segundo Imperio Mexicano, derrotado el Imperio (1867) se retira de la espada y surge la imagen de Porfirio Díaz.
- Fiscal de la Suprema Corte de la Nación
- Oficial Mayor del Ministerio de Fomento.
- Maestro en la Escuela Nacional Preparatoria.

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-Periódico "Los Papachos" por lo que lo expulsaron del Instituto Literario
-Obra de Teatro Morelos en Cuautla
-El correo de México en colaboración con El Nigromante.
- Colaboró en: El Siglo Diez y Nueve, El Monitor Republicano y La Libertad.
-Fundó la Revista El Renacimiento.
-Fundó 3 periódicos: El Federalista, La Tribuna y La República.
-Clemencia, primera Novela Moderna
- Rimas
- Julia
- Navidad en las Montañas
- Antonia
- Pasajes y Leyendas
- El Zarco (Todas románticas)
- Biografía de Miguel Hidalgo
- Biografía de Ignacio Ramírez

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- A favor de una escuela, gratuita,  laica.
- La educación debía llegar a las clases más infelices.
- Solo con la educación las personas podían sobresalir.
- Sentó las bases de la Escuela Normal de Maestros.
- Idea de un país más justo e igualitario con identidad nacional fuerte.
- Organizaba en su casa las "Veladas Literarias"

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Oaxaca 1882-Ciudad de México 1959 y falleció el 30 de junio de 1959 en la Ciudad de México.

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El Maestro de América

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Campeche 1848 -  Madrid 1912

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Patriótico,  educador, escritor, historiador, periodista, abogado, diplomático, Fundador de la UNAM. A sus 13 años vio entrar en México a Maximiliano y Carlota (1861). Amigo de Porfirio Díaz quien lo respetó por ser un hombre superior.  Promovió los textos escolar con amor a la patria.

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-  Liceo Científico y comercial de Mérida (Yucatán).
- Liceo Franco-mexicano y Colegio de San Ildefonso (CDMX).
- Estudios en Derecho y Ciencias Políticas.

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-  Diputado en el Congreso Nacional  (1880).
- Ministro de Instrucción Pública y funda la UNAM en 1910
-  Ministro de la Suprema Corte de Justicia (1894).
-  Secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes (1905).
-  Profesor de Historia en la Escuela Nacional Preparatoria.

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- Aprobó la Educación Primaria de carácter nacional, integral, laica y gratuita (1905).
- Poeta
- Poema Popular "Playeras"
- Cuentos Románticos
- El Ángel del Porvenir
- Colaboró en Revista Azul y Revista Moderna
- Fundó la Revista Nacional de Letras y Ciencias,.
- Libro:  Evolución política del Pueblo Mexicano
- Libro:  México su evolución social
- Libro:  Antología del Centenario
-  Director del periódico “La Libertad”
-  Ley de educación primaria, la cual debía ser oficial, nacional y obligatoria entre los 6 y los 14 años (1908).
-  Promulgó la ley constitutiva de las Escuelas normales primarias (1908).
-  Creó el Museo Nacional de Antropología e Historia y el Museo de Historia Natural

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- Liberal
- Amor por la Patria
- Presentó Reforma Educativa de Educación Primaria (1881).
- Defensor de la Educación Positivista.
- Creyente de la Educación y la Cultura.
- La economía debe estar al servicio de la Educación
- "La Nación tiene hambre y sed de justicia"
- Poeta influenciado por los Ignacios participó en las "Veladas Nocturnas"
-  Su filosofía fue “El orden y el progreso” en la Libertad .
-  El Positivismo fue introducido en México por el filósofo Gabino Barreda, discípulo de Augusto Comte en Francia.
- Barreda fue llamado por Benito Juárez para una Ley de Educación (1867) reglamentando la Educación en México.
-  Sólo un Estado fuerte podrá realizar el cambio en México.
-  Una “tiranía honrada” para instaurar el orden contra la anarquía. Apoyó a Diaz.

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Abogado, político, escritor, educador, funcionario público y filósofo mexicano.

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Realizó sus estudios de educación primaria en escuelas ubicadas en la frontera de Estados Unidos y México. Más adelante, por causas familiares de índole económica, debió continuar su educación en el Instituto Científico de Toluca, y en el Instituto Campechano, en la ciudad de Campeche.

Luego de la prematura muerte de su madre, ingresó en la Escuela Nacional Preparatoria y posteriormente en la Escuela Nacional de Jurisprudencia, donde obtuvo el título de licenciado en derecho en 1907.

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Fue nombrado primer Secretario de Educación Pública del país.

Rector de la Universidad Nacional condecorado como Doctor Honoris Causa por la misma institución y por las de Chile, Guatemala y otras latinoamericanas.

Fue Secretario de Instrucción Educación Pública.

Fue también miembro de El Colegio Nacional y de la Academia Mexicana de la Lengua

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Dividió el trabajo en tres departamentos fundamentales, de los que procede todo lo demás, desde la primaria a la universidad: Departamento escolar, biblioteca y Bellas Artes, dentro de los departamentos auxiliares el departamento de enseñanza indígena y el departamento de alfabetización.
Impulsó la educación popular creando escuelas rurales.

Celebró la primera feria del libro.

Alfabetización y creación de muchas escuelas.

Los maestros misioneros.

Las Escuelas Normales Rurales.

Las misiones culturales y las casas de Pueblo.

Las escuelas urbanas, preparatorias, educación técnica, industrial y comercial

Publicación de libros.

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Su filosofía se caracterizó por su antiintelectualismo, rechaza el pragmatismo como teoría del conocimiento, aunque reconoce el valor de la ciencia y la considera como un preludio a la especulación filosófica.

Considera que el instrumento propio de la filosofía no es la razón, sino la intuición emocional, que es el dato primario de toda existencia, que permite ahondar en las esencias de las cosas.

Perteneció al Partido Nacional Antirreleccionista

Para él la importancia del crecimiento y mejora de nuestro país se basaba en la educación.

“Por mi raza hablará el espíritu”.

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Celuloide, ​ Sube y Baja​ y Marcial Rojas.

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Ciudad de México 1902 - Ciudad de México 1974

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Diplomático, funcionario internacional, colaborador de Vasconcelos, hijo de clase media favorecido por la situación económica de su familia. Solo conocía la Cd. de México hasta los 20 años que empezó a viajar con Vasconcelos para la creación de la SEP.

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-Escuela Normal
-Escuela Nacional Preparatoria
-Escuela de Jurisprudencia
-Facultad de altos estudios de la UNAM

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-Pasó de ser secretario particular en la Universidad, a ser el jefe del Departamento de Bibliotecas de la SEP desde 1921-1924.
- Secretario de Educación Pública de 1943-1946 con Manuel Ávila Camacho
- Secretario de Educación Pública de 1958-1964 con José López Portillo.
-Director General de la UNESCO (1948-1952).
-Subsecretario de Relaciones Exteriores.

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Creador del Programa de Libro de texto.

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-Surge su interés por la educación, por aquella que busca el desarrollo del espíritu además de la especialización técnica.

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La maestra rural de América

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Chile 1889 - Estados Unidos 1957

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Poetisa, diplomática, profesora y pedagoga de origen rural. Por su trabajo poético, recibió el premio Nobel de Literatura en 1945. La primera mujer iberoamericana​ y la segunda persona latinoamericana​ en recibir un premio Nobel.

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A los 15 en 1904 fue nombrada ayudante en la Escuela de La Compañía Baja, y en 1908 fue maestra en la localidad de La Cantera. Su ingreso a la Escuela Normal de La Serena fue frustrado por sus poemas polémicos, por lo que fue maestra en varias escuelas, pero despreciada por no haber estudiado en Escuela Normal.
En 1910 se trasladó a Santiago, donde trabajó en la Escuela de Barranca y aprobó los exámenes especiales en la Escuela Normal de Preceptores sin cursar la licenciatura por lo que fue nuevamente criticada.

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Libro Desolación
Sonetos de la Muerte
Tala
Lectura para mujeres
Ternura

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-Pensamiento Pedagógico centrado en el desarrollo y protección de los niños.

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El maestro crítico de Latinoamérica

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Brasil 1921 - 1997 Brasil

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Pedagogo y filósofo, destacado defensor de la pedagogía crítica.