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Partir las mañanas de loa niños con mensajes alegres y positivos, no llamándoles la atención antes de entrar a clases. La idea es mantenerlos felices y motivados, no estresados y angustiados 

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Partir las mañanas de loa niños con mensajes alegres y positivos, no llamándoles la atención antes de entrar a clases. La idea es mantenerlos felices y motivados, no estresados y angustiados 

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Enfatizar durante este semestre el trabajo enfocado a la regulación y expresión emocional, dejando en segundo plano lo pedagógico. Si un estudiante no está bien, es imposible que pueda aprender

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Genere actividades mensuales de esparcimiento para profesores (Jornadas, encuentros) y salidas recreativas para estudiantes (mañana de actividades en el estadio, competencias, carreras, etc)

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Genere actividades mensuales de esparcimiento para profesores (Jornadas, encuentros) y salidas recreativas para estudiantes (mañana de actividades en el estadio, competencias, carreras, etc)

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Compartir con todo el personal una vez al mes 

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Compartir con todo el personal una vez al mes 

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Actos más cortos

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Acortar los periodos de clases ya que los niños están adaptando a las clases presenciales, después de 2 años muy diferentes...

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Acortar los periodos de clases ya que los niños están adaptando a las clases presenciales, después de 2 años muy diferentes...

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Jornada de autocuidados para el personal

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Jornada de autocuidados para el personal

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Realizar una actividad artística, deportiva recreativa, con toda la comunidad educativa y ojalá se pueda realizar mensual.

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Realizar una actividad artística, deportiva recreativa, con toda la comunidad educativa y ojalá se pueda realizar mensual.

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Sería ideal desarrollar un trabajo de emociones que puedan escribir como se sienten, con apoyo emocional.. Actividades de relajación y motricidad fina para relajarse (mandalas, origami, colorear, juegos de roles, etc.)

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Potenciar  la carpa como una zona intermedia  de regulación  rn los recreos  con arte   musica  biblioteca móvil   juegos de mesa etc.

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Potenciar  la carpa como una zona intermedia  de regulación  rn los recreos  con arte   musica  biblioteca móvil   juegos de mesa etc.

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Dar tiempo significativo para que los y las  estudiantes vuelvan a compartir y relacionarse entre ellos, como base del desarrollo de la inteligencia emocional. 

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Dar tiempo significativo para que los y las  estudiantes vuelvan a compartir y relacionarse entre ellos, como base del desarrollo de la inteligencia emocional. 

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Trabajar la empatía con nuestros alumnos y alumnas.

Incorporar los talleres.

Considerar más actividades físicas par Alós niños y niñas.

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Horas de trabajo colaborativo para los equipos de aula.

Tablet para trabajar en sala con los estudiantes.

Renovar impresoras.

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Es necesario reconocer el trabajo PROFESIONAL que realizan los asistentes mejorando sus sueldos de manera considerable Hoy esta muy difícil todo y es una manera de cuidarlos y mantenerlos

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Acortar la jornada de clases

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Acortar la jordana de clases.

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Tener más espacios de reencuentro con nuestros estudiantes, donde puedan expresar sus emociones,mayor contención socio emocional a través de talleres, juegos y actividades. 

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Tener más espacios de reencuentro con nuestros estudiantes, donde puedan expresar sus emociones,mayor contención socio emocional a través de talleres, juegos y actividades. 

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Trabajar media jornada con algunos niños 

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Trabajar media jornada con algunos niños 

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Actividades para los niños musica en los recreos . En la entrada de la.mañana más motivación colores y música de vienvenida .

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Actividades para los niños musica en los recreos . En la entrada de la.mañana más motivación colores y música de vienvenida .

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En primer lugar disponer de mayor tiempo para organizar de mejor manera las acciones en relación a lo pedagógico y emocional, crear talleres para estudiantes, en lo emocional y docentes para generar más instancias de diálogo.
Acortar jornadas para aprovechar de mejor manera el tiempo y bajar los niveles de ansiedad en los estudiantes

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Reuniones de 10 minutos breves y no diariamente 

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Reuniones de 10 minutos breves y no diariamente 

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Más  jornadas de autocuodado  con el personal de acuerdo a los tiempos que se puedan dar.

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Más  jornadas de autocuodado  con el personal de acuerdo a los tiempos que se puedan dar.

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Realizar instancias en que los niños puedan compartir cómo juegos, deporte, etc.

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Realizar instancias en que los niños puedan compartir cómo juegos, deporte, etc.

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En mis actividades de aula integrar y generar espacios para que los estudiantes expresen, comenten e interactúen a partir de  lo propuesto en la clase.
Buscando bajar los niveles negativos para dar paso al perfil San Bernardino

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Crear más actividades recreativas

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Talleres mensuales de contención emocional

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Talleres mensuales de contención emocional

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Incluir en todos los bloques  actividades socio emocionales  rotativas.

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Incluir en todos los bloques  actividades socio emocionales  rotativas.

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Realizar actividades de recreación con los alumnos que les permita interactuar con sus pares.

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Realizar actividades de recreación con los alumnos que les permita interactuar con sus pares.

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Música en los recreos para entretencion de los niños.

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Música en los recreos para entretencion de los niños.

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Acortar las horas de clases ya que es importante que los momentos de atención en el último bloque se complica y no se logra atención para un aprendizaje significativo

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Yo sugiero que hagan mas actividades para los niños donde implementemos la forma de una mejor convivencia y desarrollen sus emociones

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Tener presente la diversidad de los y las estudiantes y respetar esta diversidad.

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Hola

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Una nueva reorganización de los momentos de la clase.  Incluyendo los nuevas actividades  y rutinas  .

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Una nueva reorganización de los momentos de la clase.  Incluyendo los nuevas actividades  y rutinas  .

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Jornadas de auto cuidado para tido el personal del colegio