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No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares o Agrupamento promoveu uma Estafeta de Contos com a participação de todos os ciclos.

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Sessões com o contador Rodolfo Castro (2022).

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Sessões com o contador Rodolfo Castro (2022).

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Comemoração do Dia do Espanhol.

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Semana da Leitura 2022, participaram, em 2 sessões, alunos representantes de todas as turmas.

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Encontro entre 2 turmas de 9.º ano e uma antiga aluna da escola.

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Na Semana da Leitura, 6 docentes voluntariaram-se para irem ler a várias turmas.

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No âmbito dos projetos pessoais de Leitura, exposição de "Bulas de leitura" criadas por alunos de 9.º ano (Dia Mundial do Livro 2022).

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Participação no concurso "Faça lá um poema"

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Participação no concurso "Faça lá um poema"

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18 alunos de 3.º ciclo participaram na iniciativa PNL.

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Plataforma de publicação de revistas digitais, publicações interativas e documentos on-line. Converta arquivos PDF para html5 compativel com dispositivos móveis. Title: Faça Lá Um Poema 2022 AEVP, Author: Centro de Recursos Poeta José Fanha, Length: 5 pages, Published: 2022-03-18

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Atividade desenvolvida no âmbito da Semana da Leitura (Público-alvo: Famílias).

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Participação dos vários ciclos nas fases interna, concelhia e intermunicipal (2021/2022).

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Sessões de escrita poética partindo da leitura da obra "O lagarto".

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Encontro com a escritora Margarida Fonseca Santos 

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Encontro com a escritora Margarida Fonseca Santos 

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Turma 6.º H, no âmbito da exploração da obra "Uma questão de azul-escuro", participou num encontro com Margarida Fonseca Santos a propósito da temática do bullying (maio/2022).

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Atividade autónoma dinamizada pela professora Ana França (2021/2022).

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Dia Mundial da Alimentação-encontro com autor e promoção de livro

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Dia Mundial da Alimentação-encontro com autor e promoção de livro

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Para este Dia, promovemos junto das 15 turmas da EB1VP o livro Flor e os alimentos saudáveis, da Associação Paleo XXI, movimento que defende uma alimentação saudável baseada em comida não processada.

O encontro com uma das autoras foi registado num filme criado pela BE, com a nossa mascote a descobrir mais sobre este tipo de alimentação.
https://www.youtube.com/watch?v=rE0A9N5lA88

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Dia Mundial da Alimentação- EB1 Venda do Pinheiro: "Flor e os alimentos saudáveis" (Ass. Paleo XXI).

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VivenciArte- um projeto com arte(s) no pré-escolar

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VivenciArte- um projeto com arte(s) no pré-escolar

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VivenciArte, o tema anual do JI da Venda do Pinheiro, é, está bem de ver, dedicado à arte e tem sido desenvolvido em estreita colaboração com a biblioteca escolar. Os livros lidos e explorados semanalmente nas quatro salas são o mote para desafios lançados às educadoras (Eugénia Assunção, Mariana Ferreira, Sara Janeiro, Susana Rocha) e às 100 crianças. As criações daí resultantes (feitas em sala , mas também com participação das famílias) podem ser apreciadas num recurso digital interativo, criado pela BE:

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Jardim de Infância da Venda do Pinheiro

parceria com a Biblioteca Escolar

vivenciArte

um projeto

com artes

vivenciArte

- Por favor... Desenha-me uma ovelha...

Quando um mistério é grande de mais, não nos atrevemos a desobedecer. Por muito absurdo que aquilo me parecesse, a mil e uma milhas de todos os sítios habitados e em perigo de morte, tirei uma folha de papel e uma caneta da algibeira. Mas lembrei-me que só tinha estudado geografia, história, matemática e gramática e (com um ar não muito satisfeito) disse ao menino que não sabia desenhar. Respondeu-me:

- Não faz mal. Desenha-me uma ovelha...

Antoine de Saint-Exupéry

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O Principezinho,

Índice

Leituras e desafios

Equipa

Recu rsos

à mão

Outras

leituras

desafiantes

Retratos da Biblioteca

O urso e a casa dos livros

Poppy Bishop

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O dia em que o mar desapareceu

J osé Fanha

Exposição no fundo do mar

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(História contada por

educadora Fátima Costa,

em apoio à biblioteca escolar)

A fada da cor

Diana Dias

Colorir o mundo

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Riscarriscos

Carla Cunha

Riscar sem parar

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As histórias do Sonho

V oltar ao índic e

Sonho

Susa Monteiro

O cão mal desenhado

Emma Dodson

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A rainha das cores

Jutta Bauer

Despentear lápis e pincéis

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... à espera de rainhas- e reis.

O jogo das combinações

Retratos a corpo e meias

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... à espera das combinações.

Outras leituras desafian tes

10 minutos

a ler

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Histórias

e m viagem

Pintores

e Museus

Recursos à mão

Música

Cinema

de animação

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Equipa

Coordenadora JI

Sala Verde

Susana Rocha

Sala Amarela

Mariana Ferreira

Sala Azul

Sara Janeiro

Sala Encarnada

Eugénia Assunção

Rosário Anselmo

Prof. Bibliotecária EB1/JI VP

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VivenciArte by Biblioteca Escolar Mil Maravilhas, AEVP (PE e 1.º Ciclo) on Genially

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Discover more about VivenciArte ✌️ - Presentation

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Dia Internacional dos Direitos das Crianças (20 novembro)- da EB1 para o JI da Venda do Pinheiro

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Dia Internacional dos Direitos das Crianças (20 novembro)- da EB1 para o JI da Venda do Pinheiro

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Uma aluna da turma 3.ºA (profª Hermínia Cabaço) quis partilhar com os meninos do Jardim de Infância a sua leitura do livro "Partilhar- como nace a amizade", de Fran Shaw e Miki Sakamoto. A biblioteca escolar registou esse momento em vídeo, enviado depois às quatro salas do jardim.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2021/11/dia-internacional-dos-direitos-das.html

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A assinalar a importância do dia 20 de novembro, a aluna Maria Cipriano, da turma 3.ºA da EB1, leu ontem para os amigos do Jardim de Infância o livo Partilhar- como nasce a amizade, de Fran Shaw e Miki Sakamoto, que a professora Hermínia Cabaço nos emprestou.

Com pequenos exemplos de altruísmo, partilha e união, este livro pop-up toca em direitos fundamentais de qualquer criança e quisemos mostrá-lo também junto dos mais pequenos.

Uma vez que ainda não nos podemos juntar presencialmente, gravámos um vídeo na biblioteca, com a nossa D. Historinha muito atenta e deliciada com a leitura da Maria.

No fim, a aluna lançou ainda um pedido: dizerem-nos o que vão partilhar hoje- um brinquedo?, um livro?, comida?, um abraço?...

Aliás, a Maria tem uma relação bem especial com o JI, pois antes de vir para a escola foi aí que passou belos momentos com os seus amigos e educadora.

Ontem foi a sua vez de enviar um abraço a todos e partilhar histórias de amizade com os meninos das quatro salas, que certamente adoraram o presente.

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Dia Internacional dos Direitos das Crianças- da EB1 para o JI da Venda do Pinheiro

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A assinalar a importância do dia 20 de novembro, a aluna Maria Cipriano, da turma 3.ºA da EB1, leu ontem para os amigos do Jardim de Infância o livo Partilhar- como nasce a amizade, de Fran Shaw e Miki Sakamoto, que a professora Hermínia Cabaço nos emprestou.

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Aliámos o Dia Mundial do Cinema (com sugestões da equipa do PNC) ao da Filosofia, e debatemos com turmas da EB1 da Venda do Pinheiro a questão de igualdade de género a partir da curta de animação "D. Fúnfia", de Margarida Madeira, e dos livros "Menino, menina", de Joana Estrela, e "Um crocodilo de vestido", de Jeanne Wills.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2021/11/perguntas-para-meninos-e-meninas.html

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Andamos há umas semanas cá a pensar... Bem, andamos sempre a pensar, numas coisas ou noutras, mas ultimamente na biblioteca da EB1 da Venda andamos mesmo é a refletir.

Com o Dia Mundial da Animação, que comemorámos no final de outubro em articulação com o Plano Nacional de Cinema, demos início a um conjunto de debates dirigidos a turmas de 3.º e 4.º anos. A curta de animação "D. Fúnfia", de Margarida Madeira (em que a personagem "abre horizontes" a partir do momento em que, pela primeira vez, experimenta umas calças), levou-nos à reflexão sobre a questão das diferenças entre meninos e meninas e à igualdade de género.

Precisamente no Mês da Filosofia, que decorre, temos andado às voltas com as ideias: argumentos, contra-argumentos, como se fundamenta uma opinião, por que se pensa o que se pensa... enfim, andamos a tentar estruturar o pensamento, a desenvolver o espírito crítico e a expressão oral, ao mesmo tempo que percebemos regras dos debates, papel do moderador e o que significa "saber escutar". Andamos, afinal, a perguntar.

Nas sete sessões de exploração do filme com o 3.º ano (3.ºA, B e C, dos professores Hermínia Cabaço, Carlos Roque e Eva Seixas), teve ainda lugar a leitura de "Menino, menina", de Joana Estrela, e numa das turmas lemos também o divertido e surpreendente "Um crocodilo de vestido", de Jeanne Wills.

Têm sido debates acesos, participativos e mesmo muito interessantes, acreditem! A biblioteca escolar transformou-se numa mesa redonda gigante, com cada turma dividida em dois grupos, de acordo com as respostas a questões que vão sendo lançadas. No final, e depois do debate e da troca de diferentes ideias, há até quem troque de "grupo", por compreender com clareza que afinal a sua opinião é diferente da inicial. E para os que não mudam de opinião, uma coisa é certa: no final os diferentes pontos de vista são compreendidos e aceites- e o que era adversidade transforma-se, pela comunicação, em diversidade.

Estendemos a leitura de "Menino, menina" às turmas de 1.º e 2.º, adequando também a questão da igualdade de género à faixa etária, e hoje, Dia Mundial da Filosofia, recebemos as turmas 2.ºD e A (professoras Isabel Almeida e Patrícia Tomé). Seguem-se o 1.ºA, B e D e o 2.ºC (docentes Sara Policarpo, Alice Dias, Mónica Minau e Anabela Tibério).

Depois, havemos de voltar aos debates e fazer perguntas sobre outras temáticas, sim! É porque, como tudo o mais, pensar requer treino e o mais difícil é mesmo começar.

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Andamos há umas semanas cá a pensar... Bem, andamos sempre a pensar, numas coisas ou noutras, mas ultimamente na biblioteca da EB1 da Venda andamos mesmo é a refletir. Com o Dia Mundial da Animação, que comemorámos no final de outubro em articulação com o Plano Nacional de Cinema, demos início a um conjunto de debates dirigidos a turmas de 3.º e 4.º anos.

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A turma 2.ºC (profª Anabela Tibério) apresenta quinzenalmente, na biblioteca, os livros lidos em casa com a família, no âmbito do Clube de Leitura que promovemos colaborativamente desde o ano passado.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2021/11/rondas-de-leitura.html

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Continuam as Rondas de Leitura dos alunos do 2.ºC, da profª Anabela Tibério, que quinzenalmente vêm à biblioteca apresentar os livros lidos em casa, com o apoio das famílias. É uma das estratégias do Clube de Leitura que desenvolvem desde o ano passado, em colaboração com a BE.

É vê-los e ouvi-los entusiasmados a partilharem as suas impressões com os colegas!

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Continuam as Rondas de Leitura dos alunos do 2.ºC, da profª Anabela Tibério, que quinzenalmente vêm à biblioteca apresentar os livros lidos em casa, com o apoio das famílias. É uma das estratégias do Clube de Leitura que desenvolvem desde o ano passado, em colaboração com a BE.

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O projeto de leitura que desenvolvemos na EB1 da Venda junto de alunos do apoio educativo centra-se este ano nas quatro turmas do 2.º ano, com sessões semanais orientadas pelas professoras bibliotecária e de apoio educativo (profª Ana Valente).
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2021/11/appler-projeto-de-leitura.html
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/p/projeto-de-leitura-appler.html

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A biblioteca escolar e o apoio educativo juntos na leitura!

Apresentação do Projeto:
https://drive.google.com/file/d/1WGzusKimlCt1rpZZV_Vd62XkqBPY2S8L/view?usp=sharing
Atividade pública 20/21- Dia Mundial da Poesia e Dia Mundial da Árvore:

Atividade pública 19/20- Centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen: https://youtu.be/A7ZJcsFMqxk

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A biblioteca escolar e o apoio educativo juntos na leitura! Apresentação do Projeto: https://drive.google.com/file/d/1WGzusKimlCt1rpZZV_Vd62XkqBPY2S8L/view?usp=sharing Atividade pública 20/21- Dia Mundial da Poesia e Dia Mundial da Árvore: Atividade pública 19/20- Centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen: https://youtu.be/A7ZJcsFMqxk

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Pegando no mote do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares ("Contos tradicionais de todo o mundo e contos de fadas"), as turmas da EB1 da Venda foram à BE escutar uma história tradicional e saber um pouco mais sobre a riqueza do património oral.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2021/10/contos-tradicionais-na-biblioteca.html

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No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, esta semana recebemos na biblioteca as turmas da EB1 a propósito do mote "Contos tradicionais de todo o mundo e contos de fadas".

Treze turmas dos vários anos de escolaridade vieram ouvir uma história tradicional e saber um pouco mais sobre a riqueza do património oral. Os alunos, acompanhados pelos seus professores, estiveram presos à magia de ouvir um conto- assim mesmo, seguindo o fio das narrativas apenas escutando.

Em articulação com os professores, as professoras Rosário e Isabel contaram "O macaco do rabo cortado", "O pinto borrachudo", "A pequena sereia" e "A Bela e o monstro", enchendo o cantinho das histórias de seres mágicos do imaginário popular.

As sessões pretendem também inspirar os alunos para a próxima segunda-feira, Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, em que será um aluno de cada turma a tornar-se contador de histórias e a mostrar a outros colegas a sua arte de contar.

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No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, esta semana recebemos na biblioteca as turmas da EB1 a propósito do mote "Contos tradicionais de todo o mundo e contos de fadas". Treze turmas dos vários anos de escolaridade vieram ouvir uma história tradicional e saber um pouco mais sobre a riqueza do património oral.

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Este Dia foi este ano assinalado com a promoção do livro "Flor e os alimentos saudáveis" (Associação Paleo XXI), num encontro de autor registado em filme, passado nas turmas da EB1 da Venda do Pinheiro.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2021/10/dia-mundial-da-alimentacao.html

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A biblioteca escolar da EB1 da Venda do Pinheiro aliou-se à comemoração de mais um Dia Mundial da Alimentação na escola, com a promoção do l...

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MATEMÁTICA:sacos temáticos2.º e 3.º ciclos

Saco 1

Espreitem aqui...(Inclui novidades)

"A leitura é das melhores formas de exercitaroespanto e o nunca tinha pensado nisso."Joana Rita Sousa

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Obra inserida no Plano Nacional de Leitura, abrange as áreas da Ciência e daTecnologia.NOVIDADEImpressiona os teus amigos com factos curiosos e divertidos sobre matemática!- Sabes o que é um googol?- Porque é que em alguns países se mede em centímetros e noutros em polegadas?- Estás sempre a perguntar para que é que serve a matemática?Pois bem, este livro vai mostrar-te como é tao importante no dia a dia!Explora os mistérios dos números, desde o zero ao infinito, através de factos úteis e descobre comoA matemática é radical!Livro descritivo e com ilustrações exemplificativas, em capa dura, ideal para permitir aos jovens leitores construir a sua biblioteca e capaz de lhes conquistar a atenção para a Matemática.Fonte: https://www.2020.pt/loja/booksmile/livro/a-matematica-e-radical/ (consultado em 30/11/2021)

NOVIDADEBem-vindo àMatemática Incrível!Dentro deste fantástico livro vais encontrar 50 formas úteis de melhorares as tuas capacidades matemáticas para nunca mais te deixares ultrapassar pelos números!De conceitos-chave do currículo escolar, como multiplicar múltiplos, à resolução de equações fora da sala de aula, a Matemática Incrível vai ajudar-te a resolver situações do dia a dia de uma forma que nunca esquecerás.A destacar: livro de capa dura; de formato pequeno e fácil de transportar; com exercícios práticos para desenvolver o raciocínio matemático.Fonte:https://www.edicare.pt/matem%C3%A1tica-incr%C3%ADvel (consultado em 30/11/2021)

NOVIDADESemion Pantalíkin, um miúdo fantasista e sonhador, arranjava maneira de exagerar todos os acontecimentos e, em geral, de ver em tudo o lado mais sombrio. Foi o que também aconteceu no dia em que o professor de Matemática ditou um problema diabolicamente difícil e apenas deu vinte minutos para o resolver. Um enunciado de tal forma abstrato que Semion, que vivia tão-somente no meio das imagens concretas, se vê obrigado a imaginar uma trama que lhe possa oferecer respostas, mas tudo o que consegue são mais e mais perguntas. E os vinte minutos estão a terminar...https://www.bruaa.pt/loja/maldita-matematica/ (consultado em 30/11/21)

Fascínios da matemáticadesvenda conceitos, ideias, questões, história, problemas e passatempos que revelam a influência e a natureza da matemática.A obra permite, deste modo, compreender que esta disciplina não é um assunto isolado, sem qualquer relação com as coisas que nos rodeiam e que não implica sempre cálculos complicados.Portanto ... muito do que nos rodeia pode ser descrito pela matemática e esta obra permite-nos reconhecer a necessidade de tomarmos consciência da relação inseparável entre a matemática e o Mundo.Fonte: https://sites.google.com/site/replicacaoeditora/catalogo/ciencia-1/ciencia/ciencia-replicacao/fasciniosdamatematica3aedicao (consultado em 30/11/21)

NOVIDADEPublicado em maio de 2018, o livro Isto é Matemática fez 2.ª edição em apenas um mês.Um programa de enorme sucesso da SIC, "Isto é Matemática" fica agora disponível em versão livro. É desta forma que Rogério Martins e Tiago DaCunha Caetano continuam o projeto de divulgar matemática de uma forma acessível, rigorosa e divertida: adaptaram e renovaram alguns dos melhores episódios das 11 temporadas da serie televisiva ao formato escrito, que agora podem ser lidos por todos os que gostam de aprender sem espinhas matemática.São 26 capítulos que desvendam outros tantos conceitos matemáticos, que nos ajudam a perceber melhor o mundo e o universo em que vivemos.Para os fãs da série e também para todos os que gostam "de ciência e de rir",Isto é Matemática é um livro que vai dar muito gozo ler."É um lugar-comum dizer que a matemática está em todo o lado, mas por vezes gaguejamos quando nos pedem exemplos concretos. O que pretendemos mostrar-lhe é precisamente onde ela está. Ao longo destas páginas vamos contar pequenas histórias de coisas, e explorar o seu lado matemático - falaremos, por exemplo, de origami, do Euromilhões e do apêndice do Enrique Inglesias (não desse, do verdadeiro apêndice)."Rogério Martins"Normalmente, tomamos como certo que a ciência não é divertida. Alguns inexpugnáveis detractores da diversão em geral, e do humor em particular, diriam mesmo que a ciência não pode ser divertida. Vade retro aprender ciência através do humor, que a ciência e o riso não fazem parte da mesma equação. Obviamente, nada pode estar mais errado (talvez exceptuando uma equação calculada por este que vos escreve)."Tiago DaCunha CaetanoFonte:http://istoematematica.com/sample-page/ (consultado em 30/11/2021)

O Vasco detesta Matemática e tem a certeza de que aprender a fazer contas e proporções, é uma perda de tempo. Mesmo quando estraga o bolo de aniversário da Isabel, por não saber calcular metade das porções da receita, não se convence de que precisa de aprender a fazer contas. Quando será que o Vasco irá perceber que a Matemática serve para TUDO?Fonte:https://www.wook.pt/livro/o-rapaz-que-tinha-zero-em-matematica-luisa-ducla-soares/16646872 (consultado em 7/12/21)

Plano Nacional de LeituraLivro recomendado no programa de português do 6º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade IICom versos do poeta Manuel António Pina e desenhos do pintor Pedro Proença, este "Pequeno Livro de Desmatemática" pode tornar-se um clássico da literatura infantil em português. A curiosidade e a imaginação de Pina (e de Proença) dão-nos a ler a matemática de forma divertida. Os problemas de somar, subtrair, multiplicar e dividir, histórias de números (reais ou imaginários), do p, etc., são resumidos pelo próprio autor na introdução, da qual se transcreve:"Este pequeno livro está cheio de jogos com palavras e com alguns conceitos simples da matemática (por pouco ia a escrever a palavra com letra maiúscula!). Eu gosto de palavras. E de matemática também. Por isso brinco com elas. Brincar é uma coisa muito séria: quem quereria brincar com gente ou coisas de que não gosta? Este livro é um livro de "desmatemática" porque, aqui, os personagens da matemática, os números, os sinais, as contas, são tratados como gente, têm sentimentos, sonhos. Até fraquezas e defeitos. Como tu e como eu."Fonte:https://www.wook.pt/livro/pequeno-livro-de-desmatematica-manuel-antonio-pina/11237078 (consultado em 7/12/21)

Vamos aplicar o teorema de Pitágoras ao voleibol de praia? Queres adivinhar o número do cartão de crédito do teu amigo com a ajuda da teoria de números? Descobrir o dia da semana de uma determinada data, ou a idade da vizinha através de um simples cálculo? Queres ajudar a tua avô a fazer um bolo delicioso? Perceber finalmente o que significa o fator dos protetores solares? E chegar à percentagem do amor? Ou resolver o dilema das bolas de gelado? Aprender a dividir uma limonada entre amigos? Pode vir a dar jeito...Neste livro a youtuber Inês Guimarães, mais conhecida como MathGurl mostra-te como a matemática não é só para os cromos, nem fica fechada na escola. Esta ciência faz parte do teu dia a dia, pode ajudar-te a resolver valentes quebra-cabeças, a fazer um figurão entre amigos e familiares e, claro, é super divertida! Tenta lá resolver estes 51 problemas sem enlouquecer!Fonte:https://www.wook.pt/livro/desafios-matematicos-que-te-vao-enlouquecer-ines-guimaraes/22177316 (consultado em 7/12/21)

Roberto, um rapazinho de onze anos, não gosta de Matemática porque não compreende nada nas aulas. Porém, uma noite, começa a sonhar com um diabinho que se dispõe a iniciá-lo na ciência dos números.Durante doze noites, Roberto vai aprender os segredos e os mistérios dos números, numa divertida e instrutiva viagem ao País das Matemáticas.Tudo se torna então tão fácil que Roberto quer saber cada vez mais - e com ele o leitor deste romance maravilhoso, que é já um grande sucesso internacional.Fonte: https://www.wook.pt/livro/o-diabo-dos-numeros-hans-magnus-enzensberger/40375 (consultado em 7/12/21)

Alice é uma menina dos dias de hoje que odeia matemática.Numa viagem fabulosa, ela encontra personagens da história de uma outra Alice, a do País das Maravilhas, e vive muitas aventuras. Mas a grande aventura de Alice - e dos leitores - é descobrir que a matemática, além de útil, também é divertida.Fonte: https://bi30.blogs.sapo.pt/22620.html (consultado em 8/12721)

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MATEMÁTICA:sacos temáticos2.º e 3.º ciclos Saco 1 Espreitem aqui...(Inclui novidades) "A leitura é das melhores formas de exercitaroespanto e o nunca tinha pensado nisso."Joana Rita Sousa 1 2 3 4 Saco 2 5 1 2 3 4 Espreitem aqui...

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Leituras centenárias: A maior flor do mundo

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Mantendo a tradição, a nossa Diretora apresentou, na véspera de Halloween, o livro "Harry Potter e a Pedra Filosofal" a 3 turmas (28/10/21).

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Turmas vêm até à BE para sessão de requisição de livros através de uma "degustação de livros" (2021/2022).

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No mês das BE a "Biblioteca Itinerante" vai à sala de professores (outubro/2021).

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Na escola-sede desafiamos os professores a partilharem "Leituras de Verão" (setembro de 2021).

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Infográfico com dicas sobre leitura expressiva.

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Participação de alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos AEVP.

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Partilha de leituras (semana da Leitura 2021) no âmbito do 10 minutos a Ler (Semana da Leitura 2021).

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Virem a página...

"Acontecem coisas estranhas na nossacabeça quando estamos a ler um livro."Jostein Gaarder e Klaus Hagerup

Estamos todos a Ler+!Semana da Leitura | 2021Ler sempre. Ler em qualquer lugar.

Mural: Professores

Escola Básica da Venda do Pinheiro

JI e EB 1 da Venda do Pinheiro

EB São Miguel do Milharado

EB Professor João Dias Agudo(Póvoa da Galega)

EB Santo Estêvão das Galés

Turmas de 5.º anoTurmas de 6.º anoTurmas de 7.º anoTurmas de 8.º anoTurmas de 9.º ano

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10 minutos a Ler AEVP by crpjf on Genially

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Virem a página... "Acontecem coisas estranhas na nossacabeça quando estamos a ler um livro."Jostein Gaarder e Klaus Hagerup Estamos todos a Ler+!Semana da Leitura | 2021Ler sempre. Ler em qualquer lugar.

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Na Semana da Leitura 2021 a Equipa BE AEVP "ofereceu" leituras em formato vídeo à comunidade.

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Semana da Leitura- A BE@ em qualquer lugar.mp4

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Menu interativo com leitura de excertos destinados aos vários ciclos (Semana da Leitura 2021).

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Semana da Leitura

Posso dar-te uma palavrinha?

3.º ciclo

2021

Créditos

IlustraçõesPE: Mai Ngo1.º ciclo: Romain Lubière2.º ciclo: Simona Mulazzani3.º ciclo: Aron WiesenfeldFonte:https://bibliocolors.blogspot.com/

Pré-escolar

Ouvir

1.º ciclo

Ouvir

2.º ciclo

Ouvir

Ouvir

O tocador de viola, de Alice Vieira (lido por Ana França, Equipa BE)História de um caracol que descobriu a importância da lentidão, de Luís Sepúlveda (lido por Pedro Moura, Equipa BE)A história dos pães de passas, de Ursula Wolfel (lido por Jacqueline Duarte, Equipa BE)A história do Contador de Histórias, de Manuel António Pina (lido por Rosário Anselmo, equipa BE)O Acento Agudo que queria ser til, de José Fanha (lido por Filipa Carvalho, Diretora AEVP)Há dias assim, de Margarida Fonseca Santos (lido por Filipa Carvalho, Diretora AEVP)A morning mistery, de Clarisse Barros (lido por Pedro Moura, equipa BE)

Varre, varre, de Alice Vieira (lido por Ana França, equipa BE)Concurso de Talentos, de Jo Hodgkinson (lido por Pedro Moura, equipa BE)Uns porquinhos bem limpinhos, de tóssan (lido por Jacqueline Duarte, equipa BE)Animais de estimação, de Álvaro Magalhães (lido por Ana Valente, equipa BE)Conversas com versos, de M.ª Alberta Menéres (lido por António Quitério, Coordenador PE)Tenho tantas saudades tuas, de Moritz Petz (lido por Filipa Carvalho, Diretora AEVP)

Cantiga das mentiras,de Alice Vieira (lido por Ana França, Equipa BE)O diabo sem rabo, de Daniela Gonçalves (lido por Ana França, Equipa BE)Uma Cadela Amarela & vários amigos dela,de Manuela Castro Neves (lido por Pedro Moura, Equipa BE)Lengalenga do Sr. Vento, de M.ª Alberta Menéres (lido por Joana Santos, Coordenadora 1.º C)O Brincador, de Álvaro Magalhães (lido por Jacqueline Duarte, Equipa BE)Olha a lagartixa, de Luísa Ducla Soares (lido por Rosário Anselmo, Equipa BE)A rapariga limpa e o rapaz sujo, de Luísa Ducla Soares (lido por Filipa Carvalho, Diretora AEVP)

Casamento perfumado,de Alice Vieira (lido por Ana França, Equipa BE)Operário em construção, de Vinicius de Moraes (lido por Ana França, Equipa BE)Ponto de interrogação, de José Fanha (lido por Jacqueline Duarte, Equipa BE)Shall I compare thee to a summer´s day?, de William Skakespeare (lido por Conceição Moleiro, Coordenadora Línguas)Caprichosos para siempre, de Rodolfo Castro (lido por Sandra Alves, professora de Espanhol)Le Petit Prince (cap. XX), de Antoine Saint-Éxupery (lido por Sílvia Morais, professora de Francês)As aventuras de João sem medo, de José Gomes Ferreira (lido por Rosário Anselmo, equipa BE)Milhões de coisas, de José Fanha (lido por Filipa Carvalho, Diretora AEVP)Os medos, de José Fanha (lido por Filipa Carvalho, Diretora AEVP)

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Semana da Leitura Posso dar-te uma palavrinha?

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Absurdez (Dia Mundial da Leitura em Voz Alta)

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Absurdez (Dia Mundial da Leitura em Voz Alta)

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"Absurdez: isto não faz sentido nenhum" , espetáculo com a participação do CLEVA (EB Professor João Dias Agudo), orientado pela Andante, a convite do PNL, visando assinalar o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta (01/02/21).

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ABSURDEZ Dia Mundial Leitura em Voz Alta 2021

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Sessão, com José Fanha, via direto You TUbe, visando assinalar o Dia Mundial da Poesia, destinada aos alunos AEVP.

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Poesia cá de casa: sessão com José Fanha

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No Dia Mundial do Livro a Equipa BE AEVP disponibilizou um vídeo com apontamento sobre a importância de gostar de ler e adquirir hábitos regulares e prazerosos/competentes de leitura.

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Equipa BE AEVP Dia Mundial do Livro 2021

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No âmbito do Dia Mundial do livro, disponibilização de livros para requisição na sala de professores.

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Divulgação de um infográfico com leituras disponíveis na Biblioteca no âmbito do "Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto".

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O Diário de Anne Frank

12

livros a LER para que

a Histórianão se repita!

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Anne Frank: Biografia gráfica

Anne Frank

Com apenas 10 anos, Martha parte para Portugal com o irmão Peter. Estamos em 1949 e a fome e o frio fazem parte do seu quotidiano, já que a Áustria, a sua terra--natal, é ainda um país destruído pela Segunda Guerra Mundial.Chegados a Lisboa, os dois são inesperadamente separados e Martha vai viver para a Covilhã, no seio de uma família abastada que a recebe com todo o amor e um conforto que nunca antes experimentou.Martha irá viver dias inesquecíveis, que ficarão para sempre guardados nas memórias da sua infância. Mas não poderá separar estes tempos de felicidade das recordações da guerra que traz consigo, das saudades do irmão e da mãe, da tristeza por não se lembrar das feições do pai e ainda de algumas peripécias que acontecem na casa onde agora vive.Quando o regresso à Áustria se aproxima, Martha vê-se obrigada a pensar em quem é realmente e a que lugar quer pertencer.https://www.leyaonline.com/pt/livros/infantil-e-juvenil/10-anos/literatura-infantil/o-pais-das-laranjas/ (consultado em 15/1/2021)

O tatuador de Auschwitz

O mundo em que vivi

"Numa escrita inexcedivelmente sóbria e transparente, e através de breves episódios, este romance conduz-nos em crescendo de emoção desde a primeira infância rural de uma judia na Alemanha, pelos finais da Primeira Grande Guerra Mundial, até ao avolumar de crises (inflação, desemprego, assassínio de Rathenau, aumento da influência e vitória dos Nazis) que por fim a obrigam ao exílio mesmo na eminência de um destino trágico num campo de concentração..." "...Há uma felicíssima imagem simbólica de tudo, que é a do lento avançar de uma trovoada que acaba por estar "mesmo em cima de nós". Assistimos aos rituais judaicos públicos e domésticos, a uma clara atração alternativa entre a emigração para os E.U.A. e o sionismo. Fica-se simultaneamente surpreendido pela correspondência e pelas diferenças entre o adolescer e o viver adulto em meios culturais muito diversos, pois há relances de vida religiosa luterana, católica e de agnosticismo à margem da experiência judaica ortodoxa. Perpassam figuras familiares de recorte nítido: os avós da aldeia, o pai, negociante de cavalos, desfeitado por anti-semitas e falecido de cancro, os tios progressistas Franz e Maria, o avô Markus, a adorável avozinha Ester (Kleine Oma), Paul (o jovem quase-namorado que se deixa intimidar pelo ambiente), Kurt (o jovem enamorado assolapado, culto e firme nas suas convicções). A ação é desfiada numa sucessão de fases biográficas progressivamente dramáticas - e nós acabamos por participar afetivamente de um destino ao mesmo tempo muito singular e muito típico, que bem nos poderia ter cabido. Um romance de características únicas na leitura portuguesa - e emocionalmente certeiro." Óscar Lopeshttps://www.avidaportuguesa.com/pt/loja/o-mundo-em-que-vivi-livro-afrontamento (consultado em 15/1/21)

O país das laranjas

Quando Hitler me roubou o coelho cor-de-rosa

A história de Érika

O rapaz do pijama às riscas

O rapaz do caixote de madeira

Fumo

Se isto é um Homem

"Sonho com um dragão verde de língua negra que me quer comer. As casas também são verdes, como a erva do nosso jardim que tem o baloiço, onde antes eu e o pai jogávamos à bola. Tenho muitas saudades dele. A mãe diz-me que em breve estaremos todos juntos."Tanto como os campos de concentração - com o que implicam de fome, frio, doença, violência e morte - interessa aqui um desses mundos pessoais e familiares que o nazismo destruiu, e que é das poucas coisas que tem cor frente ao cinzento cortante e ao silêncio.Separação, solidão e saudade estão omnipresentes; a lembrança ajuda a fugir do isolamento e do desterro, e dá lugar - no inóspito do campo (lager) - ao amor, à amizade e à solidariedade: à humanidade, ao fim e ao cabo.Se toda a violência está injustificada, a que põe fim à inocência ainda mais; contra ela, no processo de amadurecimento do protagonista, assistimos a um compromisso até à fusão com Vadío (única personagem com nome e etnia), que representa o reconhecimento no outro, na catarse final.O protagonista anónimo de Fumo descobre a realidade, mas filtra-a com a memória de um passado melhor. O despertar magoa-o e leva-o a uma aprendizagem rápida: a dureza e dificuldade da situação, e o instinto de sobrevivência obrigam-no a ser um menino responsável.A inocência, mais que a impotência, marca o desenlace. Os inocentes não sobrevivem, dizia Primo Levi; é o preço por ver a luz: a mão de Vadío apagando para sempre o medo e escrevendo com fumo uma palavra mágica sobre o céu da Polónia.Uma comovente história de Antón Fortes com intensas imagens da polaca Joanna Concejo, de grande sensibilidade e beleza, apesar de refletir a realidade do protagonista, que se torna mais dura ao enfrentá-la recorrentemente com lembranças da vida de onde foi ou foram todos arrancados.http://oqo.es/pt-pt/produto/fumo (consultado em 19/1/21)

Ao regressar da escola um dia, Bruno constata que as suas coisas estão a ser empacotadas. O seu pai tinha sido promovido no trabalho e toda a família tem de deixar a luxuosa casa onde vivia e mudar-se para outra cidade, onde Bruno não encontra ninguém com quem brincar nem nada para fazer. Pior do que isso, a nova casa é delimitada por uma vedação de arame que se estende a perder de vista e que o isola das pessoas que ele consegue ver, através da janela, do outro lado da vedação, as quais, curiosamente, usam todas um pijama às riscas. Como Bruno adora fazer explorações, certo dia, desobedecendo às ordens expressas do pai, resolve investigar até onde vai a vedação. É então que encontra um rapazinho mais ou menos da sua idade, vestido com o pijama às riscas que ele já tinha observado, e que em breve se torna o seu melhor amigo... Originalmente publicado no Reino Unido em 2006, simultaneamente em edições para jovens e para adultos, O Rapaz do Pijama às Riscas encontra-se atualmente traduzido em 32 línguas e tem suscitado o interesse da crítica e dos leitores um pouco por todo o mundo. A prová-lo está a sua adaptação ao cinema, num filme dirigido por Mark Herman, conceituado realizador inglês e responsável por filmes como "Brassed Off" (Os Virtuosos), com Ewan McGregor. O elenco contará com as participações de David Thewlis (ator em vários "Harry Potter" e em "A Vida interior de Martin Frost", adaptado de Paul Auster), Vera Farmiga ("Entre Inimigos", de Scorcese) e Rupert Friend ("Orgulho e Preconceito", adaptado do romance de Jane Austen)."http://www.asa.pt/pt/literatura/infantil/a-partir-de-10-anos/o-rapaz-do-pijama-as-riscas/ (consultado em 15/1/2021)

Quando Hitler me roubou o coelho cor de rosa é uma das obras mais lidas por jovens de todo o mundo. Considerada um clássico da literatura juvenil, e inspirada na vida da própria autora, fala-nos da Segunda Guerra Mundial numa nova perspetiva e até com algum humor.Vive-se o ano de 1933. Anna tem apenas nove anos e anda demasiado ocupada com a escola e com os amigos para reparar nos cartazes políticos espalhados pela cidade de Berlim com a suástica nazi e a fotografia de Adolf Hitler, o homem que muito em breve mudaria a face da Europa. Ser judeu, pensa ela, é apenas algo que somos porque os nossos pais e avós são judeus.Mas um dia o pai dela desaparece inexplicavelmente. E, pouco tempo depois, ela e o irmão, Max, são levados pela mãe com todo o sigilo para fora da Alemanha, deixando para trás a sua casa, os amigos e os amados brinquedos. Reunida na Suíça, a família de Anna embarca numa aventura que vai durar anos.Quando Hitler Roubou o Coelho Cor-de-Rosa | Booksmile (consultado em 18/1/21)

Leon Leyson tinha apenas dez anos quando os nazis invadiram a Polónia, em 1939, e a sua família foi forçada a viver no gueto de Cracóvia. Neste seu livro de memórias, Leon começa por nos descrever uma infância feliz, na sua aldeia natal e, felizmente para a família, o seu caminho cruzar-se-ia com o de Oskar Schindler que os incluiu na célebre lista dos trabalhadores da sua fábrica. Na altura com apenas 13 anos, Leon era tão pequeno que tinha de subir para cima de um caixote de madeira para chegar aos comandos das máquinas. Ao longo desta história, que reproduz com autenticidade o ponto de vista de uma criança, Leon Leyson deixa- -nos entrever, no meio do horror que todos os dias enfrentavam, a coragem, a astúcia e o amor que foram necessários para poderem sobreviver. O Rapaz do Caixote de Madeira é uma extraordinária lição sobre os mais nobres valores humanos.https://www.presenca.pt/products/o-rapaz-do-caixote-de-madeira (consultado em 8/1/2021)

"Numa escrita inexcedivelmente sóbria e transparente, e através de breves episódios, este romance conduz-nos em crescendo de emoção desde a primeira infância rural de uma judia na Alemanha, pelos finais da Primeira Grande Guerra Mundial, até ao avolumar de crises (inflação, desemprego, assassínio de Rathenau, aumento da influência e vitória dos Nazis) que por fim a obrigam ao exílio mesmo na eminência de um destino trágico num campo de concentração..." "...Há uma felicíssima imagem simbólica de tudo, que é a do lento avançar de uma trovoada que acaba por estar "mesmo em cima de nós". Assistimos aos rituais judaicos públicos e domésticos, a uma clara atração alternativa entre a emigração para os E.U.A. e o sionismo. Fica-se simultaneamente surpreendido pela correspondência e pelas diferenças entre o adolescer e o viver adulto em meios culturais muito diversos, pois há relances de vida religiosa luterana, católica e de agnosticismo à margem da experiência judaica ortodoxa. Perpassam figuras familiares de recorte nítido: os avós da aldeia, o pai, negociante de cavalos, desfeitado por anti-semitas e falecido de cancro, os tios progressistas Franz e Maria, o avô Markus, a adorável avozinha Ester (Kleine Oma), Paul (o jovem quase-namorado que se deixa intimidar pelo ambiente), Kurt (o jovem enamorado assolapado, culto e firme nas suas convicções). A ação é desfiada numa sucessão de fases biográficas progressivamente dramáticas - e nós acabamos por participar afetivamente de um destino ao mesmo tempo muito singular e muito típico, que bem nos poderia ter cabido. Um romance de características únicas na leitura portuguesa - e emocionalmente certeiro." Óscar Lopeshttps://www.avidaportuguesa.com/pt/loja/o-mundo-em-que-vivi-livro-afrontamento (consultado em 15/1/21)

Com apenas 10 anos, Martha parte para Portugal com o irmão Peter. Estamos em 1949 e a fome e o frio fazem parte do seu quotidiano, já que a Áustria, a sua terra--natal, é ainda um país destruído pela Segunda Guerra Mundial.Chegados a Lisboa, os dois são inesperadamente separados e Martha vai viver para a Covilhã, no seio de uma família abastada que a recebe com todo o amor e um conforto que nunca antes experimentou.Martha irá viver dias inesquecíveis, que ficarão para sempre guardados nas memórias da sua infância. Mas não poderá separar estes tempos de felicidade das recordações da guerra que traz consigo, das saudades do irmão e da mãe, da tristeza por não se lembrar das feições do pai e ainda de algumas peripécias que acontecem na casa onde agora vive.Quando o regresso à Áustria se aproxima, Martha vê-se obrigada a pensar em quem é realmente e a que lugar quer pertencer.https://www.leyaonline.com/pt/livros/infantil-e-juvenil/10-anos/literatura-infantil/o-pais-das-laranjas/ (consultado em 15/1/2021)

"Eu nasci em 1944. Não sei o dia. Não sei que nome me deram. Não sei em que cidade nem em que país vim ao mundo. Nem sequer se tive irmãos. O que sei é que quando tinha apenas uns meses fui salva do Holocausto".História comovente e chocante, a de Erika, cuja memória inextinguível é a de uma sobrevivente do maior genocídio do século XX. Com este álbum, a KALANDRAKA pretende consciencializar os seus leitores, por ocasião dos 70 anos da libertação do campo de concentração de Auschwitz, para que tal tragédia nunca mais se repita. "No seu caminho para a morte, a minha mãe lançou-me para a vida", escreve a autora evocando as palavras de Erika, que conheceu em Rothenburg. Frases breves, contundentes e evocadoras refletem o drama que, entre 1933 e 1945, atingiu seis milhões de pessoas. Erika faz constantes perguntas a si própria sobre as condições de vida da sua família no gueto, sobre os seus últimos instantes nos braços dos seus pais, num comboio à pinha que os levava para algum local da Alemanha, onde seriam vítimas de torturas: Auschwitz, Mauthausen, Dachau. As ilustrações reforçam os sentimentos profundos que a autora transmite com o texto. O seu estilo hiper-realista, que progride como os fotogramas de um filme, joga com o passado e o presente, apoiando-se tanto numa paleta de cinzentos, quando evoca a história, como numa a cores, reservada para cenas pontuais.A História de Erika (almedina.net) (consultado em 18/1/21)

Anne Frank é o nome de uma menina judia que vivia na Alemanha na época da Segunda Guerra Mundial. O seu diário foi publicado na Holanda, em 1947, e tornou-se num dos livros mais lidos no mundo. Nele, Anne conta sobre o tempo em que ela e a sua família ficaram escondidos num prédio em Amsterdão, na Holanda, até serem descobertos pelos nazis e enviados para um campo de concentração, onde ela viria a morrer de tifo meses depois. Mas, e antes disso? Como era Anne em casa, com os seus pais, com a sua irmã, Margot, com os amigos, brincando na rua e enquanto estudante?É o que vai descobrir aqui: a infância de Anne, a sua personalidade marcante e o modo como reagiu ao clima de terror que Hitler, pouco a pouco, foi instaurando em toda a Europa.Em cada página, o retrato sensível de uma menina que entrou para a História.https://www.wook.pt/livro/anne-frank-josephine-poole/166111 (consultado em 17/1/21)

Durante a ocupação da Holanda pelos nazis, a jovem Anne Frank viveu escondida com a sua família e outras quatro pessoas numa casa de Amesterdão.Durante dois anos dedicou-se a escrever, no seu diário, tudo o que sucedia na casa, assim como os seus sentimentos, dúvidas e pensamentos mais profundos.Hoje, o Diário de Anne Frank é uma obra conhecida em todo o mundo, fornecendo um emocionante relato em primeira mão da perseguição e das atrocidades sofridas pelos Judeus durante a Segunda Guerra Mundial.Sid Jacobson e Ernie Colón basearam-se no Diário de Anne Frank e valeram-se de numerosos testemunhos de pessoas que a conheceram, e que conviveram com ela, para produzir esta espantosa biografia, narrada em formato gráfico.https://editoradevir.pt/bd/anne-frank-biografia-grafica/ (consultado em 21/01/2021)

Na noite de 13 de dezembro de 1943, Primo Levi, um jovem químico membro da resistência, é detido pelas forças alemãs. Tendo confessado a sua ascendência judaica, é deportado para Auschwitz em fevereiro do ano seguinte; aí permanecerá até finais de janeiro de 1945, quando o campo é finalmente libertado. Da experiência no campo nasce o escritor que neste livro relata, sem nunca ceder à tentação do melodrama e mantendo-se sempre dentro dos limites da mais rigorosa objetividade, a vida no Lager e a luta pela sobrevivência num meio em que o homem já nada conta. Se isto é um homem tornou-se rapidamente um clássico da literatura italiana e é, sem qualquer dúvida, um dos livros mais importantes da vastíssima produção literária sobre as perseguições nazis aos judeus.www.dquixote.pt/pt/literatura/romance-traduzido/se-isto-e-um-homem/ (consultado em 18/1/2021)

Escrito entre 14 de junho de 1942 e 1 de agosto de 1944, O Diário de Anne Frank foi publicado pela primeira vez em 1947, por iniciativa de seu pai, revelando ao mundo o dia a dia de dois longos anos de uma adolescente forçada a esconder-se, juntamente com a sua família e um grupo de outros judeus, durante a ocupação nazi da cidade de Amesterdão.Todos os que se encontravam naquele pequeno anexo secreto acabaram por ser presos em agosto de 1944 e, em março de 1945, Anne Frank morreu no campo de concentração de Bergen-Belsen, a escassos dois meses do final da guerra na Europa. O seu diário tornar-se-ia um dos livros de não-ficção mais lidos em todo o mundo, testemunho incomparável do terror da guerra e do fulgor do espírito humano.https://www.portoeditora.pt/especiais/anne-frank (consultado em 8/1/2021)

Esta é a história assombrosa do Tatuador de Auschwitz e da mulher que conquistou o seu coração - um dos episódios mais extraordinários e inesquecíveis do Holocausto. Em 1942, Lale Sokolov chega a Auschwitz-Birkenau. Ali é incumbido da tarefa de tatuar os prisioneiros marcados para sobreviver - gravando uma sequência de números no braço de outras vítimas como ele - com uma tinta indelével. Era assim o processo de criação daquele que veio a tornar-se um dos símbolos mais poderosos do Holocausto. À espera na fila pela sua vez de ser tatuada, aterrorizada e a tremer, encontra-se Gita. Para Lale, um sedutor, foi amor à primeira vista. Ele está determinado não só a lutar pela sua própria sobrevivência mas também pela desta jovem. Um romance baseado em entrevistas que Heather Morris fez ao longo de diversos anos a Lale Sokolov, vítima do Holocausto e tatuador em Auschwitz-Birkenau. Uma história de amor e sobrevivência no meio dos horrores de um campo de concentração, que agradará a um vasto universo de leitores, em especial aos que leram A Lista de Schindler e O Rapaz do Pijama às Riscas, e que nos mostra de forma pungente e emocionante como o melhor da natureza humana se revela por vezes nas mais terríveis circunstâncias.https://www.presenca.pt/products/o-tatuador-de-auschwitz (consultado em 15/1/2021)

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Dia Mundial em memória das vítimas do Holocausto by crpjf on Genially

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O Diário de Anne Frank 12 livros a LER para que a Histórianão se repita! Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto Anne Frank: Biografia gráfica Anne Frank Com apenas 10 anos, Martha parte para Portugal com o irmão Peter.

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Assinalando o Dia do Espanhol, em articulação com a disciplina, os alunos de 9.º ano participaram numa sessão com o contador (junho/2021).

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Atividade de "despedida" destinada aos alunos de 9.º ano. Através de um percurso de leituras desenhou-se um roteiro que possibilitou relembrar algumas memórias da passagem pela escola.

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Em 2020/2021 desenvolvemos, nos 1.º e 2.º ciclos, vários clubes de leitura. Encontram neste painel notícias desses clubes.

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Percursos: Projeto pessoal de leitura (antologia)

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Percursos: Projeto pessoal de leitura (antologia)

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Seleção de trabalhos realizados pelos alunos de 2.º e 3.º ciclos no âmbito dos seus projetos pessoais de leitura (disciplina de Português, 2020/2021).

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Antologia digital que reúne propostas desenvolvidas por alunos do 2.º e 3.º ciclos da Escola Básica da Venda do Pinheiro (Agrupamento de Esc... See More

Antologia digital que reúne propostas desenvolvidas por alunos do 2.º e 3.º ciclos da Escola Básica da Venda do Pinheiro (Agrupamento de Esc... See More

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Antologia digital que reúne propostas desenvolvidas por alunos do 2.º e 3.º ciclos da Escola Básica da Venda do Pinheiro (Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro) no âmbito dos projetos pessoais de leitura (disciplina de Português), no ano letivo de 2020/2021.

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No Mês Internacional das Bibliotecas, alunos de todos os ciclos (incluindo o PE) participam nesta iniciativa da IASL.

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Oficinas de ilustração com Danuta Wojciechowska

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Oficinas de ilustração com Danuta Wojciechowska

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A ilustradora esteve em janeiro na biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro, para em conjunto com a contadora de histórias Joaninha Duarte apresentar o seu recente Água Doce, fluir com o rio.
Cinco turmas de 3.º e 4.º anos, depois de assistirem à apresentação da obra, participaram numa oficina de ilustração (cinco sessões) inspirada nas espécies e habitats aí explorados.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2020/01/fluir-com-o-livro.html
Os trabalhos criados pelos pequenos artistas estiveram expostos ao longo do 2.º período na biblioteca.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2020/01/aguas-muito-doces.html

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Autoria: Ana França

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Vivemos atualmente uma mudança nas atitudes leitoras, consubstanciadas em novos modos de ler e novas práticas sociais e culturais de literacia, implicando o leitor em variados processos colaborativos de leitura e escrita, impressa e digital. Neste novo contexto, o papel da escola, enquanto lugar de favorecimento das competências leitoras e estímulo do gosto pela leitura, é fundamental, tornando-se imperativo, que a leitura impregne a cultura escolar e envolva a comunidade.

O Programa aLeR+2027 é, desde a sua criação, uma parceria entre o Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), destinada a apoiar as escolas que desenvolvem de forma consolidada um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora e no prazer de ler e escrever.

Reconhecendo que, num conjunto significativo de escolas, tem vindo a ser desenvolvida, com sucesso, uma cultura de leitura, o PNL2027 e a RBE lançaram em 2017 uma nova etapa deste Programa. De forma a prosseguir o alargamento da rede de escolas aLeR+ 2027, abre-se novamente a todos os Agrupamentos / Escolas não agrupadas que ainda não integram esta rede a possibilidade de se candidatarem.

Para mais informações, contactar apoiopnl@pnl2027.gov.pt (assunto: aLeR+ 2027).

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Vivemos atualmente uma mudança nas atitudes leitoras, consubstanciadas em novos modos de ler e novas práticas sociais e culturais de literacia, implicando o leitor em variados processos colaborativos de leitura e escrita, impressa e digital.

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Padlet-projeto de turma a partir da obra O beijo da palavrinha (ilustração de Danuta Wojciechowska)

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Padlet-projeto de turma a partir da obra O beijo da palavrinha (ilustração de Danuta Wojciechowska)

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Com uma ligação especial às obras da reconhecida ilustradora, depois que esteve na BE da EB1 da Venda do Pinheiro, a turma 4.ºC, da professora Anabela Tibério, criou um padlet com trabalhos de expressão plástica a partir do livro O beijo da palavrinha, promovido online pela equipa das bibliotecas do AEVP e explorado no processo de E@D. (As criações dos vinte e seis alunos estão comentadas no padlet pela própria artista, num processo mediado pela bibliotecária escolar).

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Apelo à requisição de livros no âmbito do E@D 

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Apelo à requisição de livros no âmbito do E@D 

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(Público-alvo: alunos, professores)

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Tertúlia de Poesia (Dia Mundial da Poesia)

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Tertúlia de Poesia (Dia Mundial da Poesia)

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Atividade desenvolvida no âmbito do E@D, visando "aproximar" a comunidade nos primeiros dias do confinamento. Convite lançado aos docentes e AO para que partilhassem a leitura de um poema. Leituras foram gravados numa Biblioteca áudio e foram sendo publicadas no FB da BE (participaram 16 docentes e 2 AO).
https://www.podomatic.com/podcasts/crpjf/episodes/2020-03-19T17_23_42-07_00
https://www.facebook.com/pages/category/Community/Centro-de-Recursos-Poeta-Jos%C3%A9-Fanha-415103908557361/

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Abertura da Semana da Leitura na Escola Básica Professor João Dias Agudo 

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Abertura da Semana da Leitura na Escola Básica Professor João Dias Agudo 

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(Público-alvo: comunidade educativa)

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Um pouco por todo o país, esta é a Semana da Leitura 2020.

9 de março

A Semana da Leitura começou da melhor maneira: o Agrupamento de Escolas de Venda do Pinheiro em Mafra, a convite do Plano Nacional de Leitura, apresentou diversas atividades na abertura da Semana da Leitura, na EB Professor João Dias Agudo. Após umas breves palavras de cada interveniente, foram entregues a cada sala de Pré-escolar e às salas de 1.º ano de escolaridade as mochilas de leitura e um conjunto de livros, no âmbito dos programas Já Sei Ler e Leitura em Vai e Vem. Seguiram-se as atuações do CLEVA, Coro de Leitura em Voz Alta - alunos de 1.º ciclo e Canções de Roda - crianças da educação pré-escolar.

10 de março

A Semana da Leitura prossegue da melhor maneira: neste segundo dia, o Centro de Educação, Formação e Certificação da Santa Casa (CEFC), a convite do Plano Nacional de Leitura, apresentou diversas atividades de celebração da Semana da Leitura, como leituras de poemas pelos alunos, oficinas de escrita criativa e de histórias com Elsa Serra e Isabel Peixeiro.

11 de março

Toda a semana

Foto vencedora do Concurso Instagram | Semana da Leitura 2020

A fotografia com mais "Gostos", em cada dia, foi apurada para uma finalíssima, que decorreu no dia 16 de março, no Instagram.

Esta foi a fotografia vencedora, a qual tinha sido apurada no dia 11 de março.

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Um pouco por todo o país, esta é a Semana da Leitura 2020. A Semana da Leitura começou da melhor maneira: o Agrupamento de Escolas de Venda do Pinheiro em Mafra, a convite do Plano Nacional de Leitura, apresentou diversas atividades na abertura da Semana da Leitura, na EB Professor João Dias Agudo.

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Cartaz interativo "Quem lê está sempre acompanhado!"

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Cartaz interativo "Quem lê está sempre acompanhado!"

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Cartaz destinado a toda a comunidade educativa divulgado nos primeiros dias do período de confinamento nas redes sociais e na plataforma de E@D.

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Cartaz interativo "Leitura: banho de afeto!"

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Cartaz interativo "Leitura: banho de afeto!"

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Cartaz destinado a toda a comunidade educativa (ênfase para o PE e respetivas famílias) divulgado no âmbito do Dia Mundial do Livro em período de confinamento nas redes sociais e na plataforma de E@D.

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Dia Mundial do Livro (partilha de leituras)

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Dia Mundial do Livro (partilha de leituras)

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Atividade desenvolvida no âmbito do E@D com o objetivo de assinalar o Dia Mundial. Convite lançado aos alunos para que recomendassem um livro lido em período de confinamento. As sugestões foram divulgadas nas redes sociais (participaram 118 alunos e, espontaneamente, 3 EE).
https://www.facebook.com/415103908557361/videos/556226098623676/

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"Mafra: Património da Humanidade" (infográfico)

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"Mafra: Património da Humanidade" (infográfico)

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Documento produzido no âmbito do feriado municipal (Dia da Espiga), disponibilizando um conjunto de documentos a pensar na articulação curricular. Destinado a  diferentes faixas etárias e com temáticas distintas, contemplando a divulgação de literatura tradicional e literatura infanto-juvenil (inclui divulgação do livro digital inédito "A espiga azul" e apresentação vídeo de um livro pela autora Marina Santos). Proposta dinamizada no âmbito do E@D.
https://view.genial.ly/5eba653c8a39780d0f67816e/interactive-content-dia-da-espiga?fbclid=IwAR0l0N-PtTEKUWZYR6ozTwxdlvsaF5QkLvweJ1MDojQZ2cr2fDuxS9mztwA

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"Ler para vencer: tarefa superada!" (infográfico)

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"Ler para vencer: tarefa superada!" (infográfico)

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Documento de apoio destinado aos alunos de segundo e terceiros ciclos, disponibilizado no contexto de E@D, com o objetivo de auxiliar os alunos na tarefa de compreensão de instruções.

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Dia Mundial dos Oceanos: 5 coisas aLer+ (infográfico)

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Dia Mundial dos Oceanos: 5 coisas aLer+ (infográfico)

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Documento realizado em articulação com o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais com o objetivo de assinalar o Dia Mundial dos Oceanos. Foram disponibilizados para leitura 5 artigos relacionados com o tema dos Oceanos, divulgados juto dos alunos

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10 principais problemasdos oceanos,8 passos para ummar mais limpo,5 coisas aLer+,10 curiosidades sobreos oceanos,Pandemia e Oceanos...,,Dia Mundial dosOceanos,Microplástico_Plasticus maritimus,Departamento de Matemática e ciências experimentais,This is a paragraph of text waiting to be awesome content,08/06/20,

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Dia Mundial dos Oceanos AEVP by crpjf on Genially

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10 principais problemasdos oceanos,8 passos para ummar mais limpo,5 coisas aLer+,10 curiosidades sobreos oceanos,Pandemia e Oceanos...,,Dia Mundial dosOceanos,Microplástico_Plasticus maritimus,Departamento de Matemática e ciências experimentais,This is a paragraph of text waiting to be awesome content,08/06/20,

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Atividade proposta (E@D) aos docentes de Português de 9.º ano. Os alunos deveriam criar uma apresentação (recorrendo à ferramenta "Biteable") na qual defendessem a leitura da obra. (Atividade inspirada numa proposta da Biblioteca da Escola Básica de Mafra)

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Atividade de apoio para treino da fluência de leitura, criada a pensar nos alunos de 2.º ciclo com dificuldades de leitura, na senda do trabalho realizado nas Tutorias de Leitura. A atividade foi divulgada junto dos alunos através dos docentes de Português que selecionaram a quem enviar (E@D).
https://drive.google.com/drive/folders/1w7PkPYH16LxJurC2PtvkBFwcfptlD7sd?usp=sharing

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Dia do Espanhol: Encontro com o contador Rodolfo Castro

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Dia do Espanhol: Encontro com o contador Rodolfo Castro

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Como forma de assinalar o Dia do Espanhol, há vários anos que decorre, para as turmas de 9.º ano, um encontro com o contador Rodolfo Castro que dinamiza uma sessão de contos em espanhol. Previamente a PB, em articulação com a docente, dinamiza na BE uma sessão de preparação do encontro na qual promove as obras do contador e autor.

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"Criar bons hábitos desde pequeno" (cartaz)

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"Criar bons hábitos desde pequeno" (cartaz)

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Cartaz de incentivo à leitura a pensar no apoio às famílias.

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Convite lançado aos familiares dos alunos de 2.º e 3.º ciclos pelos docentes de Português para virem à à aula ler. Atividade realiza-se há alguns anos no âmbito da Semana de Departamento. No ano letivo 2019/2020 participaram 24 EE.

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"40 alternativas desafiantes às fichas de leitura"

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"40 alternativas desafiantes às fichas de leitura"

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Documento de apoio destinado aos docentes de Português, com propostas a pensar nos "Contratos de Leitura".

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40 alternativas desafiantes às fichas de leitura

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"Mais alternativas desafiantes às fichas de leitura"

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"Mais alternativas desafiantes às fichas de leitura"

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Continuação do documento "40 alternativas desafiantes às fichas de leitura".

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mais alternativas desafiantes às fichas de leitura

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Concurso realizado desde 2008 no âmbito da Semana da Leitura, nos 1.º, 2.º e 3.º ciclos. Os alunos são convidados a formarem uma equipa com um adulto e a lerem um livro em conjunto. No dia indicado respondem a um questionário escrito acerca do mesmo.

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Semanalmente cerca de 5 alunos por turma, indicados pelos docentes de Português, usufruem de um apoio específico lecionado por um docente de Português. A BE orienta o trabalho, disponibilizando os materiais. No início do ano são aplicados, na BE, a todos os alunos de 5.º e 6.º ano, como forma de diagnóstico, testes de fluência de leitura. Projeto inspirado numa prática partilhada pela Biblioteca da Escola Básica de Mafra. Há uns anos, com verba financiada pela projeto, foram adquiridos auscultadores de transdução óssea que auxiliam este trabalho de treino de leitura. A PB recebeu formação que disseminou junto dos colegas.

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Promoção de um encontro de autor com José Fanha, a distância, no contexto  E@D, destinado a todos os alunos do AEVP.
https://youtu.be/IucOD6Ql4Fk

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Pelo segundo ano (2019/2020) a Equipa dinamizou este projeto destinado às famílias de PE. Consiste num saco por sala com um livro e um conjunto de propostas de exploração. O saco roda por todas as famílias da sala ao longo do ano, sob orientação da Educadora que fazem chegar aos PB os trabalhos realizados e a avaliação das famílias.

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Comemoração do centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Comemoração do centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Oito alunos do Projeto de Leitura (parceria entre BE e o Apoio Educativo a Língua Portuguesa, pela professora Ana Valente) apresentaram para todas as turmas (365 alunos) a leitura encenada de um texto seu sobre o tema do mar, a propósito da poesia de Sophia. Nos intervalos houve também oficinas de escrita criativa a partir da obra da poetisa.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/o-mar-de-sophia.html

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Biblioteca de Parede- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Biblioteca de Parede- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Uma das iniciativas lançadas no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, o jornal de parede permite que os alunos elaborem pequenas notícias relativas à escola, anúncios, curiosidades, ao mesmo tempo que tomam contacto com a linguagem e regras jornalísticas. A iniciativa decorre ao longo do ano, nos intervalos e horas de almoço, tempos em que a BE se encontra aberta aos utilizadores.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/10/mibe-em-pleno.html

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Pequenos Contadores- biblioteca da EB1/Jardim de Infância da Venda do Pinheiro

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Pequenos Contadores- biblioteca da EB1/Jardim de Infância da Venda do Pinheiro

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Em articulação com o tema anual do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro, a biblioteca pediu às crianças (em quatro sessões, uma para cada sala) que imaginassem a história do livro escolhido por elas, a partir das ilustrações. A atividade pressupôs o empréstimo domiciliário dos livros, para 95 crianças.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/contadores-de-historias-do-pre-escolar.html

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Dia da Alimentação- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Dia da Alimentação- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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A assinalar a data, a professora bibliotecária e uma docente da equipa da BE dinamizaram, em todas as turmas/salas de aula (365 alunos alcançados), a leitura de textos de autores portugueses alusivos à temática, tendo também feito um trabalho de pesquisa e recolha de pregões da zona saloia.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/10/comer-bem-para-ler-melhor.html

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Leituras em Família- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Leituras em Família- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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A BE lançou o desafio de pais e outros familiares virem ler para a turma dos seus educandos. Vinte leitores (mães, pais, avós) trouxeram os seus livros/histórias e leram para  onze turmas (251 alunos), entre outubro e fevereiro. A par da partilha de leituras, promoveu-se a reflexão sobre temáticas e a troca de experiências intergeracionais.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/leituras-em-familia.html
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2020/02/leituras-em-familia.html

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Encontro com o escritor José Fanha- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Encontro com o escritor José Fanha- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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José Fanha apresentou o seu recente livro "Os bisnaus vão à escola" e leu alguns excertos para nove turmas (229 alunos e respetivas professoras).
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/os-bisnaus-vao-escola.html
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/12/reencontro-com-jose-fanha.html

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Projeto de Leitura- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Projeto de Leitura- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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A biblioteca escolar, em articulação com uma docente do Apoio Educativo a Língua Portuguesa, desenvolve um Projeto de Leitura junto de quinze alunos (este ano, o Projeto dirige-se a alunos de 2.º ano), com o objetivo de desenvolver a competência leitora através de exercícios dinâmicos de leitura e escrita centrados no prazer de ler.

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Concurso Correntes d'Escritas- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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Concurso Correntes d'Escritas- biblioteca da EB1 da Venda do Pinheiro

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A biblioteca escolar orientou, em sala de aula e em várias sessões, a escrita criativa e ilustração de um conto, para participação no concurso nacional da Póvoa de Varzim. Estiveram envolvidas três turmas de 4.º ano (76 alunos), tendo uma delas (4.ºC) obtido o 1.º prémio nacional.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/12/concurso-de-escrita.html
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2020/02/eb1-da-venda-vence-correntes-descritas.html

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Todos os anos, no mês internacional das Bibliotecas Escolares, desde 2008, a Equipa BE promove a criação de um lema de incentivo à leitura cujo início é sempre igual, correspondendo a um ano civil (Em 2020 LER é...). Nos últimos anos tem sido feito sob a forma de concurso destinado aos alunos. No ano letivo 2019/2020 a Equipa optou por dirigir o concurso a pessoal docente e não docente. Participaram 23 docentes e 1 AO. O lema é depois usado na divulgação e afixado nos espaços, como exemplo de representação positiva da leitura.

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Mensagem da Diretora AEVP: Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

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Mensagem da Diretora AEVP: Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

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A Diretora do AEVP redige uma mensagem que é lida a todos os alunos no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, apelando à visita, utilização das BE e sublinhando a importância dos livros e da leitura.

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Sessão realizada com base na exploração do álbum "O ratinho e o muro vermelho", destinada a turmas de 2.º e 3.º ciclos. Atividade criada em parceria com a Biblioteca da Escola Básica de Mafra.

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Receção às salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro

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Receção às salas do Jardim de Infância da Venda do Pinheiro

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As noventa e cinco crianças, quatro educadoras e assistentes operacionais do JI foram recebidas na biblioteca da EB1, no início do ano escolar, com a leitura de Eu, de Philip Waechter e Com a tua pata na minha, de Jane Chapman.

https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/10/mibe-em-pleno.html

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Receção às turmas da EB1 da Venda do Pinheiro

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Receção às turmas da EB1 da Venda do Pinheiro

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As quinze turmas (365 alunos) e respetivos professores foram recebidos na biblioteca com histórias e uma pequena atividade adequadas à faixa etária dos alunos. Com a tua pata
na minha, de Jane Chapman, e Que há por baixo da cama?, de Mick Manning. Ouvimos ainda a professora Ana Valente, da equipa da BE, num arrepiante conto tradicional.

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As sessões quinzenais de leitura e exploração de livros com as (95) crianças do JI da Venda do Pinheiro continuaram, em outubro, com este título.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/10/um-livro-que-afinal-nao-mete-medo.html

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O coelhinho branco, (versão) de António Torrado

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O coelhinho branco, (versão) de António Torrado

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Esta foi a primeira obra das aprendizagens essenciais a ser trabalhada em articulação curricular com as quatro turmas de 1.º ano da EB1 da Venda do Pinheiro.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/um-coelhinho-que-ja-se-le.html

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Uma das obras das aprendizagens essenciais escolhidas pelas docentes de 2.º ano, levou as três turmas deste nível de escolaridade à BE da EB1 da Venda do Pinheiro para um trabalho de articulação curricular orientado pela professora bibliotecária.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/do-rabo-fiz-navalha-da-navalha-fiz.html

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O senhor do seu nariz, de Álvaro Magalhães

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O senhor do seu nariz, de Álvaro Magalhães

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As quatro turmas de 3.º ano da EB1 da Venda do Pinheiro estiveram entre outubro e novembro na biblioteca para a exploração desta obra das metas essenciais, num trabalho colaborativo entre docentes e BE.

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Eis a primeira obra das aprendizagens essenciais a ser trabalhada em articulação entre a BE da EB1 da Venda do Pinheiro e as docentes/turmas de 4.º ano. A exploração da obra, que permitiu pesquisas em vários domínios e debates entre alunos sobre o sentido da história, levou a alargar a planificação inicial, de uma para duas sessões por turma.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/11/o-principe-feliz.html

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Alunos de 1.º, 2.º e 3.º ciclos participaram na fase interna do CNL, representando a escola, posteriormente, na final concelhia.

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No âmbito da área de Cidadania e Desenvolvimento, a BE promoveu, no dia 14 de fevereiro, em parceria com o SPO, a comemoração do Dia dos Abraços, abordando-se, de modo transversal às várias faixas etárias, a questão da gratidão. A BE propôs a exploração, como ponto de partida, do álbum "Obrigado a todos!".

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Em 2019/2020 todo o Agrupamento aderiu a este projeto.

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Atividade assenta no princípio da sustentabilidade, integrando-a no espírito dos ODS a comunidade educativa é convidada a "trocar" um livro usado como oferta de Natal. No Dia de Reis os participantes dirigem-se à BE e recebem o seu presente.
https://www.rbe.mec.pt/np4/atividades/?id=11984

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Convite à requisição de livros para férias

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Convite à requisição de livros para férias

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Antecedendo o período de férias, são dispostos livros nas mesas da BE apelando, através da "provocação do desejo", à requisição.

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No âmbito da disciplina de Português e do estudo da literatura tradicional, os alunos de 7.º ano participam numa sessão com o contador António Fontinha, na BE.

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No dia em que se assinalou o centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen (06/11/19), a Equipa BE promoveu diversas iniciativas, com os vários ciclos, visando a divulgação da sua obra.

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Inspirados por uma  proposta de Miguel Horta - a "Máquina da Poesia" - criou-se uma estratégia para a dinamização de uma oficina de escrita, partindo da ora de Sophia de Mello Breyner Andresen, texto narrativo e poético. Após um momento inicial de leitura expressiva de textos, os alunos são convidados a usarem a "máquina" e a construírem textos poéticos com base nas "palavras" da autora, "reconstruindo sentidos. A atividade foi desenvolvida com turmas de 2.º e de 3.º ciclo.

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20 anos Harry Potter: concurso e exposição 

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20 anos Harry Potter: concurso e exposição 

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Assinalando os vinte aos da publicação do primeiro volume da saga Harry Potter, no dia 31/10/20 decorreu um concurso destinado a alunos de .º e 3.º ciclos, de máscaras alusivas a personagens Harry Potter, uma exposição e uma sessão de promoção de leitura da obra dinamizada pela Diretora.

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Alunos do Agrupamento participaram na homenagem que assinalou os 50 anos da carreira literária de José Fanha. Atuaram o CLEVA (Clube de Leitura em Voz Alta), da Escola Básica Professor João Dias Agudo (1.º ciclo)  e um grupo de 6 alunos de 6.º ano.

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A professora Ana França, com um engenho da sua autoria - o "Polvo de Leitura" - promove sessões de leitura expressiva de textos, escolhidos previamente pelos alunos. Atividade dinamizada em várias escolas do Agrupamento ao logo do ano.

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No âmbito do MIBE, os docentes foram convidados a partilharem um livro marcante. Participaram 18 docentes.

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Comemorando a data de inauguração da BE, no âmbito do MIBE, alunos representantes de todas as turmas são convidados a participarem um encontro com o patrono.

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Quantas pingas na cidade, de Eva Montanari

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Quantas pingas na cidade, de Eva Montanari

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O JI da Venda do Pinheiro esteve em janeiro na BE para atividades desenvolvidas a partir deste maravilhoso livro: leitura, fantoches, representação de quadros, reflexão acerca da vida na cidade e do ciclo da água.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2020/01/quantas-pingas-na-cidade.html
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2020/01/quantas-pingas-na-cidade.html

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Todos os anos, a BE da EB1 da Venda do Pinheiro promove duas feiras do livro, em parceria com a Mais Cultura, junto de todas as turmas de 1.º ciclo e das salas do JI. A atividade conta com a apresentação de novidades e títulos de relevo para as faixas etárias em questão, a maioria dos quais do PNL, e leitura de excertos ou capítulos das obras.
https://bemilmaravilhas.blogspot.com/2019/12/feira-do-livro-no-ji.html