# data[].attributes.body
Renata Poloni.

Alejandra Riquelme.

Isidora Valderrama.

Sección 2
Terapia Ocupacional

# data[].attributes.body
Describir e indagar el aporte a la salud integral y a la inclusión de toda persona a través de la construcción de una huerta agroecológica familiar.

# data[].attributes.body
¿Qué es?
Es una forma de intervención la cual nos ayuda a crear conciencia de la gravedad de la situación ecológica por la que estamos pasando, la ecología ocupacional se puede llevar a cabo a través de actividades que nos acerquen a la naturaleza como: reforestación, recuperación de especies naturales, haciendo huertos, entre otras actividades.
¿Cómo se relaciona la terapia ocupacional con la ecología?
Se relaciona con la terapia ocupacional, ya que al momento de desempeñar una terapia ecosocial se requiere de
una planificación centrada en la persona o grupo que desarrollará estas actividades, debemos centrarnos  en sus
intereses, capacidades, potencialidades y necesidades,
y además en el contexto en el que están insertos. Por tanto, el terapeuta ocupacional como profesional del área de
la salud, que posee una visión que abarca las distintas
dimensiones del ser, lograría comprender las distintas necesidades de la persona y junto con ella planificar los
objetivos de la intervención. Por otro lado, debe regular las actividades favoreciendo un óptimo desempeño
ocupacional, generando un equilibrio entre los desafíos y
exigencias de la actividad y las habilidades de la persona.
El terapeuta ocupacional por otra parte debe adecuar el
huerto para que este sea un espacio agradable e inclusivo, que permita la participación en igualdad de condiciones para todas las personan que ocupen este huerto.

# data[].attributes.headline
B) Jardines y huertas como estrategias para practicar la Ecología Ocupacional

# data[].attributes.subject
B) Jardines y huertas como estrategias para practicar la Ecología Ocupacional

# data[].attributes.body
¿Qué son los huertos terapéuticos?
Son huertos que tienen como finalidad principal mejorar la salud física o psicológica de personas con problemas de salud. Hay distintos tipos, por ejemplo huertos en residencias de ancianos, en centros de inserción social, huertos en hospitales o en otros centros sanitarios, en escuelas para discapacitados, etc.
Hay un huerto urbano terapéutico en un centro de salud en Madrid, específicamente  en el Centro de Salud Carabanchel Alto. Este huerto lo armaron  voluntarios, los cuales padecían ciertas enfermedades  como hipertensión, diabetes o sobrepeso, que ellos ayudaran sirvió para que en ellos se pudiera estudiar los beneficios de trabajar en un huerto.
Los usuarios que realizan sus tratamientos con estos huertos dicen que los rejuvenece, les ayuda a perder peso, a reducir la ansiedad y a aprender sobre la alimentación saludable.
El ejercicio físico que proporcionan las tareas en el huerto es muy positivo para pacientes con diabetes, porque ayuda a mantener los niveles de azúcar y a mejorar la sensibilidad a la insulina, entre otras cosas.
Temas ocupacionales abordados
El trabajar con huertos beneficia en la mejoría de destrezas motoras finas este puede ser uno de los objetivos de la intervención, pero en primera instancia y desde la mirada del terapeuta, el beneficio primordial está dado por la participación en ocupaciones significativas, porque a través de éstas, la person  puede desarrollar nuevas habilidades que le permitan mejorar su salud. Además el saber que “los propios esfuerzos son suficientes para lograr los fines deseados” (Kielhofner, 2004, pág. 54) generaría sentimientos de auto-eficacia y el usuario se ve a si mismo como alguien capaz, lo cual mejora la confianza en sí mismo al percibirse como un cuidador responsable que atiende de manera oportuna a los requerimientos de la planta.
Aporte de huertos a la crisis ambiental
Los huertos entregan muchos beneficios al medioambiente, entre ellos podemos nombrar:
1)Mejora la calidad del aire, ya que de noche las hojas hacen la fotosíntesis, y de esta manera liberan oxígeno
2)Mejora la calidad alimentaria, los alimentos orgánicos son más nutritivos. También, nos ayuda a conocer nuevos alimentos alternativos.
3)Integración con la naturaleza, el ver una planta crecer, estar cerca de ella, e integrarse en su proceso de desarrollo y crecimiento aumenta el contacto con el ritmo natural del mundo.

# data[].attributes.body
¿Qué es?
La agroecología corresponde a una disciplina científica que estudia los diferentes componentes del agroecosistema y sus correspondientes interacciones. Se considera agroecológico, por ejemplo, a los alimentos que en su mayoría son vegetales y frutas que en su proceso nunca fueron intervenidos por fertilizantes o pesticidas químicos, como tampoco los suelos donde se cultivan.
"Se entiende por agroecológico a todo sistema de producción sustentable en el tiempo, que mediante el manejo racional de los recursos naturales, contemplando la diversidad biológica y sin la utilización de productos de síntesis química, brinde alimentos sanos y abundantes, manteniendo o incrementando la fertilidad del suelo” (Peña, s.f:1)

Por otra parte, fomenta la biodiversidad, usando recursos y materias primas naturales. Busca la máxima calidad nutritiva, crea empleo a los agricultores, aprovechando el máximo desarrollo posible de la parte rural y también evita en lo posible la contaminación medioambiental.

Esta ciencia, desea lograr sistemas agrícolas sostenibles que optimicen y estabilicen la producción, promoviendo consigo la justicia social, nutriendo la identidad, la cultura y favoreciendo a la viabilidad económica de las zonas rurales.

¿Qué implica?

Beneficios medioambientales: Ayuda  a la fertilidad del suelo y la presencia de microorganismos que son provechosos para los cultivos.

Beneficios para la salud: La agroecología nos provee de beneficios para la salud ya que en sus cultivos y en sus suelos no utilizan pesticidas o productos químicos que nos podrían afectar en nuestros sistemas y organismo.

Incrementar la biodiversidad: Aporta varios beneficios en ámbitos de producción, socioeconómicos, culturales y ambientales.

Reciclaje:  Al tratar de parecer a  los ecosistemas, la ayuda de las prácticas agroecológicas favorece de gran manera a los procesos biológicos que nos estimula el reciclaje de los nutrientes, la biomasa y también el agua de los sistemas de producción. Con esto aumenta el uso de los recursos y se reduce la contaminación.

Finalidad: Interesarse en la integridad del ecosistema consiguiendo además, alimentos que sean más saludables en comparación con aquellos producidos por la usual agricultura.

# data[].attributes.body
-Mercadito Orgánico

Ubicado en  la feria de Quilpué. Tiene reparto a domicilio de canastas con frutas, verduras, cereales, legumbres y conservas. Todos los productos son orgánicos y biodinámicos.

Las zonas cubiertas por el despacho a domicilio son Quillota, Limache, Laguna de Zapallar, Con-Con, Reñaca, Viña y Valparaíso.
Correo para contactarse: elmercaditorganico@gmail.com.
- Huerta Agroecológica Aitue

•¿Quién o quiénes lo administran?
R: Yo administro directamente, pero para todas las actividades se conversa y se toma la opinión de todos.
•Sus nombres y apellidos
R: somos 4 los que participamos más directamente en la huerta, yo soy José Luis Contreras Henriquez, Rosa Fernández es mi señora, Alicia Pereira Marzano es mi socia, José Ignacio Contreras Fernández es mi hijo.
•Dirección (donde se encuentra su local y donde tiene su huerta agroecológica)
La huerta está ubicada en el paraderos seis camino a San Pedro.  Ex Fundo la constancia parcela número tres.
•Datos de contacto
Fono: +569 952874073.
• ¿Por qué decidió producir agroecológicamente?
R: Por varias razones, una es  querer hacer un cambio de paradigma de la agricultura,
validando un sistema productivo bio intensivo a baja escala, bajo los fundamentos de la agroecología. Esos son los más marcados.
•¿Que produce?
R: Tratamos de producir una gran cantidad de frutas y verduras.
•¿Cómo realiza y cuida su cultivo?
R: Los cultivos los realizamos bajo los conceptos de agroecología.  Usando abonos orgánicos compost, bocashi, guano.
Entre otros para las plagas de insectos y hongos, repelente y fungicidas que hacemos nosotros mismos.
•¿Cómo sabe que es agroecológicos?
El concepto es muy amplio, pero tratamos de usar los tres pilares básicos de la agroecología.
Somos ambientalmente amigables, socialmente justos y económicamente viables.
Hacemos una mezcla de  agroecología,  agroforestería, agricultura biodinámica y orgánica.

# data[].attributes.body
Qué es?:  Es el conjunto de emisiones de gases de efecto invernadero como consecuencia de nuestras acciones (directas o indirectas).
Mide el impacto que tiene una actividad o proceso en el medio ambiente que contribuyen a la huella de carbono, esta medición nos entrega los datos necesario para mitigar estas acciones y reducir la huella de carbono de todos.
Cómo afecta a los ecosistemas:

La huella de carbono afecta a los ecosistemas de la siguiente manera:
Las acciones  como el uso de transporte como autos, buses, uso de fábricas; deforestación, etc... Aumentan las emisiones de gases de efecto invernadero, principalmente CO2, que generan el cambio climatico y con este traen el aumento de temperatura en la tierra, la elevación de los mares, la escasez de agua, variación inusual en el clima, etc...  Eventos que nos demuestran que cada vez la tierra se está viendo mas afectada por nuestras acciones y debemos hacer algo para remediarlas.
Todos estos eventos inusuales alteran los ecosistemas de alguna u otra forma ya que son de gran impacto en nuestro planeta.
Cómo influye en la crisis ambiental mundial.
Influye en que corresponde a una de las principales fuentes de contaminación, por lo que, tiene un gran peso en la crisis ambiental por los hechos ya mencionados anteriormente, es uno de los mayores causantes.  Además, a su vez nos entrega los datos necesarios para conocer la cantidad de gases de efecto invernadero que producimos y tomar medidas al respecto, de esta forma, reducimos nuestras emisiones tomando medidas al respecto y así, disminuyendo el impacto al plantea  y a la crisis ambiental actual.
Reflexión: ¿la agroecología podría ser una solución?:

Si podrá ser una solución ya que son alternativas SANAS y limpias para los cultivos y para el medio ambiente.  Es un gran aporte para ir disminuyendo la huella de carbono y así, se obtendría una mejora en la crisis ambiental ya que estaríamos disminuyendo las emisiones de gases de efecto invernadero.

# data[].attributes.body
¿Qué es?:
Es la adaptación de la huerta tradicional que en vez de situarse en un sector rural, se sitúa en un espacio urbano dentro de la ciudad  con la intención de cosechar hortalizas, flores, hierbas culinarias,plantas aromáticas o medicinales, etc.
Tipos de huertos
De acuerdo a su ubicación:
*Huerto en jardín
*Huerto en terraza
*Huerto en blacón
De acuerdo a quienes lo realizan:
*Familiares: realizada por la familia en sus domicilios con un fin que el autoconsumo
de alimentos frescos y económicos.

Qué plantar en cada época del año:
INVIERNO: Espinaca, Puerro, Hinojo, Lechuga, Betarraga, Zanahoria, Cebollín, Pimentones, Tomates, Acelga, Coliflor, Rabanitos, Rúcula.

OTOÑO: Coliflor, Lechuga, Repollo.
PRIMAVERA: Rabanitos, Pepino, Rúcula, Pimientos
Tomates, Zapallos Italianos, Acelga, Zapallo, Arvejas
Hinojo, Lechuga, Betarraga
Zanahoria, Cebollas, Porotos verdes, Berenjena, Melón
Sandía, Coliflor, Papas.
VERANO: Papas, Acelga, Betarraga, Zanahoria, Cebollín, Rabanitos, Rúcula, Brócoli, Kale, Puerro, Repollo, Alcachofa, Lechuga
Se puede plantar todo el año:
Lechuga, acelga, espinaca, rábanos, zanahorias.

# data[].attributes.body
¿Qué son?

1. Compostaje:
Es la transformación de materiales de origen natural en abono orgánico. Proceso que se realiza,
a través de diversas poblaciones de microorganismos en un medio aeróbico (presencia de oxigeno)
que aceleran, fertilizan, estimulan, degradan estos materiales convirtiendo en una tierra estable ,
higienizada y rica en nutrientes.
Beneficios:
-Embellece el lugar donde se ubica.
-Existen diversos tipos de precios, tamaños de compostadores para uso domestico.
-En poco tiempo se puede obtener resultados.
-Requiere poco mantenimiento, mas aún si se realiza en un departamento.
Ventajas:
-Ahorra agua ya que, retiene agua a través del sistema de “compostaje”.
-El compostaje domestico emite 5 veces menos gases que el industrial, es decir menor impacto en el
cambio climático, reduciendo gases que producen el efecto invernadero (GEI)
Desventajas:
-Puede tener mal olor si tiene demasiada humedad y/o demasiada materia organica color “verde”
-Disponer de un “lugar” donde realizar el compost para los huertos en lugares públicos, y disponer
de herramientas y cuidado para su mantención.
-Si se realiza en climas frios, el resultado puede tardar.
-Se requiere mayor cantidad de compost, versus cultivos que utilizan fertilizates químicos.
-Se requiere de una inversión económica inicial, dependiendo del lugar donde se realizará el
compost, ejemplo un departamento.
-Si se realiza en un espacio comunitario, se debe lidiar con otras personas que no comparten ésta
práctica.
-Se debe tener cuidado con residuos muy ácidos y o con mucho almidón
2. Lombricultura o vermicultura:
Son operaciones relacionadas con la cría y producción de lombrices detritívoras y el tratamiento, por medio de ellas, de residuos biológicos orgánicos para su reciclaje en forma de abono denominado humus de lombriz, lombrihumus o lombricompost

Beneficios
-No genera olores
-Menor trabajo que el compost
-Menor espacio requerido para ubicar la vericompostera
-Las vericomposteras pueden acompañar la decoración del hogar
Ventajas
-Rápido el proceso de descomposición de materia organica versus compost. (3-4 meses)
-Existen variados tipos de vericomposteras industriales y caseras, también de todo tipo de material,
plástico, madera, greda etc...
Desventajas
-Requiere mayor cuidado que el compost
-Se debe tener cuidado con residuos muy ácidos y o con mucho almidón
-Limitación en la cantidad de residuos que pueden comer las lombrices.
-Si no se tiene cuidados mínimos, las lombrices pueden morir.

# data[].attributes.body
A) Elección del lugar
Elegí el patio , ya que dentro de mi casa no hay espacio para poner el huerto y además si lo ponía dentro no le llegaría la luz del sol necesaria para que las semillas germinaran.
B) Materiales y herramientas

Tierra de hojas, ocupé esta tierra, ya que posee los nutrientes necesarios para que mis vegetales crecieran

Macetero, aquí es donde planté los vegetales.

No ocupé herramientas para la creación de mi huerto, lo que sí tuve que investigar acerca de qué tierra ocupar y cuáles vegetales  crecerían en las condiciones que posee el lugar en donde las puse.
Como no utilicé herramientas podrían hacer el huerto la mayoría de las personas, tampoco está en altura,por lo que no le sería de difícil acceso a un niño pequeño, anciano, o cualquier persona.Pero por precaución es aconsejable que un niño pequeño siempre trabaje acompañado de un adulto.
C) Construcción
Proceso:

1. Elección del lugar.

2. Poner en el macetero la tierra de hoja.

3. Hacer agujeros para poner las semillas.

4. Elegir que semillas plantar tomando en cuenta las condiciones climáticas y las condiciones que posee el lugar donde lo puse.

5. Poner las semillas en el agujero.

6. Tapar con una cantidad moderada de tierra las semillas.

7. Regar.

En mi caso no hice el macetero o huerto en sí con mis manos, por eso escribo el proceso de plantación de las semillas.

D) Comparación punto b y c.
Creí que sería mas fácil en relación al cuidado, pero mientras iba haciéndolo me fui dando cuenta que para que las semillas germinen necesitan de muchos cuidados que previo al trabajo no consideré.
E) Elección de qué plantar.
Para tomar esta decisión tomé en cuenta las condiciones climáticas del lugar en que instalé mi huerto, la estación en la que estamos y además que fueran vegetales que no se demoraran mucho en germinar, por lo que llegué a la conclusión que estaría bien plantar acelga y lechuga.
F) Elección de tierra y aditivos.
No tuve que ocupar aditivos, porque no tuve problema  en relación al proceso de crecimiento de mis semillas y la elección de la tierra de hojas fue porque leí que tiene varios nutrientes, por lo que vendría siendo la más apta para mi huerto.
G) Registro del proceso.
Riego mi huerto con 260 ml de agua aproximadamente, día por medio, en cuanto a la luz solar que recibe es desde la mañana al atardecer, luego en la noche lo dejaba bajo el techo de un quincho para que no le cayera el agua que cae durante la noche.
Mi huerto tuvo un problema, alguien lo tiró al suelo, por lo que no pude terminar el proceso.

# data[].attributes.headline
Huerta Agroecológica              Alejandra Riquelme

# data[].attributes.subject
Huerta Agroecológica              Alejandra Riquelme

# data[].attributes.body
A) Elección del lugar
El lugar seleccionado para poner mi huerto fue en el patio en un lugar donde le llegara luz y sombra porque mis plantas necesitan de esos dos factores.
B) Materiales y herramientas
- Utilicé tierra de hoja para poder realizar  mi huerto ya que esta tierra mejora las condiciones de los suelos y trae nutrientes.
- También utilice un cajón de plástico para verduras y un nylon de base al cual le hice unos pequeños orificios  ya que el cajón no es del todo cerrado  y así pude evitar que la tierra se caiga.
- Compré semillas de acelga
Para realizar mi huerto no utilice grandes herramientas solo una tijera para hacer los orificios del nylon .  Si un niño hace este tipo de huerta tendrá que estar supervisado por un adulto para prevenir accidentes ya que utilizo una herramienta que tiene filo.
C) Construcción

Proceso de construcción de mi huerto

1. Elegir el lugar para el huerto

2. Conseguir los materiales para realizar el huerto (cajón de verdura, nylon, semillas y tierra de hoja )

3. Armar el huerto: Lo primero que hice fue hacerles unos orificios al nylon para que después ponerlo  como base en el cajón y pudiera salir el agua . En segundo lugar coloqué el nylon en el cajón de verduras .En tercer lugar  puse la tierra de hoja sobre el nylon y por último   hice unas franjas para poner las semillas y las tapé con la tierra de hoja.

D) Comparación entre B Y C
Yo creía que me iba a costar hacer el huerto porque pensaba que no me iba a resultar ya que nunca antes  había hecho uno   pero con los consejos de mi mamá y por la información que busque al final todo resulto un éxito.
E) Elección de semillas y almácigos
La semilla que elegí fue la  acelga porque justo en está época se podía cultivar y es una planta que no necesita de muchos cuidados lo cual se me hacía más fácil llevar a cabo su cuidado ya que justo teníamos muchas cosas de la universidad que realizar y no podría estar todo el tiempo pendiente del huerto.
F) Elección de tierra y aditivos
Utilicé tierra de hoja como lo mencione en unos puntos anteriormente porque mejora las condiciones del suelo y contiene nutrientes que sirven para que germinen las semillas.
No utilice  ningún aditivo porque mis plantas crecieron de muy buena manera entonces no fue necesario utilizarlos.
G) Registro del cuidado de las plantas y desde que se planta hasta la cosecha
No recuerdo con exactitud la cantidad de agua que le echaba pero si , era abundante agua y las regaba 2 o 3 veces a la semana.
Con el tema de la luz solar le llegaba durante  todo el día hasta que se atardeciera.

# data[].attributes.headline
PROCESO                                     Alejandra Riquelme

# data[].attributes.subject
PROCESO                                     Alejandra Riquelme

# data[].attributes.body
ANTES Y DESPUÉS

# data[].attributes.headline
Huerta agroecológica de Isidora Valderrama. 

# data[].attributes.subject
Huerta agroecológica de Isidora Valderrama. 

# data[].attributes.body
A) Elección del lugar:
La ubicación que escogí para mi huerta, fue el anterjardín de mi casa ya que es el lugar principal en donde el huerto podría tener la luz solar y sombra necesaria.
B) Materiales:
-Torito de feria (Este, lo encontramos con mi mamá botado luego de que la feria se fuese)
-Pallet (Mi papá trabaja en una empresa que utiliza pallets y él trajo uno para el huerto)
-Pintura (Ya teníamos)
-Brocha (Reutilizada)
-Bolsa de basura negra
-Perforadora
-Taladro
-Tornillo.
Materiales tales como la perforadora, taladro y tornillos, deben ser realizadas por un adulto, por ejemplo, en el caso de que sea una huerta para niños.
C) Construcción: Comencé pintando las estructuras del huerto, esto demoró al rededor de dos días ya que tuve que pasar varias capas y hubieron días en que el clima no estuvo muy bueno, por lo que, demoró más en secar. Luego, procedí a hacer los hoyos en el torito para que por allí pudiese escurrir el agua, en el caso del pallet, simplemente le hice orificios a la bolsa ya que no existía base alguna; después acomodé la bolsa de basura y les hice un tajito que coincidiera con los hoyitos previamente hechos, por ultimo, perforé la bolsa al torito para que quedara bien firme.
Cabe mencionar, que me ayudó mi hermana en este proceso.
D) Comparación entre B y C: Pensé que iba a necesitar materiales mas simples , pero en el proceso en que iba construyendo el huerto, me di cuenta de que seria un poco más complejo de lo pensado y por eso tuve que recurrir a usar el taladro y los tornillos para hacerle hoyitos al torito y asegurarme de que el agua escurriría de forma correcta.
E) Elección de semillas y almácigos:
Escogí plantas lechuga, cilantro y acelga puesto que evalúe la estación del año en la que nos encontrábamos y más factores, con el fin de poder hacer una elección correcta ya que claramente necesitaba algo que no se demorara mucho en salir para que al finalizar este trabajo, pudiese tener las plantas ya crecidas.
F) Elección de tierra y aditivos:
Utilicé tierra de hojas ya que esta crea un ambiente óptimo para la planta entregándole beneficios como la mejora del suelo, la entrega de diversos nutrientes, etc...
Respecto a los aditivos no usé de ningún tipo ya que mis plantas tuvieron un buen proceso, pensé que en algún momento lo necesitaría ya que el lugar en donde yo vivo (Placilla) es muy helado y húmedo, es por esto que cuando ya estaba oscureciendo, tapaba las plantas para protegerlas del frío.
G) Registro del cuidado de las plantas y desde que se planta hasta la cosecha:
No sé una cantidad exacta de cuanto las regaba (día por medio) pero aproximadamente eran 270 ml distribuido en las 3 plantaciones. No las regaba directamente del vaso, sino que me echaba un poquito de agua en la mano y yo misma las iba regando despacio.
La cantidad de luz que recibían era desde que amanecía hasta que atardecían, variando de la posición del sol, puesto que a medida que este se iba moviendo, las plantas se iban quedando en la sombre, por lo que debíamos correrlas.

# data[].attributes.body
¿Es posible promover el bienestar y mejorar la salud de las personas a través de la construcción de una huerta agroecológica?
Sí, ya que como explicamos en el punto B las personas que ocupan el huerto de manera terepéutica afirman que les ayudó a reducir la ansiedad, los relaja, los rejuvenece. En ámbitos físicos ayuda con la motricidad fina, además al construir el huerto ayuda a bajar de peso y de esta manera también disminuye el sedentarismo.

¿Es posible capacitar y/o habilitar a las personas para que puedan participar en las actividades de la vida diaria con mayor autonomía e independencia a través de la construcción de una huerta agroecológica?
Si ya que en las AVDI (Activides de la vida diaria instrumentales) un proceso importante, es el cuidado de otros por lo que ya haciéndolo responsable de una planta, es un avance y además un buen comienzo para ir desarrollando estas capacidades.

# data[].attributes.body
Alejandra R: Logré con mucho éxito el término de mi huerto ya que mi planta creció en buen estado y en excelentes condiciones. Durante el proceso no sufrió ninguna dificultad ni complicaciones.
Isidora V: Mi huerto tuvo un desarrollo óptimo ya que recibió los cuidados necesarios para que pudiese crecer adecuadamente.
Durante el proceso no tuvo complicaciones ni dificultades, tampoco fue muy expuesta a personas externas, por lo que esto facilitó que no sufriera daño alguno.
Renata P: Yo no logré terminar bien el huerto, ya que mi patio también es un pasillo por donde se pasan a otras casas y hace unos días bajé de mi casa a regarlo y estaba tirado en el piso, pero durante el proceso no tuve ningún inconveniente.

# data[].attributes.body
Podemos concluir que los huertos son una herramienta de ayuda para las personas y su rehabilitación, sin embargo, debe ser en base a los gustos y necesidades de los usuarios ya que puede que para alguien no sea de su agrado y se tendría que buscar otra actividad para llevar a cabo una óptima intervención.

# data[].attributes.body
Kielhofner. G (2004) "Terapia ocupacional. Modelo de Ocupación Humana. Teoría y aplicación."

Extraído de:
https://books.google.cl/books?id=hBQfhHCs-XIC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

Peña, S. (s.f) "Huerta Agroecológica"  INTA.
Disponible en:
https://inta.gob.ar/sites/default/files/script-tmp-inta_la_huerta_agroecolgica_de_autosustento_tannfeld.pdf