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O Programa Formar - Didática Específica de Língua Portuguesa (DELP), promovido pela Fundação Lemann em parceria com o Instituto Avisa Lá e Secretaria Municipal de Educação de Franca, tem como objetivo qualificar a prática pedagógica de leitura e escrita dos anos iniciais do Ensino Fundamental tendo como referência a BNCC por meio de capacitações dos profissionais da rede pública (professores, coordenadores pedagógicos e técnicos da Secretaria de Educação).
O programa, além de ações de capacitações e assessorias, também tem como foco ações pedagógicas na sala de aula visando a qualificação das produções de textos dos alunos de 3º, 4º e 5º anos.
O programa deu início às suas atividades na rede municipal de ensino de Franca em agosto de 2019 e prosseguiu com propostas inovadoras ao longo do ano de 2020, principalmente diante de um novo contexto provocado pela pandemia da Covid-19.
A seguir, compartilhamos as ações do Programa Formar DELP que foram desenvolvidas pela rede.

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1º SEMINÁRIO FORMAR DELP - SÃO PAULO - 22 e 23/07/2019

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1º SEMINÁRIO FORMAR DELP - SÃO PAULO - 22 e 23/07/2019

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O 1º Seminário Formar DELP 2ª edição foi realizado nos dias 22 e 23 de julho de 2019 em São Paulo. Promovido pela Fundação Lemann e Instituto Avisa Lá, o seminário foi um momento de apresentação e interação entre as redes de Aquiraz (CE), Castro (PR), Francisco Morato (SP), Franca (SP) e Mogi das Cruzes (SP).
Também, foi um momento de estudo e aprofundamento acerca das didáticas específicas de Língua Portuguesa, principalmente no que dizia ao campo artístico-literário, alinhado à BNCC, por meio da proposta de um projeto didático "Ciranda de Histórias: Reescrevendo contos tradicionais".

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1º SEMINÁRIO MUNICIPAL FORMAR DELP - FRANCA - 2019

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1º SEMINÁRIO MUNICIPAL FORMAR DELP - FRANCA - 2019

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No Seminário Municipal Formar DELP, tivemos a oportunidade de reunir professores, coordenadores pedagógicos e técnicos pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação de Franca juntamente com as consultoras do Instituto Avisa Lá Carla Tocchet e Renata Frauendorf para momentos de formação, ricas discussões  e estudos para a implementação do programa Formar DELP na rede.

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ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EQUIPE DO INSTITUTO AVISA LÁ E SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS.

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ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EQUIPE DO INSTITUTO AVISA LÁ E SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS.

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As ações de acompanhamento e assessoria às escolas são fundamentais para que o trabalho pedagógico seja qualificado e, consequentemente, os nossos alunos possam avançar em suas capacidades leitoras e escritoras.
Como parte deste processo de implementação e acompanhamento do programa na rede, as consultoras Carla Tocchet e Renata Frauendorf e os formadores locais Camila Vergílio, Maria Cristina Caramori e Rodrigo Souza visitaram as EMEBs Antônio Manoel de Paula e Fausto Alexandre de Souza Teodoro e realizaram o processo de assessoria, orientando e fazendo encaminhamentos necessários para realização do projeto didático "Ciranda de Histórias: Reescrevendo contos tradicionais", além de conhecer o acervo literário da rede que pode ser utilizado pelos alunos como um importante recurso para a aprendizagem.

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ENCONTROS FORMATIVOS MENSAIS DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E FORMADORES LOCAIS NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

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ENCONTROS FORMATIVOS MENSAIS DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E FORMADORES LOCAIS NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

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Oportunizar aos coordenadores pedagógicos uma formação reflexiva e construtiva considerando a importância da leitura e escrita como objetos de estudo é fundamental para ampliar as competências necessárias para a atuação de formador nas unidades escolares.

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A observação de sala de aula é uma prática formativa que pode oferecer boas condições de trabalho ao professor por meio do diálogo em relação às conduções pedagógicas antes, durante e depois destas ações.

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PROJETO DIDÁTICO: "CIRANDA DE HISTÓRIAS: REESCREVENDO CONTOS TRADICIONAIS". - 2019

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PROJETO DIDÁTICO: "CIRANDA DE HISTÓRIAS: REESCREVENDO CONTOS TRADICIONAIS". - 2019

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O projeto didático "Ciranda de Histórias: Reescrevendo contos tradicionais" foi proposto e desenvolvido pelas escolas participantes do Programa Formar DELP ao longo do segundo semestre de 2019 nas escolas municipais de Franca.
O projeto traz, na sua essência, as possibilidades de aprender mais sobre as possibilidades da linguagem dependendo daquilo que se tem intenção de comunicar, considerando o interlocutor. Portanto, permite com que o aluno planeje os seus textos pensando nesse leitor e no acesso aos mais diversos textos que podem subsidiá-lo nessa escrita.
Assim, a reescrita de contos é uma proposta didática como parte deste projeto que consiste permitir aos alunos exercitar todas as possibilidades da linguagem e as práticas que envolvem uma produção de texto.
A seguir, veja as imagens do como aconteceu o desenvolvimento das etapas do projeto nas salas de aula.

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LEITURA E ANÁLISE DE CONTOS TRADICIONAIS

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LEITURA E ANÁLISE DE CONTOS TRADICIONAIS

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Situação didática primordial para que os alunos possam se apropriar dos recursos da língua que qualifiquem as produções textuais.

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Uma tarefa desafiadora aos alunos que favorece a aproximação inicial à produção de texto e que os colocam como protagonistas do processo de pensar em como escrever um texto.

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Após um planejamento coletivo considerando a situação comunicativa e com o levantamento dos principais acontecimentos do conto a ser reescrito, os alunos tiveram a oportunidade de elaborar textos colocando em jogo os saberes construídos até este momento.

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Momento importante para que os alunos estejam atentos aos aspectos que serão tratados e discutidos nesta situação. É uma excelente oportunidade para sugerir alterações qualificando a linguagem e tornando o texto compreensível para o leitor.

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Neste momento a tarefa é semelhante à coletiva. O objetivo é aproximar os alunos do comportamento revisor por meio do acompanhamento do professor nas duplas

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Organização das produções conforme os combinados junto ao professor.

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PREPARAÇÃO E CONVITE PARA O EVENTO DA ENTREGA DO LIVRO

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PREPARAÇÃO E CONVITE PARA O EVENTO DA ENTREGA DO LIVRO

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LANÇAMENTO DOS LIVROS CRIADOS PELAS TURMAS PARTICIPANTES

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LANÇAMENTO DOS LIVROS CRIADOS PELAS TURMAS PARTICIPANTES

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Entrega do livro: um momento em que os alunos escritores leram para o seu público-alvo e, também, presentearam a turma com o livro de contos produzidos por eles.

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O Programa Formar DELP em consonância com o projeto didático "Ciranda de Histórias - Reescrevendo contos tradicionais" contribuiu para a qualificação do trabalho pedagógico em relação à produção de textos na rede municipal de Franca, bem como para o avanço dos indicadores de aprendizagem das escolas participantes com base no que foi demonstrado nas avaliações de rede em junho e novembro de 2019.

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1º ENCONTRO FORMATIVO ON- LINE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DO PROGRAMA FORMAR DELP - FRANCA - 2020

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1º ENCONTRO FORMATIVO ON- LINE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DO PROGRAMA FORMAR DELP - FRANCA - 2020

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No dia 15 de junho de 2020, os profissionais da rede municipal de ensino de Franca tiveram a oportunidade de se encontrar, ainda que virtualmente, para uma formação do Programa Formar DELP. Neste encontro, foram discutidas as propostas acerca da sequência didática "Mural ou Varal de Curiosidades - Animais da Mata Atlântica" que se configura como o fio condutor de todo o processo formativo da equipe técnica, coordenadores pedagógicos, professores e alunos acerca do ensino e aprendizagem da leitura e escrita no decorrer dos meses de junho, julho e agosto de 2020.
Estamos convictos de que alcançaremos grandes resultados com esta linda equipe!

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TAREFA PARA FAMILIARIZAR COM O PADLET APÓS O ENCONTRO FORMATIVO - LEITURA DO TEXTO "SOBRE LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES: QUAL É A CHAVE QUE SE ESPERA" - KATIA LOMBA BRAKLING 

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TAREFA PARA FAMILIARIZAR COM O PADLET APÓS O ENCONTRO FORMATIVO - LEITURA DO TEXTO "SOBRE LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES: QUAL É A CHAVE QUE SE ESPERA" - KATIA LOMBA BRAKLING 

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Responda nos comentários:

Como se propõe situações de leitura para que os alunos desenvolvam as capacidades, procedimentos e comportamentos leitores considerando as diferentes modalidades de leitura apontada pela autora?

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PARCERIA ENTRE EQUIPE GESTORA E PROFESSORES NA ARTICULAÇÃO E PLANEJAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA FORMAR DELP NAS ESCOLAS

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PARCERIA ENTRE EQUIPE GESTORA E PROFESSORES NA ARTICULAÇÃO E PLANEJAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA FORMAR DELP NAS ESCOLAS

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Após a formação inicial com professores e gestores, as equipes escolares, dentro de suas possibilidades, organizaram um momento para discutir e planejar a implementação do programa nas escolas participantes. Este momento foi primordial para tomada de decisões, organização das ações considerando a realidade de cada unidade escolar e também o contexto remoto. Com base nesta análise, algumas escolas apresentaram a proposta do Programa Formar DELP por meio da sequência didática "Mural ou Varal de Curiosidades: Animais da Mata Atlântica" a todos professores, conseguindo ampliar para outras turmas além dos professores cursistas. É uma conquista não só para a rede e suas unidades escolares, mas também para todos os alunos envolvidos neste trabalho que será desenvolvido ao longo deste ano.
Na foto, profissionais da EMEB Professor Cesár Augusto de Oliveira: Andrea Marqueti Vilaça (Coordenadora Pedagógica), Hernandes Neves (Diretor de Escola) e Alessandra Pires (Professora).

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APRESENTAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA "MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES: ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA".

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APRESENTAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA "MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES: ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA".

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A sequência didática "Mural ou Varal de Curiosidades: Animais da Mata Atlântica" é uma sequência de curta duração considerando o contexto remoto e a prática de linguagem com propostas de atividades que colocam os alunos na situação de ler e escrever para comunicar aos colegas e à comunidade escolar as informações obtidas por meio de estudo e pesquisa, além de possibilitar o intercâmbio entre elas.
Os professores participantes do programa apresentaram a sequência didática aos alunos por meio de vídeos que foram disponibilizados nos canais de comunicação com as turmas neste contexto de estudo remoto.
As professoras Alessandra Pires da EMEB Professor César Augusto de Oliveira e Andrea Barbosa da EMEB Professor Mitermair Alves Barbosa, com entusiasmo, convidam os seus alunos a participarem deste novo ciclo de aprendizagens.

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ORIENTAÇÕES SEMANAIS E INTERAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS E FORMADORES LOCAIS NOS CANAIS DE COMUNICAÇÃO (WHATSAPP)
Semanalmente, os formadores locais do Programa Formar DELP, por meio dos canais de comunicação de e-mails e Whatsapp, compartilham informações e orientações importantes para a formação dos profissionais e para o pleno desenvolvimento do trabalho.
Além das informações, muitas trocas e contribuições são oportunizadas para complementar o trabalho e para que as propostas alcancem os alunos da melhor forma possível.

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REUNIÃO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS ON-LINE NAS UNIDADES ESCOLARES.

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REUNIÃO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS ON-LINE NAS UNIDADES ESCOLARES.

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Após a formação inicial entre formadores locais, coordenadores pedagógicos e professores e, também, após a articulação de implementação do Programa Formar DELP nas unidades escolares, os coordenadores pedagógicos realizaram a Reunião de Estudos Pedagógicos (REP) com a temática de apresentação do programa aos professores e a proposta da sequência didática "Mural ou Varal de Curiosidades: Animais da Mata Atlântica".
Em trabalho de parceria, coordenadores pedagógicos e professores discutiram as possibilidades de desenvolvimento de um trabalho significativo por meio de situações de leitura e escrita em um contexto real a partir de um comportamento de pesquisa.
Também, foram apresentadas novas ferramentas digitais como o Padlet, que consiste em um mural virtual e pode ser adaptado aos mais diversos contextos.

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Alunos da rede de Franca em movimento de leitura e pesquisa de informações para a produção das fichas técnicas dos animais da Mata Atlântica.

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Alunos da rede de Franca em movimento de leitura e pesquisa de informações para a produção das fichas técnicas dos animais da Mata Atlântica.

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2º ENCONTRO FORMATIVO ON-LINE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES - PROGRAMA FORMAR DELP

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2º ENCONTRO FORMATIVO ON-LINE DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES - PROGRAMA FORMAR DELP

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No dia 21 de julho de 2020, no 2º Encontro Formativo Online de Coordenadores Pedagógicos e Professores do Programa Formar DELP da rede de Franca, os profissionais tiveram a oportunidade de aprofundar as discussões acerca do contexto de produção por meio das ações realizadas até o momento da sequência didática "Mural ou Varal de Curiosidades: Animais da Mata Atlântica".
Também, analisaram e compreenderam a importância do acompanhamento e das formas de registro deste trabalho como uma relevante ação para a qualificação das práticas e das aprendizagens tanto do professor quanto do aluno.
Por fim, foram analisadas algumas produções textuais de alguns alunos e destacaram possíveis formas de intervenção para a melhoria do trabalho e das aprendizagens.

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PAUTA DETALHADA DO 2º ENCONTRO FORMATIVO ON-LINE DE PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO PROGRAMA FORMAR DELP - FRANCA

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PAUTA DETALHADA DO 2º ENCONTRO FORMATIVO ON-LINE DE PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO PROGRAMA FORMAR DELP - FRANCA

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Após os encontros formativos, são disponibilizados  nos canais de comunicação os materiais utilizados na formação. Um deles é a  pauta detalhada com os objetivos da reunião, os conteúdos abordados, as propostas de estudos e análises, bem como o registro das falas, observações, questionamentos e contribuições de todos os participantes. É um documento importante que possibilita, além de retomar os estudos, também permite identificar os saberes do grupo e onde é possível avançar com os conhecimentos teóricos e práticos e no planejamento de próximas pautas de estudos.

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PAUTA  DETALHADA - 2º ENCONTRO DELP 2020 - FRANCA

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Aluno da EMEB Professor Mitermair Alves Barbosa na produção do seu varal de curiosidades.

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Aluna da EMEB Professora Olívia Corrêa Costa na produção do seu varal de curiosidades.

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Aluno da EMEB Professora Dorotéa Paulino Ferro expondo as suas produções.

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Aluna da EMEB Professor Mitermair Alves Barbosa expondo o processo de construção do varal de curiosidades sobre os animais da Mata Atlântica.

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O aluno Felipe da EMEB Professora Dorotea Paulino Ferro, com a parceria de sua mãe Cristina, aprendendo mais sobre os animais da Mata Atlântica por meio de atividades planejadas de acordo com as suas necessidades previamente pela professora Elisabete Cardoso e supervisionada pela coordenadora pedagógica Elisena Batarra.

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APRESENTAÇÃO DO MURAL DE CURIOSIDADES "ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA"

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APRESENTAÇÃO DO MURAL DE CURIOSIDADES "ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA"

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Os alunos Thiago e Kauê, do 5º ano B da EMEB Professor Hélio Paulino Pinto, apresentam os seus murais de curiosidades sobre os animais da Mata Atlântica. Assista! =D

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A SEGUIR, COMPARTILHAMOS OS MURAIS VIRTUAIS PLANEJADOS E ORGANIZADOS PELAS PROFESSORAS CONTEXTUALIZANDO O TRABALHO REALIZADO PELAS TURMAS E, TAMBÉM, OS MURAIS VIRTUAIS CONSTRUÍDOS PELOS PRÓPRIOS ALUNOS. CLIQUE NOS LINKS E ACESSE TODO O CONTEÚDO PRODUZIDO PELA REDE DE FRANCA 👇🏼=D

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A SEGUIR, COMPARTILHAMOS OS MURAIS VIRTUAIS PLANEJADOS E ORGANIZADOS PELAS PROFESSORAS CONTEXTUALIZANDO O TRABALHO REALIZADO PELAS TURMAS E, TAMBÉM, OS MURAIS VIRTUAIS CONSTRUÍDOS PELOS PRÓPRIOS ALUNOS. CLIQUE NOS LINKS E ACESSE TODO O CONTEÚDO PRODUZIDO PELA REDE DE FRANCA 👇🏼=D

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO A - PROFESSORA VANESSA MUNHOZ - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ESTELA ANTOLIN TEIXEIRA - EMEB PROFª CHRISTIANNE DEZUANI DIAS DE OLIVEIRA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO A - PROFESSORA VANESSA MUNHOZ - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ESTELA ANTOLIN TEIXEIRA - EMEB PROFª CHRISTIANNE DEZUANI DIAS DE OLIVEIRA.

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Primeiras descobertas
https://padlet.com/vanfmunhoz/Bookmarks

Capivara
https://padlet.com/vanfmunhoz/7cor3do4x0zxr1pu

Mico leão dourado
https://padlet.com/vanfmunhoz/pr8x6kq1oty5xtwe

Aves da Mata Atlântica
https://padlet.com/vanfmunhoz/bewb86ywalfa1my

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - PROFESSORA: SANDRA CUNHA - 5º ANO B - COORDENADORA: SILVANA RAVAGNANI -  EMEB PROFº HÉLIO PAULINO PINTO.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - PROFESSORA: SANDRA CUNHA - 5º ANO B - COORDENADORA: SILVANA RAVAGNANI -  EMEB PROFº HÉLIO PAULINO PINTO.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO - PROFESSORA NÚBIA TEIXEIRA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ABEGAIR OLIVEIRA - EMEB PROFESSOR E ESCRITOR NELSON DOS SANTOS DAMASCENO.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO - PROFESSORA NÚBIA TEIXEIRA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ABEGAIR OLIVEIRA - EMEB PROFESSOR E ESCRITOR NELSON DOS SANTOS DAMASCENO.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 3º ANO C - PROFESSORA LUANA MODA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: DÉBORA GARCIA - EMEB PROFº ANTÔNIO MANOEL DE PAULA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 3º ANO C - PROFESSORA LUANA MODA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: DÉBORA GARCIA - EMEB PROFº ANTÔNIO MANOEL DE PAULA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO C - PROFESSORA THAÍSE SILVA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: KERLLY FERNANDES - EMEB PROFº ALDO PRATA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO C - PROFESSORA THAÍSE SILVA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: KERLLY FERNANDES - EMEB PROFº ALDO PRATA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - PROFESSORA GISELE PONCE - 5º ANO - COORDENADORA PEDAGÓGICA: LUCIANA SILVA- EMEB PROF. FAUSTO ALEXANDRE DE SOUZA TEODORO

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - PROFESSORA GISELE PONCE - 5º ANO - COORDENADORA PEDAGÓGICA: LUCIANA SILVA- EMEB PROF. FAUSTO ALEXANDRE DE SOUZA TEODORO

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 3º ANO E - PROFESSORA ALESSANDRA PIRES - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ANDREA MARQUETI - EMEB PROFº CÉSAR AUGUSTO DE OLIVEIRA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 3º ANO E - PROFESSORA ALESSANDRA PIRES - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ANDREA MARQUETI - EMEB PROFº CÉSAR AUGUSTO DE OLIVEIRA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO A - PROFESSORA SUZI SILVA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: RUTINÉIA MARTINS - EMEB PROFª ANA ROSA DE LIMA BARBOSA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO A - PROFESSORA SUZI SILVA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: RUTINÉIA MARTINS - EMEB PROFª ANA ROSA DE LIMA BARBOSA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO B - PROFESSORA ELISABETE CARDOSO - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ELISENA BATARRA - EMEB PROFª DOROTEA PAULINO FERRO.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - 5º ANO B - PROFESSORA ELISABETE CARDOSO - COORDENADORA PEDAGÓGICA: ELISENA BATARRA - EMEB PROFª DOROTEA PAULINO FERRO.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - PROFESSORA: ELIANE BORGES - 4º ANO C - COORDENADORA PEDAGÓGICA: EDNA CINTRA -  EMEB DR. VALERIANO GOMES DO NASCIMENTO - CAIC.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - PROFESSORA: ELIANE BORGES - 4º ANO C - COORDENADORA PEDAGÓGICA: EDNA CINTRA -  EMEB DR. VALERIANO GOMES DO NASCIMENTO - CAIC.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - ALUNO: RAPHAEL BENTO - 3º ANO - PROFª VANESSA  CÁRITA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: IRIS DE OLIVEIRA -  EMEB PROFª OLÍVIA CORRÊA COSTA.

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MURAL VIRTUAL "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MURAL OU VARAL DE CURIOSIDADES - ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA" - ALUNO: RAPHAEL BENTO - 3º ANO - PROFª VANESSA  CÁRITA - COORDENADORA PEDAGÓGICA: IRIS DE OLIVEIRA -  EMEB PROFª OLÍVIA CORRÊA COSTA.

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A FERRAMENTA PADLET FOI ALÉM DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PROPOSTA PELO PROGRAMA. 

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A FERRAMENTA PADLET FOI ALÉM DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PROPOSTA PELO PROGRAMA. 

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Os alunos do 5º ano A da EMEB Profª Christianne Dezuani Dias de Oliveira estão utilizando a ferramenta Padlet como um importante recurso para registrar todo o conhecimento que vem sendo construído por meio das atividades propostas pela professora Vanessa Munhoz e também para compartilhar com os familiares e amigos todo o trabalho realizado.

Clique nos links e veja o quanto eles estão aprendendo!

Aluna Ana Carolina
https://padlet.com/anakparreira/zc9o392ktk7hy3rq

Aluno Caio Castro
https://padlet.com/vanessavvca/9rrpho2uyo6673dr

Aluna Laura Carvalho
https://padlet.com/laurinha2020mendes/5e31dn5uv4ugszy4

Aluna Maria Eduarda Pizzo
https://padlet.com/ju_pizzo/in087as0bfpg1px3

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ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TAMBÉM FORAM CONTEMPLADOS PELO PROGRAMA FORMAR DELP.

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ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TAMBÉM FORAM CONTEMPLADOS PELO PROGRAMA FORMAR DELP.

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Desde o início da suspensão de aulas, por conta da pandemia, temos enfrentado muitos desafios para organizar as atividades remotas, principalmente quando se destinam a crianças que ainda não leem e escrevem convencionalmente.
E para que elas avancem em seus conhecimentos, é fundamental garantir no planejamento das situações didáticas, momentos de interação, ou no mínimo, propostas que os alunos possam desenvolver a autonomia para a realização de algumas atividades.
Pensando nisso, o Programa Formar DELP ampliou o atendimento aos alunos disponibilizando a sequência didática "Adivinhe se puder, qual é a parlenda?" e que foi desenvolvida pela professora Gleiciene Cipriano junto aos seus alunos do 1º ano E da EMEB Professor Antônio Manoel de Paula e supervisionada pela coordenadora pedagógica Ana Flávia Ferreira.
Clique no link a seguir e veja o trabalho que foi realizado por eles! Está lindo! =D

https://padlet.com/anaffmartins29/ooyhwjdjeswe5aa0

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FORMAÇÃO DO PROGRAMA FORMAR DELP ALCANÇA AS SALAS DE LEITURA DA REDE DE FRANCA

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FORMAÇÃO DO PROGRAMA FORMAR DELP ALCANÇA AS SALAS DE LEITURA DA REDE DE FRANCA

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Por meio da formação dos coordenadores pedagógicos e da parceria com os professores cursistas do Programa Formar DELP, as orientações e todo o conteúdo pedagógico têm sido compartilhados com os demais professores das escolas.
E, principalmente, os professores das salas de leitura têm sido fundamentais para o fortalecimento do acesso aos recursos e para a parceria com os professores de sala.
Clique nos links a seguir e veja o trabalho realizado pela professora Carmen Lúcia de Paula da EMEB Professor e Escritor Nelson dos Santos Damasceno juntos aos alunos da escola.

https://padlet.com/carmenluciapaula43/isq6gpmlvcd3yyjx

https://padlet.com/carmenluciapaula43/zcjf2d5ka628lmaa

https://padlet.com/carmenluciapaula43/8znpb4tjikglslm8

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3º ENCONTRO DE FORMAÇÃO - 2020 - "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: INDICAR LEITURAS PARA CONQUISTAR LEITORES"

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3º ENCONTRO DE FORMAÇÃO - 2020 - "SEQUÊNCIA DIDÁTICA: INDICAR LEITURAS PARA CONQUISTAR LEITORES"

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Prosseguindo com as propostas de sequências didáticas de curta duração para o período de distanciamento social, no dia 09 de agosto de 2020, tivemos a oportunidade, ainda que virtualmente, de reunir professores e coordenadores pedagógicos para analisar e discutir sobre as possibilidades de desenvolvimento de atividades significativas em Língua Portuguesa junto aos alunos.
A sequência que apresenta trilhas de leitura considerando o grau de autonomia dos alunos, possibilita que eles desenvolvam as capacidades e procedimentos de leitura potencializando os critérios de escolha para a produção de uma indicação literária.
Mais uma possibilidade de alcançarmos os alunos e contribuir com a aprendizagem!

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O 4º Encontro Formativo On-line, direcionado aos coordenadores pedagógicos, trouxe ao grupo discussões acerca da formação de professores à distância considerando a sequência didática "Indicar leituras para conquistar leitores", bem como promover ações de acompanhamento pedagógico junto aos professores, ainda que remotamente.
As reflexões e as construção de possibilidades em grupo foram pertinentes e, com certeza, conseguiremos agregar mais esta oportunidade de formação em serviço.

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O acompanhamento pedagógico é uma importante e privilegiada ação de formação que permite assessorar, articular e planejar caminhos possíveis de implementação de ações e solução de problemas, bem como socializar propostas, formas de registro e avaliação.
Dentro do Programa Formar DELP, tivemos a oportunidade de realizar ações de acompanhamento pedagógico de forma mais próxima e sistemática, nesta terceira unidade do programa, com três escolas da rede de Franca: EMEBs Aldo Prata, Christianne Dezuani e Nelson dos Santos Damasceno.
Os momentos foram riquíssimos e que possibilitaram ampliar as possibilidades de trabalho.

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ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - EMEB ALDO PRATA

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ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - EMEB ALDO PRATA

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ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - EMEB CHRISTIANNE DEZUANI

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ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - EMEB CHRISTIANNE DEZUANI

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ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - EMEB NELSON DOS SANTOS DAMASCENO

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ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - EMEB NELSON DOS SANTOS DAMASCENO

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VARAL DE CURIOSIDADES "ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA"

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VARAL DE CURIOSIDADES "ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA"

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3º SEMINÁRIO MUNICIPAL  FORMAR DELP - 2ª EDIÇÃO

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3º SEMINÁRIO MUNICIPAL  FORMAR DELP - 2ª EDIÇÃO

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Nos dias 4 e 5 de novembro a rede de Franca, juntamente com as redes de Aquiraz (CE),  Castro (PR), Francisco Morato (SP) e Mogi das Cruzes (SP), participou do 3º Seminário Municipal Formar DELP.
Em interação com a rede de Aquiraz, as escolas municipais Aldo Prata, Fausto Alexandre e Nelson Damasceno apresentaram as boas práticas realizadas a partir do trabalho construído e proposto pelo programa.
Foi uma grande oportunidade de formação, troca de experiências e muito conhecimento.
As apresentações da rede de Franca podem ser apreciadas por meio do link a seguir:
https://www.youtube.com/watch?v=7pt8HIhpV6M&t=9192s

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PLAYLIST DE INDICAÇÕES LITERÁRIAS DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE FRANCA

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PLAYLIST DE INDICAÇÕES LITERÁRIAS DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE FRANCA

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Como produto final da sequência didática "Indicar leituras para conquistar leitores", os alunos das escolas participantes do Programa Formar DELP produziram indicações literárias para serem divulgadas à comunidade escolar.
Clique no link a seguir e veja quantas indicações interessantes de livros da literatura infanto-juvenil que nossos alunos fizeram! Está lindo!

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJt3Cg4xq3xXPh0uLfc8Oi9HRy76Z1DOI

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PROFESSORA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE É DESTAQUE EM MATÉRIA DA REVISTA NOVA ESCOLA

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PROFESSORA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE É DESTAQUE EM MATÉRIA DA REVISTA NOVA ESCOLA

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A professora Gleiciene Cipriano, da EMEB Professor Antônio Manoel de Paula, apresentou à Revista Nova Escola todo o seu trabalho realizado neste período de distanciamento social e, ainda, conquistando excelentes resultados com o apoio do Programa Formar DELP.
Clique no link a seguir e confira a excelente prática executada por ela!
https://box.novaescola.org.br/etapa/2/educacao-fundamental-1/caixa/205/licoes-e-aprendizados-da-luta-para-alfabetizar-na-pandemia/conteudo/19858