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Voici le fichier pdf de l'évaluation qui sera distribuée en classe.
Elle est prévue pour courir sur deux journées, aussi je demanderai aux élèves qui sont en distanciel les lundi/jeudi de bien vouloir la commencer à la maison (faire les 10 premiers exercices me semble jouable).
Les conditions étant ce qu'elles sont, nous ferons un retour correctif de manière collective en classe, même si je transmettrai les corrections par padlet, bien entendu.

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Qui a été touché par la Première Guerre Mondiale ?

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À lire en détail avant de faire la fiche activité.

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À faire après avoir consulté les documents de la fiche documents.

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P5-S5-J1
Les élèves en distanciel démarrent également les exercices de structuration (exercices 1, 2, 3 et 4 pages 48-49 du livret d'exercice de structuration).

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P5-S5-J2

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Tableaux de conjugaison du futur en version modifiable sous Microsoft Word/Libreoffice Writer pour les élèves en distanciel.

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P5-S5-J3

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Pour jeudi 18 juin, préparer les mots de la semaine 32 (un fichier audio sera fourni pour la dictée en distanciel le jour J).

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Semaine prochaine : "évaluation" !
Bien revoir les lexiques des 3 séances ainsi que le récapitulatif "Faire le point".

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Pour la phrase n°4 : on écrit "Atlantes".
Correction demain matin !

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Jeudi 18 juin : VOCABULAIRE ET EXPRESSION ÉCRITE

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Jeudi 18 juin : VOCABULAIRE ET EXPRESSION ÉCRITE

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Voici un travail à faire.