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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación. En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.

* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)

* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

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I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. It's easy. Just click "Edit Text" or double click me to add your own content and make changes to the font. I'm a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.
* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.
* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas
* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.
* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)
* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.

* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.

* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas

* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)

* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

La Macarena es un barrio tradicional del centro de la ciudad de Bogotá, que nació con la renovación urbana de los años 50 y debe su nombre a la virgen de la Macarena, patrona de los toreros ya que allí se ubica la Plaza de Toros La Santamaría.

El barrio, limita al norte con la calle 31 del barrio La Perseverancia, por el sur con la calle 26 del barrio Bosque Izquierdo, por el occidente con la carrera 5 de los barrios San Diego y San Martín y por el oriente con la avenida Circunvalar.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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profe yo ya le dije mi incoveniente con el video

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Oscar mauricio Moreno 9a 22 https://oscarmauriciomoren.wixsite.com/stem-robotics

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Si se le envió pero el link al parecer fue cambiado (De la padlet).
https://cheveroni0911.wixsite.com/misitio

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.

* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas

* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)

* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

2. Indicar a Bahazy las coordenadas a través del GPS para llegar con precisión a cada lugar.

3. El operarlo deberá indicar al robot el sentido de las calles que son señaladas por flechas, ya que esto evitará que Bahazy se movilice por el barrio en contravía y genere algún accidente.

4. Bahazy deberá orientarse marcando puntops de referencia en la ubicación del barrio La Macarena, expresado en un plano cartesiano donde X es el Sur Y el Oriente.

5. Es importante tener presente que los residuos que recojan deben ir en bolsas de colores específicos azul, verde y blanco, esto para asegurar mayor orden en el proceso de recolección

6. Finalizado el proceso de programación, el robor deberá iniciar su operación en el centro de acopio ubicado en la coordenada, hacer la respectiva recolección expulsando el cajón donde los usuarios depositarán las bolsas y regresar nuevamente al lugar de orígen.

8- El robot deberá medir los espacios exactos para recoger los residuos

9-Se debe conseguir que los habitantes colaboren separando residuos en las bolsas adecuadas para esto

10-Se deben definir vias exclusivas para el transito del robot

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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HASTA ACÁ CALIFIQUE , POR FAVOR COLOCAR TRABAJOS ABAJO PARA PODERLOS REVISAR:

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HASTA ACÁ CALIFIQUE , POR FAVOR COLOCAR TRABAJOS ABAJO PARA PODERLOS REVISAR:

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ATTE
EIMY CAMARGO

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pagina wix

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

Competencias * Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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QUEDE ACÁ EIMY CAMARGO

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Daniel moreno 22

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puntos cardinales
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Sofia Arandia Espinosa 9A-3
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stefanny pulido 9A-20
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·

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Stefanny Pulido 9A-29
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Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.
* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.
* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas
* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.
* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)
* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

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Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

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https://apipea666.wixsite.com/misitio
profe se lo envio otra vez me dice si le sirve

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LA AMBICIÓN ES EL PRIMER PASO HACIA EL

Éxito

Presentacion

En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

Competencias

1. registran dos ordenes de recolección de residuos

2. INFORME DICE QUE LOS ELEMENTOS HAN SIDO CLASIFICADOS EN BOLSAS VERDES, BLANCAS Y NEGRAS

3. ES FUNDAMENTAL CONOCER COMO SE PUEDEN CLASIFICAR LOS RESIDUOS SOLIDOS URBANOS

4. MITIGAR LA CANTIDAD DE RESIDUOS QUE LLEGAN A LOS RELLENOS SANITARIOS

5. Indicar a Bahazy las coordenadas a través del sistema de posicionamiento global

6. deberán orientarse marcando de referencia en la ubicación del barrio la Macarena

7. posterior a todo, el operario deberá indicar al robot el sentido de las calles que son señaladas por flechas

8. fINALIZANDO EL PROCESO DE PROGAMACION, EL ROBOT DEBERA INICIAR SU OPERACIÓN EN EL CENTRO DE ACOPIO UBICADO EN LA COORDENADA

9. eL ROBOT HARÁ LA RECOLECCION EXPULSANDO EL CAJON DONDE LOS USUARIOS DEPOSITARAN LAS BOLSAS Y REGRESAR NUEVAMENTE AL LUGAR DE ORIGEN

10. LOS RESIDUOS QUE RECOJAN DEBEN IR EN BOLSAS DE COLORES ESPECIFICOS AZUL, VERDE Y BLANCO, ESTO PARA ASEGURAR MAYOR ORDEN EN EL PROCESO DE RECOLECCIÓN.

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LA AMBICIÓN ES EL PRIMER PASO HACIA EL Éxito Presentacion En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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​* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

competencias

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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​* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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11/06/2020

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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Sofia Arandia Espinosa 9A-3
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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.

* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)

* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación. En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.
* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.
* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas
* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.
* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)
* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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https://paulasolano2015.wixsite.com/misitio

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.

* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.

* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas

* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)

* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

La Macarena es un barrio tradicional del centro de la ciudad de Bogotá, que nació con la renovación urbana de los años 50 y debe su nombre a la virgen de la Macarena, patrona de los toreros ya que allí se ubica la Plaza de Toros La Santamaría.

El barrio, limita al norte con la calle 31 del barrio La Perseverancia, por el sur con la calle 26 del barrio Bosque Izquierdo, por el occidente con la carrera 5 de los barrios San Diego y San Martín y por el oriente con la avenida Circunvalar.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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11-06-2020

https://johanaespineltunja.wixsite.com/misitio

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11/06/2020

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¿Que es un GPS?

RTA: Es un sistema que permite determinar en toda la Tierra la posición de cualquier objeto con una precisión de hasta centímetros, aunque lo habitual son unos pocos metros de precisión.

¿Como funciona el GPS?

RTA: Funciona mediante una red de como mínimo veinticuatro satélites en órbita sobre el planeta Tierra, a aproximadamente 20.000 km de altura, con órbitas distribuidas para que en todo momento haya al menos cuatro satélites visibles en cualquier punto de la tierra.

¿En qué situaciones puede el GPS ser útil?

RTA: El GPS nos puede ayudar a ubicar un lugar que necesitemos y si estamos perdidos poder buscar un lugar donde nos puedan ayudar a guiarnos

¿Que es trilateracion en 3D?

Es la que mide la distancia, no los ángulos, usando un simple ejemplo bidimensional imaginemos que tenemos tres satélites GPS cada uno con una posición conocida en el espacio...No sabemos el angulo, pero si la distancia. Es por es por eso que esta distancia forma un circulo igual en todas las direcciones

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¿Que es un GPS? RTA: Es un sistema que permite determinar en toda la Tierra la posición de cualquier objeto con una precisión de hasta centímetros, aunque lo habitual son unos pocos metros de precisión. ¿Como funciona el GPS?

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https://nicolelopez1705.wixsite.com/misitio

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

Competencias * Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación. En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

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1.¿Como se clasifican los desechos orgánicos?

Se clasifican según su composición, todo desecho biológico que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en los hogares, etc.

2.¿Qué colores de bolsas o depósitos de basura se utilizan para clasificación de los residuos?

*Canecas de reciclaje de color verde: para residuos inertes y no aprovechables.
*Canecas de reciclaje de color gris: cartón y papel.
*Canecas de reciclaje de color azul: plásticos.
*Canecas de reciclaje de color blanco: vidrio.
*Canecas de reciclaje de color beige o crema: residuos orgánicos.

3.¿Para qué sirve separar los residuos sólidos?

Separar los residuos sólidos sirve para reducir las emisiones de gases que colaboran con el calentamiento global, además se reduce el consumo de recursos naturales renovables y no renovables destinados a la producción industrial.

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Clasificación de residuos sólidos | Misitio 1

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1.¿Como se clasifican los desechos orgánicos? Se clasifican según su composición, todo desecho biológico que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en los hogares, etc. 2.¿Qué colores de bolsas o depósitos de basura se utilizan para clasificación de los residuos?

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Ivan Moreno  9A  21
https://ivandanielmorenoga6.wixsite.com/misitio

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* Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.

* Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales.

* Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas

* Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

* Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.)

* Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

En el desafío anterior los Agentes STEMWORK tuvieron la experiencia de planificar la trayectoria que debía cumplir Bahazy para recoger los residuos sólidos en algunos sectores del barrio La Macarena, fortaleciendo sus competencias matemáticas y tecnológicas al aplicar los conceptos de cálculos geométricos, plano cartesiano y programación.

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Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos.

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https://jmartinv18.wixsite.com/misitio-2

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre los tipos de residuos que se pueden aprovechar.

Identifica características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica. * Utiliza sistemas de coordenadas para especificar localizaciones y describir relaciones espaciales. * Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas * Analiza el potencial de los recursos naturales del entorno para la obtención de energía e indica sus posibles usos. * Relaciona el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. (Adaptado de DBA Tecnología.) * Realiza mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

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En este nuevo desafío, determinarás con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del barrio la Macarena; para lograrlo, retomarás los conceptos de plano cartesiano y reconocerás los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS.