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Habéis escrito vuestras propias historias

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Hemos continuado este trabajo que ya habíamos comenzado antes del confinamiento.

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Hemos trabajado canciones, historias de pasado, proyectos de futuro... También hemos saltado del modo indicativo al modo subjuntivo.

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Solo unos ejemplos de los útiles consejos que escribisteis.

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(Solo pongo algunos ejercicios)

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Como en clase, hemos dibujado historias y verbos.

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Hay quien se ha atrevido a trabajar con el ordenador, con Word e incluso Excel.

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Todos habéis trabajado desde casa, superando las dificultades con el cuaderno sobre el mantel.

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Algunos se han animado a escribir directamente en el blog.

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¿MODO INDICATIVO O SUBJUTNIVO? (2º parte)

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Iniciación al B1. Este es el blog de la clase de ELE del CEPA Clara Campoamor. Profesora: Gema Solanas. ELE B1 ESPAÑOL

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Algunos han trabajado con su móvil y han enviado capturas de pantalla.

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Esta aventura empezó el 13 de marzo, con la suspensión de las clases presenciales por la COVID.

Las y los estudiantes del nivel B1 habéis hecho de esta experiencia algo muy especial.
Quiero compartir aquí algunas tareas con las que habéis llenado mi ordenador y mi corazón.

GRACIAS