# data[].attributes.body
https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/jovenes_y_trabajo-4trim2017.pdf

LUCÍA GODO

# data[].attributes.headline
Noticia: “Jóvenes que no estudian ni trabajan: ¿Se puede evitar el fenómeno ni-ni?”

# data[].attributes.subject
Noticia: “Jóvenes que no estudian ni trabajan: ¿Se puede evitar el fenómeno ni-ni?”

# data[].attributes.body
https://puntoconvergente.uca.edu.ar/jovenes-que-no-estudian-ni-trabajan-se-puede-evitar-el-fenomeno-ni-ni/

LUCÍA GODO

# data[].attributes.body
racismo, oportunidades, trabajo, ocupaciones, sacar a pasear a la mascota, hacer tareas, economía, falta de experiencia, jóvenes, lujos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ingresar formalmente en el mundo laboral no es una tarea fácil ya que la mayoría de las empresas exigen experiencia comprobada que justifique la contratación. Quienes buscan insertarse en el mercado suelen atravesar varios estadíos que evocan sentimientos negativos: desde la ansiedad hasta la frustración, hasta la angustia misma ya que muchas veces su economía depende de ello. La buena noticia es que hay empresas que ponen el foco en brindarle a los jóvenes herramientas y oportunidades para comenzar su camino laboral, sin importar el trasfondo laboral de cada uno de ellos.

Teniendo toda esta información, Arcos Dorados, el mayor franquiciado de McDonald's en el mundo, realizó junto a Combo Employer Branding, una consultora experta en marca empleadora, un informe para comprender las sensaciones y vivencias de los jóvenes, y cómo fueron sus primeras experiencias laborales. La premisa detrás de la investigación fue la de entender cuáles son sus motivaciones y qué percepción tienen de la marca ya que Arcos Dorados es uno de los primeros empleadores privados en la Argentina. Entre los resultados finales, el estudio develó que el 84% de los jóvenes argentinos de esta generación tiene algún tipo de experiencia laboral y que de ese porcentaje total, el 64% trabajó en una compañía, siendo McDonald's la más mencionada.

En un contexto local atravesado por la incertidumbre económica, profesional y laboral, el estudio señala que los jóvenes de Argentina aspiran a trabajar, formarse en los estudios o concluir su carrera y ayudar a su familia, en este orden de prioridades.

Con todo esto documentado, las nuevas generaciones de colaboradores de McDonald's vienen a desmitificar muchas creencias negativas y quizás erróneas que se tienen de la empresa. Se trata de una compañía proveedora de oportunidades, que se adapta a la vida de los jóvenes y no al revés como se tiende a pensar, y que busca desarrollar las habilidades y generar herramientas que se usarán tanto en la empresa como en el futuro del joven. En el caso de que algún día decida emprender su camino laboral en otra firma, el joven contará con todo lo aprendido y podrá volcarlo en otras compañías. Según los comentarios de quienes trabajaron en algún local de McDonald's, es una marca muy generosa con sus colaboradores ya que los capacita para futuros empleos.

La clave está en una formación integral

En este tipo de compañías, el trabajo consiste en aprender a hacer de todo: desde contabilidad para estar al mando de una caja, hasta nociones de seguridad e higiene para poder manipular alimentos con total responsabilidad. Todas estas habilidades luego pueden ser replicadas en otros trabajos y en la vida misma, compartiendo estos conocimientos también con todo su entorno.

Todos estos aprendizajes son cruciales en una economía tan compleja como es la argentina debido a que la independencia económica que ofrece McDonald's es crucial para miles de jóvenes que buscan sostener a sus familias.

Crecimiento, aprendizaje y satisfacción

Para esta investigación, más de 400 jóvenes del país participaron aportando datos trascendentales para comprender sus motivaciones a la hora de trabajar. Los resultados arrojaron que para los centennials, trabaja se traduce en crecimiento, aprendizaje y satisfacción. Y desde Arcos Dorados buscan brindar una experiencia de vida transformadora, invitando a quienes quieren dar sus primeros pasos profesionales a formar parte del negocio, entendiendo que su rol es fundamental para que la compañía funcione.

Lo que McDonald's ve en cada uno

A raíz delinforme en conjunto, la empresa presentó su campaña "McDonald's vio en mi", una plataforma que reúne mensajes y contenidos, para que todos puedan conocer a quienes actualmente forman parte del equipo, cómo fueron sus experiencias y dónde se encuentran hoy. Se trata de una forma de visibilizar el paso que cada uno tuvo por McDonald's en donde el crecimiento y las oportunidades llevaron a estos jóvenes a donde están actualmente. En las redes sociales de la empresa también se pueden encontrar algunos testimonios y casos de colaboradores que comenzaron su camino laboral en la compañía y que incluso siguen trabajando hasta el día de hoy.

"Buscamos ser parte de la vida de los jóvenes, acercándoles a muchos su primera experiencia laboral y formándolos. Para nosotros el trabajo también es un espacio de aprendizaje, que permite a cada colaborador dar sus primeros pasos y desarrollarse económica y profesionalmente", afirma Sergio Pivetti, Gerente de Recursos Humanos de Arcos Dorados Argentina.

Alineados a este propósito, McDonald's funciona como una gran escuela para muchos jóvenes provenientes de distintos puntos de país que buscan insertarse en el mercado laboral. Quienes dan sus primeros pasos adquieren un expertise único que se complementa con las capacitaciones y accesos que ofrece la marca a través de cursos y estudios, además de la experiencia propia de trabajar en uno de los locales.

La riqueza de este estudio permitió dar a conocer las aspiraciones de los jóvenes, quienes hoy en día sueñan con incorporar experiencias y adueñarse de su futuro. ¿Y qué pueden hacer las empresas hoy en día para ser parte de este gran sueño que muchos tienen a la hora de dar sus primeros pasos? Principalmente escucharlos y luego acompañarlos en ese camino.
INGRESÁ ACÁ PARA DESCUBRIR TODAS LAS NOVEDADES
________________________________________________________
Content LAB es la unidad de generación de ideas y contenidos de LA NACION para las marcas con distribución en sus plataformas digitales y redes sociales. Este contenido fue producido para un anunciante y publicado por el Content LAB. La redacción de LA NACION no estuvo involucrada en la generación de este contenido.

# data[].attributes.attachment_link.title
La empresa que eligen los jóvenes para insertarse en el mundo laboral

# data[].attributes.attachment_link.description
Un estudio reveló que los jóvenes argentinos valoran una compañía en relación a las posibilidades que otorga en materia de crecimiento laboral y cómo superan las expectativas una vez que ingresan a trabajar.

# data[].attributes.headline
La mayoria de los jovenes profecionales prefiere el trabajo flexible

# data[].attributes.subject
La mayoria de los jovenes profecionales prefiere el trabajo flexible

# data[].attributes.body
Estudiante : Valentin Ariel Lima Zana

# data[].attributes.attachment_link.title
La mayoría de los jóvenes profesionales prefiere el trabajo flexible

# data[].attributes.body
¿Los jóvenes trabajan? muchos si trabajan o por lo menos tienen varias responsabilidades que son trabajos no pagos ¿de qué trabajan? si es formal, en la empresa familiar, en cafeterias, restaurantes, lavaplatos etc y si es un trabajo informal cuidando a nunos en la casa, estudiando, ayudando en los lavores de la casa y familia tales como cocinar, limpiar, pasear a los perros etc ¿ustedes trabajan? de cierta forma si ¿es mejor hablar de ocupaciones? ¿se ocupan de distintas actividades? si, de varias ¿de qué se ocupan? de estudiar, cocinar, sacar a pasear a los perros, poner vajillas en lavavajillas y cosas similares

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las estadísticas oficiales reflejan que el 16,7% de las y los jóvenes de 16 a 24 años no estudian, no trabajan ni buscan empleo. Esto muchas veces genera la imagen de jóvenes que "no hacen nada", y se escucha muchas veces la frase "hay más de un millón de jóvenes que no estudian ni trabajan".

Sin embargo, la realidad es más compleja. Las personas generalmente incluidas dentro del paraguas de los "ni-nis" son principalmente mujeres jóvenes que realizan tareas de cuidado del hogar, de niños y niñas o de adultos mayores.

La etiqueta "ni-nis" se suele usar de manera despectiva, señalando a jóvenes que no quieren estudiar ni trabajar. Pero además de los problemas que trae aparejada la discriminación, un diagnóstico equivocado de la situación puede llevar a errores en el diseño de políticas públicas destinadas a esta población.

Ellas cuidan

Un estudio del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (Cippec) publicado en 2017 identificó que el 70% de los y las jóvenes de entre 15 y 29 años que no estudian ni trabajan realizan actividades de cuidado de niñas, niños y adolescentes o de adultos mayores. De ese universo, el 95% son mujeres.

"Las responsabilidades de cuidado se constituyen en barreras infranqueables para el acceso a ámbitos de desarrollo de capacidades humanas, como el mercado laboral y la educación. La familiarización del cuidado, y su feminización al interior de las familias, compromete el ejercicio pleno de derechos de las mujeres", indica el informe realizado por Gimena de León. La especialista advierte también que esto afecta principalmente a las jóvenes de menores recursos, que no pueden acceder a servicios de cuidado pagos.

Por su parte, una investigación del Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales (Cedlas) de la Universidad Nacional de La Plata sobre las y los jóvenes de América Latina advierte sobre las deficiencias del concepto "ni-ni". Allí, el investigador Leopoldo Tornarolli señala que la mayoría de los países define "trabajo" como las actividades realizadas a cambio de una retribución en el mercado, por lo que deja bajo el paraguas de la inactividad "a aquellas personas que se dedican con exclusividad a las (necesarias) tareas domésticas o del hogar".

De acuerdo con su análisis, la participación de las y los jóvenes de entre 15 y 24 años en las tareas del hogar llega al 44,5%, y es más alta entre quienes no estudian ni trabajan (58%). En línea con el estudio del Cippec, esta investigación destaca que en la Argentina "la participación en los quehaceres del hogar es muy elevada entre las mujeres ni-nis (76,3%)".

La educación secundaria en deuda

En la Argentina, la trayectoria educativa de los chicos y las chicas se ve interrumpida mayoritariamente en el nivel secundario. "Entre los 12 y los 14 años tenemos al 95% de los adolescentes en la escuela. Entre los 15 y los 17 años este valor baja al 92%, y a su vez muchos de estos jóvenes están cursando con rezago escolar. Solo 2 de cada 3 adolescentes de 15 a 17 años está asistiendo al ciclo orientado de la educación secundaria (que es lo que corresponde formalmente a su edad) ", explicó a Chequeado Ornella Lotito, oficial del área de Educación de UNICEF Argentina.

La experta consideró que hay factores escolares -como no ver a la escuela como algo necesario- y algunos factores extraescolares -como las necesidades económicas o las tareas de cuidado-.

Desde la perspectiva de la oferta educativa, Lotito consideró a este medio que "el modelo pedagógico existente no brinda respuestas adecuadas a las necesidades de los y las adolescentes". El 30% de quienes abandonan la escuela entre los 15 y los 17 años señalan que no la consideran necesaria ni relevante para sus vidas, según los datos de la Encuesta Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes (2019-2020).

Además, la experta advirtió que, si bien se han impulsado distintas medidas en los últimos 10 años, "hoy es necesario acelerar los esfuerzos para que todos los adolescentes accedan, "transiten, completen el nivel y aprendan los conocimientos y habilidades clave que requieren para desarrollarse en su presente y su futuro".

Por otro lado, en la última Encuesta Rápida sobre la situación de la niñez y la adolescencia realizada por UNICEF Argentina, 1 de cada 4 adolescentes afirmó haber realizado actividades para ganar dinero, ayudado a un familiar o amigo en su negocio o trabajo, realizado alguna changa o fabricado algo para vender. Este es un indicador que viene en aumento desde la primera ronda de esta encuesta en octubre de 2020. Además, un 44% realiza actividades de cuidado de niñas y niños o personas mayores que conviven en el hogar.

Si bien la mayor parte de estos chicos y chicas de menos de 18 años todavía mantenía la escolaridad, esta situación se identifica como una alarma y un factor a atender por parte de las autoridades educativas. Es que se sabe que la incorporación temprana al trabajo puede generar mayor inasistencia a clases y dificultar el aprendizaje. Los datos de la encuesta muestran que la asistencia a la escuela cae entre quienes trabajan.

Qué políticas públicas serían efectivas para esta población

En diálogo con Chequeado, Gisela Dohm, investigadora senior del Equipo Latinoamericano de Justicia y Género (ELA), señaló que "el peso que tiene en las mujeres pobres el cuidado de sus propios hijos y de sus hermanos es mayor que en las familias con más recursos" que pueden pagar por servicios de cuidado.

Por ello, la especialista destacó: " Que haya servicios públicos y gratuitos de cuidado es un diferencial significativo" para la inserción educativa y laboral de las mujeres, además de los efectos sobre el desarrollo infantil al asegurar un cuidado de calidad.

Y, además, Dohm dimensionó: "Las mujeres de sectores socioeconómicos desfavorecidos dedican al cuidado el equivalente a una jornada completa de trabajo, aunque lo hacen de manera no remunerada. Esto es una inversión enorme en nuestro sistema social".

La Dirección Nacional de Economía, Igualdad y Género que depende del Ministerio de Economía de la Nación estimó que el aporte del trabajo doméstico y de cuidados no remunerado al Producto Bruto Interno es del 15,9%, cuando sectores como la Industria y el Comercio son responsables por el 15,7% y el 15,5%, respectivamente.

Dohm agregó que no haber terminado la educación formal y una baja inserción en el mercado de trabajo durante la juventud representa una "restricción temprana de oportunidades" para estas mujeres. Además, añadió que "con trayectorias laborales inestables y baja calidad en el empleo, ellas tienen pocas chances de tener una jubilación de calidad".

Ante este panorama, la especialista recomienda que las políticas públicas que tomen los Estados (nacional, provincial y municipal) se ajusten a los tiempos que demanda el trabajo productivo, por lo que se podría extender la jornada escolar y la oferta educativa pública y de cuidados para las niñas y niños más chicos.

"Lo mismo se puede pensar para atender a personas con discapacidad o personas mayores. Lo importante es que las familias no sean las únicas que brindan cuidados ", concluyó.

Por su parte, Carolina Aulicino, oficial del área de Políticas Sociales de UNICEF Argentina indicó: " Avanzar hacia un sistema integral de cuidados -que asegure a todas las familias tiempo, dinero y servicios de calidad para cuidar- resulta clave también para asegurar que las y los adolescentes no deban asumir la responsabilidad por estas tareas que suponen, además, un costo de oportunidad para la realización de actividades educativas, lúdicas y de ocio".

La frase que tantas veces se repite sobre los cientos de miles de "ni-nis", jóvenes que no estudian ni trabajan, suele evocar la idea de chicos que no hacen nada. Sin embargo, la evidencia muestra una realidad muy distinta: una mayoría de mujeres jóvenes que se dedica a las tareas de cuidado que las familias necesitan y por eso no participan del sistema educativo ni laboral.
Esta nota es parte del proyecto Qué dicen de mí: mitos y realidades de las y los jóvenes en la Argentina que hicimos junto a UNICEF Argentina.

# data[].attributes.attachment_link.title
El mito de quienes no estudian ni trabajan: la realidad de mujeres a cargo de tareas de cuidado - Chequeado

# data[].attributes.attachment_link.description
Las estadísticas oficiales reflejan que el 16,7% de las y los jóvenes de 16 a 24 años no estudian, no trabajan ni buscan empleo. Esto muchas veces genera la

# data[].attributes.body
https://www.movilh.cl/homofobia-hace-un-ano-que-niegan-bono-de-sala-cuna-a-madre-lesbiana/

Francisco José Gonzalez Leayh

# data[].attributes.body
que si bien muchos jóvenes trabajan la mayoría ocupaciones, como el colegio, algún club.

Yo no trabajo. Pero los jóvenes que trabajan suele ser ayudando a los padres

# data[].attributes.body
https://www.infobae.com/colombia/2023/11/04/creo-que-no-estoy-preparada-para-trabajar-joven-comparte-frustracion-en-su-primer-dia-trabajando/

Clara Romero:b

# data[].attributes.headline
Echaron a mujer trans del baño en un shopping de paraguay

# data[].attributes.subject
Echaron a mujer trans del baño en un shopping de paraguay

# data[].attributes.body
https://agenciapresentes.org/2023/04/17/discriminacion-echaron-a-una-mujer-trans-del-bano-de-un-shopping-en-paraguay/

AMADEO

# data[].attributes.body
Aylen Martinez

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La población joven -de entre 15 y 29 años- que vive en Ciudad de Buenos alcanza las 565.000 personas y representa un 18,4% de la población total. Y registra indicadores sociolaborales más adversos que los que superan esas edades, según la Dirección de Estadística y Censos porteña.

Por ejemplo, la precariedad laboral es del 38,7% versus un 25,7% de promedio en todas las edades. En la zona Sur alcanza al 49,3%. Y la tasa de desempleo (11,1%) duplica al promedio (5,6%). La precariedad tiene que ver con empleos inestables, ingresos bajos, sin ninguna prestación social (jubilación, salud).

"La exclusión del mercado laboral de la población joven y su ocupación en empleos precarizados, con la consecuente pérdida de oportunidades de corto y largo plazo, constituye un eslabón preocupante en la reproducción de la pobreza y las desigualdades", dice el Informe. Y agrega: "El análisis de la inserción laboral de la población joven de la Ciudad da cuenta de la mayor vulnerabilidad que experimenta este grupo y cómo se acentúa en determinados segmentos en función del lugar de residencia y de su género.

Aunque el nivel de actividad de los jóvenes es menor en comparación con el promedio de la población en edad de trabajar (resultado esperable para quienes todavía participan en el sistema educativo formal), entre los jóvenes económicamente activos, la desocupación (11,1%), la precariedad laboral (38,7%) y la subocupación (11,5%) tienen una mayor incidencia.

Si se contrasta la situación laboral de la población joven según su lugar de residencia, la vulnerabilidad se profundiza en la zona Sur, donde la tasa de desocupación joven es del 15,1%. Asimismo, la tasa de subocupación ronda el 14,1% y la precariedad laboral alcanza casi a la mitad los jóvenes asalariados/as (49,3%), esto es, 14,2 puntos porcentuales más que la zona Norte y Centro (35,1%).

Desde una perspectiva de género, los varones jóvenes presentan, en promedio, un mayor nivel de actividad respecto de sus pares mujeres. En la zona Norte el panorama es opuesto, con una mínima diferencia de participación entre varones y mujeres (55,3% y 56,8%, respectivamente), mientras que en la zona Sur la brecha de género en actividad se profundiza en desmedro de las mujeres (59,8% y 51,3%, respectivamente).

El Informe también destaca los elevados niveles de precariedad laboral de las mujeres jóvenes asalariadas en todas las zonas de la Ciudad; en el caso de los varones, dicho indicador aumenta progresivamente hasta alcanzar su máximo valor en la zona Sur (55,1%), superando incluso a las mujeres.

Por su parte, "en la zona Sur, los hogares con presencia de jóvenes bajo la línea de pobreza alcanzan el 43,3%, mientras que en las zonas Centro y Norte esta proporción se reduce a la mitad (23% y 19,6%, respectivamente). Nuevamente, cualquiera sea la zona, la proporción de hogares pobres en el conjunto de hogares con presencia de jóvenes es superior a la que presenta el total de la Ciudad", señala el Informe.

Ismael Bermúdez

Economista. Se desempeña en Clarín desde 1983. Primer premio periodístico Mercosur- UBA en 1996. Konex en 1997 y Konex de Platino 2017 en Análisis Económico. Periodista Destacado del Consejo Profesional de Ciencias Económicas (CABA 2017), por el Compromiso con los Adultos Mayores del Gobierno de la CABA (2009) Y en 2021 de la Sociedad Iberoamericana de Gerontología.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciudad: casi 40% de los jóvenes que trabajan tienen empleos precarios

# data[].attributes.attachment_link.description
La situación de las personas entre los 15 y los 29 años es peor que la general, según datos de la Dirección de Estadística y Censos porteña.

# data[].attributes.body
A) no, dependiendo en la situacion economica

B) no

C) no, por q voy al cole

D) si

E ;F) si, de la escuela como : estudiar para tner un mejor futuro

# data[].attributes.body
https://www.infobae.com/economia/2022/05/24/uno-de-cada-cuatro-jovenes-argentinos-entre-18-y-24-anos-no-estudia-ni-trabaja/

# data[].attributes.body
Los jovenes si trabajan, en general ayudan en la construccion y en los kioscos.. yo no trabajo.

si, el termino ocupacion está mejor usado

yo me ocupo de mi aseo personal, de mis estudios y de mi deporte

https://www.clarin.com/politica/Solo-jovenes-hoy-trabajo-blanco_0_HkXzToopvXx.html

# data[].attributes.attachment_link.title
Sólo uno de cada cuatro jóvenes hoy tiene un trabajo en blanco

# data[].attributes.attachment_link.description
La relación informal o “en negro” afecta a los que provienen de hogares más pobres.

# data[].attributes.body
1.si algunos,no,en las redes

2.si

3.si me ocupo de diferentes obligaciones, me ocupo de ir al colegio,darle de comer a mis perros,levantar la mesa ,ir a la fisios

# data[].attributes.body
Mateo Mendez Mayer

# data[].attributes.attachment_link.title
Afirman que el desempleo juvenil es más del doble que el general

# data[].attributes.attachment_link.description
“El principal problema que los jóvenes identifican, tiene que ver con las condiciones laborales y con las características del trabajo que consiguen”, aseveró el docente e investigador de la UBA, Pablo Vommaro