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Mi lugar en el proyecto de desarrollo de habilidades sociales en niños, niñas y adolescentes es ser un apoyo para ellos, brindándoles tiempo de calidad, donde se estudian las diferentes problemáticas del contexto social y se ejecutan diversas actividades que brindan un apoyo a estos infantes, inculcando valores, educación, aprovechamiento del tiempo libre, brindando comprensión y cariño que transforma muchas de las problemáticas que se presentan en su entorno socio-familiar como drogadicción, venta de estupefacientes, violaciones, trabajo infantil entre otras acciones que perturban la tranquilidad y el desarrollo integral de estos niños.

Mi aporte durante las practicas de responsabilidad social han sido importantes, ya que, junto a mis compañeras hemos brindado espacios de recreación, distracción, actividades llenas de aprendizajes significativos que marcan una nueva pauta en la vida de esta comunidad, acompañados de la Fundación Semillas de Ilusión la cual construye un futuro lleno de oportunidades e ilusiones para estos niños, niñas y adolescentes.

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1. Como practicantes de responsabilidad social tenemos el reto de velar por la integridad de los niños, niñas y adolescentes de nuestra comunidad, brindándoles acompañamientos lúdico - pedagógicos y recreacionales que les permita ver el mundo de manera distinta, llena de esperanza, transformación e ilusión.

2. Desde nuestra área podemos brindar apoyo por medio de asesorías educativas, creando charlas en las comunidades más vulneradas, dando a conocer las oportunidades que tiene el mundo para la juventud, guiando a los adultos a cambiar la historia de sus hijos e hijas, apoyándolos para ser profesionales, personas democráticas, llenas de valores y virtudes.

3. Teniendo en cuenta el impulso natural de los niños en conocer su entorno hace que ellos se apresuren a vivir la vida de una manera diferente, por esta razón ofrecemos en estos encuentros a los niños y niñas espacios de juego con muchas variedad donde puedan construir conceptos e ideas, preferiblemente en compañía de compañeros amigables; diseñando rutinas diarias que inviten a los niños a ser participantes activos y a usar habilidades y conceptos emergentes; Apoyar el aprendizaje de los niños a través de las interacciones y conversaciones que impulsan el uso del lenguaje adecuado para sus edades y que cada etapa de su desarrollo integral lo puedan vivir de una manera adecuada, sin dejar pasar por alto que los niños son el futuro de un mañana que debemos educar al niño para que en un futuro sean hombres y mujeres de bien que hayan vivido una niñez divertida y felices, libre de maltrato, abusos y trabajo infantil.

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El hacer parte del pensamiento o misión de este maravilloso proyecto me permite realizar transformaciones en los pensamientos y en el trato a la vida digna de cada uno de los niños, niñas y jovenes que en la fundación asisten. Teniendo en cuenta que en las familias se debe partir incentivando la enseñanza y la importancia del conocimiento como ser humano social, llevando a cabo actividades de manera lúdica y creativa con el objetivo de concientizar en los tratos y los sentimientos por los demás.

Así mismo, en lo personal y como estudiante de licenciatura en educación infantil aporté en cuanto a las acciones que estos niños diariamente aplican en su vida, como lo es: el ayudar a nuestros compañeros, el de respetar opiniones diversas, aceptar y mediar los turnos etc, considerando no solo una formación académica sino también en valores manteniendo un ambiente armonioso, siempre pensando en familia y en la unión que debe ser lo primordial resaltando siempre los pensamientos positivos de cada uno de los infantes.

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Mi lugar frente a la problemática de la Fundación Semillas de Ilusión es un ente de apoyo y acompañamiento que está siempre para los infantes brindando el mejor servicio a través de las estrategias y técnicas de enseñanza que propician y ayudan a una mejora y refuerzo de su proceso académico y un poco personal desde una reflexión critica que permita analizar el contexto y responder ante este de forma acertada, positiva, comprensiva y reflexiva. De igual manera, hace parte de estar allí el transformar no toda la realidad pero si un poco de ella, haciendo ver que hay muchas más posibilidades de lograr lo que se desea y como esto les aporta en el transcurso de su vida. En cuanto a la forma para transformar dicha de la problemática " restitución de derechos" utilizo acciones de intervención en donde por medio de planeación se fortalecen las diversas competencias, habilidades, destrezas y formas de comunicarse; a su vez se brindan espacios de esparcimiento en donde los infantes logren potencializar y enriquecer su desarrollo personal siendo ellos mismo. A través de la enseñanza y comprensión de los valores en los infantes se logra crear una sociedad con herramientas favorables que ayuden a su desenvolvimiento de la realidad a futuro.

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Transformación mental, un gran reto en nuestro proceso de las prácticas.

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La fundación Semillas de Ilusión, es un lugar libre actores nocivos para la salud mental y física de los niños y niñas, es un espacio de luz, que desde sus instalaciones busca brindar paz, amor y sobre todo una comodidad enmarcada por acciones trazadas en la educación por medio del deporte en el desarrollo de habilidades para la vida.

Mi posición en la fundación, ha sido de sentido de pertenencia, de identidad con lo que me gusta hacer, la educación, que va ligada al área de la humanidades, donde la empatía, el servicio, el amor y la exigencia se tejen para forjarme como un instrumento para aprender y enseñar desde practicas vivenciales en realidades tales como: el trabajo forjado, la explotación sexual, la drogadicción, el maltrato intrafamiliar entre otros, a fin de crear estrategias y llegar a impactar la comunidad, a fin de que los niños, niñas y adolescentes vuelvan a experimentar sus derechos inalienables.

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El aporte que realizo en la Fundación Semilla de Ilusión como estudiante de Licenciatura en Educación Infantil y realizando las practicas de responsabilidad social de la universidad UNIMINUTO, me inspira a desempeñar un papel fundamental en la construcción activa del conocimiento de los niños y las niñas de esta comunidad.

Proporcionando intencionalmente los entornos y experiencias que ayudan a los niños a desarrollar activamente conceptos y habilidades de convivencia ciudadana, la importancia de los valores, el amor, respeto. Trabajando en la construcción y apoyo para la investigación a medida que los niños perciben, descubran y construyan un significado sobre el mundo que los rodea y el acompañamiento el desarrollo de la autonomía.

Transformando pensamientos y corazones, escuchando con atención cada uno de sus problemas y de esa misma manera ayudar en la orientación, regalando sonrisas y ayudando a colorear una nube de sueños donde cada niño y niña sean felices en un mundo mágico que entre todos podemos ayudar a colorear donde los derechos de los niños son respetados en su totalidad.