# data[].attributes.headline
for at arbejde med mundtlig og skriftlig fremstilling

# data[].attributes.subject
for at arbejde med mundtlig og skriftlig fremstilling

# data[].attributes.body
Fordi det er en væsentlig del af mundtligheden og bidrager til at kunne udtrykke sine tanker og holdninger til sine medmennesker. Dermed er det udover en del af den faglige dannelse en vigtig komponent i som et led i den almene dannelse i forhold til at kunne være en aktiv og effektiv medspiller i samfundet.

# data[].attributes.headline
Fordi børn skal kunne formidle sig mundtligt og at det fremmer også deres skriftlighed 

# data[].attributes.subject
Fordi børn skal kunne formidle sig mundtligt og at det fremmer også deres skriftlighed 

# data[].attributes.body
retorik er vigtigt, da det hjælper elever med at udvikle elevers deres kommunikationsevner, hvilket er essentielt for at kunne udtrykke sig klart og overbevisende i både skrift og tale.

# data[].attributes.body
Fordi eleverne tildels arbejder med skriftlighed og mundtlighed

# data[].attributes.body
Det er vigtigt, at man retorisk kan udtrykke sig - da det er med til at danne et indtryk af hvordan man fremstår som person, og hvordan man gerne vil opfattes af omverden.

# data[].attributes.body
Fordi det indgår i mundtlighed og for at eleverne kan øve sig i at holde mundtlige oplæg og videreformidle til andre

# data[].attributes.body
For, at lære hvordan man skal "vinde" ved hjælp af sproget og for, at lære at man bevidst kan bruge sproget. Eleverne kan lære om pathos, ethos og pathos, som de kan bruge som hjælp i deres mundtlighed.

# data[].attributes.body
Fordi mundtlighed er en stor det af dansk og derfor en vigtig del

# data[].attributes.body
Det er vigtigt at kunne formulere sig for at begå sig godt med og i sin omverden. Lære om retorik giver værktøjer til dette.

# data[].attributes.body
Hvis ikke retorik var en del af folkeskolen, ville børn/elever ikke lærer at udvikle deres kommunikations evner. Hvis ikke de lærer hvordan sproget skal bruges vil de have det svært senere hen i livet

# data[].attributes.body
Det er vigtigt at eleverne lærer at udtrykke sig klart og tydeligt samt får nogle redskaber til, hvordan man kommunikerer et bestemt indhold.

# data[].attributes.body
At have viden om retorik og at øve sig i at præsentere foran andre kan øge elevernes selvtillid.

# data[].attributes.headline
retorik, er vigtigt fordi det handler om hvordan man kommunikerer. Det handler ikke kun om eleverne men også os som lærer

# data[].attributes.subject
retorik, er vigtigt fordi det handler om hvordan man kommunikerer. Det handler ikke kun om eleverne men også os som lærer

# data[].attributes.headline
Retorik er læren om kommunikation og den gode talekunst. Det er en overbevisende kommunikation.

# data[].attributes.subject
Retorik er læren om kommunikation og den gode talekunst. Det er en overbevisende kommunikation.

# data[].attributes.body
Retorik giver eleverne mulighed for at sprogligt og skriftlig udfolde sig og give dem egenskaber de kan bruge resten af livet. For en lærer er det vigtigt at kommunikere på en let, troværdig og gennemsigtig måde.

# data[].attributes.body
Retorik er vigtigt for at eleven skal kunne kommunikere, udtrykke sig på tale og gennem skriftsprog, og samtidig udvikler det også færdighed som at kunne tænke kritisk.

# data[].attributes.body
Børn skal lære retorik for at lære at udtrykke tanker, følelser, holdninger. Det er vigtigt at lære børn at udtrykke sig, da det er en stor styrke i vores samfund at kunne give sin mening til kende.

# data[].attributes.body
Det er vigtigt at arbejde med retorikken i folkeskolen for at kunne give eleverne redskaber til at kunne udvikle deres tale og skrift sprog.
Hvordan, til hvem , tid , indhold og  mm.