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Formación de un licenciado en educación infantil ibero.

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Formación de un licenciado en educación infantil ibero.

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La licenciatura en educación infantil de la universidad iberoamericana esta enfocada en el desarrollo integral de la primera infancia, este comprende un conjunto de habilidades que están interrelacionadas y el cual van mas allá de la observación y comprensión del desarrollo. Donde permite abordar la complejidad y la diversidad en las experiencias infantiles.

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El futuro licenciado en educación infantil debe tener una sensibilización, gusto y empatía por el trabajo con la población infantil en los diversos contextos en las que transcurre sus vidas. El gusto por la enseñanza y la empatía son importantes en la educación infantil ya que el docente debe ser un faro de luz que guie a los niños hacia un futuro lleno de posibilidades.

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Diseñar e implementar acciones educativas para el desarrollo integral de los niños y las niñas en contextos escolares de la educación inicial. Esto implica para el educador un enfoque holístico donde aborde las dimensiones del crecimiento infantil. Es importante que integremos estrategias significativas, donde se fomenten habilidades sociales, estimular el pensamiento critico, cultivar la creatividad en los niños y respetar la diversidad esto promueve un entorno educativo enriquecedor.

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Perfil de un estudiante de la licenciatura en educación infantil de la Iberoamérica.

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Construir un currículo abierto y flexible frente a procesos educativos inclusivos y diversos para las infancias. Ofrecer flexibilidad e incorporar perspectivas culturales adaptadas a las necesidades especiales y promover la participación activa utilizando métodos de evaluación inclusiva, son la base para una educación equitativa y enriquecedora. Un currículo abierto y flexible da el paso a un aprendizaje significativo y accesible para todos.

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La licenciatura en educación infantil es un programa que cuenta con acreditación de alta calidad desde el 7 de noviembre de 2017 mediante la resolución No 24094.

El primero de julio se firmo el acuerdo 02 del 2020, el cual se actualizo el modelo de acreditación en alta calidad para las instituciones y programas académicos de educación superior en Colombia.

Esto es importante ya que como estudiantes nos sentimos que las universidades están ofreciendo programas con alta calidad que nos ayudara a potencializar nuestro proyecto de vida y contribuir para que en nuestro país halla oportunidades para todos.

https://www.mineducacion.gov.co/portal/salaprensa/Comunicados/399571:El-Consejo-Nacional-de-Educacion-Superior-CESU-actualiza-el-Modelo-de-Acreditacion-en-Alta-Calidad-para-Instituciones-y-Programas-de-Educacion-Superior-en-Colombia-mediante-el-Acuerdo-02-de-2020

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Perfil de un estudiante de la licenciatura en educación infantil de la Iberoamérica.

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Liderar y dinamizar proyectos pedagógicos e investigativos para el mejoramiento de la calidad educativa de las infancias. El futuro licenciado en educación infantil debe ser un agente de cambio, donde fomente la investigación educativa y promueva la colaboración en el grupo. Es importante establecer un camino solido para así poder proporcionar a los niños experiencias educativas de alta calidad que direccionen positivamente su futuro.

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La responsabilidad, disciplina, autorregulación y autonomía para asumir un proceso formativo son cualidades que contribuyen a que un licenciado en educación infantil, establezca las bases donde se cultive habilidades y actitudes, dejando siempre en los niños una huella duradera durante sus años de educación inicial.

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EL Profesor || Reflexiones de Vida || el Lápiz

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Perfil profesional de un licenciado en educación infantil. 

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Perfil profesional de un licenciado en educación infantil. 

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El licenciado en educación infantil de la universidad iberoamericana, debe tener interés y una gran motivación en su quehacer pedagógico. Es importante que el educador cree un entorno estimulante y fomente en sus alumnos la participación activa, donde se cultive el amor por el aprendizaje en los niños desde sus primeros años de vida.

Es de suma importancia que como educadores infantiles ofrecer experiencias significativas en los educandos para así fomentar la exploración y el descubrimiento.