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El compromiso político en la formación docente.

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El compromiso político en la formación docente.

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Aspecto fundamental para replantear y mejorar el currículo, este compromiso implica una participación activa y consciente en cuestiones políticas relacionadas con la educación y la sociedad.

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Dar prioridad al desarrollo del país mediante la consideración de la educación como una área fundamental.

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La enseñanza es una profesión asociada a la carencia de recursos, que demanda habilidades básicas; siempre y cuando la enseñanza continúe siendo vista como una alternativa secundaria.

Ser profesora es la profesión más significativa en la sociedad, ya que contribuye directamente al desarrollo y formación de las nuevas generaciones, sin embargo en nuestro país es catalogada como "solo hay que enseñar a los niños, solo tienen que jugar".

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Programa Sistema Integral de Desarrollo Profesional Educativo (SíProfe)

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Programa Sistema Integral de Desarrollo Profesional Educativo (SíProfe)

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Mejorar y fortalecer la educación nacional mediante la implementación de acciones estratégicas que coordinen y articulen la participación de diferentes actores.

El estado es el actor mas importante que debe implementar estrategias coherentes a la realidad educativa, donde se establezcan políticas educativas, financiamiento, acceso a la educación, entre otros.

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Crear estrategias de calidad, especialmente en áreas poco desarrolladas en el país, como la educación intercultural-bilingüe, la inclusión educativa, la integración de tecnología en los procesos de aprendizaje.

Por ejemplo la implementación de TICS en escuelas con el objetivo de que todos los niños desarrollen la innovación educativa.

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De los normales a la universidad: formación de tercer nivel como sinónimo de calidad docente

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De los normales a la universidad: formación de tercer nivel como sinónimo de calidad docente

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1) Enseñanza profesional científica y técnica

2) Educación laica

La educación se enfoca en preparar a individuos que puedan satisfacer las demandas del mundo moderno.

La profesión docente permite el desarrollo integral de los individuos y en la forma en como se van a desenvolver y convivir en sociedad.

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Transformación del sistema educativo: alcanzar los estándares de eficiencia y calidad que basen a la educación en la equidad, desarrollo sostenible y calidad de vida.

Si las maestras tienen ética y practican valores, podrán ser congruentes con lo que dicen y hacen como ejemplo para cada niño.

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Se anticipa que los planes de estudios se ajusten a los cambios sugeridos por la política pública.

La educación debe estar en constante evaluación para saber que esta fallando y tomar decisiones de como se puede rediseñar el currículo o plantear soluciones y asegurar una educación de calidad que cubra todas las necesidades e intereses de los niños.

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Pregunta y se cuestiona sobre que fundamentos, contenidos, metodologías se pondrán en practica con los estudiantes.

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Implica otro tipo de educación, ciudadanos/as para otro tipo de sociedad, valores, entre otros.

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El compromiso social y político es significativo. Las maestras participan activamente en la construcción del currículo, sin importar si lo diseñaron o no, y por medio del desarrollo del currículo contribuyen a la formación de individuos íntegros.