# data[].attributes.body
In your group,

read the list of assigned career development theories

raise questions about the assigned career theories

answer the questions by group members

select the difficult questions to ask Lecturer later

# data[].attributes.body
1. Trait-and-factor theory

2. The Vocational Choice Theory (Holland)

3. The degree of consistency in Holland Theory

4. The differentiation in Holland Theory

5. The congruence in Holland Theory

6. Learning Theory (Krumboltz)

7. Instrumental learning in Krumboltz’s theory

8. Associative learning in Krumboltz’s theory

9. Developmental theory

10. The Career Development Theory of Donald E. Super

# data[].attributes.body
6. Learning Theory (Krumboltz)

7. Instrumental learning in Krumboltz’s theory

8. Associative learning in Krumboltz’s theory

9. Developmental theory

10. The Career Development Theory of Donald E. Super

11. Self-concept in Super’s theory

12. Life span in Super’s theory

13. Life space in Super’s theory

14. The Importance of Values

# data[].attributes.body
11. Self-concept in Super’s theory

12. Life span in Super’s theory

13. Life space in Super’s theory

14. The Importance of Values

15. Constructivist Narrative Approach

16. Transition Theory - 4S Model (Schlossberg)

1. Trait-and-factor theory

2. The Vocational Choice Theory (Holland)

3. The degree of consistency in Holland Theory

4. The differentiation in Holland Theory

5. The congruence in Holland Theory

# data[].attributes.body
Ms. Chi Mai

Cần hệ thống lại lý thuyết vì quá nhiều, không nhớ được hết

Ms. Dieu Hieu

Chưa biết dùng lý thuyết nào để ứng dụng vào ca thực tế

Nên chọn lý thuyết nào và cách mình áp dụng ra sao

11. Self-

12. 14 - Importance of Value

Ms. Mai Le: Lý thuyết này giống với Rainbow Theories

=> Ms. Nhi:

Importance of Value nhấn mạnh vào value họ muốn đạt được trong cuộc đời này, tập trung vào giá trị. Giá trị cốt lõi ít thay đổi trong từng giai đoạn

Rainbow theories: Tập trung vào các giai đoạn cuộc đời và các vai trò của 1 người trong các giai đoạn đó

Seft concept & Value?

- Value là 1 trong những cái để có thể nhìn vào bên trong (inner self)

15. Constructivist Narrative Approach:

Sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong các câu chuyện của họ

Tự sự

Khi mình nhìn được trải nghiệm quá khứ đồng thời với meaning ở hiện tại và kết quả ở 1 người/ cá nhân nào đó hướng tới tương lai thì mình sẽ xâu chuỗi câu chuyện lại

Khi đặt câu hỏi kể chuyện cũng nhắm vào việc kéo được từ quá khứ đến tương lại mà cho thân chủ thấy ý nghĩa, giúp họ hiểu chính bản thân trong qk, ht, tl và trả lời được câu hỏi cho chính họ ở tương lai. Để họ là expert cho cuộc sống của họ. CSP là facilitator đưa cho chất liệu để đặt câu hỏi

# data[].attributes.body
7 & 8 - Khác nhau thế nào ạ?

14. "Giá trị" này thực sự có ý nghĩa gì trong hệ thống lí thuyết này? Tài liệu chưa rõ

# data[].attributes.body
Is positive / negative reinforcement part of instrumental learning??

# data[].attributes.body
Nhiều lý thuyết quá, không phân biệt được chính xác

# data[].attributes.body
Chuyên viên hướng nghiệp có cần căn bản về tâm lí để hỗ trợ lúc tư vấn không?

# data[].attributes.body
The degree of consistency in Holland Theory:

2 trường hợp đặc biệt (6 nhóm đều cao, 6 nhóm đều thấp) có được liệt kê vào loại nào trong tính consistency này không ah hay chỉ là yếu tố cần lưu ý để khi CVHN trao đổi với thân chủ có cơ sở để làm rõ nguyên nhân đằng sau đó