# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.description
doğanın desenleri projemize hoş geldiniz projemİze hoŞgeldİnİz hande telİk uĞur okullari narlidere kampÜs anaokulu güvenli internet ve proje etik kura

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
4/A - 4/B ve 5/B sınıfı öğrenci ve öğretmenlerinin yürüttüğü Patterns of Nature projesinin doğadaki renkleri inceleme ve yaptıkları renk çemberlerinde doğadaki materyalleri eşleştirip gruplandırma çalışmalarından kareler.

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Patterns of Nature projesinin geri dönüşüm konusu ile ilgili projesinde yer aldığı Geri dönüşüm malzemeleri ile Geometrik sekiller oluşturma etkinliği proje de yer alan Fatma GÜLMEZ, Nermin AKMAZ ve Sevil DOĞAN ATEŞ öğretmenlerimizin rehberliği ile uygulandı.

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Su Gününde Patterns of Nature proje öğrencileri ve öğretmenleri Karışık Ülkeler Takimlari oluşturarak afişler, sloganlar ve kampanyalar oluşturdular. Dig

ital oyunlar ile de çalışmalarını desteklediler.

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ / Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ / Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ / Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Birlik Haber Ajansı- Türkiye'nin Haber Ağı

# data[].attributes.attachment_link.title
Çocuklar “Patterns of Nature” projesi ile doğal dünyanın güzelliklerini keşfediyor

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje kurucu ortağı olan Fatma Gülmez Gürbüz çocukların farklı ekosistemleri tanımalarını, bu ekosistemlerdeki renk ve desen çesitliliğini farketmelerini,

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü'nün Hackathon'un bünyesinde yürütülen bir eTwinning projesi olan "PATTERNS OF NATURE" projesi , 10 Türk ve 4 farklı ülkeden , 4'ü Romanya, 3'ü Litvanya, 2'si Polanya, 1'i de Yunanistan'dan olan öğretmenlerin aktif katılımıyla 4-6 yaş arası okul öncesi öğrencilere uygulandı.

"PATTERNS OF NATURE" Projesiyle Emine Münevver Denizolgun Anaokulu 4 yaş A - 4 yaş B ve 5 yaş B grubu öğrencileri doğanın desenlerini keşfediyor.

Projeyi yürüten öğretmenler Fatma Gülmez Gürbüz, Sevil Doğan Ateş ve Nermin Akmaz rehberliğinde öğrenciler doğal dünyanın güzelliklerini ve çeşitliliğini keşfederken bir yandan da eğlenerek öğreniyorlar.

Proje kurucu ortağı olan Fatma Gülmez Gürbüz çocukların farklı ekosistemleri tanımalarını, bu ekosistemlerdeki renk ve desen çesitliliğini farketmelerini, çocukların erken yaşta çevre bilincini kazanmalarını amaçlayan bu proje ile çocukların; doğal materyalleri kullanarak sanat etkinlikleri, drama, matematik , fen, kodlama oyun gibi çeşitli etkinlikler gerçekleştirdiğini, tüm bu etkinliklerin yanında çesitli web2 araçlarını öğretmen rehberliğinde öğrencilere kullandırarak dijital becerilerin de kazandırıldığını söyledi.

Sevil Doğan Ateş ise kendine özgü desenleri olan hayvanların çeşitli görseller, videolar, maketler vb. ile renkleri ve desenlerinin öğrencilerin incelemesini sağlayıp, hayvan desenlerinden oluşan materyallerden okul sergisi oluşturulduklarını belirtti.

Nermin Akmaz ise, doğal malzemelerden (çamur, pancar, ıspanak, zerdeçal, mor lahana, vb. malzemelerle renkler oluşturarak öğrencilerin spreyleme, püskürtme gibi tekniklerle kendi tişortlerine özgün desenler yaratmalarını sağladıklarını söyledi.

Proje öğretmenleri proje süresince çocuklarla birlikte çok keyif aldıklarını, çocuklar için hedefledikleri kazanımlara büyük oranda ulaşabildiklerini söylediler.

About Author

# data[].attributes.attachment_link.title
Yeni Troya - ÇOCUKLAR "PATTERNS OF NATURE" PROJESİ İLE DOĞAL DÜNYANIN GÜZELLİKLERİNİ KEŞFEDİYOR

# data[].attributes.attachment_link.description
İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü'nün Hackathon'un bünyesinde yürütülen bir eTwinning projesi olan "PATTERNS OF NATURE" projesi...

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.title
“DOĞANIN DESENLERİ ECE VE SU’NUN MACERASI Ortak Ürün Çalışması (ortak ürün çalışması)” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili -İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/  İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.attachment_caption
3. Karışık Ülke Takımı olarak yaptığımız afiş çalışmalarımız.

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_caption
Karışık Ülke Takımları çalışmamız. 3. takım olarak webinar toplantımızı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Haritalar'da yerel işletmeleri bulun, haritaları görüntüleyin ve yol tarifleri alın.

# data[].attributes.attachment_caption
Renkli Spreyler deneyi. doğadaki malzemelerin özünden elde  ettiğimiz renkler,i sprey şişelerine doldurarak tişörtlerimize özgün desenler oluşturduk.

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_caption
Geri dönüşüm malzemeleri ile geometrik şekiller oluşturma etkinliği 

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.body
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI KODLAMA ÇALIŞMASI

Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.body
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI KODLAMA ÇALIŞMASI

Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ GÜRBÜZ- Emine Münevver Denizolgun Anaokulu / Dikili İZMİR

# data[].attributes.body
Doğanın renkleri ( Renk Çemberimiz)

# data[].attributes.body
Yürüyen renkler deneyimiz.
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili - İZMİR

# data[].attributes.body
Uğur Böceği benekleri ile ilgili matematik çalışmamız.

# data[].attributes.body
Uğur Böceği yaşam döngüsü etkinliğimiz.
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Hayvan Desenlerini kullanarak bir çok ürün oluşturduk. Oluşturduğumuz ürünlerimizi okulumuzda sergiledik. Sergimiz de Nesli tükenmekte olan hayvanlarda yer aldı. Afişlerle ve bazı etkinliklerle çalışmalarımızı çeşitlendirdik.

Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili - İZMİR

# data[].attributes.body
Hayvan Desenlerini nerelerde kullanırız etkinliğimiz.

Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Hayvan Desenleri ile ilgili çalışmalarımız.

Fatma GÜLMEZ / Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili- İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.body
Doğanın desenlerini keşfetme etkinliklerinden gruplama çalışması. Fatma GÜLMEZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ GÜRBÜZ/ Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz kestikleri geometri şekilleri ellerine alarak doğada şekil avına çıktılar. Ellerindeki şekillere benzer nesneleri bulmaya çalıştılar.

Our students took the geometry shapes they cut and went on a shape hunt in nature. They tried to find objects similar to the shapes in their hands.

Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_caption
Doğanın Desenlerini Keşfediyoruz / Discovering nature's patterns

# data[].attributes.body
Doğada keşif yaparken topladığımız materyallerle matematik becerilerimizi de geliştirdik. Sayma, sıralama, örüntüler yaptık, özgün ürünler oluşturduk.

We also improved our mathematical skills with the materials we collected while exploring in nature. We counted, sorted, made patterns, and created unique products.

Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_caption
Doğanın Desenlerini Keşfetme/ Discover the patterns of nature

# data[].attributes.body
Doğanın desenleri keşfetme etkinliğinde büyüteçlerimizle doğamızın desenlerini, renklerini, şekillerini inceledik. In the activity of discovering nature's patterns, we examined the patterns, colors and shapes of our nature with our magnifying glasses.

Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ / Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Deniz olgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_caption
Safe İnternet Day/ Güvenli internet Günü 

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili/ İZMİR

# data[].attributes.body
Fatma GÜLMEZ - Emine Münevver Denizolgun Anaokulu Dikili / İZMİR

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) İnternette bulduğum her bilgiye inanmam. a) Evet b) Hayır 2) İnternete girmeden önce büyüklerimden izin alırım. a) Evet b) Hayır 3) İnternette tanımadığım kişilerle konuşurum. a) Evet b) Hayır 4) İnternette bilgilerimi kimseyle paylaşmam. a) Evet b) Hayır 5) Siber zorbalığa maruz kalırsam kimseyle paylaşmam. a) Evet b) Hayır 6) Güvenli şifre kullanıyorum. a) Evet b) Hayır 7) Şifremi herkesle paylaşırım. a) Evet b) Hayır

# data[].attributes.attachment_link.description
1) İnternette bulduğum her bilgiye inanmam. a) Evet b) Hayır 2) İnternete girmeden önce büyüklerimden izin alırım. a) Evet b) Hayır 3) İnternette tanımadığım kişilerle konuşurum. a) Evet b) Hayır 4) İnternette bilgilerimi kimseyle paylaşmam. a) Evet b) Hayır 5) Siber zorbalığa maruz kalırsam kimseyle paylaşmam. a) Evet b) Hayır 6) Güvenli şifre kullanıyorum.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
True: Don't give people your password, Ask an adult for help if you see something strange, Only go on games for children, Don't send any pictures to people you don't know, Never tell a stranger the name of your school, Make sure you log out when finishing a game or activity, False: You should talk to strangers , You are allowed to tell people online your address, You can buy things without asking a grown up, Agree to meet people you have met online, Click on things that pop up to win prizes or money, You can write mean things about people ,

# data[].attributes.attachment_link.description
True: Don't give people your password, Ask an adult for help if you see something strange, Only go on games for children, False:

# data[].attributes.attachment_link.description
Güvenli İnternet hakkında ne kadar bilgimiz var? Kendimizi test edelim :)  Basit bir doğru yanlış testi. Mesaj kutusunu sana uygun yere sürükle ve bırak. Test bitince Sağ alt taraftaki mavi kutuya tıklayabilirsin.
(How much do we know about Safe Internet? Let's test ourselves :) A simple true and false test. Drag and drop the message box where it suits you. When the test is finished, you can click the blue box at the bottom right.)

# data[].attributes.body
Çocuğunuzu İnternette Bekleyen Riskler:

İnternet erişiminin gittikçe kolaylaştığı günümüzde, çocukların internet erişimi olan teknolojik cihazları kullanma isteği normaldir. Çocukların internette en sevdiği içeriklerden bir tanesi oyunlardır. Çocuklar kendi hallerine bırakıldığında oynamak istediği oyunları hiçbir filtreden geçirmeden kullanıyorlar. Bunu yaparken ücretsiz servislere başvuruyorlar. Gelir kaynağı reklamlar olan bu servislerde, şiddet ve korku içeren videolarla karşılaşıyorlar. Bahis sitelerine veya müstehcen sitelere tek tıkla geçiş yapabiliyorlar.

Çevrimiçi oynanan oyunlarda başka oyuncular ile konuşma ve yazışma imkanı da ayrıca risk oluşturmaktadır. Çocukların dışarıda tanımadığı biriyle konuşması ne kadar riskliyse çevrimiçi ortamdaki yazışmalar da aynı şekilde risklidir. Yazışmanın diğer ucundaki kişi kötü niyetli bir yetişkin olabilir. Çocukların duyguları kolayca manipüle edilebilir olduğundan karşıdaki kişi çeşitli direktifler vererek yanlış yönlendirmeler yapabilir. Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu'na (BTK) göre çocuklara, 13 yaşından önce sosyal medya profili oluşturmamalıdır.

Çocuklara Güvenli İnternet Ortamı Oluşturmak için Önlemler:

Öncelikle çocuğunuzun internet kullanımını denetleyebilmek için internet ve bilgisayar teknolojileri konusunda bilgi sahibi olmalısınız ve bu konuda kendinizi geliştirmelisiniz.

Çocuğunuzun bilinçli bir şekilde internet kullanmasını sağlamak için kurallar belirlemeli ve kurallara uyup uymadığının takibini yapmalısınız.

Çocuğunuzu internetteki tehlikelerden korumak için bilgisayarlarında güncel antivirüs, filtre ve güvenlik duvarı programları uygulamaları kullanmalısınız.

Çocuğunuzu, çevrimiçi ortamda kendilerini rahatsız ya da tehdit altında hissettiren bir şey veya bir kişi olduğunda size iletmeleri için teşvik etmelisiniz.

Ayrıca kendi sosyal medya hesaplarınızdan çocuğunuzun fotoğraflarını ya da kişisel bilgilerini asla paylaşmamalısınız (hangi okula gittiği gibi).

Yaş Aralıklarına Göre Önerilen İnternet Kullanım Süreleri

0-2 yaş Kullanımı :  ASLA önerilmemektedir

Okul öncesi (2-5 yaş) :30 dakika

İlkokul : 45 dakika (ödev hariç)

Ortaokul : 1 saat

Lise :      Aile tarafından belirlenen haftalık sınıra göre günlük kullanımlarını kendisi planlamalı

Ailelerin, farklı yaş grubundaki çocuklar için, güvenli internet ve bilgisayar kullanımını sağlamalarına yönelik önerilerden bazıları şunlardır:

2-10 Yaş Grubu Çocuklar:

Çocuk bilgisayar başında yalnız bırakılmamalıdır.

Bu yaş dönemi çocukların oyun çocuğu olduğu unutulmamalı, anne ve baba gözetiminde, süreyi aşmadığı sürece oyun oynamasına izin verilmelidir.

Çocuklar, anne veya babalarıyla birlikte bilgisayarda oluşturulan resim albümlerine bakabilir, kendi yaşlarına göre yapılmış web sitelerini dolaşabilirler.

Bilgisayar tüm aile fertlerinin görebileceği bir yerde, evin ortak kullanım alanında olmalıdır.

Hangi siteleri ziyaret edebileceği konusunda anlaşma yapılmalıdır.

Çocuklara uygun ya da ebeveyn denetimi olan bir arama motoru kullanılmalıdır. (Google Safe Search for Kids gibi)

Çocuğun kendine ait bir e-postası olması yerine aile adına alınmış e-posta adresini kullanması sağlanmalıdır.

Çocuk 7 yaşından itibaren internette gizlilik ve kişisel verilerin önemi konusunda eğitilmeye başlanmalıdır. Her nerede internet erişimi yaparsa yapsın kendisi ve aileleri ile ilgili hiçbir bilgiyi kimseyle paylaşmaması konusunda uyarılmalıdır.

Ailesinden izin almadan internetten herhangi bir dosyanın (müzik, resim, oyun) indirilmesi gerektiği, bilgisayara virüs ve casus yazılımların bulaşabileceği anlatılmalıdır.

Aileler çocuklarına gerçek dünyadan gelebilecek zararları nasıl anlatıyorsa internet ortamından gelebilecek tehlikeleri de anlatmalıdır.

10-16 Yaş Grubu Çocuklar:

Lise öğrencisi çocuklar, interneti kotalı bir şekilde kullanmalı. (Haftalık hakkını ister 1 günde ister haftaya dağıtarak kullanabilmeli.)

13 yaşına kadar Google Safe Search for Kids gibi ebeveyn denetimi olan arama motorları kullanılmalıdır.

Bu yaş donemi çocuklar için kendileri adına, ebeveynlerin dilediklerinde kontrol edebilmeleri şartıyla, e-posta hesabı açılabilir. E-posta hesabının istenmeyen kötü içeriklere karşı e-posta filtresi etkin olmalıdır.

Anne ve babalar, bu yaş grubundaki çocuklarını, internet ortamında ahlaki davranışlara uyması gerektiği konusunda bilgilendirmeli, interneti başkalarına zarar verici bir araç olarak kullanmaması konusunda eğitmelidir.

Aileler, çocukları ile evde, arkadaşlarının evinde, okulda veya internet kafede karşılaşabilecekleri internet pornografisine karşı sağlıklı cinsellik konusunda konuşmalıdır.

Çocuklar 13 yaşından önce sosyal medya hesabı açmak istediklerinde, anne babalar yol gösterici olarak hesabı birlikte açmalıdırlar. Hesabına ailesinin tanımadığı hiç kimseyi eklememesi konusunda uyarılmalıdır. Bu hesabın şifresi ailede olmalı ve ara ara kontrol edilmelidir.

Aileler, çocuklarının üye olduğu sosyal ağlara üye olup onları arkadaş olarak eklemelidirler.

Çocuklar, sosyal medya profillerinin herkese açık olmaması konusunda uyarılmalıdır.

Çocuklara internet sohbetleri ile ilgili bilgi verilmeli ve merakını gidermesi için ailesinin ve kendinin tanıdığı kişilerle (sınıf arkadaşı, akraba) kısa sohbetler etmesine müsaade edilmelidir.

Anne ve babalar, çocuklarına çevrimiçi ortamda sorumlu olmasını öğretmelidir. Onları telif hakları hakkında bilgilendirerek, dosya paylaşımı, metin/yazı alma resim veya sanat eserlerini kullanma konularında telif haklarına karşı gelmemesini öğretmelidir.

Anne ve babalar, çocuklarına çevrimiçi ortamda tanıştıkları kişilerle yüz yüze görüşmelerinin tehlikeli olduğunu hatırlatılmalıdır.

Ebeveynler, çocuklarını bilişim suçları (terörizm, suç örgütlerinin faaliyetleri, pornografi, kumar ve bahis oyunları gibi) konusunda bilgilendirmeli ve uyarılarda bulunmalıdır.

*Çocuklarınıza güvenin ve onların size güvenip sorunlarını rahatlıkla ifade etmelerine imkân verin. Böylece çocuklarınız internette ve gerçek hayatta karşılaştıkları sorunlar karşısında sizden yardım istemekten çekinmeyeceklerdir.1

# data[].attributes.body
İzmir'i tanıyalım.

# data[].attributes.attachment_caption
turkey intro turkiye ingilizce tanitimi turkey 240 ytshorts savetube me

# data[].attributes.body
Canım ülkem Türkiye 🇹🇷

# data[].attributes.body
Merhaba sevgili öğretmen arkadaşlar;

Ben Fatma Gülmez Gürbüz. İzmir'in Dikili ilçesine bağlı Emine Münevver Denizolgun Anaokulu'nda okul öncesi öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Eğitim gruplarını kullanarak öğrencilerle etkileşimli ve yaratıcı öğrenme yöntemleri, aynı zamanda atletizm antrenörlüğünü ve hakemliğini yapmaktayım. Eğitimde çevre dostu projelere, geri dönüşüm ve enerji tasarruf konularına, sportif etkinliklere önem vermekteyim. Öğrencilerimle birlikte eTwinning platformunda farklı kültürleri tanımayı, dijital yeterlilikler geliştirmeyi ve farklı dünya görüşü ile bir araya gelmeyi sağlamak amacıyla bu platformda yer almaktayım. Bu yıl siz değerli meslektaşlarımla PATTERNS OF NATURE projesini yürütecek olmamdan dolayı heyecanlıyım. Hepimiz için verimli ve keyifli bir proje olması dileğiyle.