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Exemple d'affiche réalisée par un élève:

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Exemple d'affiche réalisée par un élève:

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Exemple d'affiche réalisée par deux élèves:

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Exemple d'affiche réalisée par deux élèves:

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Depuis septembre 2014, les élèves de la 2nde7 du lycée Thierry Maulnier de Nice sont impliqués dans un projet d'éducation aux médias : " Engagez-vous ! De l'élève citoyen au citoyen journaliste ". Ces élèves, ayant choisi l'option " Littérature et Société ", travaillent sur les médias, en particulier la presse écrite, mais aussi sur le photojournalisme, la publicité et les médias sociaux. Ils abordent l'engagement sous l'angle du lycéen, du journaliste et du citoyen.

Le journalisme sous tous ces angles

Ce projet annuel est constitué de 3 grands volets : " L'image fixe, la photographie et le photojournalisme ", " La presse audiovisuelle, la presse écrite et le droit à l'information " et " Lire, écrire, argumenter ".

Pour le 1er volet, les lycéens ont d'abord bénéficié d'ateliers photographiques dans lesquels, à partir d'une photographie, ils ont été amenés à concevoir une campagne de sensibilisation. En septembre 2014, ils se sont rendus au Théâtre de la Photographie et de l'Image de Nice afin de visiter l'exposition de Steve Mc Curry et rencontrer le photographe Frédéric Nakache.

Pour le deuxième volet, ces élèves ont eu le privilège de rencontrer de nombreux acteurs du journalisme. En novembre et décembre, ils ont bénéficié d'ateliers avec le journal satirique régional Le Ravi et d'interventions d'une journaliste d'Eurosport, Virginie Petrus et d'une journaliste-écrivain Dane Cuypers. Ils ont visité l'antenne de France 3 Côte d'Azur à Antibes au moment du journal télévisé de midi et les 4 et 17 février 2015, les élèves se sont rendus au siège du journal Nice Matin pour voir le déroulement du bouclage.

Enfin, pour le volet Lire, écrire et argumenter, les élèves ont réalisé une critique orale d'une bande dessinée documentaire, rédigé une critique littéraire. Les meilleurs travaux ont été sélectionnés pour le blog du Marathon Presse de Canope. Ils ont également découvert La Revue XXI de La Revue Dessinée et rencontreront Patrick de Saint-Exupéry, auteur de la BD " La fantaisie des dieux ", le 17 avril.

Parallèlement, les élèves sont amenés à utiliser le réseau social Twitter, c'est ce qu'ils feront par exemple le 26 mars 2015 durant le Marathon Presse dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l'école.

Ecrire l'avenir

Avec les attentats à Paris en janvier 2015, l'actualité a rattrapé les reporters amateurs. Alors qu'ils travaillaient sur le droit à l'information dans le monde et le rôle de Reporters Sans Frontières, ils ont été choqués par l'attentat contre l'hebdomadaire Charlie Hebdo. Le proviseur, Pascal Rostan, et les enseignants encadrant la " classe médias ", Patricia Basin-Ecalle (documentaliste), Gaëtane Cariou (lettres) et Claire Prieto (histoire-géographie) ont donc profité du retour de Michel Gairaud, rédacteur-en-chef du journal satirique régional Le Ravi pour organiser des actions de sensibilisation dans deux classes de terminale L et une conférence sur la " Presse pas pareille ".

Cette intervention a été suivie de la présentation d'un projet d'une œuvre artistique autour de la liberté d'expression. L'artiste niçois Dominique Landucci a dévoilé la maquette de sa sculpture qu'il compte réaliser avec Serge LaRocca. Toute la communauté éducative se mobilise pour récolter des fonds et voir ainsi le projet se concrétiser.

Savoir s'informer, savoir informer

Grâce à ce projet, les élèves apprennent à mieux s'informer : ils abordent l'histoire de la presse, la liberté d'expression, la lecture de l'image, l'évolution du travail de journaliste, les conditions de production et de diffusion de la presse, les sites d'information et la place prise par le citoyen dans l'élaboration de l'information. Pour cela, ils sélectionnent, décryptent, comparent les supports et les messages, s'interrogent sur les sources et développent leur esprit critique.

Afin de mieux " savoir informer ", les élèves apprennent à devenir eux-mêmes des producteurs d'information. Tour à tour, rédacteurs de blog, photoreporters, journalistes ou " twitteurs ", ils rapportent ce qui se passe dans l'établissement, notamment les actions en matière de vie lycéenne, les projets en lien avec les associations du quartier et les partenaires de l'établissement. Ils se confrontent ainsi à la responsabilité et à la gestion de leur identité numérique.

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Education aux médias : des lycéens de Thierry Maulnier s'engagent pour la liberté d'expression

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Une classe de 2nde option « Littérature et Société » est impliquée depuis le début de l'année scolaire dans un projet d'éducation aux médias intitulé « Engagez-vous ! De l'élève citoyen au citoyen journaliste ». Le vendredi 20 mars 2015, ils ont rencontré le rédacteur-en-chef du journal satirique Le Ravi.

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maulnier | Résultats de recherche | Marathon Presse 2015

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15 juin 2015 in Numérique: Sujet : " Ma nouvelle vie connectée "

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La gazette de 2nde7 - BAT - Magazine créé avec Madmagz

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La gazette de 2nde7 a été créé avec Madmagz. Madmagz est un site Internet qui vous permet de créer des magazines web, PDF ou papier.

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Le site web, avec la présentation du projet "Engagez-vous!":

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Le site web, avec la présentation du projet "Engagez-vous!":

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