# data[].attributes.body
mengetahui prinsip-prinsip IKM

# data[].attributes.headline
sani : mengetahui tentang program sekolah penggerak, pemanfaatan PMM dan banyak ilmu yang didapat 

# data[].attributes.subject
sani : mengetahui tentang program sekolah penggerak, pemanfaatan PMM dan banyak ilmu yang didapat 

# data[].attributes.body
Lebih mendalami profil pancasila dan platform merdeka mengajar

# data[].attributes.body
Alhamdulillah, memahami apa itu sekolah penggerak, memahami gambaran implementasi kurikulum merdeka, dan juga belajar dari PMM.

# data[].attributes.headline
Harjanta: memberi motivasi untuk menjadi guru yang baik.

# data[].attributes.subject
Harjanta: memberi motivasi untuk menjadi guru yang baik.

# data[].attributes.body
1. Memahami Orientasi Program Sekolah Penggerak
Sekolah Penggerak: mewujudkan visi pendidikan Indonesia.
- fokus pengembangan hasil belajar siswa secara holistik untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
- membutuhkan SDM yang unggul.
Hasil Akhir PSP
- literasi dan numerasi meningkat
- pembelajaran yang nyaman dan aman
Prinsip Kurikulum Merdeka : pembelajaran berdiferensiasi,
2. memahami materi tentang apa itu In House Training PSP
3. Mengeksplorasi lagi PMM
4. memahami 6 Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
Orientasi sekolah penggerak memotivasi guru utk memahami lngkah2 menjadi sekolah penggerak yg d awali dg mengetahui manfaat Dr sumber belajar d PMM yaitu...mengajr, belajar Dan berkarya

# data[].attributes.headline
ida : Alhamdulillah lebih mendalami IKM, mengetahui program sekolah penggerak, dan banyak mengambil manfaat dari PMM

# data[].attributes.subject
ida : Alhamdulillah lebih mendalami IKM, mengetahui program sekolah penggerak, dan banyak mengambil manfaat dari PMM

# data[].attributes.body
sudah memiliki gambaran tentang pelatihan IHT dan manfaatnya untuk lembaga,guru dan murid.

# data[].attributes.body
memahami bagaimana dalam proses pembelajaran berpusat pada siswa dan guru hanya sebagai fasilitator

# data[].attributes.body
Alhamdulillaah mulai faham maksud dari IKM,sekolah penggerak dan platform merdeka mengajar.Dimana semua berkolaborasi demi mencapai hasil yang diinginkan.

# data[].attributes.body
1 Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang mana Esa, dan berakhlak mulia
2 Berbineka tunggal ika
3. Gotong Royong
4. Mandiri
5. Berpikir kritis
6. Kreatif

# data[].attributes.headline
alhamdulillah, mendapatkan ilmu mengenai manfaat adanya sekolah penggerak, yang salah satu manfaat dari adanya sekolah penggerak adalah digitalisasi sekolah. Di era 4.0 ini memang diperlukan adanya digitalisasi pembelajaran, dalam hal literasi dan penggunaan perangkat pembelajaran berbasis digital.

# data[].attributes.subject
alhamdulillah, mendapatkan ilmu mengenai manfaat adanya sekolah penggerak, yang salah satu manfaat dari adanya sekolah penggerak adalah digitalisasi sekolah. Di era 4.0 ini memang diperlukan adanya digitalisasi pembelajaran, dalam hal literasi dan penggunaan perangkat pembelajaran berbasis digital.

# data[].attributes.body
NOPI

# data[].attributes.body
Alhamdulilla  bertambah wawasan terkait program sekolah penggerak dan kemudian gambaran terkait PSP, IHT, dan PMM.

# data[].attributes.headline
Yunti : IHT ini sangat banyak memberikan ilmu dan juga menjadi kesempatan dalam memanfaatkan PMM lebih optimal untuk banyak kemanfaatan dalam proses pembelajaran 

# data[].attributes.subject
Yunti : IHT ini sangat banyak memberikan ilmu dan juga menjadi kesempatan dalam memanfaatkan PMM lebih optimal untuk banyak kemanfaatan dalam proses pembelajaran 

# data[].attributes.body
Materi pertama adalah tentang orientasi dan kebijakan sekolah penggerak lalu dilanjutkan orientasi IHT dan disambung tentang PMM. Alhamdulillah jelas dan makin mantab untuk turut mensukseskan Baitussalam sebagai sekolah penggerak. Berikut sebagian catatannya...

# data[].attributes.body
Alhamdulillah mendapat tambahan ilmu tentang tujuan IKM dan PMM.

# data[].attributes.headline
Gita : tentang bagaimana kita bisa mengetahui pengetahuan tentang IKM dan program IHT ini,orientasi program sekolah penggerak, PMM

# data[].attributes.subject
Gita : tentang bagaimana kita bisa mengetahui pengetahuan tentang IKM dan program IHT ini,orientasi program sekolah penggerak, PMM

# data[].attributes.headline
Baety : Alhamdulillaah sudah memahami gambaran akhir dari PSP (hasil belajar/literasi dan numerasi di atas level yang diharapkan, lingkungan belajar aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan, pembelajaran berpusat pada murid)

# data[].attributes.subject
Baety : Alhamdulillaah sudah memahami gambaran akhir dari PSP (hasil belajar/literasi dan numerasi di atas level yang diharapkan, lingkungan belajar aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan, pembelajaran berpusat pada murid)

# data[].attributes.body
(yusuf)
tentang apa saja profil pelajar pancasila
1. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia
2. Mandiri
3. Bergotong royong
4. Berkebhinekaan global
5. Bernalar kritis
6. Kreatif
Lebih memahami tentang sekolah penggerak bagaimana, dan persiapan apa saja untuk menyongsong sebagai sekolah penggerak
Memotivasi dalam penggunaan PMM

# data[].attributes.headline
Wahda : dari penjelasan usth Ririn masyaAllah sangat jelas membuka tabir tentang sekolah penggerak, IKM dan pemanfaatan PMM,,,, alhamdulillah banyak tambahan ilmu,,, "afwan masih meraba2

# data[].attributes.subject
Wahda : dari penjelasan usth Ririn masyaAllah sangat jelas membuka tabir tentang sekolah penggerak, IKM dan pemanfaatan PMM,,,, alhamdulillah banyak tambahan ilmu,,, "afwan masih meraba2

# data[].attributes.body
hai cek

# data[].attributes.body
Alhamdulillah jazakillah khoir ustadzah ririn atas penjelasannya terkait IKM, IHT,PMM. Memotivasi seorang pendidik bagaimana terus berubah dan bergerak menjadi pendidik yang kreatif, inovatif dan mendidik santri bergerak sesuai dengan zamannya.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah, jadi lebih faham pelatihan IHT itu nanti ngapain aja, lebih tahu manfaatnya menjadi sekolah penggerak dan bagaimana kita bisa memanfaatkan PMM untuk menambah wawasan terkait IKM.