# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Como ficamos o período de recesso sem aula, fizemos uma revisão e partimos para a montagem da simulação de um semáforo utilizando LEDs nas cores: vermelho, amarelo e verde.
Cada grupo recebeu um chocolate conforme conseguiam acionar o semáforo.

# data[].attributes.body
Fizemos nossa aula na biblioteca da escola, pois não tinha internet no laboratório de informática. Tive que retomar as explicações da segunda aula devido aos alunos que estavam retornando à robótica e não acompanharam a explicação do funcionamento da protoboard e da programação dos códigos do arduíno. Conseguimos ligar vários LEDs. Com a visita recebida, foram desafiados a interligar a programação ligando uma cor por vez e deixando a mesma ligada por um período de tempo determinado.

# data[].attributes.body
Um pouquinho da nossa manhã...

# data[].attributes.body
Iniciamos a montagem da protoboard com para construção de circuito para ligação de LED. Os alunos utilizaram a conta institucional para acesso ao programa Arduíno. Conseguiram realizar a programação e ligar vários LEDs. Ficaram muito felizes quando acenderam.

# data[].attributes.body
Apresentação do material recebido da SME e montagem da lista com a quantidade de materiais que teremos disponível no laboratório. Fizemos a divisão dos grupos de acordo com o centro de interesse e nomeamos cada caixa recebida com o nome de um membro do grupo juntamente com o chromebook que será utilizado por eles. Conversamos sobre o funcionamento de um circuito elétrico utilizando o GCompris nos celulares onde ligamos lâmpadas. Em seguida, fizemos um passeio pela escola para identificação de disjuntores e suas respectivas capacidades.

# data[].attributes.attachment_link.title
Apresentação de Portfólio de Fotografia em Preto e Branco e Cinza Estilo Scrapbook.mp4