# data[].attributes.body
Unidad Educativa Fiscal
Carlos Concha Torres
Parroquia: Simón Plata Torres - Esmeraldas

Matemáticas (Bachillerato)

# data[].attributes.body
La propuesta tiene como objetivo integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) y las Tecnologías de la Experiencia y el Pensamiento (TEP) en el tema de ecuaciones lineales de una incógnita, con el fin de promover un aprendizaje transversal y significativo.

# data[].attributes.body
https://wakelet.com/wake/iWzNw_4tF1AGKC5bk3j7b

# data[].attributes.body
Area Moreira, M.; Hernández-Rivero, V. y Sosa-Alonso, J.J. (2016). Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula. Comunicar, nº 47 v. XXIV, Revista Científica de Educomunicación. ISSN: 1134-3478; e-ISSN: 1988-3293

# data[].attributes.body
Los estudiantes aprenderán qué es una ecuación lineal y cómo se representa matemáticamente. Se les enseñará la estructura básica de una ecuación lineal y cómo identificar la incógnita.

# data[].attributes.body
1. Comprender el concepto de ecuación lineal y cómo se representa matemáticamente.

2. Identificar la incógnita en una ecuación lineal y mantener el equilibrio en ambos lados.

3. Resolver ecuaciones lineales de una incógnita utilizando diferentes métodos.

4. Aplicar los conocimientos de ecuaciones lineales para resolver problemas del mundo real.

5. Graficar ecuaciones lineales y comprender la relación entre la ecuación y su gráfica.

# data[].attributes.body
1.- Propiedades de las ecuaciones lineales: Los estudiantes explorarán las propiedades de las ecuaciones lineales y aprenderán a identificar si una ecuación es lineal o no. Se discutirá la importancia de mantener el equilibrio en ambos lados de la ecuación.

2. -Resolución de ecuaciones lineales: Los estudiantes aprenderán a resolver ecuaciones lineales de una incógnita paso a paso. Se les enseñarán diferentes métodos, como el método de igualación, el método de sustitución y el método de eliminación.

3. -Aplicaciones de las ecuaciones lineales: Se presentarán problemas del mundo real que pueden ser resueltos utilizando ecuaciones lineales. Los estudiantes aprenderán a traducir problemas en ecuaciones lineales y a resolverlos para encontrar la solución.

4.- Graficando ecuaciones lineales: Los estudiantes aprenderán cómo graficar ecuaciones lineales en un plano cartesiano. Se les enseñará cómo identificar la pendiente y la intersección con los ejes, y cómo interpretar la gráfica de una ecuación lineal.