# data[].attributes.body
Nama Kegiatan : Kegiatan Sabtu Ceria
Deakripsi           : di setiap hari Sabtu di sekolah di adakan kegiatan, pelatihan pentas seni, kegiatan olahraga ,di mana di dalamnya terdapat siswa yang mempunyai  latar belakang agama yang berbeda
Tujuan :agar siswa menjalin kebersamaan,menggali bakat,toleransi antar siswa yang berbeda agama

# data[].attributes.body
1.Keragaman yang ada di sekolah yaitu keragaman agama,keragaman sifat/karakter siswa,keragaman minat dan bakat siswa
2.Saling menghagai dan menghormati.
3.tantangan yang dihadapi memberi pengertian kepada siswa tentang keberagaman

# data[].attributes.body
membuat program Klub Budaya: Membentuk klub budaya di sekolah yang mewadahi siswa untuk belajar dan berbagi tentang budaya mereka sendiri dan budaya orang lain.
Tujuannya:
bertujuan untuk membantu siswa mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang keberagaman budaya, mendorong penghargaan terhadap perbedaan, dan membangun lingkungan sekolah yang damai.

# data[].attributes.body
Program Sekolah Berkaitan dengan tolerransi beragama     : Program Membersihkan Tempat Ibadah.
Tujuannya :
a. meningkatkan rasa persatuan dan persaudaraan antar siswa yang berbeda agama.
b. kebersihan tempat ibadah selalu terjaga
c. toleransi agama antar siswa semakin kuat.

# data[].attributes.body
Nama Kegiatan : Pekan Seni Yungji

Melaksanakan panen karya yaitu ddengan cara menampilkan hasil eskul dan hasil harya  yang di buat dan di lakukan di sekolah.
kegitan tersebut bertujuan untuk
1.melatih percaya diri siswa saat tampil di depan khalayak ramai.
2. sebagai ajang promosi sekolah
3.melatih jiwa wirausaha bagi siswa

# data[].attributes.body
Olahraga & Permainan
Pertandingan persahabatan sepak bola antar sekolah satu dabin.
Tujuan : meningkatkan prestasi bidang olah raga karena sebagian besar hobi anak2 sepak bola

# data[].attributes.body
1.keragaman yang dimiliki sekolah keragaman anak dari sisi ekonomi,keragaman latar pendidikan orangtua,keragaman organisasi agama.
2.praktik baik yang dilakukan melakukan peraturan,kegiatan dan kedisiplinan yang sama bagi semua anak.
3.Tantangaan yang dihadapi adalah dalam mendampingi anak dg latar belakang gaya belajar yang berbeda.

# data[].attributes.body
1. keragaman yang dimiliki oleh sekolah: keragaman gender, keragaman seni budaya
2. praktik-praktik baik yang telah dilakukan disekolah : melaksanakan gelar karya seni diakhir tahun pelajaran,
3. Tantangan dalam mewujudkan budaya damai dan toleransi sekolah : siswa yang kadang masih menganggap bahwa seni budaya daerahnya adalah yang terbaik.

# data[].attributes.body
1.Keragaman disekolah yaitu bahasa dan asal daerah/suku
2. Praktek yang dilakukan yaitu peserta didik saling menghormati dan bertoleransi
3. tantangannya bisa memperkaya kosa kata bahasa daerah yang lain

# data[].attributes.body
1. Keragaman karakteristik siswa
2. Guru lebih memahami siswa
3. Tantangannya lebih mengekplor lagi hal baik yaang bisa diterapkan ke siswa

# data[].attributes.body
1. keragaman yang dimiliki sekolah saya adalah keragaman agama, keragaman minat dan bakat siswa, keragaman suku
2. saling menghargai dan menghormati perbedaan, melaksanakan berbagai program ekstra kurikuler sesuai dengan minat dan bakat siswa, memakai bahasa indonesia sebagai bahasa penghubung
3. tantangan yang dihadapi menurunnya karakter dan anggah ungguh siswa kepada guru

# data[].attributes.body
1. Keragaman agama adayang islam ada yang katolik
2. Menyediakan guru agama sesuai agama yang ada dan saling menghormati antar pemeluk agama
3. harus selalu memupuk rasa toleransi antar siswa walaupun beda agama

# data[].attributes.body
1.Keragaman yang dimiliki sekolah saya adalah beragam model perilaku siswanya.
2. Penanaman perilaku untuk memperbaiki perilaku Yang kurang baik.
3. Tantangan penolakan dari lingkungan

# data[].attributes.body
1. Keragaman agama. Islam dan Kristen.
2. Yg beragama Kristen menghargai orang berpuasa untuk yg beragama islam.
3. Tantangan nya tentang memberikan saling menghargai sesama umat beragama.

# data[].attributes.body
1. Keberagaman di sekolah saya terletak pada status sosial, dimana ada yang berasal dari keluarga mampu dan ada yang berasal dari keluarga kurang mampu
2. Hal-hal baik yang dilakukan untuk mengatasi keberagaman yaitu dengan tidak adanya pungutan dalm bentuk apapun
3. Tantangan dalam mengatasi keberagaman yaitu menymakan persepsi antara kedua belah pihak...

# data[].attributes.body
1. keragaman agama, latar belakang peserta didik
2. praktik yg dilakukan yaitu, peserta didik saling menghormati dan toleransi
3. tantangan yang dihadapi adalah bagaimana menerapkan sikap menghormati yg lebih tua yg dewasa ini mulai memudar

# data[].attributes.body
1. Keragaman apa yang dimiliki oleh sekolah anda? Agama
2. Praktik-praktik baik apa saja yang telah dilakukan di sekolah yang mencerminkan penghargaan untuk keragaman tersebut ? Saling menghormati
3. Tantangan apa saja yang dihadapi dalam mewujudkan budaya damai dan toleransi sekolah?saling membantu

# data[].attributes.body
1.  keragaman yang dimiliki oleh sekolah saya adalah keragaman karakteristik siswa
2.  praktik yang bisa dilakukan dengan saling menghargai dan menghormati
3. tantangan yang dihadapi memberikan pemahaman pada siswa tentang keberagaman

# data[].attributes.body
1. Keragaman agama,usia,latar belakang ekonomi
2.buka puasa bersama untuk yg non muslim  tetep mengikuti,tukar kado saat idul fitri
3.tidak ada tantangan semua kegiatan terlaksana dengan baik

# data[].attributes.body
1. keragaman yang dimiliki di sekolah yaitu, keragaman agama ,

2. praktik baik yang mencerminkan penghargaan keragaman yaitu saling menghargai dan menghormati

3. mengajarkan karakter sikap siswa, sopan santun kepada orang yang lebih tua .

# data[].attributes.body
2.Mengajarkan kepada murid untuk tetap menghormati guru yang berbeda agama dengan mereka
3.Tidak ada,karena anak2 berasal dari suku dan agama yang berbeda.Sedangkan kepada guru yang berbeda agama murid tetap menghormati

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang ada disekolah saya :
1. Keragaman perbedaan fisik jender pengetahuan atau kognitif
2. Praktik keagamaan sholat berjamaah, berbahasa yang santun, saling menghormati, bersalaman dengan guru
3. Tantangan yang dihadapi memberikan arahan kepada peserta didik untuk menghormati tidak melakukan bulying

# data[].attributes.body
1. keragaman yang ada di sekolah yaitu asal daerah dan bahasa
2. saling menghormati saat berkomunikasi
3. tantangannya bisa saling belajar bahasa daerah

# data[].attributes.body
1. ragam latar belakang siswa, guru disekolahan serta kebiaasan warga sekolah.

2. adanya kegiatan untuk melestarikan kebiasannya, seperti sedekahbumi/ syukuran adat, peringatan hari besar.

3. adanya siswa dan wali murid yang kurang setuju tentang melestarikan budaya lokal sekitar sekolah

# data[].attributes.body
1. keragaman sosial, budaya dan ekonomi
2. saling menghormati dan menghargai dengan perbedaan tingkat sosial, budaya dan ekonomi yang ada pada siswa dan juga rekan guru
3. tantangannya adalah membiasakan siswa dengan latar belakang keluarga yang berbeda agar saling menghormati dan menghargai adanya perbedaan tersebut

# data[].attributes.body
1. keragaman yang dimiliki sekolah saya : keragaman fisik, agama
2. praktik yang telah dilakukan di sekolah : apresiasi terhadap budaya yang ada di sekolah, saling menghargai dan menghormati
3. menyelaraskan kegiatan2 yang dapat membangun toleransi peserta didik

# data[].attributes.body
1.Keragaman yang dimiliki sekolah saya adalah keragaman latar belakang pendidikan orang tua murid,pekerjaan,dan tingkat sosial nya
2. Praktik yang dilakukan di sekolah diantaranya:dalam mengikut sertakan peserta didik dalam sebuah lomba kami tidak melihat latar belakang atau tingkat sosial anak tetapi menurut kemampuan ,peserta didik selalu diperlakukan sama baik dalam pembelajaran ataupun kegiatan sekolah lainnya
3.tantangan yang dihadapi adalah ada beberapa cara pandang orang tua peserta didik yang negatif terhadap perlakuan guru terhadap peserta didik

# data[].attributes.body
1. keragaman yang dimiliki sekolah saya yaitu perayaan hari raya yang berbeda walaupun sama-sama beragama Islam

2. praktik baik yang telah dilakukan saling menghargai dan menghormati

3. tantangan yang dihadapi memberikan pengertian ke siswa dengan adanya perbedaan walaupun sesama Islam

# data[].attributes.body
1. Keberagaman karakteristik siswa, sosial ekonomi.
2. Tidak membeda-bedakan status sosial, memahami dan memberikan perlakuan yang berbeda pada masing-masing karakter sesuai kebutuhan siswa.
3. Tidak semua siswa dapat memahami perilaku yang harus dilakukan terhadap budaya damai dan toleransi.

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang dimiliki sekolah antara lain    keragaman dari segi kemampuan kesenian dari guru. Ada yang ahli dalam bidang tari, pantomim, lukis, dan machapat. Keragaman fisik dan minat siswa

2. Praktik baik yang dilakukan saling menghargai dan menghormati.

3. Adanya wali murid yang kurang mendukung tentang melestarikan budaya lokal sekitar.

# data[].attributes.body
1. keragamanan yang dimiliki sekolah keragaman sosial, budaya, agama
2. praktik yang telah dilakukan mencerminkan keragaman pada saat tertentu sekolah kita mengadakan eskul yang sesuai minat bakat siswa
3. tantangan apa saja yang dihadapi pentingnya sikap toleransi kepada peserta didik agar tidak memandang rendah siswa lain

# data[].attributes.body
1. Keragaman logat bahasa dan budaya
2. Memberikan kebebasan pada siswa untuk berinteraksi dengan teman menggunakan logat bahasa sehari-hari
3. Tantangannya memberikan pemahaman pada siswa tentang pentingnya bertoleransi terhadap keberagaman

# data[].attributes.body
1.keragaman yang dimiliki oleh sekolah?
Siswa-siswa memiliki keberagaman dalam bakat, minat. Sekolah dapat memberikan berbagai kesempatan untuk mengembangkan dan mengekspresikan bakat siswa melalui program ekstrakurikuler, seni, olahraga, atau klub.
2. Praktik-praktik baik apa saja yang telah dilakukan disekolah mencerminkan penghargaan tersebut.
merangkul dan mempromosikan keragaman ini melalui kurikulum yang beragam, pengajaran yang responsif, dan kegiatan yang memperkuat hubungan antarsiswa dengan latar belakang yang berbeda.
3. tantangan yang dihadapi mewujudkan budaya damai di sekolah.Kurangnya partisipasi dan dukungan siswa

# data[].attributes.body
keragaman yang dimiliki sekolah
1. keragaman agama
2. keragaman minat dan bakat siswa

Praktik baik yang telah dilakukan
mengadakan eskul sesuai dengan minta dan bakat siswa

tantangan yang dihadapi
memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya toleransi kepada teman

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang ada di sekolah saya adalah keragaman dibidang agama, ada yang beragama islam dan agama kristen
2. Praktik baik yang telah saya lakukan adalah memberi pengarahan kepada peserta didik untuk tidak membeda bedakan teman yang lian agama , agar mereka tetap bermain bersama, belajar bersama tanpa mengucilkan teman yang berbeda agama
3. tantangan yang kami hadapi adalah adanya orang tua wali murid yang melarang anaknya untuk bermain bersama dengan siswa yang lain agama

# data[].attributes.headline
wawasan kebangsaan_dian puspita dwi septa

# data[].attributes.subject
wawasan kebangsaan_dian puspita dwi septa

# data[].attributes.body
1. keragaman yang dimiliki sekolah keragaman budaya,kemampuan intelektual
2.saling menghormati
3.mengajarkan karakter sopan santun dan saling menghargai

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang dimiliki sekolah yaitu keragaman agama
2. Praktik baik yang dilakukan sekolah yang mencerminkan penghargaan untuk keragaman tersebut yaitu menerapkan saling menghargai dan menghormati.
3. Tantangan yang dihadapi yaitu dalam melaksanakan pembiasaan pada siswa

# data[].attributes.body
1. Keberagaman dalam hal agama
2. Kegiatan di sekolah dilaksanakan secara universal tanpa membeda-bedakan agama peserta didik.
Pembelajaran pendidikan agama sudah terjadwal sesuai dengan Agama masing-masing peserta didik.
3. Peringatan hari besar agama di sekolah untuk non muslim dengan jumlah peserta didik yang sedikit belum bisa diperingati seperti memperingati agama islam.

# data[].attributes.body
1. Keragaman agama
2. Menghormati dan menghargai perbedaan agama Contoh : Menghormati perayaan hari natal
3. Memberikan pengertian dan pemahaman akan pentingnya perbedaan agama pada siswa agar selalu toleransi pada sesama

# data[].attributes.body
1. Keberagaman latar belakang siswa
2. Memotivasi siswa untuk menjadikanya sebagai motifasi belajar.
3.Tantanganya...sebagian siswa mengucilkan teman yg ada kesenjangan

# data[].attributes.body
Naeli Muhrodah

1. Keragaman yang ada di sekolah saya adalah keberagaman sikap dan kemampuan peserta didik dalam menyerap materi pelajaran. Juga ada beberapa ABK yang terpaksa harus belajar dengan siswa normal lainnya.
2. Praktik yang dilakukan adalah, guru memberikan nasehat dan pengarahan pada siswa lain (siswa normal) untuk memperlakukan siswa ABK tersebut dengan adil. Tidak mendapatkan diskriminasi saat bermain dan juga tidak mendapatkan bully-an. Guru selalu mengatakan jika semua siswa memiliki kedudukan dan hak yang sama.
3. Tantangan dalam menghadapi hal tersebut adalah ada beberapa siswa yang susah untuk diberi masukan demikian. Sehingga praktik bullyng masih terjadi diantara mereka.

# data[].attributes.body
Suparno
1. Keragaman latar belakang ekonomi siswa, keragaman fisik siswa, keragaman pengajar,keragaman kemampuan siswa siswa,keragaman minat dan bakat siswa
2. Mendiagnosa minat dan bakat siswa, pemberian bimbingan ke siswa pada akhir pembelajaran.
3. Tantangannya merubah pola pikir siswa yg sudah tertanam kuat dari faktor keluarga.

# data[].attributes.body
1. Keragaman agama, usia
2. Pendidikan karakter yang selalu mencerminkan toleransi terhadap keberagaman
3. Tantangan yang dihadapi, dewasa ini mulai menurunya karakter sikap siswa, unggah-ungguh siswa terhadap orang yang lebih tua, terlebih kepada guru dan orang tua.

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang dimiliki oleh sekolah saya yaitu agama, suku
2. Praktik baik yang telah dilakukan antara lain saling menghormati antar teman yang berbeda agama (sebelum memulai dan mengakhiri pelajaran berdoa sesuai dengan keyakinan masing - masing)
3. Tantangan dalam mewujudkan budaya damai dan toleransi sekolah adalah menanamkan rasa saling mnghargai dan menghormati perbedaan agama

# data[].attributes.body
1. keragaman yang ada disekolah mulai dari agama, pekerjaan orang tua, keragaman hobi, kebiasaan anak
2. menghargai setiap keberagaman yang ada disekolah
3, tantangan yang dihadapi dengan memberi arahan dan pemahaman kepada peserta didik tentang toleransi dalam keberagaman

# data[].attributes.body
1. keragaman agama
ada islam dan hindu

2. Memberi salam pagi dan salam pulang dengan salam siswa hidnu dan sebaliknya, menghargai kegiatan keagamaan siswa hidndu dan sebaliknya.

3. tantangan yang ada adalah mencarikan guru rohani untuk siswa hindu karena tidak bgtu banyak siswa hindu di daerah sekolah kami

# data[].attributes.body
1. Keragaman apa yang dimiliki pleh sekolah anda?
keragaman jenis kelamin, keragaman agama, keragaman wilayah, keragaman sifat dan kepribadian
2. praktik menghargai perbedaan pendapat teman saat diskusi, Enggak membeda-bedakan teman, dan berteman dengan siapa saja di dalam kelas, melakukan diskusi dengan rukun antar teman.
3. makin banyak peserta didik yang berangkat dari keluarga yang tidak harmonis atau keluarga-keluarga yang orang tuanya sangat sibuk.

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang dimilki sekolah kami adalah status sosial anak dan status pendidikan orang tua
2. Praktik-praktik baik yang sudah dilakukan untuk mencerminkan keragaman menyeragamkan pakaian dan atribut sekolah serta anak-anak berinteraksi dengan baik dengan sesama teman tanpa membedakan status sosial
3. tantangan pembiasaaan siswa

# data[].attributes.body
1. Keragaman yang ada di sekolah kami adalah peserta didik berasal dari berbagai latar belakang pekerjaan orang tua yang berbeda,supir,pedagang ,petani, karyawan PT
2. Membiasakan untuk saling menghargai dan menghormati
3. Tantangan yang dihadapi adalah orang tua yang urang mendukung progam pengembangan diri anak

# data[].attributes.body
Mari kita mulai dengan diri kita, dengan pertanyaan berikut: 1. Keragaman apa yang dimiliki oleh sekolah anda? 2. Praktik-praktik baik apa saja yang telah dilakukan di sekolah yang mencerminkan penghargaan untuk keragaman tersebut 3. Tantangan apa saja yang dihadapi dalam mewujudkan budaya damai dan toleransi sekolah?