# data[].attributes.body
Reka bentuk
- Mengandungi reka bentuk sistem pengajaran, mesej/maklumat, strategi pengajaran dan penentuan ciri-ciri dan keperluan pembelajaran

Pengembangan
- Mengandungi teknologi cetak, teknologi pandang dengar, teknologi berasaskan komputer dan teknologi bersepadu

Pengurusan
- Mengandungi pengurusan projek, pengurusan sumber, pergurusan sistem penyampaian dan pengurusan maklumat

Penggunaan
- Mengandungi penggunaan media penyerapan inovasi, pelaksanaan dan institutionalisasi dan polisi serta peraturan

Penilaian
- Mengandungi analisis masalah, pengukuran rujukan kriteria, penilaian formatif dan penilaian sumatif

# data[].attributes.headline
Teori & amalan dalam " Teknologi Pengajaran "

# data[].attributes.subject
Teori & amalan dalam " Teknologi Pengajaran "

# data[].attributes.body
Teori :
-  Ialah pengetahuan saintifik yang teruji. Ianya mengandungi konsep, konstruk, prinsip, dan saranan yang menyumbang kepada pembinaan pengetahuan baru

Amalan :
- Ialah proses aplikasi konsep konstruk, konsep, prinsip, dan saranan untuk menyelesaikan masalah pengajaran dan pembelajaran untuk mencapai objektif pembelajaran yang terancang

# data[].attributes.headline
Kenapa perlunya "Teknologi" dalam Pendidikan ? 

# data[].attributes.subject
Kenapa perlunya "Teknologi" dalam Pendidikan ? 

# data[].attributes.body
Motivasi :
- Menarik minat pelajar
- Mengikat pelajar melalui hasil kerja
- Meningkat persepsi kawalan

Keupayaan pengajaran yang unik :
- Menghubungkan pelajar kepada sumber maklumat
- Membantu pelajar menvisualkan masalah dan penyelesaian
- Menjejak kemajuan pelajar
- Menghubungkan pelajar kepada alatan pembelajaran

Sokongan kepada pendekatan baru :
- Pembelajaran koperatif
- Pembelajaran kolaboratif
- Berkongsi kepintaran
- Penyelesaian masalah dan kemahiran peringkat tinggi

# data[].attributes.body
1. Mempertingkatkan kualiti pengajaran yang kita laksanakan semata-mata untuk mengoptimumkan pembelajaran pelajar

2. Penggunaan alat/media menimbulkan beberapa implikasi :
- Melicinkan proses P&P
- Menjimatkan masa dan tenaga
- Mengelakkan kebosanan pelajar
- Mengelakkan berlakunya salah tafsir
- Membetulkan kekeliruan
- Menghiburkan pelajar

# data[].attributes.headline
" Pengenalan kepada Teknologi Pendidikan " 

# data[].attributes.subject
" Pengenalan kepada Teknologi Pendidikan " 

# data[].attributes.body
Definisi :

MANUAL CASTELLS ( 2004 )
- Castells menyebutkan bahawa teknologi merupakan suatu kumpulan alat , aturan dan juga prosedur yang merupakan penerapan dari sebuah pengetahuan ilmiah terhadap sebuah pekerjaan tertentu dalam suatu keadaan yang dapat memungkinkan terjadinya pengulangan

URSULA FRANKLIN ( 1989 )
- Franklin menyatakan teknologi sebagai suatu cara praktis yang menjelaskan mengenai cara kita semua sebagai manusia membuat pelbagai perkara yang berada di sekitar kita

READ BAIN ( 1937 )
- Read menyatakan bahawa teknologi pada asasnya meliputi semula alat, mesin, perkakas, senjata, perumahan, pakaian, peranti dan komunikasi