# data[].attributes.headline
Gerenciar o tempo e efetivar as propostas.

# data[].attributes.subject
Gerenciar o tempo e efetivar as propostas.

# data[].attributes.body
Assimilar e executar todas as atribuições do CP.

# data[].attributes.headline
O grupo que está na formação aqui na SRE Cariacica 

# data[].attributes.subject
O grupo que está na formação aqui na SRE Cariacica 

# data[].attributes.body
A prática do q se propõe. Aulas assistidas, devolutivas, pauta formativa

# data[].attributes.body
A metodologia adotada na condução do grupo.

# data[].attributes.headline
Definir as prioridades dentro das prioridades 

# data[].attributes.subject
Definir as prioridades dentro das prioridades 

# data[].attributes.headline
Adquirir conhecimento, para multiplicar na minha escola 

# data[].attributes.subject
Adquirir conhecimento, para multiplicar na minha escola 

# data[].attributes.headline
Encontrar tempo para a aplicação destas metologias no ambiente escolar

# data[].attributes.subject
Encontrar tempo para a aplicação destas metologias no ambiente escolar

# data[].attributes.headline
Identificar o que é de prática e para a prática

# data[].attributes.subject
Identificar o que é de prática e para a prática

# data[].attributes.body
Alguns procedimentos/ conceitos, buscar sempre

# data[].attributes.headline
Tempo para formação continuada dos professores

# data[].attributes.subject
Tempo para formação continuada dos professores

# data[].attributes.body
De prática ...para a prática na escola.
Esclarecimentos e Sondagem.

# data[].attributes.headline
Identificar de forma clara o que é um problema de prática ou para a pratica e sobre as perguntas esclarecedoras e de sondagem

# data[].attributes.subject
Identificar de forma clara o que é um problema de prática ou para a pratica e sobre as perguntas esclarecedoras e de sondagem

# data[].attributes.body
Diferenciar De prática e Para prática

# data[].attributes.body
Formações dos professores

# data[].attributes.headline
avaliacao deste porotocolo como resultado poitivo de impacto nos resultados na escola

# data[].attributes.subject
avaliacao deste porotocolo como resultado poitivo de impacto nos resultados na escola

# data[].attributes.headline
Conseguir o tempo necessário para aplicar tudo de forma eficiente e prática 

# data[].attributes.subject
Conseguir o tempo necessário para aplicar tudo de forma eficiente e prática 

# data[].attributes.body
Gestar o tempo e as propostas formativas no tempo parcial

# data[].attributes.headline
Tudo, pois acabei de assumir o cargo de CP, vindo de outra função.

# data[].attributes.subject
Tudo, pois acabei de assumir o cargo de CP, vindo de outra função.

# data[].attributes.body
Estou ansiosa e com muita disposição para essa formação afim de aprimorar
a minha função

# data[].attributes.headline
Gestão do tempo diante de tantas demandas concomitantes.

# data[].attributes.subject
Gestão do tempo diante de tantas demandas concomitantes.

# data[].attributes.body
Temas abordados

# data[].attributes.headline
Organizar o tempo de aplicação dos instrumentos e feedback

# data[].attributes.subject
Organizar o tempo de aplicação dos instrumentos e feedback

# data[].attributes.headline
Atribuições do CP e gerenciamento do tempo 

# data[].attributes.subject
Atribuições do CP e gerenciamento do tempo 

# data[].attributes.body
As abordagens e a forma de condução do encontro pela Renata

# data[].attributes.body
Gerenciar o tempo integral e parcial

# data[].attributes.headline
Formação dos professores no tempo parcial.

# data[].attributes.subject
Formação dos professores no tempo parcial.

# data[].attributes.headline
Organização e gestão do tempo no cotidiano escolar 

# data[].attributes.subject
Organização e gestão do tempo no cotidiano escolar 

# data[].attributes.headline
Com os momentos formativos e o acolhimento

# data[].attributes.subject
Com os momentos formativos e o acolhimento

# data[].attributes.body
formação e o tempo

# data[].attributes.headline
Formação com os professores no Ensino Regular 

# data[].attributes.subject
Formação com os professores no Ensino Regular 

# data[].attributes.headline
De prática e para prática na rotina escolar

# data[].attributes.subject
De prática e para prática na rotina escolar

# data[].attributes.body
Aprender e por em prática todas
as atribuições do CP

# data[].attributes.headline
A dinâmica da professora, encontro sempre muito agradável, organizado

# data[].attributes.subject
A dinâmica da professora, encontro sempre muito agradável, organizado

# data[].attributes.body
Com o aprofundamento das atividades.

# data[].attributes.body
com o curso

# data[].attributes.body
Acolhimento

# data[].attributes.body
Me sinto confortável com...a metodologia de aprendizagem do curso.