# data[].attributes.headline
metodologias ativas que podem ser usadas em sala de aula:

# data[].attributes.subject
metodologias ativas que podem ser usadas em sala de aula:

# data[].attributes.body
Proporcionar um ambiente de aprendizagem em que há oportunidade para todos os alunos de pensar e interagir com o material de estudo é essencial para promover uma educação transformadora. Essa é a importância das metodologias ativas de aprendizagem.

# data[].attributes.body
Essa forma de metodologia, como o próprio nome diz, utiliza de seminários, projetos e trabalhos para gerar discussões positivas na sala de aula, que desenvolvem o senso crítico dos alunos e habilidades de argumentação, os fazendo pensar além do óbvio.

Uma forma de aplicar é mudar a disposição das carteiras e colocar alunos e professor em uma roda, por exemplo.Mudar a disposição das carteiras e colocar alunos e professor em uma mesmo patamar é
bem interessante e faz os estudantes se sentirem importantes.

Além disso, eles aprendem muito mais quando apresentam e discutem algum tipo de assunto, se posicionando sobre ele.

# data[].attributes.body
Com estudos de casos, os estudantes são expostos a problemas reais, de modo que possam analisá-los por inteiro (como uma situação real) e, entre si, discutir as possibilidades de solucioná-los.

Esses casos são relatos construídos de tal modo a estimular o pensamento analítico e sistêmico.

São como exercícios em uma prova, mas mais contextualizados e abrangentes.

# data[].attributes.headline
gamificação e aprendizagem por jogos e histórias

# data[].attributes.subject
gamificação e aprendizagem por jogos e histórias

# data[].attributes.body
A gamificação é uma forma inovadora de motivar a aprendizagem e o interesse dos alunos. O professor utiliza elementos e ambientes de jogos, tais como pontuações, níveis, medalhas, para que os alunos sejam motivados a construir seu conhecimento de modo divertido.

# data[].attributes.body
A sala de aula invertida é uma das metodologias ativas de aprendizagem que contam com o auxílio da tecnologia, transformando qualquer ambiente em um espaço dedicado ao estudo.

Seja em casa, na rua, ou nos meios de transporte, por exemplo, é possível acessar o conteúdo previamente, disponibilizado nas plataformas de ensino.

Dessa forma, o tempo da aula pode ser usado para discussões e debates sobre o tema, em vez de somente a transmissão do conteúdo. O professor pode, inclusive, complementar com vídeos, demonstrações visuais e práticas.