# data[].attributes.headline
LOS FOROS VIRTUALES, UNA NUEVA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
LOS FOROS VIRTUALES, UNA NUEVA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
El foro virtual es una herramienta pedagógica que impulsa la participación activa y el aprendizaje colaborativo. Permite debatir ideas, reflexionar y construir conocimiento en conjunto, dejando registro de todas las intervenciones para facilitar su seguimiento y evaluación.

(Universidad ORT Uruguay. (s.f.). El foro como herramienta de aprendizaje. Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES). https://caes.ort.edu.uy/herramientas-para-la-docencia/el-foro-como-herramienta-de-aprendizaje₎

# data[].attributes.body
Herramienta pedagógica: espacio digital para el intercambio de ideas y aprendizaje colaborativo.

Comunicación asincrónica: los participantes pueden intervenir en distintos momentos, sin coincidir en tiempo real.

Interacción y debate: fomenta la reflexión, el pensamiento crítico y la construcción colectiva del conocimiento.

Registro de participación: todas las intervenciones quedan guardadas con nombre, fecha y hora.

Rol del docente: guía, modera y orienta las discusiones para mantener el enfoque académico.

Evaluación: la calidad y frecuencia de las aportaciones pueden formar parte de la calificación.

Aprendizaje colaborativo: permite compartir experiencias, contrastar ideas y ampliar perspectivas.

(Acuña, M. (2023, junio 30). Los foros virtuales como herramienta pedagógica en el aprendizaje online. EVirtualplus. https://www.evirtualplus.com/foros-virtuales/₎

# data[].attributes.body
Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=ONPlLRwEnWM

# data[].attributes.body
El foro técnico es un espacio dentro del entorno virtual destinado a resolver dudas o dificultades relacionadas con el uso de herramientas digitales o fisica, aspectos tecnológicos, entre otros. Su principal función es crear una comunidad para brindarse apoyo y resolver problemas, donde los participantes comparten sus experiencias y soluciones.

# data[].attributes.body
Los foros sociales son espacios virtuales que fomentan la interacción, la integración y el sentido de pertenencia del grupo. En ellos se mantiene una comunicación informal y motivadora, orientada al compañerismo y la colaboración. Además, permiten trabajar en equipo y coordinar actividades, mientras el docente acompaña y orienta el proceso.

# data[].attributes.body
Un foro educativo es un espacio de intercambio entre docentes y estudiantes para debatir y reflexionar sobre temas académicos, generalmente de forma virtual.

Favorece el pensamiento crítico, la lectura y escritura, y el aprendizaje colaborativo. El docente modera las intervenciones y garantiza un ambiente respetuoso.

Entre sus ventajas están la participación flexible, el registro de la información como recurso educativo y el desarrollo de habilidades comunicativas. Cumple funciones comunicativas, colaborativas, informativas y socializadoras.

(Red Educa. (s.f.). Foro educativo. Rededuca.net. Recuperado el 21 de octubre de 2025, de https://www.rededuca.net/contexto-educativo/f/foro-educativo)

# data[].attributes.body
La Netiqueta (de Net = red + Etiqueta) es el conjunto de normas de comportamiento que regulan la comunicación en Internet, con el fin de mantener la armonía, el respeto y la buena convivencia entre los usuarios. Estas reglas son una adaptación de las normas sociales al entorno digital y se basan en el respeto a la persona humana y su dignidad.

Reglas principales de la Netiqueta:

1. Recuerde lo humano: Trate a los demás con respeto y buena educación, tal como le gustaría ser tratado.

2. Compórtese como en la vida real: Sea responsable y actúe conforme a las leyes y normas sociales, recordando que hay personas reales detrás de las pantallas.

3. Sepa en qué lugar del ciberespacio está: Observe las normas y costumbres de cada sitio antes de participar.

4. Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás: Sea breve, claro y solo comparta información relevante.

5. Cuide su forma de escritura: Redacte correctamente, con respeto y claridad, evitando el lenguaje ofensivo.

6. Comparta el conocimiento: Ayude a otros compartiendo lo que sabe, de forma constructiva y solidaria.

7. Controle las controversias: Evite discusiones innecesarias y participe solo cuando tenga fundamentos claros.

8. Respete la privacidad ajena: No lea correos ni archivos de otros, y proteja la información personal.

9. No abuse de sus ventajas: No se aproveche de sus conocimientos técnicos o privilegios en la red.

10. Excuse los errores de otros: Sea comprensivo con los fallos ajenos y ofrezca ayuda en lugar de críticas.

Estas reglas fomentan una convivencia respetuosa, empática y segura en los espacios digitales.

(Fellito, J. (2018, abril 18). La Netiqueta, reglas de convivencia en Internet. LinkedIn. Recuperado de https://www.linkedin.com/pulse/la-netiqueta-reglas-de-convivencia-en-internet-fellito-jos%C3%A9-cli/₎

# data[].attributes.body
Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=sLmwnRIZLqg