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Brando, Gemma, Salvatore, Veronica, Lorenzo, Rachele, Giulia, Mia, Manuel, Francesco, Anna, Lorenzo.

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Richard, Angelo, Davide, Andrea, Giuseppe, Aurora, Marco, Andrea

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4 DICEMBRE La visita alla scuola secondaria Cocchia

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4 DICEMBRE La visita alla scuola secondaria Cocchia

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Il 4 Dicembre 2024 abbiamo visitato l' istituto comprensivo Enrico Cocchia. Dentro l' istituto siamo stati accolti dalla preside che ci ha condotto nel proprio ufficio, per parlare con noi di quello che si trovava nella scuola e illustrarci le varie attività extra-scolastiche che si possono svolgere lì. Dopodiché, dopo aver attraversato molti corridoi, siamo stati ospitati da una delle classi prime e ognuno di noi è stato affidato a una coppia di alunni; sotto la loro guida abbiamo svolto un lavoro sulla storia del "Brutto anatroccolo" che consisteva nel colorare un disegno e scrivere una sequenza della storia. Dopo aver concluso quel lavoro, siamo stati diretti in una delle tre o quattro sale computer della scuola, dove abbiamo imparato a usare Excel, un programma che ti permette di creare tabelle su qualunque cosa! Prima di tornare nella stessa classe di prima, però, ci hanno mostrato l' aula 4.0 dove c' erano vari banchi uniti a formare un cerchio e, ci hanno anche fatto vedere uno dei robot lego che hanno creato i ragazzi che studiano robotica. Poi siamo tornati nella stessa classe di prima per fare ben due lavoretti di Natale, cioè dei coni con il disegno o di Babbo Natale o di un pupazzo di neve di carta dalle dimensioni abbastanza grandi. Infine siamo tornati nella nostra scuola molto contenti di aver vissuto questa esperienza.

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7 FEBBRAIO La giornata dei calzini spaiati

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7 FEBBRAIO La giornata dei calzini spaiati

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Nella Giornata dei calzini spaiati abbiamo recitato questa filastrocca.

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21 SETTEMBRE giornata mondiale per la pace

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21 SETTEMBRE giornata mondiale per la pace

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Durante la giornata della pace abbiamo letto questa storia che s' intitola "PERFAVORENON PREPOTENZA".

Abbiamo risposto ad un questionario ed abbiamo rappresentato un' immagine contro la violenza.

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Abbiamo completato un LAPBOOK sulla festa degli alberi per ricordare l'importanza degli alberi sulla Terra: gli alberi servono per respirare, come rifugio per gli animali, per nutrire le api, sono importanti per la frutta, sono un rifugio fresco e accogliente per la gente, servono per tenere stabile la terra.

CARATTERISTICHE DEGLI ALBERI:

sono i polmoni naturali importanti per respirare, sono spazzini dello smog e riparano persone dai rumori.

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Visita a Rione Parco di Giuseppe del Giudice INTERVISTA GIUSEPPE DEL GIUDICE I bambini delle 5 ^ di Rione Parco intervistano l' autore 

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Visita a Rione Parco di Giuseppe del Giudice INTERVISTA GIUSEPPE DEL GIUDICE I bambini delle 5 ^ di Rione Parco intervistano l' autore 

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Giuseppe del Giudice è venuto il 26/05/2025 nella scuola di Rione Parco per raccontarci e rispondere alle nostre curiosità riguardo il suo lavoro di scrittore. Ha vinto 4 concorsi nazionali con i libri di favole scritti. La sua favola preferita è quella di "Alice" dedicata alla figlia. Scrive favole dal 2015 ma Giuseppe del Giudice, di Nusco, fa l'avvocato come professione. La prima favola dell'autore è: La volpe chiacchierina". L'ispirazione per il libro "Le favole della domenica" gli è venuta nel periodo del COVID, quando ogni domenica scriveva una favola su richiesta dei suoi amici. Un altro libro che abbiamo letto di Giuseppe del Giudice è stato "Il ponte delle lumache" nel 2021. E' lui a suggerire i disegni all' illustratrice che si chiama Anna La Viola che è della Basilicata ma vive a Bologna.

Caporedattore: Giuseppe

Cronisti: Lorenzo Z., Veronica, Manuel, Salvatore

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7 FEBBRAIO La giornata contro il bullismo e cyberbullismo

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7 FEBBRAIO La giornata contro il bullismo e cyberbullismo

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Abbiamo scritto un testo sulle informazioni del cyberbullismo e il bullismo. Abbiamo creato due mani: una con il pollice in su e una con il pollice in giù. Quello in su l'abbiamo colorato di verde e quello in giù di rosso .

Sotto a quello rosso abbiamo scritto le azioni da evitare e sotto a quello verde azioni giuste da fare. Abbiamo creato e registrato uno slogan.

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25 NOVEMBRE La giornata mondiale contro la violenza sulle donne

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25 NOVEMBRE La giornata mondiale contro la violenza sulle donne

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In questa giornata abbiamo scoperto Malala Yousafzai. é nata il 12 luglio 1997 nella piccola città di Mingora, in Pakistan. Viveva con la madre e il padre e due fratelli. Ha iniziato a frequentare la scuola diretta dal padre quando era piccola: era un'eccellente studentessa. Un giorno, nella regione in cui viveva, presero il potere i talebani, e vietarono alle ragazze di potersi istruire. Malala non accettò questo divieto! E ai soli 11 anni parlò di quanto fu importante l'istruzione. I talebani la minacciarono di continuo, ma lei non si arrendeva. Mentre era su un pullman di ritorno da scuola, le spararono un proiettile. Malala sopravvisse all'attentato, dopo essere stata curata in vari ospedali.

Ora vive in Inghilterra. Nel 2014 ha ricevuto un importante riconoscimento: il PREMIO NOBEL PER LA PACE.

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20 NOVEMBRE La giornata mondiale per i diritti dei bambini

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20 NOVEMBRE La giornata mondiale per i diritti dei bambini

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In questa giornata abbiamo parlato delle storia di Iqbal, un bambino di origine pachistana con una famiglia molto povera. La famiglia, per ripagare i suoi debiti vendette il figlio (Iqbal).

Iqbal fu venduto ad un fabbricante di tappeti che lo impiegò nella fabbrica.

Dopo giorni di duro lavoro Iqbal pensava sempre al suo sogno di fare l'avvocato.

Così, appena potè, scappò dalla fabbrica e nel 1995 venne ucciso. Il presunto sospettato dell'assassinio fu Hussain Khan.

Iqbal è considerato un eroe per il suo coraggio è la sua determinazione.

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In questa giornata abbiamo letto una storia di un bambino che parlava con la Terra.

Successivamente la maestra ci ha chiesto di scrivere una lettera a una persona famosa per spingerlo a pubblicizzare la tutela dell' ambiente.

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Lo scrittore che fa l'avvocato  INTERVISTA A GIUSEPPE DEL  GIUDICE   Lo scrittore visita la scuola Madre Teresa di Calcutta                                                                                                                                      

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Lo scrittore che fa l'avvocato  INTERVISTA A GIUSEPPE DEL  GIUDICE   Lo scrittore visita la scuola Madre Teresa di Calcutta                                                                                                                                      

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Giuseppe Del Giudice è un famoso scrittore di favole, proveniente da Nusco in provincia di Avellino. E' venuto a scuola su nostro invito dopo che abbiamo letto il suo 3° libro. Ha affermato che la scriveva già da prima; ma le favole le raccontava solo oralmente, infatti, spesso le dimenticava così nel 2015 ha iniziato a scriverle. A spingerlo a scrivere è stata la moglie, ma a inventarle fu l'amore per i bambini. La moglie, a Natale, gli regalò un foglio con su scritto che era iscritto ad un concorso di favole. Nell'intervista abbiamo scoperto che se potesse solo scrivere favole sarebbe l'uomo più felice del mondo, perchè il suo primo lavoro, cioè

l'avvocato, non gli dà le stesse soddisfazioni. Ha detto che, oltre alle favole, scrive poesie e canzoni a volte anche nel suo dialetto, ma si vergogna...

Caporedattore: Lorenzo C.

Cronisti: Anna, Davide, Giulia, Angelo, Marco

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21 MARZO La giornata per ricordare le vittime innocenti della MAFIA

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21 MARZO La giornata per ricordare le vittime innocenti della MAFIA

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Abbiamo scoperto che la MAFIA è un gruppo di prepotenti che vogliono comandare sugli altri, senza rispettare le regole, anzi usa la forza per ottenere i vantaggi. La mafia, agendo con violenza e prepotenza, dimostra di non rispettare alcuni articoli della COSTITUZIONE ITALIANA:

Art.3: principio di uguaglianza;

Art.2: diritti e doveri della persona;

Art.11: rifiuto della guerra e promozione della pace.

Contro la mafia tante persone coraggiose si impegnano a fermare i prepotenti e difendere la giustizia.

Questi coraggiosi credono fortemente che il rispetto, l'onestà e il coraggio siano valori fondamentali per una società giusta.

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Intervista a Giuseppe del Giudice            GIUSEPPE DEL GIUDICE                              Un autore di favole visita la nostra scuola

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Intervista a Giuseppe del Giudice            GIUSEPPE DEL GIUDICE                              Un autore di favole visita la nostra scuola

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Lunedì 26 maggio nella nostra scuola è venuto l' autore Giuseppe del Giudice; e lo abbiamo intervistato. Abbiamo scoperto che viene da Nusco e fa 2 lavori: lo scrittore e l' avvocato. Scrive solo favole e la sua preferita è quella dedicata a sua figlia Alice. Scrive dal 2015; ha iniziato per caso mentre ne raccontava una alla sua nipotina e, la moglie pensando che non le avrebbe ricordate, a Natale lo iscrisse ad un concorso di scrittura così si appassionò. Dopo un po' nacque il suo primo libro: " La volpe chiacchierina". Durante il periodo del COVID 19 molti genitori gli chiesero di pubblicare delle favole da leggere ai propri figli; così dall' unione di tutte queste favole nacque il libro: "Favole della domenica", cioè quello che abbiamo letto durante l' anno. Grazie alle domande che gli abbiamo fatto, abbiamo scoperto un po' di più sulla sua vita.

Caporedattore: Gemma

Cronisti: Andre T., Francesco, Andrea F., Richard, Mia.

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La Repubblica italiana riconosce il 10 febbraio

quale "Giorno del ricordo" , al fine di <<Conservare e rinnovare la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell'esodo dalle loro terre degli istriani, fiumani e dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale.>>

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2 APRILE La giornata della consapevolezza dell'autismo

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2 APRILE La giornata della consapevolezza dell'autismo

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In occasione di questa giornata abbiamo letto e commentato la seguente poesia scritta da Benjamin Groux, un ragazzo con la sindrome di Asperger.

Sono curioso, sono originale.

Mi chiedo se lo sei anche tu.

Sento voci nell'aria.

Vedo che tu non le senti e questo non è giusto.

Non voglio sentirmi triste.

Sono strano, io sono originale.

Mi comporto come se lo fossi anche tu mi sento come un bambino nello spazio.

Tocco le stelle e non mi sento al mio posto.

Mi preoccupo di quello che pensano gli altri.

io piango quando la gente ride, mi fa sentire piccolo.

Sono strano, io sono originale.

Ora capisco che lo sei anche tu.

Dico "Mi sento come un naufrago."

Sogno di un giorno in cui sarà tutto ok.

Cerco di trovare il mio posto.

Spero che un giorno ci riuscirò.

Sono strano, io sono originale.

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20 MAGGIO La cronaca dello spettacolo "Alice oltre lo spreco"

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20 MAGGIO La cronaca dello spettacolo "Alice oltre lo spreco"

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Il 20 Maggio siamo andati insieme con la 5^A al teatro Carlo Gesualdo. Abbiamo assistito allo spettacolo "Alice nel Paese delle Meraviglie" dove la protagonista salvava il Paese delle Meraviglie perché era inquinato a causa del fatto che piovevano buste di immondizia.

Dopo questo spettacolo c'é stata la premiazione del progetto "Educational Goal", un progetto a cui abbiamo lavorato durante l'anno per invogliarci a rispettare l'ambiente con le azioni di riciclo e riuso dei materiali. Ma noi non siamo arrivati sul podio, solo il nostro compagno Francesco Salzarulo é stato chiamato sul palco insieme a una bambina di nome Marta, per rispondere ad alcune domande sul pianeta e sul riciclo. Gli alunni di tutte e due le classi si sono divertiti tanto. Abbiamo imparato tanto.

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16 APRILE Cronaca del viaggio di istruzione a Paestum 

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16 APRILE Cronaca del viaggio di istruzione a Paestum 

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Il 16 aprile, abbiamo fatto un viaggio di istruzione a Paestum. Il nostro punto di ritrovo da cui partire era il parcheggio dello stadio Partenio. Appena siamo partiti insieme alla 5°A e un'altra quinta, le docenti dell'altro plesso, per animare il viaggio hanno messo della musica. Quindi durante tutto il viaggio ci siamo divertiti tanto a cantare. Appena arrivati a destinazione, abbiamo ammirato i meravigliosi scavi di Paestum, ci siamo incamminati con la nostra guida. Dopo la visita, abbiamo fatto pausa merenda, più tardi siamo andati alle bancarelle tipiche.

La nostra seconda tappa è stata il ristorante; dopo mangiato abbiamo visitato il museo della mozzarella, un ambiente ricco di attrezzi speciali. Di seguito siamo andati a suonare nel giardinetto del ristorante con strumenti riciclati, però ha iniziato a piovere e non abbiamo potuto continuare a divertirci. Per fortuna siamo arrivati giusto in tempo per comprare le mozzarelle al caseificio, e siamo ripartiti verso casa, stanchi, ma felici.

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12 NOVEMBRE L'esperienza dei giochi matematici

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12 NOVEMBRE L'esperienza dei giochi matematici

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Il 12 novembre 2024 alcuni bambini della 5^A e 5^B hanno partecipato ai giochi matematici organizzati dall'università Bocconi di Milano. Quando sono entrati nell'aula polivalente si sono seduti e hanno iniziato. Hanno avuto 75 minuti a disposizione, tutti hanno avuto un po' di ansia però si sono impegnati e ci sono riusciti. Al termine hanno scritto nome, cognome e hanno registrato quanti minuti ci hanno impiegato. Facciamo il tifo per loro.

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20 MAGGIO La giornata mondiale delle api

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20 MAGGIO La giornata mondiale delle api

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Il prodotto delle api più conosciuto e apprezzato è il miele .

Il miele è altamente energizzante, è composto da zuccheri (glucosio e fruttosio) contiene vitamine B e C .

Garantisce la nostra sopravvivenza.

Le api svolgono un ruolo importantissimo nella produzione di frutta perché garantiscono il processo di fecondazione delle piante attraverso il fiore .

Si posano sopra e si sporcano le zampe di polline e lo portano in un altro fiore effettuando l'impollinazione.

Usando i pesticidi mettiamo gli insetti a rischio estinzione. Pertanto, sarebbe conveniente usare prodotti naturali per evitare di danneggiare la natura.

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19 DICEMBRE La manifestazione di Natale: "UN NATALE SCONNESSO"

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19 DICEMBRE La manifestazione di Natale: "UN NATALE SCONNESSO"

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Il 19 dicembre, alle ore 15:00 è cominciata la rappresentazione natalizia, che abbiamo preparato in un mese con le nostre maestre.

Quando le maestre ci hanno comunicato di fare una recita per il Natale, noi siamo stati molto felici di poterla fare anche anche quest' anno e siamo stati tutti impazienti di conoscere le parti che ci avrebbero assegnato.

Una mattina ci siamo riuniti con la 5^A e le maestre, dopo aver sentito il nostro tono di voce , ci hanno assegnato le parti che avremmo dovuto imparare.

Da quel giorno le abbiamo imparate e abbiamo provato a recitare con la guida delle maestre che hanno ascoltato la nostra espressività per verificare se sapessimo usare il giusto tono di voce.

Altre la narrazione, che trattava un argomento particolarmente attuale, abbiamo provato anche i canti ben collegati alla storia.

Il giorno della recita si avvicinava sempre di più e noi eravamo particolarmente ansiosi di recitare davanti ai genitori.

Con il passare del tempo, tutti avevamo imparato bene le parti e recitavamo piuttosto speditamente.

Finalmente è arrivato il momento tanto atteso della recita e noi eravamo molto euforici e quella mattina abbiamo fatto le prove generali, in costume, prima di esibirci di fronte ai genitori.

Nelle ore precedenti la recita, eravamo tutti molto preoccupati perché pensavamo di fare una brutta figura perciò le maestre hanno pensato di farci farci fare un po' di ricreazione per rilassarci. Alle ore 15:00 è iniziata la presentazione, abbiamo eseguito il primo canto e successivamente è cominciato l' atto uno al quale sono seguiti l' intermezzo, l' atto due e l' atto tre ognuno con i propri comodi. I bambini più piccoli invece, hanno recitato le poesie e per concludere lo spettacolo, abbiamo ballato tutti insieme. Prima, durante e dopo mi sono sentito felice perché io e gli altri, dopo tanti sforzi, abbiamo raggiunto l'obbiettivo, cioè una distinta rappresentazione della recita natalizia.

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21 MARZO la giornata della sindrome di DOWN

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21 MARZO la giornata della sindrome di DOWN

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Queste le parole che abbiamo recepito dal filmato:

"Non siamo speciali.

Non dite che siamo

affettuosi.

Non siamo poverini.

Non siamo down."

Abbiamo gli stessi bisogni di tutti i ragazzi

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Guarda con il cuore

Dov'eri fratello quando avevo bisogno di te?

Dov'eri sorella quando avevo bisogno di te?

Guardavi altrove

mentre atroci crimini venivano compiuti.

Guardavi altrove

mentre vite innocenti venivano spezzate,

mentre ogni diritto veniva soppresso

tra gli applausi di una folla accecata.

E mentre guardavi altrove

un abisso di orrore inghiottiva ogni cosa...

Non guardare più altrove,ti prego.

Guarda sempre con il cuore ogni fratello,

guarda sempre con il cuore ogni sorella,

perchè solo il cuore

potrà salvare l'umanità.

Rita Sabatini

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Durante la Quaresima, ogni giorno, ci siamo impegnati a rispettare un fioretto.

La maestra ci chiedeva:" Digiuno o impegno?" Noi potevamo scegliere e alternavamo i digiuni agli impegni. Dopo averlo scelto, dovevamo leggere sul quadrifoglio o sul cuoricino, dovevamo disegnarlo sul quaderno, colorarlo e impegnarci a rispettarlo.

Sia i digiuni che gli impegni erano i consigli di Papa Francesco. Ci siamo impegnati quanto più potevamo.

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13 NOVEMBRE La giornata della gentilezza

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13 NOVEMBRE La giornata della gentilezza

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Abbiamo pensato a tante parole gentili tanto da abbinarle all'alfabeto.

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L'ultimo giorno vissuto con Lorenzo e Beatrice, lo scorso anno scolastico, i nostri compagni che si sono trasferiti a Washinton D.C., li abbiamo salutati facendo dei giochi e una festa finale.

Quest'anno, quando abbiamo imparato ad usare la posta elettronica, abbiamo pensato di metterci in contatto con loro spedendo una e-mail.

Ognuno di noi ne ha scritta una e, sia Lorenzo che Beatrice hanno risposto, ognuno con una mail.

Siamo felici di sapere che tra non molto potremo riabbracciarli.

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LA FORZA DELLA DONNA

In tutto il mondo ogni donna,

madre ,zia, sorella o nonna,

ha la forza di mille cicloni

e resiste a tutte le stagioni.

Accoglie segreti, racconta storie,

porta nel buio luce e memorie,

con le sue parole e lo sguardo fiero

ha il coraggio d'un popolo intero.

Ogni donna è un'amica, una fata,

un' anima gentile da tutti amata.

Sogna un tempo di pace e armonia,

si veste di speranza e di poesia.

La donna è la terra che genera vita:

donale amore e stima infinita!

Maria Ruggi

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4 GIUGNO La manifestazione di fine anno "LA SCUOLA NON E' UN TALENT"

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4 GIUGNO La manifestazione di fine anno "LA SCUOLA NON E' UN TALENT"

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Le classi 5^ A e 5^ B del plesso “Madre Teresa di Calcutta” hanno portato in scena il musical "La scuola non è un talent", un progetto teatrale che ha rappresentato il momento conclusivo di un intenso percorso educativo ed espressivo. L’iniziativa ha coinvolto profondamente gli alunni sia dal punto di vista emotivo che progettuale, offrendo loro l’occasione di mettersi in gioco in prima persona e di esprimere le proprie capacità all’interno di un contesto corale. Il lavoro ha richiesto impegno, collaborazione, responsabilità e passione, ed è stata un’esperienza ricca di significato sotto ogni punto di vista.

La rappresentazione ha abbracciato tutte le principali forme artistiche e comunicative, con un forte intreccio tra tecnologia, danza, lingua italiana, musica, arte e immagine, ma soprattutto ha avuto una chiara valenza civica ed educativa.

Il tema della parità di genere, inserito in modo armonico all’interno dello spettacolo, ha permesso di riflettere su diritti, uguaglianza e rispetto delle diversità, rendendo l’esperienza ancora più formativa. Tutti gli ambiti prettamente espressivi sono stati valorizzati, contribuendo così al raggiungimento della maggior parte delle otto competenze chiave di cittadinanza.

Il momento conclusivo ha rappresentato un simbolico abbraccio collettivo e ha dato forza al messaggio dell’inclusione e del lavoro condiviso. Le emozioni vissute dagli alunni, dalle docenti, dai genitori e dagli altri compagni del plesso sono state forti e autentiche: entusiasmo, orgoglio, commozione.

L’apprezzamento del pubblico e la soddisfazione delle insegnanti confermano l’efficacia di questo tipo di attività, che unisce il valore didattico a quello umano. Ancora una volta, il teatro si è dimostrato uno strumento potente per educare, unire, far crescere.

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Durante la rappresentazione del musical "La scuola non è un talent", ogni alunno ha indossato una medaglia-ricordo con il proprio talento evidenziato.

Con essa gli auguri delle maestre perchè coltivino i loro talenti e realizzino i propri sogni.

Il tutto non senza "...sudare e studiare, sudare e studiare..."

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I versi di Gianni Rodari sugellano gli auguri di noi maestre per tutti voi alunni...

Siate protagonisti della vostra vita, costruitela su basi solide e rette,

credete in voi,

ascoltatevi

e impegnatevi a realizzare i vostri sogni.

Le maestre

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6 GIUGNO L'ultima merenda alla scuola primaria

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6 GIUGNO L'ultima merenda alla scuola primaria

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Abbiamo festeggiato l'ultima merenda alla scuola primaria con un NUTELLA PARTY.

Che bontà!!!!

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6 GIUGNO La premiazione per il CAMPIONATO della LETTURA

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6 GIUGNO La premiazione per il CAMPIONATO della LETTURA

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L'impegno profuso nel corso dell'anno nella lettura delle narrative scelte è stato premiato con un DOLCE premio:

+ alto il numero dei libri letti + nutella sul pane.

Eccellenti, buoni e modesti lettori.

Applausi per tutti.

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Abbiamo vissuto Halloween anche in ARTE.

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Il volto dell'eroe greco su lamine di metallo con tecnica a sbalzo.

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Prospettiva e proporzioni... difficile connubio, ma risultato eccellente!!