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¿Cómo se reflejan actualmente en el Perú las brechas sociales y la desigualdad en el ámbito educativo?

Las brechas sociales y la desigualdad en el ámbito educativo peruano son notorias, especialmente entre zonas urbanas y rurales. En áreas rurales, los estudiantes enfrentan más desafíos para acceder a una educación de calidad debido a la falta de infraestructura, recursos didácticos y docentes capacitados. Esta situación se agrava para los niños y jóvenes de comunidades indígenas, quienes también pueden enfrentar barreras lingüísticas y culturales en el sistema educativo tradicional. La brecha digital es otro factor relevante: mientras que en las zonas urbanas el acceso a internet y tecnología es más frecuente, en áreas rurales, muchos estudiantes no tienen acceso a dispositivos electrónicos o conexión a internet, lo cual limita sus oportunidades de aprendizaje, especialmente después de la pandemia.

¿Qué características tiene la educación pública y en qué se diferencian de la privada?

La educación pública en Perú es accesible y gratuita, lo que significa que muchos niños y jóvenes de familias con pocos recursos pueden estudiar. Sin embargo, esto viene con ciertas limitaciones. Las escuelas públicas suelen tener problemas de infraestructura: edificios en mal estado, falta de bibliotecas o laboratorio.

Además, los recursos son limitados. Muchos estudiantes no tienen acceso a computadoras ni a internet, y la situación empeoró durante la pandemia, cuando quedó claro que muchos estudiantes no podían conectarse a clases virtuales. Los profesores en escuelas públicas también enfrentan desafíos: aunque muchos están comprometidos, sus salarios son bajos.

Por otro lado, las escuelas privadas ofrecen un entorno muy diferente. Al ser financiadas por las familias que pagan matrícula, estas instituciones suelen tener mejores instalaciones, con aulas bien equipadas, laboratorios y áreas recreativas. También suelen contar con tecnología avanzada: es común que los estudiantes tengan acceso a una computadora

En términos de enseñanza, los profesores en colegios privados generalmente reciben mejores salarios y beneficios, lo que también incentiva una mayor capacitación continua.

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Educación privada crece mientras la pública se estanca

https://lacamara.pe/educacion-privada-crece-mientras-la-publica-se-estanca/

El Grupo Educación al Futuro (GEF) nos da a conocer un balance comparativo de los avances de la expansión de la educación pública versus la de los colegios particulares.

Los colegios privados, ante la pandemia, se vieron enfrentados a una alta morosidad y deserción escolar, mientras que las escuelas públicas tuvieron que adecuarse a plataformas implementadas por el Ministerio de Educación (Minedu). Pasada la tormenta, el crecimiento de la oferta educativa privada, impulsada por la preferencia de colegios pertenecientes a consorcios educativos, ya puede mostrar frutos, en tanto que la educación pública no se da abasto para una demanda cada vez más creciente, agravada por la migración extranjera, señala el Grupo Educación al Futuro (GEF).

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Educación privada crece mientras la pública se estanca - La Cámara

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Los colegios privados, ante la pandemia, se vieron enfrentados a una alta morosidad y deserción escolar, mientras que las escuelas públicas tuvieron que adecuarse a plataformas implementadas por el Ministerio de Educación (Minedu). Pasada la tormenta, el crecimiento de la oferta educativa privada, impulsada por la preferencia de colegios pertenecientes a consorcios educativos, ya puede […]

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El 91 % de peruanos considera que la calidad educativa no ha mejorado durante el gobierno de Dina Boluarte

https://www.infobae.com/peru/2024/02/25/el-91-de-peruanos-considera-que-la-calidad-educativa-no-ha-mejorado-durante-el-gobierno-de-dina-boluarte/

En general, solo el 5 % de los peruanos considera que la educación en las escuelas del país ha tenido una mejora durante el gobierno de la gestión de la presidenta. Una reciente encuesta elaborada por Datum, reveló que el 39% de los peruanos considera que la calidad educativa durante el gobierno de la presidenta Dina Boluarte ha disminuido. Por su parte, solo el 52 % cree que esta se ha mantenido en el mismo nivel y apenas un 5 % piensa que se han producido mejoras en este ámbito. En general, el 91% de participantes en el estudio considera que la educación no ha tenido cambios positivos.

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El 91 % de peruanos considera que la calidad educativa no ha mejorado durante el gobierno de Dina Boluarte

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En general, solo el 5 % de los peruanos considera que la educación en las escuelas del país ha tenido una mejora durante el gobierno de la gestión de la presidenta

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¿Cómo se reflejan actualmente en el Perú las brechas sociales y la desigualdad en el ámbito de la salud ?

En Perú, las brechas sociales y la desigualdad en el ámbito de la salud se reflejan de diversas maneras:

1. Acceso a Servicios de Salud: Existe una marcada diferencia en el acceso a servicios de salud entre áreas urbanas y rurales. Las poblaciones rurales, especialmente las de bajos recursos, tienen menos acceso a atención médica y servicios de salud de calidad.

2. Calidad de la Atención: La calidad de los servicios de salud también varía. Las personas de mayores ingresos suelen recibir atención médica de mejor calidad en clínicas privadas, mientras que los de menores ingresos dependen del sistema público, que a menudo está sobrecargado y con recursos limitados.

3. Desnutrición y Enfermedades: Las brechas sociales se manifiestan en indicadores de salud como la desnutrición infantil y la prevalencia de enfermedades crónicas. Los niños de familias en situación de pobreza tienen mayores tasas de desnutrición y enfermedades prevenibles.

4. Cobertura de Seguro de Salud: La cobertura de seguros de salud es desigual. Mientras que en las zonas urbanas la mayoría de la población tiene acceso a algún tipo de seguro, en las zonas rurales, muchos carecen de cobertura, lo que limita su acceso a atención médica.

5. Impacto de la Pandemia: La crisis sanitaria provocada por la COVID-19 exacerbó las desigualdades existentes. Las comunidades más vulnerables enfrentaron mayores tasas de infección y mortalidad, además de sufrir pérdidas económicas que afectaron su acceso a servicios de salud.

6. Educación y Conciencia: La falta de educación y conciencia sobre la salud también contribuye a la desigualdad. Las poblaciones con menor nivel educativo tienden a tener menos información sobre prevención y tratamiento de enfermedades.

Estas desigualdades reflejan la necesidad de políticas públicas que aborden las brechas sociales y promuevan un acceso equitativo a la salud para toda la población peruana.

¿Qué características tiene la salud pública y en qué se diferencia de la privada?

La salud pública se enfoca en el bienestar de la comunidad en su conjunto, priorizando la prevención de enfermedades y la promoción de estilos de vida saludables. Se basa en el acceso universal, buscando que todas las personas, independientemente de su situación económica, puedan recibir atención médica. Además, la salud pública trabaja en la vigilancia epidemiológica, la educación sanitaria y la implementación de políticas que aborden determinantes sociales de la salud.

Por otro lado, la salud privada se centra en la atención individual y suele ofrecer servicios más personalizados y de mayor calidad, pero a menudo a un costo elevado. En este modelo, el acceso a la atención depende de la capacidad de pago, lo que puede crear barreras para quienes no pueden costearla. La salud privada también puede tener un enfoque más comercial, orientado a la rentabilidad, a diferencia de la salud pública, que busca el bienestar colectivo. En resumen, la salud pública promueve el acceso equitativo y la prevención, mientras que la salud privada se enfoca en la atención individual y suele estar ligada a cuestiones económicas.

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EsSalud establece nuevos criterios para la asignación de afiliados: descubre cuáles son

https://larepublica.pe/economia/2024/08/24/essalud-establece-nuevos-criterios-para-la-asignacion-de-afiliados-conoce-cuales-son-atmp-1860504

La finalidad de este ajuste por parte de EsSalud es optimizar la administración y distribución de los servicios de salud para los asegurados, asegurando una asignación más precisa basada en las direcciones oficiales.

El Seguro Social de Salud (EsSalud) ha implementado cambios significativos en los criterios para la asignación de sus asegurados a los diferentes establecimientos de salud a través de la Resolución 1490-GG-Essalud-2024. Esta modificación busca optimizar la atención de los asegurados, asignándolos de manera más eficiente a los centros de salud correspondientes a su domicilio o a la región en la que se encuentren temporalmente.

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EsSalud establece nuevos criterios para la asignación de afiliados: conoce cuáles son

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La finalidad de este ajuste por parte de EsSalud es optimizar la administración y distribución de los servicios de salud para los asegurados, asegurando una asignación más precisa basada en las direcciones oficiales.

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Malas noticias para este país de Sudamérica que tiene el peor sistema de salud: No es Venezuela ni Perú

https://larepublica.pe/mundo/2024/04/15/este-es-el-peor-sistema-de-salud-de-sudamerica-no-es-venezuela-ni-bolivia-peru-america-latina-evat-470580

Un nuevo ranking internacional elaborado por la revista CeoWorld tuvo como variables la disponibilidad de medicamentos de calidad y la preparación del Gobierno para evaluar el sistema de salud de 110 países. ¿En qué puesto está Perú?

En Sudamérica, la calidad y eficiencia de los sistemas de salud varían significativamente entre países. Este panorama ofrece una oportunidad única para explorar cómo las naciones enfrentan los desafíos de la salud pública y buscan mejorar la atención que ofrecen a sus ciudadanos. Analizar estos sistemas no solo ayuda a comprender las prioridades de cada país, sino también a identificar áreas de éxito y aspectos que requieren atención urgente

La región de Sudamérica, con su diversidad geográfica y socioeconómica, presenta distintos modelos de gestión en salud que pueden servir de lección o advertencia para otros. Los rankings globales de sistemas de salud, aunque no revelan todos los detalles, proporcionan una visión general que permite comparar el desempeño y las estrategias de los países. Observar estas clasificaciones ayuda a entender mejor cómo cada país se posiciona en un contexto más amplio y qué factores contribuyen a su éxito o dificultades en el sector salud.

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Este es el peor sistema de salud de Sudamérica: no es Venezuela ni Bolivia

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Un nuevo ranking internacional elaborado por la revista CeoWorld, tuvo como variables la disponibilidad de medicamentos de calidad y la preparación del gobierno para identificar el mejor sistema de salud del mundo. ¿En qué puesto está Perú?

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¿Qué características tiene la pobreza en el Perú actual?, ¿Cómo se mide la pobreza en el Perú?, ¿Quién mide la pobreza?, ¿Qué criterios usa?, ¿Cuál es la diferencia entre pobreza y pobreza extrema, ¿Cómo afectó la pandemia por Covid 19 los índices de pobreza en el Perú?

La pobreza en el Perú actual se caracteriza por la falta de acceso a recursos básicos como alimentación, vivienda, educación y salud. Se mide a través de una línea de pobreza, que considera el ingreso per cápita y el acceso a servicios esenciales. El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) es la entidad encargada de medir la pobreza en el país.

Los criterios que utiliza incluyen el ingreso familiar y las condiciones de vida, como acceso a agua potable, saneamiento y educación. La diferencia entre pobreza y pobreza extrema radica en que la pobreza se refiere a quienes tienen ingresos insuficientes para cubrir sus necesidades básicas, mientras que la pobreza extrema implica que no pueden satisfacer ni siquiera las necesidades más básicas, como alimentación.

La pandemia de COVID-19 tuvo un impacto devastador en los índices de pobreza en el Perú, provocando un aumento significativo debido a la pérdida de empleos y la reducción de ingresos, lo que llevó a muchas familias a caer en situaciones de vulnerabilidad.

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Pobreza en Perú: “Pasamos hasta tres días sin comer y solo tomamos líquido para engañar al estómago”

https://www.infobae.com/peru/2024/05/19/pobreza-en-peru-pasamos-hasta-tres-dias-sin-comer-y-solo-tomamos-liquido-para-enganar-al-estomago/

De acuerdo con el último informe del INEI, la pobreza aumentó de 27.5%, en el 2022, a 29%, en el 2023. Esto quiere decir que 596 mil personas pasaron a tener esta condición en solo un año.

Según el último informe del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), la pobreza en el Perú aumentó del 27.5%, en el 2022, a 29%, en el 2023. Es decir, que 596 mil personas pasaron a tener esta condiciones en solo un año.

Una muestra de que la preocupante situación de miles de peruanos es el testimonio de Hermelinda, quien vive en el asentamiento humano Ampliación Villa Mercedes, en Chorrillos. Ella asegura que ha pasado incluso hasta tres días sin comer junto a su familia. “(Lo pasamos) a veces tomando líquido (...) para engañar al estómago”, cuenta en diálogo con Latina.

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Pobreza en Perú: “Pasamos hasta tres días sin comer y solo tomamos líquido para engañar al estómago”

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De acuerdo con el último informe del INEI, la pobreza aumentó de 27.5%, en el 2022, a 29%, en el 2023. Esto quiere decir que 596 mil personas pasaron a tener esta condición en solo un año

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Bono bimestral a pobres extremos: el hambre no puede esperar más

https://larepublica.pe/economia/2024/08/25/bono-bimestral-a-pobres-extremos-el-hambre-no-puede-esperar-mas-983232

¿Compromiso? La presidenta Boluarte prometió una ayuda directa para mitigar el hambre para 2025, mas recomiendan que se atienda lo antes posible. Ollas comunes asumen hasta el 60% de los gastos diarios porque el presupuesto no les alcanza.

Una de las promesas de la presidenta Dina Boluarte en su mensaje por 28 de julio fue la entrega “temporal y progresiva” de una transferencia monetaria bimestral para los hogares urbanos en pobreza extrema, a fin de ayudarlos a costear su canasta de alimentos.

Dicho bono, en voz de la mandataria, se implementará en 2025. El Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) estarán a cargo en su diseño y focalización.

Alejados de la realidad

La lentitud con la que se aplicará esta ayuda monetaria no coincide con la voluntad requerida para paliar el hambre, según Javier Herrera, profesor visitante en el Departamento de Economía de la PUCP. “Debería tener carácter de urgencia (el bono), pues las consecuencias del hambre son irreversibles en el caso de los niños (43% con anemia) en el corto y mediano plazo (afecta su salud, desempeño escolar y laboral) y no debe ser postergada al próximo año o implementarla de manera progresiva”, comentó a La República.

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Bono bimestral a pobres extremos: el hambre no puede esperar más

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¿Compromiso? La presidenta Boluarte prometió una ayuda directa para mitigar el hambre para 2025, mas recomiendan que se atienda lo antes posible. Ollas comunes asumen hasta el 60% de los gastos diarios porque el presupuesto no les alcanza.

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¿Qué son los indicadores macroeconómicos? ¿para qué sirven? Explique en qué consiste y por qué es importante conocer el Producto Bruto Interno (PBI) y las Reservas Internacionales Netas (RIN) para el caso peruano. Presente dos noticias pertinentes sacadas de los medios de información digitales.

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¿Qué son los indicadores macroeconómicos? ¿para qué sirven? Explique en qué consiste y por qué es importante conocer el Producto Bruto Interno (PBI) y las Reservas Internacionales Netas (RIN) para el caso peruano. Presente dos noticias pertinentes sacadas de los medios de información digitales.

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Los indicadores macroeconómicos son estadísticas que reflejan el estado y evolución de la economía de un país, como el Producto Bruto Interno (PBI) y las Reservas Internacionales Netas (RIN). El PBI mide el valor total de bienes y servicios producidos, indicando la salud económica y crecimiento del país. Las RIN representan la capacidad del país para enfrentar crisis financieras y mantener la estabilidad monetaria.

Noticias relevantes:

• Crecimiento del PBI en Perú: Se reporta un crecimiento sostenido del PBI en el último trimestre, lo que sugiere una recuperación económica post-pandemia.

• Reservas Internacionales: Las RIN han alcanzado niveles récord, fortaleciendo la posición económica de Perú ante posibles turbulencias globales.

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¿Qué son los indicadores sociales? ¿para qué sirven? Escoja dos indicadores sociales del Perú y analícelos.
Presente las cifras actuales de esos indicadores. Presente dos noticias pertinentes sacadas de los medios
de información digitales.

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¿Qué son los indicadores sociales? ¿para qué sirven? Escoja dos indicadores sociales del Perú y analícelos.
Presente las cifras actuales de esos indicadores. Presente dos noticias pertinentes sacadas de los medios
de información digitales.

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Los indicadores sociales son métricas que reflejan el bienestar y la calidad de vida de una población, permitiendo evaluar aspectos como la salud, educación y pobreza. Su función principal es guiar políticas públicas y programas sociales para mejorar las condiciones de vida.

Indicadores Sociales en Perú

1. Pobreza Total: En 2022, la pobreza total alcanzó el 25.9%, un aumento significativo tras la pandemia, afectando a más de 8 millones de personas en el país.

2. Esperanza de Vida: La esperanza de vida al nacer en Perú es de 77.2 años, reflejando mejoras en salud pública y acceso a servicios médicos.

Noticias Recientes

• Incremento de la Pobreza: Un informe del INEI destaca que la pobreza en Perú ha aumentado debido a la crisis económica post-pandemia.

• Mejoras en Salud: Según el Ministerio de Salud, se han implementado programas para mejorar la atención médica y aumentar la esperanza de vida en comunidades vulnerables.

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¿En qué consisten las brechas sociales? ¿En qué consiste la desigualdad? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de ambas? Presente dos noticias pertinentes sacadas de los medios de información digitales.

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¿En qué consisten las brechas sociales? ¿En qué consiste la desigualdad? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de ambas? Presente dos noticias pertinentes sacadas de los medios de información digitales.

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Las brechas sociales se refieren a las disparidades en acceso a recursos, oportunidades y derechos entre diferentes grupos, afectando aspectos como educación, salud y empleo. Por otro lado, la desigualdad es una condición que favorece a ciertos individuos o grupos sobre otros, resultando en pobreza y exclusión social.

Causas incluyen sistemas fiscales injustos, distribución desigual de recursos y discriminación. Las consecuencias abarcan el aumento de la pobreza, tensiones sociales y deterioro de la cohesión comunitaria.

Noticias Pertinentes

• Aumento de Desigualdades en Europa: Investigadores advierten que las desigualdades económicas están alimentando el populismo y amenazando la paz social.

• Impacto de la Desigualdad en el Crecimiento Económico: La OCDE señala que la creciente desigualdad perjudica el crecimiento económico a largo plazo.