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Ferramenta que possibilita a criação de vídeos.

Não há atividades feitas.

https://edpuzzle.com/

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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link de acesso ao jogo:

https://wordwall.net/pt/resource/86162313

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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LINK DE ACESSO AS QUESTÕES:

https://quizizz.com/admin/quiz/679a0e43a0314ad5bebd1568?source=quiz_share

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globalização quiz for 9th grade students. Find other quizzes for Geography and more on Quizizz for free!

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O que é Educação Contextualizada?

saber que tenha significado

aprender para atuar

Não conseguimos agir sobre um problema se não conseguimos reconhecê-lo, reconhecer sua existência

elementos da realidade da pessoa - Paulo Freire

Construir um roteiro de aula contextualizada, com base na realidade dos alunos da escola campo de estágio.

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ida ao laboratório de informática para exploração de jogos

link das questões:

https://create.kahoot.it/share/recursos-naturais-e-sustentabilidade/0232e2db-c4ef-4acb-a9ee-75e216ab20b1

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RECURSOS NATURAIS E SUSTENTABILIDADE - Details - Kahoot!

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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adicionar na pasta do Drive uma questão de avaliação.

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Termino das apresentações dos planos de aulas;

Formativa/Processual/Somativa;

construção de itens para avaliação;

construção de recursos online;

Como fazer uma boa avaliação?

utilização de memes, trechos de músicas, de textos...

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tempo de aula dedicado na construção do plano de aula com base em uma música;

Eu e minha dupla, usamos como referência a música "globalização - delírio do dragão", da Tribo de Jah.

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Encerramos as apresentações dos planos;

ficando proposto para a outra aula a construção de outra aula a partir de uma música;

consolidamos a ideia de juntarmos todos esses planos de aulas em uma pasta no Drive para acesso de todos.

Eu e minha dupla, apresentamos como ideia de aula, um conteúdo de primeiro ano: GLOBALIZAÇÃO.

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O QUE É, E COMO É UMA BOA AULA?

dupla/trio

A partir dessa premissa construir uma aula, com base nas características da geração atual. Uma geração imediatista, com muita facilidade de acesso a informação, mas pouco conhecimento.

expectativa X realidade

alguns colegas conseguiram apresentar.

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Geração Y não quer crescer.

geração Z:

- vazio e mal estar cotidiano;

- perda da afetividade, das relações;

geração Alpha:

- sociedade do miojo;

- sociedade do espetáculo.

Pensar uma aula com base nas características da geração atual.

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SOCIABILIDADES

(des)conexões/implicações

- geração Baby Boomer;

- geração X;

- geração Y.

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DISCUSSÃO DO ESTUDANTE NA CONTEMPORANIEDADE

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DISCUSSÃO DO ESTUDANTE NA CONTEMPORANIEDADE

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Quais características dos tempos atuais?

desinteresse;

vício em tela;

procrastinação;

muita informação/desinformação;

imediatismo.

A escola está em desencaixe com a realidade?

"penso, logo existo" - René Descartes

Transformações na instituição FAMÍLIA

As marcas da Modernidade Líquida - Zygmunt Bauman

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Os dias 11/11 a 14/11 foram destinados ao evento que teve por intuito apresentar e divulgar as ações desenvolvidas pelo IFCE campus Crateús para a região do Sertão dos Crateús e comunidades locais. O evento busca fortalecer a conexão com a comunidade, promovendo o conhecimento sobre as iniciativas no âmbito do ensino (cursos técnicos, graduação e pós-graduação), pesquisa e extensão. Portanto, não ocorreram aulas.

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Primeiro contato com o QGIS

PASSO A PASSO:

1. abrir novo projeto;

2. definir SRC;

3. adicionar mapa base;

4. adicionar camada vetorial;

5. criar camada de município;

6. excluir camada de municípios;

7. deixar camada/transparente;

8. rótulo no município abrir compositor de impressão;

9. desenhar grades de coordenadas;

10. colocar escala/título/seta norte/legenda.

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As aulas serão nos dias de TERÇA, tempo B, e dias de QUARTA, tempo CD.

22/10/2024

Acordos para o desenvolvimento da disciplina:

construção de um portfólio das atividades desenvolvidas;

ideias essas que servirão para a nossa prática no estágio;

8 aulas serão destinadas a um "minicurso" de QGIS;