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La didáctica no solo busca enseñar sino también formar desde una forma lúdica-creativa 

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La didáctica no solo busca enseñar sino también formar desde una forma lúdica-creativa 

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Es un conjunto de estrategias y recursos utilizados en la enseñanza

la didáctica es el arte de enseñar

La didáctica facilita el proceso de aprendizaje de los alumnos

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La didáctica es adaptable y está en permanente desarrollo.

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En el proceso educativo, se consideran diversos elementos clave que contribuyen a un aprendizaje efectivo.

objetivo: definen lo que se espera que los estudiantes aprendan.

contenidos: incluyen los conocimientos y habilidades a enseñar.

Materiales didácticos: herramientas para promover la comprensión y facilitar el aprendizaje.

Estrategias y técnicas: fomentan la participación activa de los estudiantes, ayudándoles a conectar la nueva información con sus experiencias previas.

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La didáctica no solo se refiere al conjunto de técnicas y métodos, también, implica un enfoque artístico y habilidades creativas que facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje.

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La didáctica es el estudio del conjunto de recursos técnicos que tiene como finalidad dirigir el proceso de aprendizaje del alumno. Relación didáctica-educación: Ambas se complementan para lograr el desarrollo integral de todos los estudiantes.

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La didáctica se divide en dos ramas:

Didáctica general: principios y teorías de la enseñanza que son aplicables en cualquier contexto educativo

Didáctica específica: aplicación de los principios de la Didáctica general a una disciplina en particular

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estudio de recursos que ayudan a dirigir el aprendizaje del alumno.

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La didactica es el arte de enseñar que permite estudiar los principios y métodos generales de enseñanza-aprendizajes que se pueden aplicar en el aula (Didáctica general) y estudiar los enfoques de enseñanza específicos de una materia (Didáctica especial).

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La didáctica es el arte de enseñar, donde se tiene en cuenta las habilidades artísticas de los estudiantes. con respecto a esto, se derivan los métodos y técnicas para facilitar el aprendizaje

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La didáctica es usada en la educación pues permite innovar en las formas de enseñanza

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La didáctica en educación es la disciplina que estudia, diseña y evalúa los métodos y técnicas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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La didáctica en la educación, son las técnicas que ayudan a q el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más práctico

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La didáctica se considera el arte de enseñar, puesto que involucra diversas técnicas, estrategias y métodos de enseñanza.

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Busca mejorar el proceso de aprendizaje del estudiante mediante métodos y técnicas

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La didáctica en la educación hace referencia a la forma en la que se explican los temas, es decir los métodos y estrategias que permiten una apropiación más rápida y fácil del aprendizaje.

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la didáctica es una forma práctica de la enseñanza y el aprendizaje

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La didáctica en la educación se adapta para atender las necesidades individuales de cada estudiante

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La didáctica es una estrategia que busca hacer el aprendizaje mas eficaz, creativo y adaptable

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La didáctica es una estrategia que busca hacer el aprendizaje mas eficaz, creativo y adaptable

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La didáctica enfatiza la importancia de adaptar la enseñanza a las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

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La educaión y la didáctica son dos conceptos que se complementan entre sí pues la didactica permite la innovación en métodos de enseñanza

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La didáctica es esencial para la educación, puesto que proporciona métodos y estrategias que mejoran el proceso de enseñanza - aprendizaje, además, la didáctica debe considerar la diversidad de los estudiantes.

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La didáctica es la rama de la pedagogía que estudia los métodos y estrategias de enseñanza para favorecer el aprendizaje.

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La didáctica en la educación, surge desde la necesidad de implementar técnicas y métodos que dinamicen el proceso enseñanza-aprendizaje

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Formación integral y métodos que facilitan el proceso educativo

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La didáctica en la educación se refiere a las estrategias y métodos de enseñanza que facilitan el aprendizaje.