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La vidéo aborde la question de la santé mentale, en se concentrant sur la dépression chez les adolescents. Elle présente des mécanismes d'adaptation et des stratégies pour faire face à ce trouble, en soulignant l'importance des relations de soutien et de la recherche d'aide. Le but est de sensibiliser les jeunes aux défis de la santé mentale et de leur fournir des ressources pour améliorer leur bien-être. C’est un outil éducatif destiné à la fois aux adolescents et aux professionnels les accompagnant.

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Cet article présente un état des lieux des troubles anxieux et dépressifs chez les jeunes Québécois âgés de 6 à 17 ans. Les troubles anxieux, avec un âge médian de survenue à 11 ans, augmentent significativement durant l'adolescence, tout comme les troubles dépressifs, dont les taux de prévalence passent de 3,1 % à 7,2 % à l'adolescence, particulièrement chez les filles. Ces troubles mentaux, souvent associés, entraînent des difficultés importantes, telles qu'une utilisation accrue des services de santé, un risque de décrochage scolaire et des idées suicidaires. Une étude québécoise récente montre que 70,4 % des jeunes avec un trouble anxieux ont également vécu un épisode dépressif majeur. L'article souligne la nécessité d'actualiser les données épidémiologiques pour mieux orienter les stratégies de prévention et d'intervention en santé publique, tant au niveau universel que ciblé, afin de combler les lacunes actuelles au Canada.

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Éli - Comprendre la dépression à l'adolescence

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Éli - Comprendre la dépression à l'adolescence

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Éli, un récit touchant de la collection Perso, accompagne les adolescents confrontés à la dépression. À travers son histoire, Éli partage ses expériences, ses défis et ses découvertes pour mieux comprendre cette réalité. Ce guide pratique aide les jeunes à reconnaître les signes de la dépression, à se sentir moins isolés et à explorer des outils concrets pour retrouver confiance et espoir. Un véritable coup de pouce pour aller de l’avant, avec bienveillance.

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Éli : Comprendre la dépression à l’adolescence de Stéphanie Deslauriers | Vie pratique | Adolescence | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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Je m’appelle Éli, j’ai 15 ans et, depuis quelques semaines, j’ai du mal à voir la vie de manière positive. Mes notes ont fondu, mes relations sociales se sont effritées et mon énergie est à…

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Cette plateforme soutient les intervenant·e·s en santé mentale et employabilité en offrant des outils pratiques, des formations variées et un service de soutien clinique. Elle aide à élaborer des stratégies d'intervention efficaces pour surmonter les obstacles liés à la santé mentale dans le cheminement socioprofessionnel. Ancrée dans l'éthique et nourrie d'une solide expertise, elle vise à multiplier les réussites en intégration et maintien en emploi. Se sont des outils pour la dépression et pour la santé mentale générale. C'est une plateforme gratuite ou payante.

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Dépression — Outils — Formation santé mentale & emploi

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Dépression, inactivité sociale et employabilité chez les jeunes adultes

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Le Dominique Interactif pour Adolescents-Révisé (DIA-R) est un outil multimédia auto-administré permettant de dépister efficacement la dépression, la suicidalité et d'autres troubles mentaux chez les adolescents de 12 à 15 ans. Basé sur les critères du DSM-5, il offre une évaluation fiable et valide des symptômes, favorisant une identification précoce des problèmes de santé mentale. Utilisable dans divers contextes (écoles, cliniques, services jeunesse), le DIA-R soutient la mise en place d'interventions adaptées pour prévenir l'aggravation des troubles et réduire les risques suicidaires.

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Dominique Interactif pour Adolescents-Révisé, dépression, comorbidité et suicidalité

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Le Dominique Interactif pour Adolescents-Révisé (DIA-R) est un instrument multimédia et auto-administré par les adolescents. Le DIA-R a été conçu pour dépister la dépression, plusieurs autres problèmes intériorisés ou extériorisés, les traits de la personnalité limite et la suicidalité. Cet instrument permet aussi d’évaluer la comorbidité entre différents problèmes de santé mentale. Le DIA-R mesure des symptômes ou des critères définis selon la cinquième édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Cet article porte sur le contenu, la fidélité, la validité et l’utilité du DIA-R dans une perspective de prévention. Les qualités psychométriques de l’instrument ont été vérifiées dans une étude réalisée auprès de 447 adolescents francophones et anglophones âgés de 12 à 15 ans recrutés dans des écoles et des établissements cliniques de Montréal (Québec, Canada). Les coefficients de fidélité (cohérence interne, fidélité par test-retest) étaient excellents ou modérés. L’analyse de la validité de critère a clairement démontrée la capacité du DIA-R à prédire la dépression, la suicidalité ou d’autres conditions psychopathologiques évaluées par des mesures utilisées comme critères externes de validation. L’identification de la dépression, de la suicidalité ou d’autres formes de psychopathologie, au début de l’adolescence, demeure un enjeu majeur pour les cliniciens et les chercheurs. Le DIA-R pourrait être utile à tous les niveaux du continuum des services en santé mentale des adolescents (écoles, Centres jeunesse, cliniques de psychiatrie), dans le but de proposer des interventions appropriées contribuant ainsi à prévenir l’aggravation des problèmes de santé mentale et ultimement le suicide complété.

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Le programme Blues propose plusieurs outils d'intervention, notamment des ateliers de groupe basés sur des approches cognitivo-comportementales, un suivi en ligne via la plateforme Blues Web, ainsi que des outils imprimables et interactifs. Il comprend également une trousse clé en main pour la mise en œuvre, comprenant des guides d'animation et des outils de recrutement. En outre, le programme offre un accompagnement continu pour les intervenants, avec des formations et des sessions de suivi pour garantir son efficacité et sa pérennité.

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Blues: Prévenir la Dépression chez les Jeunes | Boscoville

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Blues, programme ciblé pour Prévenir la Dépression | Réduit les Symptômes | Améliore la Réussite Scolaire | 12-25 ans | En savoir +

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Traverser les enjeux de santé mentale à l'adolescence

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Traverser les enjeux de santé mentale à l'adolescence

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La vidéo présente le témoignage d'un jeune ayant traversé plusieurs épisodes de dépression au cours de son adolescence. Il raconte son expérience de marginalisation, ses difficultés à s'adapter à une nouvelle école, et son cheminement vers la guérison grâce à l'aide psychologique et le soutien de ses proches. Il évoque également les effets de la dépression sur ses relations sociales et ses études, avant de partager un message d'espoir, insistant sur l'importance de chercher de l'aide et de persévérer face à la souffrance.

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Témoignage de Lou-Raphaël - Traverser les enjeux de santé mentale à l’adolescence

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Cette plateforme soutient les intervenant·e·s en santé mentale et employabilité en offrant des outils pratiques, des formations variées et un service de soutien clinique. Elle aide à élaborer des stratégies d'intervention efficaces pour surmonter les obstacles liés à la santé mentale dans le cheminement socioprofessionnel. Ancrée dans l'éthique et nourrie d'une solide expertise, elle vise à multiplier les réussites en intégration et maintien en emploi.

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La Fondation Jeunes en Tête et Aidersonenfant.com se sont associés afin de vous présenter cette série de balados « La dépression – Les clés pour accompagner son ado ». Dans ce premier épisode, Paméla-Andrée Nérette, adjointe clinique CIUSS Centre-Sud de Montréal et psychothérapeute, outille les parents pour les aider à mieux comprendre et reconnaître la dépression à l’adolescence. Quels sont les signes d’une dépression ? Comment différencier une dépression d’une déprime passagère et de la crise d’adolescence ? Quand faut-il s’inquiéter ? La dépression est-elle plus grave chez les adultes que chez les ados ? Est-ce que le fait de vivre une dépression à l'adolescence va avoir un impact sur toute sa vie future ?

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La dépression chez les ados (1/5) : La dépression, c'est quoi ?

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Les causes et les divers traitements 2/5

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Les causes et les divers traitements 2/5

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Dans ce deuxième épisode, Paméla-Andrée Nérette, adjointe clinique CIUSS Centre-Sud de Montréal et psychothérapeute, explore avec nous les différentes solutions pour aider un·e jeune en dépression. Quels sont les facteurs qui peuvent causer une dépression chez les jeunes ? Faut-il s’inquiéter de la médication ? Quels sont les facteurs de protection pour prévenir une dépression ? Est-ce possible que ça se règle tout seul si on attend assez longtemps avant de consulter ? Où trouver de l’aide rapidement ?

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La dépression à l'adolescence (2/5) : Les causes et les divers traitements

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Les outils sont conçus de façon à comprendre l’intervention proposée en lisant les indications directement sur l’outil.

https://www.formationsantementale.ca/#services

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Dans ce quatrième épisode, Paméla-Andrée Nérette, adjointe clinique CIUSS Centre-Sud de Montréal et psychothérapeute, nous aide à mieux comprendre notre rôle de parent face à la détresse psychologique d'un·e enfant et nous offre plusieurs conseils pour bien y réagir. Que peut-on dire à notre ado dont l’état a l’air de se détériorer ? Jusqu’où peut-on aller lorsque l’on voit que notre enfant ne va pas bien et ne s’ouvre pas ? Que faire si on a l’impression que notre jeune a des comportements autodestructeurs ou des idées noires ? Quelles sont les actions que l’on peut prendre pour prévenir la dépression ? Comment gérer les émotions dans la famille ?

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La dépression à l’adolescence (4/5) : Prévention et posture parentale

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Un de plusieurs outils de la page https://www.formationsantementale.ca/#services, qui aide autant les intervenants que les clients, dans leur processus de guérison et d'écoute.

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Dans ce cinquième et dernier épisode, Maryse Fortin, travailleuse sociale et agente de liaison au CLSC, nous aide à démystifier les chemins possibles pour obtenir de l’aide dans le réseau public québécois. Quels sont les services disponibles pour les jeunes et la santé mentale au CLSC ? Que doit-on faire pour faire une demande d’aide - à quoi ressemble le parcours parent ? Quels sont les délais d'attente ? Quelle est la différence entre la ligne 811 et le CLSC ?

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La dépression à l‘adolescence (5/5) : Où trouver de l’aide pour son ado ?

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Comment va ta santé mentale aujourd'hui?

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Comment va ta santé mentale aujourd'hui?

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Un outil qui aide à mettre un mot sur l'état de notre santé mentale et ce à chaque jour.

https://www.formationsantementale.ca/#services

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BLUES représente l’une des meilleures options de prévention de la dépression à l’échelle internationale et nous sommes fiers de pouvoir rendre ce programme disponible dans les écoles québécoises. La TROUSSE CLÉS EN MAIN, la formation et l’accompagnement BLUES facilitent la mise en œuvre et le déroulement de l’ensemble des actions à mener dans votre école. Structurés, ils permettent une adaptation du programme à chaque milieu. C'est aussi une intervention probante pour prévenir la dépression chez les jeunes, déployée grâce au partenariat entre des équipes universitaires, communautaires et scolaires.

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Adolescence & dépression : Parlons-en. Comment la reconnaître ?

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Adolescence & dépression : Parlons-en. Comment la reconnaître ?

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Accompagnée d'un psychiatre, la mère d'un enfant dépressif témoigne et donne des solutions aux parents confrontés au même problème : comment identifier la dépression ? Comment et où la soigner ? Comment la comprendre et l'appréhender ?

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Adolescence & dépression : Parlons-en. Comment la reconnaître ? de Gilles-Marie Valet | Psychologie | Psychologie/Psychiatrie | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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Accompagnée d’un psychiatre, la mère d’un enfant dépressif témoigne et donne des solutions aux parents confrontés au même problème : comment identifier la dépression ? Comment et où la soign…

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Cet ouvrage de Diane Marcotte offre un état des connaissances actuel sur la dépression chez les adolescents, abordant ses origines, ses impacts et ses enjeux. Il explore la prévalence, les facteurs de risque, le rôle de la famille et les défis scolaires liés à ce trouble. Avec un focus sur l’évaluation et l’intervention, il propose des stratégies concrètes adaptées aux milieux cliniques et scolaires, répondant aux besoins des intervenants et chercheurs.

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Dépression chez les adolescents (La) de Diane Marcotte | Psychologie | Psychologie/Psychiatrie | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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La dépression chez les adolescents constitue la problématique pour laquelle les jeunes sont le plus souvent dirigés vers des services de santé mentale. En plus de représenter un facteur de r…

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12 mois sans intérêt : journal d'une dépression

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12 mois sans intérêt : journal d'une dépression

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Ce livre offre une immersion intime et artistique dans l’expérience quotidienne de la dépression, à travers les mots et les illustrations de l’auteure. Avec sensibilité et authenticité, il dépeint les états d’âme, la solitude, les défis et la lente reconstruction. Un témoignage poignant qui aide à comprendre ce trouble et à ressentir l’espoir du rétablissement.

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12 mois sans intérêt : journal d’une dépression de Catherine Lepage | Bande dessinée | Québécoise | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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Sans aucune prétention psycho-médicale, ce livre décrit les états d’âme et de corps vécus par l’auteure de façon très personnelle, en mots mais surtout en images, permettant au lecteur de se…

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Le Guide Info-Famille du CHU Sainte-Justine propose des ressources pour soutenir les familles confrontées à la dépression chez les jeunes. Ce guide informatif offre des conseils pratiques, des informations sur les symptômes, et des pistes pour accompagner un adolescent en difficulté. Un outil essentiel pour mieux comprendre la dépression et favoriser un soutien adapté à la maison.

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Ressources des Bibliothèques

Ce guide, annoté et classé par sujets, contient des coordonnées d' organismes, des suggestions de lecture ainsi que des liens vers des sites web.

Besoin d'un conseil médical? Veuillez vous adresser à votre médecin ou contactez le service Info-Santé au 811. Pour toute urgence médicale, veuillez composer le 911.

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Dépression chez l'enfant et l'adolescent

Références

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Guide Info-famille : Ressources des Bibliothèques

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Guide Info-famille : coordonnées d''organismes, des suggestions de lecture et liens vers des sites web.

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L'aide à apporter à votre enfant ou à votre adolescent dépressif

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L'aide à apporter à votre enfant ou à votre adolescent dépressif

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Ce document, proposé par Éducation spécialisée, fournit un guide complet sur la dépression, en particulier chez les jeunes. Il aborde les symptômes, les causes possibles, les stratégies d'intervention et les ressources pour aider ceux qui en souffrent. Conçu pour les professionnels et les proches, ce guide vise à mieux comprendre et à accompagner les personnes touchées par la dépression.

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Dépression de l’Adolescent et l’Enfant : Repérer et Réagir

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Dépression de l’Adolescent et l’Enfant : Repérer et Réagir

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Cet article de FeelApp explore la dépression chez les enfants et les adolescents, en mettant en lumière les signes à surveiller, les causes potentielles et l'importance d'une intervention précoce. Il propose des conseils pour soutenir les jeunes en difficulté et des pistes pour favoriser un accompagnement adapté par les parents et les professionnels, il propose ainsi un test de dépression et même une application pour aider l'adolescent avec sa dépression. Un guide pratique pour mieux comprendre et gérer cette problématique.

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Dépression de l’Adolescent et l’Enfant : Repérer et Réagir (Guide)

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Guide pour repérer les premiers signes de la dépression chez l’adolescent et l’enfant et réagir rapidement.

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Psychothérapie interpersonnelle à l’intention des adolescents souffrant de dépression : théories, techniques et recherche

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Psychothérapie interpersonnelle à l’intention des adolescents souffrant de dépression : théories, techniques et recherche

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La psychothérapie interpersonnelle de l'adolescent (PTI-A) est une approche brève et fondée sur des données probantes, spécifiquement adaptée au traitement de la dépression unipolaire sans symptômes psychotiques chez les adolescents. Cet article décrit les principes théoriques de la PTI et ses ajustements pour tenir compte du développement adolescent, en mettant l’accent sur la gestion des relations sociales et des habiletés de communication. La PTI-A cible les problèmes interpersonnels clés de l’adolescent, avec l’idée que l’amélioration des interactions sociales peut conduire à une amélioration de l’humeur. L’article présente également les résultats préliminaires d’études cliniques soutenant son efficacité et aborde les directions futures pour les recherches sur la dépression unipolaire chez les adolescents. Cette approche offre des perspectives prometteuses pour l’intervention clinique.

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This is login.htm from the docs subdirectory. Review http://www.oclc.org/us/en/support/documentation/ezproxy/url/admin/ for information on how to create an administrative user account and www.oclc.org/us/en/support/documentation/ezproxy/usr/ for information on user authentication options.

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Blues: Prévenir la dépression chez les jeunes

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Blues: Prévenir la dépression chez les jeunes

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Le programme Blues est une intervention brève et efficace, visant à prévenir la dépression chez les jeunes, en particulier dans les écoles et les établissements de formation. Fondé sur des approches cognitivo-comportementales, il inclut des ateliers de groupe et un suivi via une plateforme en ligne, le Blues Web. Il permet aux intervenants de repérer les jeunes à risque, d’offrir un soutien continu et d’améliorer leur réussite scolaire et sociale. Ce programme a prouvé son efficacité dans la réduction des symptômes dépressifs et la prévention de troubles comorbides.

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Blues: Prévenir la Dépression chez les Jeunes | Boscoville

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Blues, programme ciblé pour Prévenir la Dépression | Réduit les Symptômes | Améliore la Réussite Scolaire | 12-25 ans | En savoir +

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Les facteurs de risque de la dépression chez les adolescents sont multiples et peuvent être d'origine génétique, environnementale et sociale. Voici un aperçu des principaux facteurs de risque :

1. Facteurs génétiques : L'hérédité joue un rôle important dans la dépression. Les adolescents ayant un parent proche souffrant de dépression sont plus susceptibles de développer des troubles similaires. Des études ont montré que la dépression peut avoir une composante héréditaire significative, augmentant ainsi la vulnérabilité des jeunes à cette condition (National Institute of Mental Health).

2. Troubles familiaux : Les dysfonctionnements familiaux, comme les conflits familiaux, les ruptures ou la négligence, peuvent augmenter le risque de dépression chez les adolescents. Le soutien familial insuffisant ou la présence de violence domestique peuvent aggraver la situation (American Psychological Association, 2020).

3. Événements traumatiques et stress : Les expériences de vie difficiles, comme le décès d'un proche, les abus physiques ou émotionnels, ainsi que des événements traumatiques tels que les déménagements fréquents ou les changements de cadre scolaire, peuvent entraîner une dépression chez les adolescents. Le stress lié à l'école, aux relations amicales ou aux attentes sociales est également un facteur contributif important (Institut canadien d'information sur la santé).

4. Pressions sociales et scolaires : Les attentes élevées à l'école, les difficultés d'adaptation sociale, le harcèlement scolaire ou encore la pression des réseaux sociaux peuvent être des facteurs de risque importants. L'anxiété liée aux résultats scolaires, au perfectionnisme ou aux stéréotypes de genre peut également favoriser l'apparition de symptômes dépressifs (Conseil canadien sur la santé mentale).

Ces facteurs interagissent souvent entre eux et rendent la dépression plus difficile à prévenir ou à traiter si elles ne sont pas correctement abordées.