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Área encargada de la enseñanza-aprendizaje sobre la gestión de los centros educativos, en función de los recursos humanos, académicos o tecnológicos; que permiten mejorar y elevar la calidad académica.

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¿Rol del docente en procesos administrativos y gestión educativa?

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¿Rol del docente en procesos administrativos y gestión educativa?

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Encargado de planificar, diseñar, documentar, evaluar y gestionar procesos donde el alumno es el centro.

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En este apartado se encuentran las leyes, resoluciones legislativas, decretos supremos y circulares educativas.

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Específica los procesos y protocolos para las entidades nacionales de convivencia escolar, derechos humanos, educación sexual y la prevención de la violencia escolar; presentados por el MEN

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¿Qué significa participar en una Planeación Estratégica efectiva de una Institución Educativa?

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¿Qué significa participar en una Planeación Estratégica efectiva de una Institución Educativa?

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Formar parte de la elaboración de una planeación estratégica en una IE, implica tomar decisiones anticipadas, sobre lo que se aprenderá, el por qué se hará y cómo se puede lograr

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¿Qué competencias debe tener el docente del silo XXI?

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¿Qué competencias debe tener el docente del silo XXI?

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Un docente del siglo XXI debe ser capaz de responder y seguir avanzado a través de las cualidades y habilidades propias de los niños; desde su formación integral hasta la profesional

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Elaborado por medio de tres cuadros síntesis, donde se especifica el título, autor elaborador, autor relevante, contexto organización, ideas central y secundaria, conclusión y postura analítica sobre el documento seleccionado.

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Elaborado entre compañeros de la licenciatura; especificado aspectos relevantes sobre el estudio de factibilidad para nuevos programas académicos del documento expedido por Asturias Corporación Universitaria el 10 de junio de 2016.

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¿Cuál es el papel del docente frente a la Gestión Directiva y que acciones desarrolla en la Evaluación Institucional?

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¿Cuál es el papel del docente frente a la Gestión Directiva y que acciones desarrolla en la Evaluación Institucional?

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Va más allá de la enseñanza, siendo activo en los objetivos institucionales, creando ambientes apropiados y participando en la toma de decisiones.

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¿Qué significa y qué implica ser un docente líder?

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¿Qué significa y qué implica ser un docente líder?

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Docente que asume el rol proactivo en la comunidad, inspirando a sus estudiantes y colegas, a través de nuevas tecnologías, experiencias y datos.

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Abarcando los temas principales de la segunda parte de la guía 34; la cual habla sobre el mejoramiento institucional y la guía para elaborar planes de mejora para las cuatro áreas de gestión en los establecimientos educativos.

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Comisión Nacional de Servicio Civil (SIMO)

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Comisión Nacional de Servicio Civil (SIMO)

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Sistema que de vacantes del Estado donde los colombianos pueden inscribir su hoja de vida, allí registran sus datos básicos y experiencia laboral.

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Sistema que permite la provisión de vacantes definitivas y de plantas temporales mediante nombramiento provisional para cargos de docentes únicamente.

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¿Qué aspectos académicos y administrativos debe tener en cuenta para participar en la oferta de procesos de educación pública y privada?

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¿Qué aspectos académicos y administrativos debe tener en cuenta para participar en la oferta de procesos de educación pública y privada?

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Los aspectos académicos son para aquello que tiene que ver con el plan de estudio, la calidad de la educación, la formación docente y las tecnologías empleadas; las administrativas con las normativas, el financiamiento, la infraestructura, admisiones y matrículas, la relación con la comunidad y la evaluación.

Por otro lado la participación de procesos de educación pública o privada se refiere a las colaboraciones y alianzas entre instituciones u organizaciones no gubernamentales o del sector; también, sobre la inclusión y diversidad por medio de programas que aseguren el acceso equitativo a la educación.

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Por medio del cual se exponen los elementos importantes, visualización del docente líder y los ejemplos para cada escenario de aprendizaje de los diversas gestiones que componen la institución mencionados por la guía 34.

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El área de administración y gestión educativa, es un área que permite conocer de forma clara y precisa los elementos fundamentales para una institución y que forman al docente; ya que entre todo esto se construye un buen docente, el cual es capaz de estar y ser participe en los eventos propios de la institución o de llevar a cabo un aprendizaje significativo en sus estudiantes.