# data[].attributes.body
apa itu ekosistem kemudian belajar mengenai pendekatan berbasis kekurangan dan bebasis kekuatan

# data[].attributes.body
1. yang dilakukan sebelum sesi rukol adalah mulai dari diri dan eksplorasi konsep

# data[].attributes.body
Materi yang saya pelajari dalam pembelajaran eksplorasi konsep adalah tentang Sekolah sebagai ekosistesm, Pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis Aset

# data[].attributes.body
Materi yang saya pelajari pada modul 3.2 yaitu ekosistem sekolah dan pengelolaan aset sekolah melalui pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis aset.

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari mengenai 7 aset utama, 2 pendekatan mengenai defisit aset approach dan aset based approach,

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari adalah tentang aset yang ada di sekolah.tentang studi kasus pada sebuah sekolah

# data[].attributes.headline
Elinah : Materi yang saya pelajari tentaang ekosistem sekolah

# data[].attributes.subject
Elinah : Materi yang saya pelajari tentaang ekosistem sekolah

# data[].attributes.body
materi yang sudah saya pelajari tentang pemimpin dalam pengelolaan sumber daya alam biotik dan abiotik serta pendekatannya

# data[].attributes.body
Aktivitas yang sudah saya pelajari sebelum sesi ruang kolaborasi ini adalah mulai dari diri dilanjutkan eksplorasi konsep

# data[].attributes.body
yang sudah saya lakukan di modul 3.2 yaitu mulai dari diri dan eksplorasi konsep yang menganalisis studi kasus yang ada di LMS

# data[].attributes.headline
Elinah: yang sudah saya laukan di modul 3.2 mulai dari didiri, eksplorasi konsep dan mengerjakan pertanyaan-pertanyaan yang ada di LMS

# data[].attributes.subject
Elinah: yang sudah saya laukan di modul 3.2 mulai dari didiri, eksplorasi konsep dan mengerjakan pertanyaan-pertanyaan yang ada di LMS

# data[].attributes.body
Aktivitas yang saya lakukan sebelum Rukol modul 3.2 yaitu belajar mandiri di LMS "Mulai dari diri dan Eksplorasi Konsep"

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari : ekosistem sekolah, pendekatan berbasis pada kekurangan dan berbasis pada aset

# data[].attributes.body
Aktivitas yang sudah dilakukan yaitu Mulai dari diri dengan menjawab 6 pertanyaan refleksi, kemudian eksplorasi konsep dimana kita belajar mandiri materi-materi mengenai 7 aset utama dan 2 pendekatan, lalu kita berdiskusi bersama

# data[].attributes.body
Aktivitas yang telah dipelajari sebelum ruang kolaborasi yaitu mulai dari diri, dengan menganalisis sekolah sebagai ekosistem dan menuliskan kompenen penyusun ekosistem di sekolah itu apa saja,, terus eksplorasi konsep tentang pendektan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis Aset

# data[].attributes.body
mulai dari pembukaan ,kemudian lanjut Mulai Dari Diridiskusi dan mengerjakan soal di eksplarasi konsep

# data[].attributes.headline
Dessy : yang sudah saya lakukan di modul 3.2 yaitu mulai dari diri dan eksplorasi konsep yaitu menganalisis studi kasus di LMS

# data[].attributes.subject
Dessy : yang sudah saya lakukan di modul 3.2 yaitu mulai dari diri dan eksplorasi konsep yaitu menganalisis studi kasus di LMS

# data[].attributes.headline
Materi yang sudah saya pelajari cukup banyak ibu terkait aset atau sumber daya yang ada di ekosistem sekolah dan kelebihan serta pengurangan pwrmasalahan dalam rapat sekolah juga

# data[].attributes.subject
Materi yang sudah saya pelajari cukup banyak ibu terkait aset atau sumber daya yang ada di ekosistem sekolah dan kelebihan serta pengurangan pwrmasalahan dalam rapat sekolah juga

# data[].attributes.body
Aktivitas yang sudah dilakukan pada modul 3.2 diantaranya mulai dari diri dan eksplorasi konsep

# data[].attributes.headline
Saya hari ini cukup produktif ibu, dari pagi kegiatannya gelar karya p5 dilanjutkan dengan perwalian dan di sambil rukol ibu 

# data[].attributes.subject
Saya hari ini cukup produktif ibu, dari pagi kegiatannya gelar karya p5 dilanjutkan dengan perwalian dan di sambil rukol ibu 