# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan?

( nama )

# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda menerapkan kode etik ketika mendampingi kepala sekolah dalam mengkaji dan mengimplementasikan kebijakan pendidikan untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik?

(nama)

# data[].attributes.headline
Junaidi, S.Pd, Jika Saya sebagai Pengawas menjalankan tugas harus ada rasa tanggung jawab dan menjaga Citra dan nama baik dan harus memiliki Disiplin yang tinggi

# data[].attributes.subject
Junaidi, S.Pd, Jika Saya sebagai Pengawas menjalankan tugas harus ada rasa tanggung jawab dan menjaga Citra dan nama baik dan harus memiliki Disiplin yang tinggi

# data[].attributes.body
Jika menjadi kepala sekolah saya harus memahami bahwa setiap pengambilan keputusan tentunya berdasarkan Kebutuhan Murid, Nilai Kebajikan Universal, dan Bertanggung jawab. Salah satu dasar pengambilan keputusan berdasarkan Kebutuhan murid adalah dengan cara menunjukkan rasa empati penuh kepada murid.(Mastutin)

# data[].attributes.body
Jika saya diamanahkan menjadi kepala sekolah, saya mendengarkan pendapat, menghargai keberagaman,memberikan dukungan emosional,transparansi,dan menciptakan lingkungan aman.

# data[].attributes.body
cara yang saya lakukan adalah dengan mengedepankan kebutuhan murid disekolah. Apakah keputusan itu sudah baik untuk murid atau belum dan perlu dilakukan 9 langkah dalam pengambilan keputusan. (Nur Putri)

# data[].attributes.headline
Junaidi, S.Pd, Jika saya sebagai Kepala Sekolah untuk menunjukan empati, saya lebih sabar dan Iklas, dalam menjalankan tanggung jawab

# data[].attributes.subject
Junaidi, S.Pd, Jika saya sebagai Kepala Sekolah untuk menunjukan empati, saya lebih sabar dan Iklas, dalam menjalankan tanggung jawab

# data[].attributes.body
Suci,

1. Jika saya kepala sekolah, cara menunjukkan empati dan respek kpd siswa dengan cara memahami kebutuhan siswa, menerapkan nilai kebajikan dalam penentuan keputusan, merealisasikan ilmu dari PGP dalam membuat keputusan. Melakuan 9 langkah penentuan keputusan dengan menerapkan paradigma dan prinsip pengambilan keputusan

2. sebagai pengawas menerapkan kode etik dalam mendampingi kepala sekolah dengan cara

membangun hubungan baik'

melakukan komunikasi terbuka

memberi bimbingan dan umpan balik secara profesional

menjaga integritas dan kerahasiaan

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah, saya memiliki peran penting dalam menerapkan kode etik saat mendampingi kepala sekolah. saya dapat mewujudkan hal ini dengan selalu menjunjung tinggi profesionalisme, integritas, dan objektivitas dalam setiap tindakan. Prioritaskan kepentingan peserta didik dan sekolah dalam setiap pengambilan keputusan. Berikan bimbingan dan dukungan yang konstruktif kepada kepala sekolah, serta fasilitasi komunikasi yang efektif antara semua pihak yang terlibat. Selain itu, jadilah contoh yang baik dalam menerapkan kebijakan pendidikan yang telah disepakati. Dengan demikian, saya dapat berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.(Mastutin)

# data[].attributes.headline
Dewi sartika jika saya menjadi kepala sekolah saya berusaha untuk mengambil keputusan berbasis nilai- nilai kebajikan sebagai pemimpin sesuai kebutuhan murid dengan menunjukkan sikap empati dalam pengambilan keputusan.

# data[].attributes.subject
Dewi sartika jika saya menjadi kepala sekolah saya berusaha untuk mengambil keputusan berbasis nilai- nilai kebajikan sebagai pemimpin sesuai kebutuhan murid dengan menunjukkan sikap empati dalam pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
1. Sebagai Kepala Sekolah

Jika saya sebagai kepala sekolah, cara saya menunjukkan respect dan empati kepada peserta didik adalah dengan menilai sikap dan etika anak tersebut sehari - hari jd pada intinya menuntun peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai potensinya.

# data[].attributes.body
Jika saya diamanahkan menjadi pengawas sekolah,saya akan Kolaborasi yang Transparan,Pengawasan yang Adil,Mempertahankan Etika Profesional,Evaluasi dan Tindak Lanjut

# data[].attributes.headline
2. Dewi sartika jika saya menjadi pengawas sekolah saya akan mendampingi kepala sekolah untuk menerapkan kode etik dalam kebijakan pengambilan keputusan.

# data[].attributes.subject
2. Dewi sartika jika saya menjadi pengawas sekolah saya akan mendampingi kepala sekolah untuk menerapkan kode etik dalam kebijakan pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
2. Sebagai Pengawas

Saya akan mendampingi Kepala Sekolah dalam melaksanakan kebijakan - kebijakan yang sudah direncanakan, dapat melakukan program pendidikan yang ada disekolahnya untuk menuju yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Jika sebagai kepala sekolah untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik saya akan menjadi pendengar yang aktif, mempertimbangkan kebutuhan siswa, transparan dalam mengambil keputusan, membuat keputusan yang adil, melibatkan siswa dalam pengambilan keputusan, dan mendorong lingkungan yang inklusif dan menghormati keberagaman.

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas saya akan mendorong kepala sekolah untuk menerapkan kode etik dan mengimplementasikan kebajikan pendidikan untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan.

# data[].attributes.body
jika saya seorang pengawas, saya akan melaksanakan kegiatan pendampingan melalui 4 tahap, yaitu:perencanaan kerja, pendampingan perencanaan program sekolah, pendampingan pelaksanaan program sekolah, dan pelaporan kinerja yang bersikap.

Nur Putri

# data[].attributes.body
Jika Saya sebagai Kepala Sekolah, cara menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan cara melihat dan memahami kebutuhan siswa, melakukan penerapan keilmuan dan pengetahuan tentang pengambilan keputusan dimana penerapannya untuk kepentingan umum dibandingkan peribadi (Rahmat Rivaie Rahman, S.Pd)

# data[].attributes.body
Jika Saya menjadi pengawas sekolah, penerapan kode etik saat mendampingi sekolah dalam mengkaji dan mengimplementasikan kebijakan pendidikan untuk meningkatkan mutu layanan satuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik adalah dengan cara mengkolaborasikan diri melalui melihat dan menganalisis kegiatan penerapan yang dilakukan warga sekolah serta mengevaluasi kekurangan dan meningkatkan kelebihan pada satuan pendidikan dimana setiap satuan pendidikan tentu memiliki visi dan misi yang melihat lingkungan sekitar, suku-budaya, dan lainnya (Rahmat Rivaie Rahman, S.Pd)