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Instituiu a Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), e determinou que a Educação Ambiental seja implementada em todos os níveis de ensino.

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1948: Declaração Universal dos Direitos Humanos

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1948: Declaração Universal dos Direitos Humanos

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A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada pela ONU, estabeleceu as bases para a promoção dos direitos e responsabilidades de indivíduos e nações na preservação do meio ambiente.

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A criação da UNESCO foi um impulso importante para a Educação Ambiental, ao promover a importância da ciência e da cultura para o desenvolvimento sustentável.

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1962: Publicação de 'Primavera Silenciosa'

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1962: Publicação de 'Primavera Silenciosa'

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O livro 'Primavera Silenciosa' de Rachel Carson impactou profundamente a percepção pública sobre os pesticidas e os danos causados ao meio ambiente, marcando um ponto de virada na consciência ambiental.

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1965: Conferência em Educação na Grã-Bretanha

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1965: Conferência em Educação na Grã-Bretanha

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Surgimento do termo "Educação Ambiental" e que deveria se tornar parte essencial da educação de todos os cidadãos.

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DALL·E 2024-10-30 01.16.23 - Historical photograph of an educational conference at Keele University, Britain, set in a large academic hall with professors, lecturers, and students

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1972: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano

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1972: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano

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Realizada em Estocolmo, esta conferência trouxe pela primeira vez à tona a colaboração internacional em questões ambientais, levando à criação do PNUMA.

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O relatório 'Nosso Futuro Comum', mais conhecido como Relatório Brundtland, popularizou o conceito de desenvolvimento sustentável e chamou a atenção global para a necessidade de equilibrar o desenvolvimento econômico com a proteção ambiental.

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1988: Promulgação da Constituição Brasileira

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1988: Promulgação da Constituição Brasileira

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A Constituição Federal dedicou um capítulo ao meio ambiente. Traz a obrigatoriedade da educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

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A ECO-92 foi um marco na história da educação ambiental global, resultando em documentos importantes como a Agenda 21 e a Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.

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2002: Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável

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2002: Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável

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Também conhecida como Rio+10, esta cúpula focou em avaliar o progresso desde a ECO-92 e em promover ações para o desenvolvimento sustentável.

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2005-2014: Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

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2005-2014: Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

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Esta iniciativa buscou integrar os princípios, valores e práticas do desenvolvimento sustentável em todos os aspectos da educação e da aprendizagem.

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2012: Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável (Rio+20)

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2012: Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável (Rio+20)

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A Rio+20 reforçou o compromisso global com o desenvolvimento sustentável e lançou processos importantes como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

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2012: No Brasil o MEC estabeleceu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (DCNEA)

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2012: No Brasil o MEC estabeleceu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (DCNEA)

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As Diretrizes preconizam as normativas para orientar os professores na prática da Educação Ambiental obrigatória em todos os níveis de ensino, a ser realizada de maneira articulada com todos os saberes, transversal, continuada, perene e crítica.

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2015: Adoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

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2015: Adoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

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Os ODS fornecem um quadro abrangente de metas para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir paz e prosperidade para todos até 2030.

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2017: Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil

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2017: Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil

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A BNCC incluiu de forma estruturada a educação ambiental como parte essencial do currículo escolar, promovendo a consciência e ação ambiental desde cedo em escolas brasileiras.

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2019: Acordo de Paris entra em vigor no Brasil

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2019: Acordo de Paris entra em vigor no Brasil

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O Acordo de Paris visa reduzir o aquecimento global e inclui compromissos do Brasil para reduzir emissões de gases de efeito estufa, impactando as políticas de educação ambiental do país.

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1973: No Brasil criação da Secretaria Especial de Meio Ambiente - SEMA 

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1973: No Brasil criação da Secretaria Especial de Meio Ambiente - SEMA 

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Criada a Secretaria Especial de Meio Ambiente, vinculada ao Ministério do Interior e responsável pela execução de ações de proteção ambiental.

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1975: Encontro de Belgrado, na Servia, realizado pela UNESCO

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1975: Encontro de Belgrado, na Servia, realizado pela UNESCO

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Criação do Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA) em que foram definidas orientações para a Educação Ambiental.

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DALL·E 2024-10-30 01.32.33 - Photograph capturing the Belgrade Conference (Belgrade Charter) on Environmental Education in 1975 in Serbia. The conference setting is a large confer

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1977: Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental 

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1977: Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental 

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Realizada em Tbilisi, na Geórgia, a conferência construiu definições, objetivos, fundamentos, finalidades, princípios e estratégias para a Educação Ambiental.

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1992: Criação do Ministério do Meio Ambiente no Brasil

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1992: Criação do Ministério do Meio Ambiente no Brasil

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A Lei nº 8.490, de 19 de novembro de 1992 que dispõe sobre a organização da Presidência da República e dos Ministérios, transforma a Secretaria do Meio Ambiente em Ministério do Meio Ambiente.

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1994: Criação do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA)

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1994: Criação do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA)

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O Programa foi criado pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério do Meio Ambiente (MMA).

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1998: Criação dos Parâmetros Curriculares Nacionais pelo MEC

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1998: Criação dos Parâmetros Curriculares Nacionais pelo MEC

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Trouxeram o meio ambiente como um dos temas transversais a ser trabalhado no âmbito educacional brasileiro.

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1999:  Criação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) no Brasil

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1999:  Criação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) no Brasil

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Política criada pela Lei 9.795/1999, determinou que a Educação Ambiental seja um componente essencial e permanente da educação nacional.