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1차시

■ 1인 1작품 추천

■ 작성 형식 :

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● 20120 임효주- 박수근 <빨래터> 1950년

● 20126 최세진- 사신도, 고구려, 고분벽화

● 20124 정예령- 화조도-매화, 신사임당

● 20109 서지혜- 풍죽도, 조선 17세기, 이정

● 20111 안서윤-신윤복,<미인도>(18세기 말~19세기 초 제작)

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1차시

■ 1인 1 추천시)

■ 작품을 추천한 이유 or 이 작품을 중심으로 선정할 수 있는 탐구 주제를 제시

■ 작성 형식 이유(또는 주제 제

● 모둠원 이름 - 추천 이유 (또는 주제 제시)

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● 최세진- 보통 고려,조선시대의 작품들만 찾아보는 사람들이 많아 비교적 생소한 고구려 시대의 작품을 조사해보고 싶어서 선정했다.

● 정예령-과거 조선시대에서는 꽃과 새가그려진 화조도가 많은데 현재 우리는 그의 의미를 잘 모른다 그의 의미를 알아본다면 당시 조선인의 생각을 알 수 있을것이다

● 임효주- 박수근의 빨래터는 가난한 시절에도 서로 의지하며 일하는 여성들의 모습을 따뜻하게 담은게 인상적 이었으며 고된 노동 속에서도 공동체의 연대와 인간미를 느낄 수 있는 작품이기 때문입니다.

● 서지혜 - 조선시대의 선비 정신을 나타낸 풍죽도를 보고, 조선시대의 선비정신과 유교정치의 문화적 특징에 대해 함께 탐구해 본다면 그림에서 나타난 선비정신에 대한 이해도가 높아질 것 같아 작품을 선정하였다.

● 안서윤 - 조선시대의 문화적 배경. 18세기 후반 조선시대의 의복, 궁중 문화와 유행을 파악해 그 시대의 사회적, 문화적 배경을 탐구하기 위해 선정하였다.

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2차시

■ 모둠에서 선정한 작품 사진 탑재

■ 1인 1 감상평 작성

■ 모둠에서 선정한 작품에 대한 감상평

■ 감상평 : 작품을 관찰해서 발견한 것. 눈에 보이는 표현 등

■ 작성 형식

● 모둠원 이름 - 감상평

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● 최세진-그림에서 쓴 색깔이 어두워 보여 뭔가 여름이나,겨울느낌의 계절적 배경이 연상된다. 또한 깔끔하고 단색을 사용해 차분하고 고고함이 느껴진다.

● 정예령 -홀로 있는 대나무가 우아하면서고 고고함이 느껴지고 뒤에 있는 대나무가 안개에 흐려진것 같다. 깔끔한 선을 사용하여 간결하면서도 전문성이 느껴지는 붓터치가 보인다. 그 외에 비어있는 부분으로 여백의 미를 살렸다

● 안서윤 - 하나의 대나무에 여러개의 가지가 달려있어 풍성함이 느껴지고, 굵은 선으로 거침없이 그려냈다. 바위 위에 쏟아있어 힘든 환경 속에서 강함을 나타내는것 같다.

● 임효주- 차분하고 한적한 느낌이 들고 마음이 편안해지는 것 같으며 마치 조용한 자연 속에 있는 것처럼 느껴져진다.

● 서지혜 - 거센 바람을 맞고도 꺾이지 않는 대나무의 모습이 지조있어 보이고, 흐린 먹으로 그려져있는 대나무와 진한 대나무가 대비되어 공간감이 살아나 보인다.

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5차시

■ 모둠당 1개

■ 모둠활동을 정리한 후, 작품의 가치 판단 및 비평적 평가 작성

( 10줄 이상 )

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이정의 풍족도를 조사했을 때 당시배경인 조선시대에서의 대나무가 절개와 고결함을 상징하는데 특히 바람에도 굴하지 않는 모습은 당시 문인들이 추구했던 정신적 가치와도 연결된다. 이정의 풍죽도를 통해 당시 선비들이 어떤 삶의 태도를 지향했는지 깊이 느낄 수 있었고 이정 또한 어떤 삶의 태도를 지향했는지 느낄 수 있었다. 또 목죽화란 필선으로 줄기나 잎들의 모양을 나타내는 몰골법을 이용함을 알게되었고 그중 이정의 목죽은 댓잎에 끝이 말렸다가 가늘고 날카롭게 마무리되는 양식을 취한다는 점에서 새로운 가치를 가지고 있다 판단된다. 그리고 풍죽도의 대나무는 청렴, 인내, 강인함을 상징한다. 풍죽도는 대나무가 바람에 흔들리면서도 꺾이지 않고 똑바로 서 있는 모습을 통해 인내와 불굴의 의지를 시각적으로 강렬하게 표현했다. 마지막으로 이정의 풍죽도는 대나무와 바람을 통해 선비 정신과 자연의 조화를 간결하고 철학적으로 표현한 조선 후기 문인화의 대표작이다.

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6차시

■ 1인 1 활동 소감 작성

■ 모둠활동 과정에서의 미술문화에 대한 이해도,가치 판단, 예술적 감수성 등의 성장과 변화에 대한 소감을 작성

■ 작성 형식

● 모둠원 이름 - 활동 소감

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●최세진

-이정의 풍죽도라는 작품을 가지고 모둠활동을 하면서 작품에 담긴 의미와 가치를 이해하는 점이 성장했다. 또한 모둠활동을 통해 미술이 단순히 시각적 아름다움을 넘어 시대와 철학을 담고 있다는 점을 이해하게 되었고 이를 통해 예술적 감수성을 기를 수 있었으며 미술문화에 대해 이해도가 성장했다.

●서지혜

-조선시대 예술작품 중 자연물이 그려진 작품은 큰 의미 없이 자연을 사랑하는 우리 조상들의 마음이 담긴 줄 알았으나, 작품에 대해 탐구하며 그림에 나타난 자연물에 조상들이 생각한 이상적인 삶과 모습이 나타나 있다는 것을 알게 되었다. 또한 묵죽도에 나타난 세그루의 진하기와 크기가 다 다르게 그린 것이 입체적이고 사실적으로 보여 거센 바람에도 꺾이지 않는 대나무의 모습이 멋있게 보였다. 이번 활동을 통해 한국 미술을 바라보는 방법에 대해 다시 생각해보게 되었고, 더 많은 미술작품에 담긴 의미에 대해 알아보고 싶다는 생각을 했다.

●임효주

- 처음 풍죽도를 접했을 때는 단순히 대나무와 바람을 묘사한 그림으로 보였지만 작품에 담긴 철학과 상징을 이해하면서 예술에 대한 시각이 더 깊어졌고 대나무의 꺾이지 않는 강인함과 바람의 보이지 않는 힘이 조화를 이루는 모습을 통해 자연과 인간의 관계, 내면의 성찰을 느낄 수 있었다. 마지막으로 이 작품의 작가와 속 풀이를 보고난 후 다른 미술작품을 봤을 때 더 깊이 이해하고 작품 속 가치에 대해 보는 시선이 더 향상되었다.

●정예령

-묵죽화라는 방식에 대한 탐구를하며 우리나라의 고전적 화풍에 대해 더 알아보고 싶어졌다. 필묵법,설채법 등 시대별 유행하였던 화풍과 그 방식에 대해 알아보고 싶다.

●안서윤

-이정의 풍죽도를 조사하고 제작하며 풍죽도 특유의 굵은 선을 통해 굳게 쏟은 한 줄기의 대나무가 거센 바람을 버티는 모습이 힘든 환경 속에서 강건함과 굳건함을 표현하였고, 여러가지 화풍에 대해 조사해보고 싶다. 이정의 생애 힘든 시간을 견뎌내고 노력 끝에 자신의 꿈을 이뤄내 유명한 화백으로 남은것 처럼 나 자신도 꿈을 이루려는 열정과 의욕이 생겼다

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5차시

■ 모둠별 1장

■ 모둠의 인포그래픽을 촬영한 후 업로드

■ 사진 파일 로 업로드

( 사진 방향 확인 )

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**5차시

■ 모둠의 일지를 1페이지씩 촬영 후 탑재

■ PDF 파일로 탑재

제목 → [ 6.모둠일지 ]

■ 모둠 내에서의 역할 작성 (차시별)

★ 모둠 내에서의 자신의 역할에 대해 작성 (모든 차시)

■ 1,2,3,4,5,6차시

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●　최세진

1차시- 역할 배정(조력자- 물품 챙기기, 인포그래픽에 필요한 사진 프린트)

2차시- 자료 찾기(이정의 풍죽도 외 다른 작품 탐색)

3차시- 자료 찾기(")

4차시- 인포그래픽 제작(작품 활동 파트)

5차시- 인포그래픽 제작(내용 보충을 위한 자료조사)

6차시- 인포그래픽 발표 (이정의 풍죽도 외 다른 작품)

●　정예령

1차시- 역할 배정(사회자- 상황정리, 많은 의견제시)

2차시- 자료찾기(목죽화의 의미)

3차시- 자료찾기(디자인 초기 탐색)

4차시- 인포그래픽 제작(목죽화 의미 파트)

5차시- 인포그래픽 제작(인포그래픽 디자인)

6차시- 인포그래픽 발표 (목죽화의 의미)

●　임효주

1차시- 역할 배정(기록자- 모둘일지 작성, 모둠 또는 작품에 대한 정보 기록 및 작성)

2차시- 자료찾기(이정의 일생)

3차시- 자료찾기(작품에서 찾을 수 있는 당대 시대배경)

4차시- 인포그래픽 제작( TMI 파트)

5차시- 인포그래픽 제작(모둠일지 정리 및 디자인 도움)

6차시- 인포그래픽 발표 (풍죽도 TMI)

●　서지혜

1차시- 역할 배정(조력자- 물품 챙기기, 팀원들과 원활한 소통으로 정보 정리)

2차시- 자료 찾기(대나무의 의미)

3차시- 자료 찾기(추가 보충자료 탐색)

4차시- 인포그래픽 제작(대나무의 의미 파트)

5차시- 인포그래픽 제작(작품 설명과 비평에대한 조사)

6차시- 인포그래픽 발표 (대나무의 의미)

●　안서윤

1차시- 편집자(인포그래픽의 전반적 디자인 틀을 잡음, 그 외 세부적인 디자인)

2차시- 인포그래픽 디자인

3차시- 인포그래픽 구도 잡기+ 섹션 나누기

4차시- 인포그래픽 제작(작가-이정 파트)

5차시- 인포그래픽 제작(디자인 구도 보기, 여러 디자인 탐색)

6차시- 인포그래픽 발표 (이정의 생애)