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OSSIMORO: figura retorica che unisce due parole con significato opposto, creando un espressione apparentemente assurda ma con un senso profondo

es 22: È l’estate fredda, dei morti (Novembre, G. Pascoli)

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SINEDDOCHE:è una figura retorica che sostituisce una parola con un’altra che ha un rapporto stretto con essa. Si usa per semplificare ciò che si vuole comunicare

9) E non mi si partia dinanzi al volto/ anzi ‘mpediva tanto il mio cammino/ ch’i’ fui per ritornar più volte

volto (Inferno, Dante)

12) Di così nobil fiamma Amor mi cinse,/ ch’essendo spenta in me vive l’ardore (Sonetto XVIII, V.Colonna)

13) Onde dorate, e l’onde eran capelli (Donna che si pettina, G.B.Marino)

15) Ma misi me per l’alto mare aperto/ sol con un legno e con quella compagna/ picciola da la qual non fui

diserto (Inferno, Dante)

16) Sotto le ali dormono i nidi/ come gli

occhi sotto le ciglia (Il gelsomino notturno, G. Pascoli)

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Personificazione:

consiste nell'attribuire caratteristiche umane a qualcosa che non lo è

16) Sotto le ali dormono i nidi/ come gli occhi sotto le ciglia

22) E’ l’estate/ fredda, dei morti

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Litote: consiste nell’esprimere un concetto negando il suo contrario.

2) Pace non trovo, e non ho da far guerra…

14) Don abbondio non era nato con un cuore di leone.

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Enumerazione per asindeto:

consiste nell'elencare parole o proposizioni senza usare congiunzioni, ma solo segni di punteggiatura debole.

5) Venni, vidi, vinsi!

19) Le donne, i cavallier, le armi, gli amori

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Iperbato: inserire un elemento tra due o più parole che normalmente sono unite

3) Di me medesmo meco mi vergono.

9) E non mi si partia dinanzi al volto…

12) Di cosi nobil fiamma amor mi cinse…

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PERIFRASI: è una figura retorica che consiste nell’usare anziché un termine unico un insieme di parole per chiarirlo meglio.

1) E mi sovvien l’eterno, e le morti stagioni, e la presente e viva (L’infinito, G. Leopardi)

3)Di me medesmo meco mi vergogno(Canzoniere, F.Petrarca)

11) Il giorno per morire, la notte per dormire (Sono una creatura, G.Ungaretti)

14) Don Abbondio non era nato con un cuor di leone (I Promessi Sposi, A.Manzoni)

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Enumerazione per polisindeto:

consiste nell'elencare parole o frasi usando ripetutamente congiunzioni come "e", "o", "né”.

1)E mi sovvien l’eterno, e le morti stagioni, e la presente e viva.

2) Pace non trovo, e non ho da far guerra; e temo, e spero, e ardo e son ghiaccio

18) Per me si va nella città dolente,/ per me si va nell’etterno dolore, /per me si va tra la perduta gente

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la Sinestesia è una figura retorica che consiste nell’associare termini appartenenti a sfere sensoriali diverse, creando immagini suggestive e insolite. Serve a potenziare l’espressività del testo, suscitando sensazioni più vive nel lettore.

VERSI

nel esempio 6 di Pascoli è presente una Sinestesia quando incontriamo le parole

“Una voce veniva dai campi: chiù” Associa udito (“voce”) e vista (“campi”).

Nel esempio 23 di Pascoli

“ e del prunalbo l’odorino amaro/ senti nel cuore…” Associa olfatto (“odorino amaro”) e tatto/emozione (“senti nel cuore”).

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Litote: consiste nell’esprimere un concetto negando il contrario.

2)Pace non trovo, e non ho da far guerra, e temo, e spero, e ardo e son ghiaccio.

14) Don Abbondio non era nato con un cuor di leone.

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Iperbato: Inserimento di un elemento tra due o più parole che normalmente dovrebbero essere unite.

3) di me medesmo meco mi vergogno.

12) di cosi nobil fiamma Amor mi cinse, ch’essendo spenta in me vive l’ardore.

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ALLITTERAZIONE: ripetizione di suoni, sillabe o lettere all’interno di una frase.

es 3: Di me medesmo meco mi vergogno (Canzoniere, F. Petrarca)

es 4: E caddi come un corpo morto cade (Inferno, Dante)

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Similitudine: paragone di 2 identità

13) Onded'orate, e l'onde eran capelli (Donna che si pettina, G.B Marino)

4) Ecaddi come un corpo morto cade (Inferno, Dante)

16) Sotto le ali dormono i nidi/ come gli occhi sotto le ciglia (Il gelsomino notturno, G. Pascoli)

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Anafora: ripetizione di più parole all’inizio di 2 o più versi

18) Per me si va nella città dolente,/ per me si va nell’etterno dolore, /per me si va tra la perduta gente

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Anastrofe: inverte l’ordine di 2 o più parole e sintagmi

1) E mi sovvien l’eterno, e le morti stagioni, e la presente e viva (L’infinito, G. Leopardi)

2) Pace non trovo, e non ho da far guerra; e temo, e spero, e ardo e son ghiaccio (Canzoniere, F.Petrarca)

4) E caddi come un corpo morto cade (Inferno, Dante)

13) Onde dorate, e l’onde eran capelli (Donna che si pettina, G.B.Marino)

15) Ma misi me per l’alto mare aperto/ sol con un legno e con quella compagna/ picciola da la qual non fui

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Iperbole: è un riferimento metaforico volutamente alterato sul piano della quantità.

7) Ma sedendo e mirando interminati/ spazi di là da quella […] (Infinito, G.Leopardi)

10)Un uomo così vecchio che pareva avesse mille anni ( I Promessi Sposi, a.Manzoni)

21) Come la luce rapida/piove di cosa in cosa/[…]/Tal risonò molteplice/ la voce dello Spiro (La Pentecoste, A. Manzoni)

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Onomatopea : fenomeno che si produce quando i suoni di una parola descrivono o suggeriscono acusticamente l'oggetto o l'azione che significano.

6) Una voce veniva dai campi: chiù (L’assiuolo, G.Pascoli)

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Climax: passaggio graduale da un concetto all'altro crescendo d'intensità

Parallelismo: consiste nella ripresa di una costruzione sintattica (incrocio ABAB)

5) Climax : Venni,vidi,vinsi! (Giulio Cesare)

19) Parallelismo : Le donne, i cavallier, le armi, gli amori (Orlando Furioso, L. Ariosto)

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Un omoteleuto è una figura retorica o un fenomeno linguistico in cui due parole o sillabe vicine terminano nello stesso modo, creando una ripetizione finale involontaria o stilistica.

VERSI

Nel secondo esempio di Petrarca

Troviamo un omoteleuto quando incontriamo le parole

“ e temo, e spero, e ardo, e son ghiaccio”

Perché troviamo una ripetizione della “ o”

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ANTITESI: accosta due parole con significato opposto

11) Il giorno per morire, la notte per dormire (Sono una creatura, G.Ungaretti)

22) E’ l’estate/ fredda, dei morti (Novembre, G.Pascoli)

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PARANOMASIA: due parole di suono simile con significati diversi

2) Pace non trovo, e non ho da far guerra; e temo, e spero, e ardo e son ghiaccio (Canzoniere, F.Petrarca)

20) […] tra le rose e le cose (La signorina Felicita, G.Gozzano)

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In conclusione, il controllo parentale tramite GPS è un tema delicato, poiché presenta sia vantaggi che rischi. Da un lato, queste tecnologie permettono di monitorare i più piccoli in tempo reale, ma dall’altro potrebbero limitare la loro autonomia e compromettere il rapporto di fiducia con i genitori. Per questo, la scelta più equilibrata è trovare un compromesso: utilizzare questi strumenti in modo responsabile e senza eccessi.

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Anche se queste preoccupazioni sono valide, un uso equilibrato del monitoraggio non deve per forza compromettere l’indipendenza dei ragazzi. Non dovrebbe essere visto come un mezzo di controllo eccessivo, ma come un supporto che i genitori possono adottare con misura per garantire sicurezza senza soffocare la libertà. Inoltre, le moderne tecnologie di localizzazione offrono alti livelli di protezione dei dati, minimizzando il rischio di violazioni della privacy.

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• Protezione: Monitorare le attività online può aiutare a difendere i ragazzi da individui pericolosi o episodi di cyberbullismo.

• Prevenzione: Essere a conoscenza di ciò che fa un figlio può ridurre il rischio di situazioni pericolose, come incontrare estranei su Internet.

• Sicurezza in caso di emergenza: Sapere dove si trova un ragazzo può essere fondamentale se si smarrisce o si trova in difficoltà.

• Uso consapevole dei social: Le piattaforme social possono presentare rischi, e i genitori vogliono assicurarsi che i figli le utilizzino in modo sicuro.

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Non tutti sono d’accordo sull’uso di queste tecnologie di sorveglianza. Alcuni pensano che un controllo continuo possa creare ansia sia nei genitori che nei figli, portando a un’eccessiva protezione. Questo potrebbe impedire ai ragazzi di affrontare le difficoltà da soli e di imparare a risolvere i problemi.

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L’uso di questi dispositivi di sicurezza fa sentire i ragazzi troppo controllati, oppressi e senza privacy. Questo potrebbe avere conseguenze negative sulla loro crescita e indipendenza in futuro.

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Negli ultimi anni, grazie ai progressi tecnologici, i genitori possono controllare i loro figli tramite app che permettono di sapere dove si trovano e persino di ascoltare o registrare le loro conversazioni.

Anche se queste applicazioni aiutano a garantire maggiore sicurezza, rischiano però di limitare l’indipendenza dei ragazzi nelle loro relazioni.

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Infine, l’uso di queste tecnologie può essere integrato con un’educazione alla responsabilità: piuttosto che sostituire la fiducia, può rafforzarla, fornendo ai bambini la consapevolezza che la sicurezza è una priorità condivisa tra genitori e figli.

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Nonostante queste preoccupazioni siano fondate, se usata con buon senso, non deve necessariamente diventare un ostacolo all’indipendenza dei bambini. Il monitoraggio non deve essere uno strumento di controllo ossessivo, ma un supporto che i genitori possono utilizzare con moderazione, per garantire sicurezza senza limitare la libertà. Inoltre, i moderni sistemi di localizzazione offrono elevati standard di sicurezza per la protezione dei dati, riducendo il rischio di violazioni.

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Inoltre, si potrebbe creare una dipendenza psicologica dalla tecnologia, portando i genitori a fidarsi più di un’applicazione che del proprio istinto o del dialogo con i figli. Un altro rischio è rappresentato dall’eventuale violazione della privacy: se i dati raccolti dai dispositivi di localizzazione finissero nelle mani sbagliate, potrebbero essere utilizzati in modo improprio, esponendo i minori a pericoli invece di proteggerli.

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Tuttavia, non tutti concordano sull’uso di queste tecnologie di monitoraggio. Alcuni critici sostengono che il controllo costante possa generare ansia sia nei genitori che nei figli, instaurando un clima di iperprotezione che impedisce ai bambini di affrontare situazioni di difficoltà e sviluppare capacità di problem-solving.

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In conclusione il controllo parentale tramite GPS è un argomento complesso perché porta a rischi e a vantaggi.

Da una parte queste tecnologie possono ritenere i più piccoli in tempo reale ma dall'altra possono limitarne la libertà e minare la fiducia con i genitori,quindi la soluzione migliore è arrivare a un compromesso: avere un uso responsabile e non eccessivo da parte dei genitori

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nonostante il controllo parentale faccia sentire i genitori più sicuri e sia un aiuto,fa reagire i figli in modo imprudente e di nascosto perché molto spesso viene utilizzato in modo ossessivo

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queste app GPS permettono ai genitori di sapere sempre la posizione in tempo reale dei propri figli per evitare smarrimenti o rapimenti inviando in modo rapido i soccorsi, inoltre l'ascolto delle conversazioni può prevenire il rischio di cyberbullismo e truffe

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i genitori ritengono che questi dispositivi di sicurezza siano necessari per garantire protezione ai propri bambini ed evitare situazioni pericolose che li potrebbero  metterli a rischio

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Questo eccessivo controllo causa nei figli l'impedimento di sviluppare la loro capacità di prendere decisioni in maniera autonoma e sensazione di un costante pericolo.

inoltre se questi metodi vengono applicati senza esserne consapevole potrebbe sentirsi tradito dai genitori perché non ci sarebbe fiducia reciproca

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A causa tutti questi dispositivi di sicurezza i ragazzi provano una sensazione di eccessivo controllo,oppressione e privazione della privacy, e questo può causare effetti negativi in futuro

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Le applicazioni tecnologiche soprattutto negli ultimi anni ha permesso ai genitori di monitorare i figli attraverso app di geolocalizzazione e in grado di ascoltare e registrare le conversazioni.

Anche se queste app offrono maggiore sicurezza ai genitori compromettono l'autonomia dei figli nel relazionarsi.

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L'utilizzo di dispositivi elettronici per il controllo dei figli non è un metodo efficace.

per svariati motivi

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1.   Il controllo continuo limita la libertà e l'indipendenza dei bambini.

2.   Crea ansia nei genitori e nei bambini, aumentando la preoccupazione.

3.   Diminuisce la fiducia reciproca tra genitori e figli.

4.   I bambini potrebbero perdere o spegnere i dispositivi, facendo venire meno il controllo.

5.   Un monitoraggio eccessivo sostituisce l'educazione e l'insegnamento della responsabilità.

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Oggi, grazie alla tecnologia, i genitori hanno la possibilità di monitorare in tempo reale la posizione dei loro figli tramite dispositivi GPS e applicazioni di localizzazione. Questi strumenti sono pensati per garantire una maggiore sicurezza. Tuttavia, l'uso crescente di tali tecnologie solleva anche riflessioni sulle implicazioni di un monitoraggio costante, sia per quanto riguarda la libertà dei bambini che le preoccupazioni dei genitori.

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Il controllo digitale può avere senso in alcuni casi, ma non deve essere eccessivo. Meglio fidarsi e insegnare ai figli a fare scelte giuste, invece di controllarli continuamente.

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Anche se proteggere i figli è importante, il controllo digitale non è il modo migliore per farlo. Invece di monitorare ogni loro movimento, i genitori dovrebbero aiutarli a sviluppare senso di responsabilità e consapevolezza dei pericoli. È meglio creare un rapporto basato sulla fiducia, in cui i ragazzi si sentano liberi di parlare con i genitori e chiedere aiuto senza timore di essere giudicati.

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Sicurezza: Controllare può aiutare a proteggere i ragazzi da persone pericolose o cyberbullismo.

Prevenire problemi: Sapere cosa fa un figlio può evitare situazioni rischiose, come incontri con sconosciuti online.

Aiuto nelle emergenze: Tracciare la posizione può essere utile se un ragazzo si perde o è in pericolo.

• • Uso dei social: I social possono essere pericolosi e i genitori vogliono assicurarsi che i figli li usino in modo sicuro.

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I genitori dovrebbero controllare i figli con dispositivi digitali per proteggerli da pericoli online e reali.

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Privacy: Anche i ragazzi hanno diritto a un po’ di spazio personale.

Fiducia: Se un genitore controlla troppo, il figlio può sentirsi soffocato e il rapporto potrebbe peggiorare.

Autonomia: È importante imparare a cavarsela da soli, senza sentirsi sempre sorvegliati.

Effetto contrario: Se un ragazzo sa di essere controllato, potrebbe trovare modi per nascondere ciò che fa, invece di essere più sincero.

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I genitori non dovrebbero controllare i figli in modo invasivo tramite dispositivi digitali, ma solo in casi particolari e con moderazione.

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Oggi molti genitori usano cellulari e altri dispositivi per controllare i figli, leggendo i loro messaggi o tracciando la posizione. Questo metodo viene utilizzato per garantire la sicurezza dei ragazzi e prevenire situazioni rischiose, ma può anche creare problemi nel rapporto tra genitori e figli.

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La discriminazione basata sull’identità di genere e sull’orientamento sessuale è ancora diffusa in molti contesti come la scuola e il lavoro. L’identità Alias, che permette di utilizzare un nome alternativo nei documenti ufficiali, potrebbe essere una soluzione per tutelare le persone più vulnerabili.

Secondo me l’identità Alias è un passo avanti per la protezione dei diritti delle persone LGBTQ+, favorendo inclusione e sicurezza senza intaccare il funzionamento delle istituzioni.

Innanzitutto la carriera Alias permette alle persone transgender o non binarie di evitare discriminazioni, utilizzando un’identità che ci rappresenta senza esporsi a rischi.

Inoltre in ambito lavorativo e scolastico aiuta a prevenire situazioni di disagio e bullismo, creando ambienti più rispettosi e accoglienti.

Per di più riconoscere ufficialmente l’identità percepita garantisce a tutti il diritto di vivere in modo autentico, riducendo le disuguaglianze sociali.

In conclusione l’introduzione dell’identità Alias è una misura necessaria per costruire una società più equa e rispettosa delle diversità, adottarla significa promuovere il diritto di ogni individuo a essere riconosciuto per ciò che è, senza l’Audi di discriminazioni.

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Negli ultimi anni,molte scuole hanno adottato la carriera Alias,un protocollo che permette agli studenti di utilizzare un nome diverso da quello anagrafico nei documenti scolastici interni.Questa misura è pensata per rispettare l’identità di genere degli studenti transgender e non binari,creando un ambiente più inclusivo. Tuttavia, il dibattito su questa iniziativa è ancora accesso: c’è chi lo considera un importatore strumento contro la discriminazione e che, invece, ritiene che possa generare confusione burocratica.Ritengo che la carriera Alias sia una misura positiva e necessaria per contrastare la discriminazione e garantisce il benessere psicologico degli studenti, rendendo la scuola un luogo più inclusivo e rispettoso delle diversità.La carriera Alias riduce il disagio e migliora l’autostima degli studenti transgender, favorendo un ambiente scolastico più sereno.Eliminando l’uso forzato del nome anagrafico,si prevengono episodi di discriminazione e si promuove il rispetto, Inoltre è un passo avanti nella lotta contro la discriminazione e nella tutela del benessere degli studenti. Nonostante alcune critichi, i suoi benefici superano di gran lunga le possibili difficoltà, per questo motivo, ritengo che sia una misura da sostenere e da ampliarne, affinché sempre più scuole possono adottare per garantire un ambiente inclusivo e rispettoso per tutti.

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La carriera alias è un'opportunità importante per contrastare la discriminazione legata all'identità sessuale, soprattutto in ambienti come la scuola, dove ogni studente dovrebbe sentirsi accolto e rispettato. Questo protocollo permette di utilizzare un nome che rispecchia la propria identità, anche se diverso da quello anagrafico, aiutando le persone a sentirsi più a proprio agio con sé stesse e con gli altri. A mio parere, la possibilità di usare la carriera alias può migliorare il benessere psicologico di chi sta affrontando un percorso di scoperta personale. Quando qualcuno viene chiamato con il nome che sente davvero suo, si sente riconosciuto e accettato, senza il peso di dover spiegare continuamente la propria situazione. Questo riduce il rischio di sentirsi emarginati o di subire bullismo. Inoltre, credo che la scuola debba essere un luogo sicuro per tutti, indipendentemente dall'identità di genere o dall'orientamento sessuale. Se un semplice cambiamento può aiutare una persona a vivere meglio la propria quotidianità, allora non vedo perché non accettarlo. Alcune persone potrebbero avere difficoltà ad abituarsi a queste novità, ma è importante capire che il rispetto per gli altri viene prima di qualsiasi abitudine o tradizione. Nella mia esperienza personale, ho visto come anche piccoli gesti di comprensione possano fare la differenza. Se un compagno di classe si sente accolto e rispettato, è più sereno e partecipa con maggiore entusiasmo alla vita scolastica. Tutti abbiamo il diritto di sentirci noi stessi, senza paura di giudizi o discriminazioni. In conclusione, la carriera alias è un passo avanti per costruire una società più inclusiva. Accettare e rispettare l'identità di ogni persona ci rende più aperti e solidali, creando un ambiente in cui tutti possono crescere e imparare senza sentirsi esclusi.

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Carriera alias

La carriera alias rappresenta un passo importante verso l’inclusione e il rispetto dell’identità di ogni individuo. Questo protocollo permette a studenti e lavoratori di utilizzare un nome che rispecchi la loro identità di genere pur senza modificare ufficialmente i documenti anagrafici. Ritengo che questa misura possa essere un valido aiuto per contrastare la discriminazione legata all’identità sessuale e promuovere un ambiente più accogliente e rispettoso,in primo luogo la carriera alias risponde a un’esigenza concreta delle persone transgender e non binarie che spesso si trovano costrette a utilizzare un nome che non rispecchia la loro identità, generando disagio e sofferenza psicologica. Il diritto all’identità è fondamentale per il benessere individuale e consentire l’uso di un nome in linea con la propria personalità contribuisce a ridurre il fenomeno della disforia di genere migliorando la qualità della vita delle persone coinvolte.Inoltre l’adozione della carriera alias nelle scuole e nei luoghi di lavoro favorisce l’inclusione sociale e riduce il rischio di discriminazioni infatti un ambiente in cui le persone vengono riconosciute e rispettate per quello che sono è un ambiente più sereno e produttivo.Alcuni critici sostengono che questa misura sia solo un rimedio temporaneo e che  in assenza di una modifica anagrafica ufficiale possa generare confusione amministrativa ma tuttavia la burocrazia non può essere una giustificazione per negare il diritto delle persone a essere riconosciute per quello che sono,anzi l’introduzione della carriera alias può rappresentare un primo passo verso un cambiamento culturale e normativo più ampio che riconosca pienamente l’identità di genere anche a livello legale.In conclusione la carriera alias non è solo un’opportunità per le persone transgender e non binarie di vivere con maggiore serenità ma è anche uno strumento di sensibilizzazione e educazione per l’intera comunità e adottarla significa riconoscere il diritto di ciascuno a essere se stesso senza timore di discriminazione e un passo avanti che tutte le scuole e le aziende.

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La carriera alias potrà mai essere una soluzione per problematiche come l’identità sessuale propria e la discriminazione legata alla propria sessualità?

Partiamo dal presupposto che la carierà alias non ha valore legale cioè se un alunno cambia nome perché non si trova a suo agio con il suo nome vero e proprio sui documenti legali verrà chiamato come il suo nome vero e proprio non quello che avrà deciso alla carriera alias.

Quindi questo fatto è confusionario perché lo stesso minorenne non potrà mai essere soddisfatto da questo cambiamento.

Perché ogni volta che andrà in edifici come ospedale questura oppure aeroporti ma anche ad un semplice fermo della polizia dovranno obbligatoriamente riconoscerlo usando il suo nome vero e proprio e non quello della carriera alias.

Un altro problema è l’uso dei bagni oppure degli spogliatoi se uno si riconosce come femmina dove potrà andare? Nello spogliatoio femminile oppure maschile?

Sarà pure imbarazzante per entrambi i sessi avere una persona di diverso sesso nello stesso spogliatoio Quindi creerebbe confusione tutto ciò.

La carriera alias non ha valore legale quindi è solo un “rimedio provvisorio” per la crisi d’identità che ha il ragazzo/ragazza che questa problematica può essere risolta con l’aiuto degli psicologi e non utilizzando altri metodi senza ritorno per il ragazzo.

Un mio punto di vista su tutto ciò è che rimani quello che sei .un ragazzo non potrà mai diventare una ragazza a causa di molti aspetti il primo è la composizione delle ossa e soprattutto i cromosomi che ha(xy) e  (xx) nelle ragazze.

Anche se si cambiasse nome questa soluzione alla dismorfia di genere sarà provvisoria e non potrà ovviamente convincere tutti a non prenderlo in giro per la sua diversità e soprattutto non potrà mai avere ciò che vorrà cambiare il suo genere.

Come funziona la carriera alias?

La carriera alias nelle scuole permette di modificare il nome anagrafico con quello di elezione nel registro elettronico, negli elenchi e in tutti i documenti interni alla scuola aventi valore non ufficiale.  “Ci sono persone che durante il loro percorso scolastico avvertono un'incongruenza di genere quindi percepiscono una propria identità diversa rispetto a quella che corrisponde al sesso assegnato alla nascita – spiega l'avvocato Vincenzo Miri, presidente di Rete Lenford -. Nel momento in cui avvertono questa incongruenza ci possono essere delle ripercussioni negative anche sul proprio rendimento scolastico. Quando il benessere psicologico di una persona viene meno anche il rendimento a scuola può subire un calo. Questo è quello che ho trovato su un sito che parla di questa carriera alias potrà seriamente funzionare?

In conclusione la carriera alias sarà solo un rimedio provvisorio che soltanto illuderà un ragazzo/ragazza a non amarsi e il cambiare per il suo sentirsi diversi e non accettato da se stesso

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La carriera alias è un sistema che permette agli studenti di usare un nome diverso da

quello dei documenti scolastici ovvero il nome proprio dato alla nascita, questo

sistema aiuta le persone a sentirsi più a loro agio a scuola con un nome che

rispecchia quello che realmente si sentono di essere.

In primo luogo la carriera alias permette agli studenti di essere chiamate con i nomi

che sentono davvero loro, questo secondo me aiuta a migliorare il proprio agio in

classe senza essere a disagio venendo chiamato con un nome che non rispecchia

realmente la persona che sei.

Secondo il mio parere è importante che nessuna persona si debba sentire esclusa o

giudicata per il proprio nome e che tutte le persone rispettino questa sua scelta,

inoltre la carriera alias non crea problemi burocratici perchè si tratta di modificare

solamente il nome nell'ambito scolastico.

In conclusione penso che la carriera alias sia una misura giusta da applicare nelle

scuole perchè aiuta gli studenti a cui non piace il proprio nome di sentirsi a proprio

agio ed è importante anche che questa scelta sia accettata da tutti e che la persona in

questione non debba essere esclusa solamente per il cambio di nome.

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L’ alias è secondo me una cosa giusta per poter dimostrare al meglio la tua persona con il nome che ti piace di più perché molta gente è insicura del proprio nome o perché sente di non appartenere ad esso, perché comunque il nome non lo scegli te ma i tuoi genitori quindi è come se fosse un ente “esterno” a te medesimo.

In questo caso all’interno delle scuole è un sistema che confonderebbe un po’ la compilazione dei documenti, al riconoscimento della persona durante questa azione oppure perché ormai si è capito che nelle scuole c’è il bullismo e il cambio di nome che sembra una cosa semplice da affrontare può essere visto come motivo di prese in giro o discriminazione che può sfociare in una vera e propria sofferenza del soggetto preso in causa.

Oppure un altro rischio è l’abuso di questa possibilità che viene data agli studenti a volte non coscienziosi che questa sia una cosa seria.

L’ alias è un passo avanti anche per l’inclusione scolastica anche se è solo un primo passo

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Carriera alias

Negli ultimi anni, le scuole italiane hanno fatto passi avanti  verso l’inclusione degli studenti con l'introduzione della carriera alias.

La carriera alias consiste in un percorso (introdotto momentaneamente in poche scuole italiane) che permette agli studenti di scegliere un nome e/o un'identità che li rappresenti meglio, specialmente per quelle persone che non si riconoscono nel proprio sesso di nascita.

La carriera alias è un'iniziativa significativa per garantire il diritto all’identità di genere a ogni persona che vuole usufruirne.

La carriera alias dovrebbe essere introdotto in tutte le scuole italiane perché consente di utilizzare agli studenti un nome che corrisponde alla loro identità di genere per evitare di dover affrontare costanti frustrazioni legate alla disforia di genere.

Per molti ragazzi, il periodo scolastico è quello in cui si rivelano più chiaramente le difficoltà legate alla propria identità di genere. La carriera alias può essere un modo per affiancare gli studenti nella loro transizione.

Francamente il mio punto di vista sulla carriera alias è fondamentale per garantire un ambiente inclusivo e privo di tensioni e discriminazioni favorendo il benessere psicofisico degli studenti.

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In molte scuole è stato introdotto il sistema della carriera Alias, che permette agli studenti di registrarsi con il nome che sentono più adatto alla propria identità, anche se diverso da quello anagrafico. Questa modifica riguarda principalmente la burocrazia legata all'ente scolastico. Personalmente, credo che sia giusto adottare la carriera alias nelle scuole, in quanto può aiutare a ridurre la discriminazione e a migliorare il benessere psicologico degli studenti. L’obiettivo di questa misura è creare un ambiente sicuro per tutti, inclusi gli studenti transgender o non binari, che spesso affrontano difficoltà legate ai pregiudizi e alle discriminazioni a causa del loro nome anagrafico, che non rispecchia la loro identità. Questi studenti possono essere vittime di bullismo o emarginazione proprio per questo motivo. Un altro motivo per sostenere l'introduzione della carriera alias riguarda l'incremento dell'autostima degli studenti. Quando uno studente  viene chiamato con il nome che sente proprio, si sente più accettato e rispettato, evitando il disagio emotivo che può derivare dall’uso di un nome che non lo rappresenta. In conclusione, credo che l'introduzione della carriera alias nelle scuole sia una scelta positiva e fondamentale per combattere la discriminazione e promuovere l'inclusione. Grazie a questa misura, la scuola potrebbe diventare un ambiente più accogliente, dove ogni studente può sentirsi libero di essere se stesso senza paura di essere giudicato o emarginato.

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La carriera alias nelle scuole italiane è uno strumento essenziale per garantire il rispetto e il benessere degli studenti transgender e non binari. Permette loro di essere riconosciuti con il nome e il genere corrispondenti alla propria identità, senza dover attendere il cambio anagrafico.

Questo non è un privilegio, ma una tutela contro discriminazioni e disagi psicologici. La scuola deve essere un ambiente inclusivo, dove ogni studente possa sentirsi al sicuro e rispettato.

Alcuni temono che questa misura possa creare confusione amministrativa, ma molte scuole l’hanno già adottata con successo, dimostrando che l’organizzazione non è un ostacolo. Inoltre, la carriera alias non toglie diritti a nessuno, ma ne garantisce a chi altrimenti sarebbe escluso.

In un sistema educativo che si ispira ai principi di uguaglianza e non discriminazione, l’adozione della carriera alias è un passo necessario per garantire a tutti il diritto a un’istruzione serena e dignitosa.

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Cos'é la carriera alias?

Oggi, quando si parla di identità di genere, si discute anche di carriera alias nelle scuole: per le persone transessuali che non si riconoscono nel genere assegnato alla nascita consiste nella possibilità di utilizzare in classe il nome scelto. Un passo che, ribadiscono le associazioni a tutela delle persone trans, è fondamentale per esprimere e costruire l'identità di genere a livello individuale e sociale.

Ma come funziona?

La carriera alias nelle scuole permette di modificare il nome anagrafico con quello di elezione nel registro elettronico, negli elenchi e in tutti i documenti interni alla scuola aventi valore non ufficiale.  “Ci sono persone che durante il loro percorso scolastico avvertono un'incongruenza di genere quindi percepiscono una propria identità diversa rispetto a quella che corrisponde al sesso assegnato alla nascita.

Perché è stata fondata?

Secondo un'indagine condotta nel 2019, la discriminazione basata sull'orientamento sessuale, sull'identità o l'espressione di genere e sulle caratteristiche sessuali è effettivamente in aumento nell'Unione europea: il 43% delle persone lgbtq+ ha dichiarato di aver subito discriminazioni nel 2019, rispetto al 37 % del 2012.

In conclusione io penso che la carriera alias sia una procedura utile se accordata con gli studenti coinvolti, specialmente per il basso livello di maturità di alcuni ragazzi che potrebbero prendere in giro questi alunni per via del loro orintamento sessuale.

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Carriera Alias

La carriera alias è un nuovo fenomeno introdotto da molte scuole che da la possibilità ai ragazzi e alle ragazze transgender di cambiare il loro nome all' interno del registro scolastico con un altro nome che li fa sentire a loro agio.

Io penso che la carriera alias sia molto utile perchè è importante includere tutti i ragazzi e le ragazze, anche se sono una minoranza, per farli sentire accolti e non giudicati per il genere in cui si identificano. Per esempio alle medie c'era una ragazza di nome Francesca, che ha deciso di farsi chiamare Diego perchè non si sentiva identificata nel genere femminile. Nella mia vecchia scuola però non era stata ancora adottata la carriera alias, quindi sul registro è continuata ad apparire come Francesca. Però io e il nostro gruppo di amici l' abbiamo sempre chiamata Diego per farla sentire a suo agio.

In conclusione penso che la carriera alias sia utile, ma che non sia l'unica cosa da attuare nelle scuole per aiutare i ragazzi transgender.

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Recentemente, in molte scuole italiane è stata introdotta la carriera Alias, che consiste in un protocollo che prevede la possibilità di registrarsi in un'ente, un’azienda o una scuola con il nome che corrisponde alla propria identità di genere anche se questo è diverso da quello anagrafico.

Proprio perché la modifica ha effetto solo nella burocrazia legata all’ente di riferimento, si originano due correnti di pensiero molto diverse, chi è contro la carriera Alias, perché secondo lei o lui non è un modo che può aiutare a contrastare la discriminazione legata al proprio genere e alla propria identità sessuale, e chi, al contrario, pensa che questo sia uno dei modi corretti per farlo.

Secondo la mia opinione la carriera Alias rappresenta un modo per esprimere la propria identità sessuale ma non per contrastare la discriminazione legata ad essa, infatti, al contrario, sempre secondo la mia opinione, per risolvere questo problema si dovrebbero sensibilizzare i ragazzi sull' argomento e discuterne nelle scuole.

In secondo luogo la carriera Alias rappresenta però un ottimo modo per esprimere la propria identità sessuale e di conseguenza l'inclusione delle persone che non si identificano col proprio genere naturale.

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Negli ultimi anni, molte scuole hanno iniziato ad adottare la carriera alias, un sistema che permette agli studenti di registrarsi con un nome che corrisponde alla loro identità di genere, anche se diverso da quello sulla carta d’identità. Questo cambiamento è importante perché aiuta a rendere le scuole più inclusive e rispettose delle diversità, e può contribuire a ridurre la discriminazione legata all'identità sessuale.

In primo luogo, la carriera alias offre più libertà di espressione. Ogni persona ha il diritto di essere chiamata con il nome che sente suo. Gli studenti che si identificano con un genere diverso da quello assegnato alla nascita spesso vivono momenti di difficoltà e discriminazione. Usare un nome che rispecchia la loro identità li fa sentire più a loro agio a scuola, riducendo l'ansia e aumentando la loro partecipazione.

In secondo luogo, la carriera alias aiuta a creare un ambiente scolastico più accogliente. Quando una scuola adotta questo sistema, manda un messaggio chiaro di accettazione e rispetto. Gli studenti che vedono i loro compagni trattati con dignità sono più motivati a sviluppare una mentalità aperta e a combattere la discriminazione. Questo è fondamentale per costruire una società più giusta e tollerante.

Inoltre, ho vissuto esperienze che dimostrano quanto sia importante questo cambiamento. Ho amici che hanno dovuto affrontare molte difficoltà legate alla loro identità di genere e, in alcuni casi, subendo bullismo e solitudine. Quando la loro scuola ha iniziato a usare la carriera alias, hanno notato un cambiamento positivo nel comportamento degli studenti. Coloro che prima si sentivano esclusi hanno iniziato a sentirsi parte della comunità, e l’atmosfera scolastica è migliorata molto.

Ci sono alcune critiche alla carriera alias. Alcuni dicono che potrebbe confondere le persone. Tuttavia, credo che questi timori possano essere superati con una buona informazione. È importante educare sia gli studenti che il personale scolastico sull'importanza della diversità e dell'inclusione, in modo che tutti possano capire il valore di questo cambiamento.

In conclusione, la carriera alias offre alle scuole l’opportunità di diventare luoghi più inclusivi e rispettosi. Aiutare gli studenti a sentirsi accolti e accettati per chi sono è fondamentale per combattere la discriminazione legata all'identità sessuale. È un passo importante verso una società più giusta e aperta, e credo che le scuole debbano adottare questa novità con entusiasmo e impegno.

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La carriera alias è un adattamento utilizzato negli ultimi anni, in molte scuole viene adottato per permettere agli studenti di farsi definire non solo in base al sesso biologico (maschio o femmina) ma in base al modo in cui gli studenti si sentono e si definiscono. Nel dicembre 2024 le scuole in Italia ad aver adottato la carriera alias sono circa 418.

La carriera alias dovrebbe essere adottata in tutte le scuole perché permette ai ragazzi di essere chiamati con il nome del genere che ritengono più giusto per se stessi ma anche perché così loro per primi capirebbero se stessero commettendo un errore, perché visto che la carriera alias si effettua solo in un ambiente scolastico ed è "temporanea" lo studente può capire se questa è la cosa più giusta per sé, inoltre secondo il regolamento delle scuole uno studente con età inferiore ai 18 anni non può attivare la carriera alias senza il consenso dei genitori o dei tutori legali, quindi se uno studente decide di attivare la carriera alias è perché questa sua scelta viene già approvata a casa.

In conclusione penso che la carriera alias sia un ottimo mezzo per aiutare gli studenti che non si identificano nel loro sesso biologico.

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La carriera Alias è una nuova idea. È una pratica che consente a uno studente di usare un nome diverso dal proprio documento di scuola. Questo è un passo avanti per i Trasgender e le persone non binarie che non si sentono rappresentate dal proprio nome. Molte scuole ora seguono questo cammino ed è un’idea utile. Il nome che preferiscono dà loro conforto e fa sentire gli studenti a proprio agio . Quando la scuola nutre amore e rispetto per una persona, l’ambiente diventa quasi sempre inclusivo. Naturalmente, la sola carriera Alias non basta a risolvere tutti i problemi. È altrettanto importante creare e attuare programmi di sensibilizzazione per insegnanti e studenti in modo che tutti possano capire e rispettare le diversità. In conclusione, ritengo che l’identità Alias sia una buona soluzione per combattere la discriminazione dell’identità di genere. Come ho detto, non risolve tutto ma rappresenta un buon inizio per un mondo migliore in cui tutti vengano rispettati e accettati per quello che realmente sono.

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CARRIERA ALIAS

Ormai da diverso tempo in molte scuole italiane si sente parlare della carriera alias.

Ma facendo un passo indietro, che cosè la carriera alias?

questa iniziativa è opera del movimento LGBTQ I + e si sviluppa su principi che come

parola d’ordine hanno inclusione, in sostanza comprenderebbe trattare le persone

alunni, studenti non secondo il loro sesso biologico ma secondo quello in cui si

identificano.

prima di esporre la mia opinione analizziamo i pro e contro.

una cosa positiva della carriera alias è quella di dare spazio a ogni persona di sentirsi

se stesso anche in pubblico, dando quindi spazio alla propria libertà di espressione,

ma a sua volta questa libertà può nuocere a quella di qualcun altro che si sente

limitato a esprimere le proprie opinioni.

Un punto a sfavore è quello della difficoltà nell’allestire i luoghi pubblici per venire

incontro a queste persone, perché purtroppo ad oggi la maggior parte delle strutture

non è preparate per queste esigenze.

un altro punto a sfavore ha come protagoniste le persone poco aperte di mentalità

che finirebbero per deridere e umiliare le persone che seguono questa carriera

provocando la chiusura totale il loro stessi.

purtroppo il bullismo è già molto frequente nelle scuole per altri motivi, e aderire e

attuare questa carriera sarebbe come dare un motivo in più al bullo per attaccare una

persona già molto fragile.

In conclusione la carriera Alias dal mio punto di vista non deve essere approvata e

attuata non perché io non sia dalla parte dell’inclusione ma per l’evidente

scarsità di risorse e per la mancanza di maturità delle persone.

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CARRIERA ALIAS

La carriera alias è stata introdotta recentemente nelle scuole e aziende, e consiste in un protocollo che permette di registrarsi in queste strutture utilizzando il nome che sentiamo nostro anche se diverso dal genere che ci appartiene, restando però, fuori dal plesso in cui ci si trova con il nome attribuito alla nascita.

Io ritengo che questa introduzione sia molto utile per le persone che non si sentono a proprio agio con la propria identità e nome che porta ad avere problemi di autostima e di convivenza con gli altri.

sentirsi bene con se stessi di conseguenza con le cose che ci appartengono sia la base per stare bene con gli altri quindi l'introduzione alias sia una cosa che ha aiutato molte persone a stare bene nel complesso sociale al lavoro e a scuola.

L'introduzione di questa carriera rientra a pieno titolo nell'autonomia scolastica, che deriva dall'articolo 33 della costituzione ed è riconosciuta dall'articolo 22 che enuncia: nessuno può essere privato per motivi politici del nome.

In conclusione Io penso che sia un aiuto per le persone a capire cosa si sentono veramente e a risolvere problemi che riguardano la propria persona.

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Carriera Alias: Un Passo Contro la Discriminazione di Genere

La carriera alias è una misura adottata da alcune scuole e università italiane per permettere agli studenti transgender di utilizzare un nome differente da quello anagrafico nei documenti interni dell’istituto. Tuttavia, questa iniziativa è spesso oggetto di polemiche, alcuni considerano una discriminazione nei confronti del sesso biologico.

In realtà, la carriera alias è uno strumento fondamentale per combattere la discriminazione di genere e garantire un ambiente scolastico rispettoso per tutti.

INFATTI la carriera alias non discrimina il sesso biologico, ma rappresenta un’importante tutela per gli studenti transgender, permettendo loro di vivere serenamente senza subire episodi di bullismo o essere chiamati con un nome non corrispondente alla propria identità di genere.

A TAL PROPOSITO DA una ricerca dell’ISTAT, SI EVIDENZIA CHE oltre il 30% degli studenti transgender in Italia ha subito episodi di discriminazione o bullismo a scuola a causa della propria identità di genere, la carriera alias permette di ridurre questi episodi e da un supporto al diritto dello studio dato che molti studenti transgender hanno abbandonato gli studi a causa della discriminazione e del disagio legato all’identità di genere.

La carriera alias aiuta a garantire pari opportunità di accesso all’istruzione, favorendo la continuità scolastica ed è una misura adottata a livello nazionale e internazionale infatti In Italia, diverse università (come La Sapienza di Roma) hanno già introdotto la carriera alias e anche a livello internazionale, paesi come Spagna e Germania hanno adottato politiche molto simili.

La Carriera Alias non modifica i documenti ufficiali, ma migliora la qualità della vita nell’ambito scolastico e garantisce a chi ne ha bisogno il diritto di essere chiamato con il nome che rispecchia la propria identità di genere.

IN CONCLUSIONE essere favorevoli alla carriera alias significa sostenere un sistema educativo più giusto e inclusivo, in cui nessuno debba sentirsi discriminato per la propria identità di genere. Le statistiche dimostrano che misure come questa migliorano la qualità della vita degli studenti transgender e favoriscono un ambiente scolastico più sereno.