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Diversidade, Inclusão e Educação Especial: pontos de intersecções

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A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO 👩‍🏫

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Filmes e Séries Protagonizados por PCD – Pessoas com Deficiência / Vivo Diversidade e Guia Vivo

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11 filmes e séries sobre inclusão social para usar como repertório sociocultural na redação

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O Portal Estratégia Vestibulares separou onze filmes, series e documentários sobre inclusão social para te ajudar na redação com repertórios socioculturais

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Série Netflix • Atypical [Inclusão neurológica e de gênero]

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Blog Portal Pós - Blog da Pós-Graduação e MBA

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4 filmes do Oscar 2021 para aprender sobre diversidade e inclusão

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No Oscar 2021, ficou evidente que a academia decidiu dar um passo em direção à inclusão e diversidade. Confira agora a lista!

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Essa semana apresentamos 6 filmes para você e sua família se divertirem no final de semana e aprenderem mais sobre Diversidade e Inclusão, acompnahe a Rio Bravo para mais uma dica de inclusão!

Dica 1: M8 - Quando a morte socorre a vida (2019)

Temas envolvidos: cultura negra, racismo

O longa está disponível na Netflix e mostra a história de um aluno de medicina bolsista que se identifica mais com os corpos estudados, que são negros, do que com os colegas de classe, que são brancos.

Dica 2: Como ela faz? (2021)

Temas envolvidos: equidade de gênero no Brasil, racismo, indígenas e seus desafios

A série promove reflexões sobre o tema da equidade de gênero no Brasil. Acompanha um dia na vida de 12 mulheres e revela o significado amplo e complexo da palavra trabalho em suas vidas. Os desafios são diversos e constantes, o fosso que separa homens e mulheres, mulheres brancas e mulheres negras ou indígenas nos cuidados com a casa e os filhos, no acesso à educação, na igualdade salarial, na ascensão na carreira, entre outros, são gigantes.

Dica 3: Crip Camp: Revolução pela Inclusão (2020)

Tema envolvido: Diversidade, equidade e inclusão, pessoas com deficiência.

Um acampamento de verão inovador motiva um grupo de jovens com deficiência a criar um movimento em busca de novos caminhos para um mundo com mais igualdade. No final da estrada de Woodstock, o Camp Jened era um acampamento para adolescentes deficientes. Esse grupo de campistas transformados em ativistas moldaram o futuro do movimento dos direitos das pessoas com deficiência e mudaram a legislação de acessibilidade para todos.

Dica 4: Special - 2019

Temas envolvidos: homossexualidade, deficiência intelectual, diversidade, inclusão

Special acompanha Ryan Hayes, um jovem gay e com uma leve paralisia cerebral que decide recomeçar sua vida. Entre os objetivos estão conquistar o primeiro emprego; morar sozinho e longe de Karen, sua mãe controladora; e, por fim, engatar um relacionamento amoroso. Mas realizar esses sonhos vai ter um custo alto: Ryan se passa por vítima de um acidente de carro, usando o episódio para esconder sua verdadeira condição.

Dica 5: O Som do Silêncio (2019)

Temas envolvidos: deficiência auditiva

O baterista Ruben começa a perder a audição. Quando um médico lhe diz que seu estado vai piorar, ele pensa que sua vida e carreira acabaram naquele momento. Sua namorada, Lou, o leva para um lar de reabilitação para surdos a fim de ajudá-lo a se adaptar à nova vida. Depois de ser bem recebido e aceito como é, Ruben deve escolher entre seu novo normal ou a vida como conhecia.

Dica 6: Piripkura (2017)

Temas envolvidos: cultura indígena

Dois indígenas nômades, do povo Piripkura, sobrevivem cercados por fazendas e madeireiros numa área ainda protegida no meio da floresta amazônica. Os únicos sobreviventes do povo indígena Piripkura estão vivendo em uma área protegida no Mato Grosso. Cercados por fazendas, eles vivem com um machado velho e uma pequena tocha acesa pela última vez em 1998. Para que a área continue sob proteção, a cada dois anos uma expedição da FUNAI vai ao local assegurar que os dois ainda estão vivos.

Lembre-se: a diferença está no detalhe, empatia é fundamental e sempre é tempo de mudarmos nossa forma de pensar e agir.

Aguarde, na próxima sexta-feira, mais dicas para você.

Se informe com a Rio Bravo Investimentos

Diversidade e inclusão é regra aqui na Rio Bravo! Acessando ao nosso portal Orbita você pode ter acesso os mais variados conteúdos. Além disso, é possível conhecer e acompanhar os nossos principais produtos, como dados e análises, informe de rendimentos entre outros assuntos voltados para investimentos e finanças. Entre em contato!

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Dica: filmes que abordam a diversidade - Rio Bravo Investimentos

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Essa semana apresentamos alguns filmes para você e sua família e aprenderem mais sobre Diversidade e Inclusão. confira essa dica!

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Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT

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Diversidade e inclusão: conviver transforma | Viviane de Araújo | TEDxBalneárioBarraDoSul

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Ensino médio: Proposições para a inclusão e diversidade

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Ensino médio: Proposições para a inclusão e diversidade

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Recursos na educação especial: Promovendo a inclusão e diversidade

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Recursos na educação especial: Promovendo a inclusão e diversidade

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AMOROSO, Sônia Regina Basili. Inclusão do deficiente no ensino superior: uma perspectiva para a inclusão social. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM), ano XIII, vol. 15, Jan-Dez 2019. ISSN 1809-1628.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Especial. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEESP, 1998

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica. Brasília: MEC/SEESP, 2001.

CARNEIRO, M. A. O acesso de alunos com deficiência às escolas e classes comuns: possibilidades e limitações. Petrópolis, RJ: Vozes, 2018.

COSTA, V. F. Inclusão, sem risco de excluir. Olinda, PE: Babecco, 2019.
COUTINHO, Mariza Xavier. Princípios gerais: o papel do serviço social na educação. DIREITO EM REVISTA, Paracatu, v. 8, jan./dez. 2023. Disponível em: http://revistas.icesp.br/index.php/DIR_REV/article/view/4027/2047. Acesso em: 08 de jun.2023.
COUTINHO, Mariza Xavier. Equipe Multiprofissional: A Importância do Assistente Social na Atuação Educacional. HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM), v. 40, mai./jul. 2023. Disponível em:. Acesso em: 08 de julho de 2023.

CRUVINEL, S. P. "Inclusão social? De quem e para quem?". Humanidades & Tecnologia (Finom), vol. 40, mai./jul. 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8087223. Disponível em: http://revistas.icesp.br/index.php/FINOM_Humanidade_Tecnologia/article/view/4157/2063. Acesso em: 18 de ago. 2023.

DA SILVA GONCALVES, Maria Célia. O uso da metodologia qualitativa na construção do conhecimento científico. Ciênc. cogn., Rio de Janeiro , v. 10, p. 199-203, mar. 2007 . Disponível em. Acessos em 05 jun. 2023.

GONÇALVES, Maria Célia da Silva; GONÇALVES, Ailton de Souza. Impactos da inteligência artificial e das tecnologias de informação e comunicação sobre a atuação do professor de ensino superior brasileiro em tempos de pandemia da Covid-19. In: SALARDI, Silvia ; SAPORITI, Michele; ZAGANELLI, Margareth Vetis Diritti umani e tecnologie morali Una prospettiva comparata tra Italia e Brasile. Milano: G. GIAPPICHELLI EDITORE - TORIN, 2022. p.83-93.

GONÇALVES, Maria Célia da Silva; SÍVERES, Luiz. A Relevância da Pesquisa na Formação Inicial de Professores. Revista Educativa - Revista de Educação, Goiânia, v. 22, p. e7250, mar. 2020. ISSN 1983-7771. Disponível em:. Acesso em: 04 nov. 2022. doi:http://dx.doi.org/10.18224/educ.v22i1.7250.

MENDES, Amanda Ferreira; ALMEIDA, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de; POLETTO, Lizandro. Educação inclusiva: desafios das crianças surdas no processo de alfabetização. ALTUS CIÊNCIA, v. 17, jan-jul 2023. ISSN 2318-4817. Disponível em:. Acesso em: 26 jun. 2023. DOI: 10.5281/zenodo.7884019.

SANTOS, José Ivanildo Ferreira dos. Educação Especial: inclusão escolar da criança autista. São Paulo: All Print Editora, 2011.

SILVA, Ana Carolina da Silva e. Políticas Públicas de educação especial: inclusão e bidocência : livro didático / Ana Carolina da Silva e Silva, Fabiana Grassi Mayca, Rosani Casanova Junckes; design instrucional Isabel Zoldan da Veiga Rambo. - Palhoça : UnisulVirtual, 2016.

RAMINHO, E. G.; GONÇALVES, M. C. da S.; FURTADO, A. C. Contribuições da formação para os saberes do professor do século XXI: Um projeto a ser discutido. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 12, n. esp.1, p. e023014, 2022. DOI: 10.30612/eduf.v12in.esp.1.17109. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/17109. Acesso em: 27 jun. 2023.

RAMINHO, Edney Gomes; GONÇALVES, Maria Célia da Silva; Infância e criança como construção social: cenários, avanços e prospectos. DIREITO EM REVISTA, v. 8, jan./dez. 2023. ISSN 2178-0390. DOI: 10.5281/zenodo.7968534.Disponível em http://revistas.icesp.br/index.php/DIR_REV/article/view/4015. Acesso em 20 de junho de 2023.

SILVA, Adinairde Neves da. Prática pedagógica: Desafios de Transformar a Teoria na Práxis Inclusiva. Humanidades & Tecnologia (FINOM). v. 40, mai./jul. 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8152396. Disponível em: http://revistas.icesp.br/index.php/FINOM_Humanidade_Tecnologia/article/view/4202/2081>. Acesso em: 20 ago. 2023.

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RECURSOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROMOVENDO A INCLUSÃO E DIVERSIDADE

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AMOROSO, Sônia Regina Basili. Inclusão do deficiente no ensino superior: uma perspectiva para a inclusão social. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM), ano XIII, vol. 15, Jan-Dez 2019. ISSN 1809-1628. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Especial. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEESP, 1998 BRASIL. Ministério da Educação.

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Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Política Pública / Defesa das Pessoas com Deficiência / Pessoas com Deficiência / Emprego Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Monography País de publicação: Brasil

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Inclusão: construção na diversidade | Belo Horizonte; Armazém de Idéias; 2004. 184 p. | LILACS

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Inclusão: construção na diversidade / Inclusion: diversity construction

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Qual a importância da diversidade e inclusão? É importante que a diversidade e inclusão seja trabalhada na sociedade, nas escolas, nos locais de trabalho etc, pois é ela que abre espaço para novas ideias, novas percepções de mundo, gerando soluções criativas e inovadoras.