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Professores que tratam os alunos mal ou que não ligam pra o aprendizado.
Diretores que "abusam de seus poderes"
Bora e Nescau,

Arthur Queiroz Gomes 2°AM

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Se você pudesse colocar fogo em algo relacionado a educação/escola, o que vc queimaria?
Em alguns funcionários mal-humorados, professores que se acham superiores aos seus alunos e por isso acha que podem fazer o que querem e regras inúteis.

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Eu colocaria fogo em parte dos funcionários que impedem um aluno de entrar, caso ele esteja de chinelo, mas "passam pano" para os assédios que ocorrem dentro do colégio vindo de funcionários e até alunos.

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Bom, eu queimaria a ideia do professor de achar que por tirar uma nota boa, o aluno teve um excelente aprendizado, sempre vão existir alunos que pegam resposta um do outro em uma prova, e, seguindo este raciocínio, é muito improvável que os mesmos tirem uma nota ruim, a maioria dos professores, pressionam os alunos passando atividade em cima de atividade, achando que assim, eles vão aprender alguma coisa, não que não aprendam, mas nem todos tem a mesma facilidade.

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O que eu queimaria na escola? Toda a angústia e ansiedade causada por métodos falhos de um ensino falho que abriga apenas um grupo de pessoas, assim como queimaria todo o sentimento de não pertencimento e inferioridade causado por pessoas que se acham melhores do que realmente são.

Queimaria a frustração, o medo e a sensação de inutilidade após não cumprir com um requisito tão fútil quanto todo o sistema.

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Metaforicamente falando eu queimaria as exorbitantes quantidades de atividades q valem visto e valem a maior parte da nota da unidade enquanto a prova q seria a real avaliação sobre o aprendizado do aluno não vale de nada , fazendo com que os alunos simplesmente copiem uns dos outros sem necessariamente ter aprendido alguma coisa do assunto, pois a escola não está preocupada com o aprendizado e sim apenas com notas.

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Para me o fogo representa a forma que os alunos não querem estudar daquela maneira, pois para me precisa fazer tipo uma votação o que querem estudar naquela disciplina.e é isso

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Se você pudesse colocar fogo em algo relacionado a educação/escola, o que vc queimaria?*

As regras inúteis que tem na escola, essas que não influenciam em nada na nossa vida acadêmica, e a má gestão.

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Educação para mim é um processo de um animação das pessoas através do qual acontece a socialização da cultura.

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A música "Another brick in the wall " crítica o sistema educacional, pois ao invés de motivar as crianças em processo de transformação, ele as oprime.

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Aluna:Ana Carolina dos santos 2•CM

A educação pra mim é algo fundamental para nossa formação profissional e pessoal que assim adquirimos conhecimentos e diversas coisas!

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Na política temos o advindo da democracia ou até mesmo a tirania, é nela que está concentrada as forças para mudar as leis.

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Aluna: Ana Carolina dos Santos 2•CM

Colocaria fogo no colégio (no sentido figurado)
Seria nas regras que não agregam muito em nada em nossas vidas que nao pode entrar de calças rasgadas,ou de outras cores,além de jeans,azul,nao pode entrar de sandálias abertas!

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O socialismo é um sistema econômico e ideológico que procura alcançar a igualdade entre os membros da sociedade.
O comunismo , por outro lado , seria o resultado da implantação das ideias socialista , onde objetivo principal é a busca da igualdade, entre os membros da sociedade.

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Seria queimado toda a negatividade, a falta de sensibilidade, as distorções, a exaustão, a falta de determinação e a falta de profissionalismo

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Em que eu colocaria fogo na escola (sentido figurado) :

Com toda certeza seria nas regras que não agregam em nada em nossas vidas, como: não poder entrar de calça rasgada ou de outra cor além do Jeans azul, não poder entrar de sandálias abertas.
Outro ponto, sempre que tiver a necessidade de ir ao banheiro ou no bebedouro, ter que pedir permissão e a autoridade na sala falar que não, sendo que é uma necessidade do ser humano. Como também, bater o horário de um determinado professor e ele continuar em sala e nos obrigar a ficar até concluir a frase, sendo que temos o direito de sair logo após o horário bater.

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Na última aula foi perguntando o que significa educação para nós e para mim significa ter conhecimento para fazer algo que quero ou me manter viva, garantir a sobrevivência melhor dizendo e não acho que queima a escola no sentido metafórico ou literal vá mudar alguma coisa, claro que a primeira coisa que faria era queimar os objetivos que me oprimem, mas caso não mudasse o sistema as coisas voltaram a normalidade e aquilo não significaria nada.
Queimar não adianta, tem que mudar

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Colocaria fogo na forma de pensar de alguns professores, pois eles normalizam muitas coisas desnecessárias.

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Aluna :Maria eduarda Gomes
A política para mim é viver em sociedade , pois ela está em tudo em nossa vida , por meio dela que adquirimos nossos direitos , tendo pessoas no governo para escutar e nos representar , mesmo sabendo que não acontece dessa maneira , pois todos que estão no poder querem se beneficiar a si próprio.

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Aluna : Maria eduarda Gomes 2CM

A educação para mim é algo fundamental para nossa formação profissional e pessoal , pois é nela que adquirimos conhecimentos de diversas coisas e nos motiva a ter metas , a querer um mundo melhor , a ter empatia , a ajudar o próximo , a ser alguém na vida e nos direciona aos nossos sonhos …

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Sobre a música another brick in The wall
Eu colocaria fogo na ignorância,nos pensamentos, nas fala e no jeito de agir de alguns professores.

Ingrid 2CM

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Odenice Silva  2°C(Matutino)                                                             Referente a aula anterior,sem dúvidas eu atearia fogo no novo regimento que adicionaram nesse novo ensino médio.                

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Odenice Silva  2°C(Matutino)                                                             Referente a aula anterior,sem dúvidas eu atearia fogo no novo regimento que adicionaram nesse novo ensino médio.                

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Atearia fogo também no despreparo de "alguns" professores, que não tem nada de bom para deixar como legado pros alunos. Professores esses que quando não são tão exigentes, são liberais de mais, quando... Deixam a desejar nos conteúdos das aulas, muitos não são proveitosos, a ponto de sairmos e não lembrar de mais nada que foi dito.
Enfim é isso.

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    Aluna : Maria eduarda Gomes moreno Nunes  2CM                              Colocaria fogo metaforicamente, na falta de respeito de alguns professores com alunos , no desinteresse dos professores em ensinar o aluno, na desmotivação que alguns funcionários colocam dentro dos alunos e muitas mais coisas ❤️

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    Aluna : Maria eduarda Gomes moreno Nunes  2CM                              Colocaria fogo metaforicamente, na falta de respeito de alguns professores com alunos , no desinteresse dos professores em ensinar o aluno, na desmotivação que alguns funcionários colocam dentro dos alunos e muitas mais coisas ❤️

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Se eu pudesse metaforicamente colocar fogo em alguma coisa na escola, seriam os professores que não gostam do seu trabalho e por isso, o fazem de qualquer jeito, sem se importar com a opinião dos alunos ou como isso vai influenciar negativamente em seu aprendizado

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Sillas Miquéias 2BM

Na última aula voltamos a falar da educação, que é um assunto muito abrangente. Refletimos um pouco sobre a forma que a educação funciona, sobre a forma que ela afeta os educando e educadores. Ao rever o vídeo pudemos pensar sobre como a educação muitas vezes é feita de forma mecânica, repetitiva e vazia, criando
um desinteresse para os alunos, prejudicando assim o seu aprendizado. No vídeo eles se voltavam contra a escola pois os estudos eram representados como uma máquina que usava os alunos para "encher linguiça". Ou seja, preencher um espaço apenas para não deixá-lo vazio. Aquele tipo de educação, não só não respeitava as individualidades dos alunos como também não respeitavam sua inteligência, gerando sua inconformidade. Na aula pudemos fazer um paralelo com essa visão que tivemos no vídeo e nossa experiências próprias

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Aluna: Aluiza Bento Santos 2CM
Eu não estava presente na última aula,porém conversei com uma colega a respeito do que rolou e assisti o vídeo.

Resumindo o vídeo podemos ver como o sistema educativo não é oq realmente parece, ou como deveria ser, podemos ver no vídeo alunos sem rosto fazendo referência que nenhum pode ter opinião e não pode pensar se não for de acordo com o professor, o sistema educacional deveria trabalhar com as inteligências humanas atuar, arte, etc, não só focar numas poucas.
Podemos ver no vídeo também, a revolta dos jovens cansados do sistema educacional que muitas das vezes não serve pra nada ,e como vacas no matadeiro as crianças caem na escola quando podem ser doutrinados (no sentido de que nos impõem uma forma de pensar,temos que pensar como eles querem que pensemos como é a vida) e assim eles fazem muitas crianças perderem seus sonhos pelos comentários dos professores se desculpando dizendo que "só falam a realidade".
O cérebro e a inteligência é diferente pra cada um,e há vários tipos de inteligência.

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 A seleção artificial nos deu Pinschers e outras famosas raças pequenas, mas será que isso é normal? ( Defina normal).

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Por Ana Carolina Cruz Santana 2 CM

Em nossa última aula do ano tivemos um longo diálogo sobre política, músicas do Pink Flody e se somos realmente bem tratados pelo sistema escolar e como essas relações afetam as nossas vidas, lembro de ter feito a analogia com a seleção artificial e os cães domésticos, mas não pude ser tão detalhista por conta do pouco tempo ( 3 minutos) então retorno com essa analogia, a geração contemporânea é vista e tratada como cachorros pela velha guarda atual, mas de onde veio tudo isso?

Os cães foram domesticados no período paleolítico sendo atualmente debatido se são uma nova espécie separada do lobo ( no caso, cinzento, mas também aborda as outras subespécies), uma sub espécie ou uma variação deste, de qualquer maneira esses animais começaram a se aproximar dos assentamentos humanos em busca de comida e posteriormente passaram a apresentar características diferentes de seus ancestrais como rabos enrolados, comportamento dócil, pelagem malhada e etc.
A maioria das raças modernas sugiram a menos de 300 anos, algumas como bulls foram criados para o combate a touros, um esporte sangrento muito popular na Inglaterra (até ser proibido), durante o século 19 surgiu as primeiras exibições de cães, posteriormente dando brecha para criação de órgãos reguladores como o American Kannel Club ou a Confederação Brasileira de Cinofilia, CBKC que determinam os padrões das raças de cães e aí que a verdadeira analogia verdadeiramente começa.
É esperado que os criadores tenham bichos que atendem essas regras pré estabelecidos rigorosamente ( qualquer desvio pode gerar uma falta ou desclassificação do candidato) já que temperamento, aparência e personalidade também são considerados neste conjunto de regras e neste momento que os pergunto, isso não é como os classificar como uma espécie de produto vivo ? Onde é esperado que faça isso ou aquilo se não é fora é considerado Vira lata? ( Também conhecido como "Aquele que sofre muito preconceito?").
Deste o nascimentos esses seres já precisam cumprir uma série de expectativas que a princípio nem fazem idéia de que existem ou para que servem apenas para seus donos ganharem o grande prêmio "melhor da raça?".        Agora troque por pessoas e taram! Perceberá todo meu incomodo com a situação.
Mesmo antes de nascemos nossos pais ou familiares esperam que façamos determinado tipo de coisa as vezes apenas por que temos X gênero ou outro, esperam que entremos na escola, sejamos bons alunos ( o que quer que isso seja), tiremos boas notas e arrumamos um bom emprego para conseguir se casar e arrumar uma boa família para que nossos filhos repitam o processo de novo e de novo apenas por que... é....a tradição? Mas quem é esse mistério Das Man que persegue nossas vidas?

Mais informações na parte dois disso.

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Sobre a aula anterior:
A aula foi muito boa e produtiva, os assuntos abordados serviram de reflexão e aprendizado.

Relato sobre a música:
A música "Mais um tijolo no muro", relata sobre a educação ser um " Mecanismo", onde todos devem estar no mesmo padrão, seguindo apenas regras. Tendo que se "encaixar" Corretamente ou caso ao contrário é descartado pela própria escola.

O que é educação:
Educação pra mim é, o ato de passar conhecimentos de um ser para o outro. Não apenas na escola, a educação começa de casa, em cada lugar em que passarmos servirá de um aprendizado.

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"Os jovens não querem nada com o futuro do Brasil"

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Por Ana Carolina Cruz Santana 2 CM

A segunda intituição que conhecemos é a escola, uma pequena simulação da sociedade e o lugar onde aprendemos tudo que precisamos para manter um emprego estável e uma vida tranquila e isso é o tradicional a se pensar, na verdade é algo bem mais complexo que isso.
Aprendemos sobre como devemos nos comportar e ser diante dos outros: mais um tijolo na parede, por justamente ser um reflexo da sociedade a escola acaba incorporando elementos dessas na educação dos seus alunos: lealdade cega aos ideais existentes e como manter o mundo funcionando.
Os alunos por vezes são tratados como cãezinhos danados que precisam de um bom adestramento para não causar problemas em casa ou no mundo do trabalho, a primeira coisa que nos ensinam é sempre obedecer os mais velhos não importa o custo , caso questione o por que de está fazendo isso pode acabar o trazendo problema a si.
Encarando essa instituição a essa maneira é possível compreender melhor a música "Apenas outro bloco da parede parte 2", basicamente uma prisão onde nosso único direito é a submissão apenas para no final vira mais uma peça descartável do sistema.       Os estudantes são desencorajados a pensarem no estudo como algo positivo ou necessário por conta de toda a pressão gerada por provas, testes, sua reputação, além dos matérias responsáveis pelo "futuro do país" não serem lá muito bons ou se quer terem a chance de serem usados decorrentes aos cortes do Estado.
Então vem aquela velha fala que vagueia pelos círculos mais velhos de que a geração atual é a "face da decadência e degeneração" dos antigos valores, a visão que são infantis demais para conseguir um emprego ( graças a forma que a mídia trata os adolescentes) ou por não compartilhem as mesmas crenças por N motivos.      Isso acaba gerando ainda mais dificuldade para os estudantes que precisam lidar com um sistema opressivo ( os professores também) e seus familiares os encarando como vira latas por não conseguirem sustentar o jeito de vida americano por conta das crises econômicas.     Para os não conformistas que tentam demostrar que talvez exista outra visão de muito a pressão é enorme, não sendo compreendidos pelos mais velhos passam a serem tratados como vira latas sem valor apenas por não se curvarem ao sistema vigente através de meios como: faltar na escola, artes no geral (" arte não dá dinheiro no Brasil"), fazer perguntas incômodas e etc.
Sem mencionar que a velha guarda desgosta bastante que certos assuntos sejam ensinados nas escolas, normalmente relacionados a causas filosóficas e sociais, os acusando por corromper a juventude facilmente influenciável o que somente contribuir para mais cortes neste setor e a criação de uma juventude mais de acordo com seus valores.
Resumindo: quando não seguem o padrão são vistos como menos que um ser humano, um verdadeiro vira lata que só destrói o futuro "glorioso" da nação com suas ideias tortas de "igualdade de direito para todos"
No fim o diálogo nem é sobre a pessoa em questão e sim no sobre como ela pode afetar eles, aqueles que criaram a tradição, o Das Man, tão misterioso que parece reinar sobre todos por criar o estilo de vida perfeito que todos precisam compartilhar

Isso não existe e os adolescentes são mais que caninos a serem ensinados, somos mais que bichinhos esperando comando dos donos, temos consciência de nossas ações e podemos fazer algo a respeito a isso.
No final, não somos cachorros.

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o papo sobre o sistema educacional me lembrou de nossa antiga discussão sobre a quem pertence a escola.

não me sinto dona, tampouco sinto que pertenço àquele local.

de quem é a culpa? não há o que ou quem culpar, pois uma série de fatores bem antigos determinaram o hoje como hoje, a frustração do aluno ou professor.

o sistema quer criar pessoas iguais, que criam pessoas iguais, que criam mais pessoas iguais... entretanto, uma pessoa frustrada cria outras pessoa frustradas. (assim como pessoas incríveis criam/podem criar outras pessoas incríveis)

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Assistimos o clipe da música "Another Brick In The Wall (Pt. 2)" da banda de rock Pink Floyd, onde a letra traz uma crítica ao sistema educacional, ideologia, autoritarismo e sociedade.
Discutimos sobre educação, qual é o projeto de ensino deles, como eles atuam em nossas vidas e para que serve também.

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Sobre a aula de ontem, me trouxe uma reflexão sobre a vida. Pois apesar de sermos doutrinados,a se preparar pra vida embora isso já esteja ocorrendo, os desafios muitas vezes nos oprimem, nós jogam pra baixo. Tudo isso pra nos fazer forte, resistente e experiente pro futuro. Somos humanos não animais que necessitam de adestramento, enfim o sistema nos oprime, e tenta de todas as formas nós enquadrar a essa parede que se chama mundo, não é á toa que somos comparados como mais um tijolo na parede.

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política é a ciência moral normativa do governo da sociedade civil; Outros a definem como conhecimento ou estudo "das relações de regularidade e concordância dos fatos com os motivos que inspiram as lutas em torno do poder do Estado e entre os Estados e é importante você se informar e participar da política, pois ela é a condução da nossa própria existência coletiva, que será refletida na nossa experiência individual, ou seja, na nossa educação ou não, na nossa saúde ou não, na nossa oportunidade de acesso ou não..
Aluna:Ana Carolina dos santos 2 CM

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Para mim "Política" e algo que tem a ver com a organização, direção e administração de todos da Nação ou Estados. O direito,enquanto ciência aplicada não só aos assuntos internos da nação,mas também aos assuntos externos.
Felipe Lobo 2.CM

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Política é a atividade desempenhada pelo cidadão quando exerce seus direitos em assuntos públicos através da sua opinião e do seu voto

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Política é a atividade desempenhada pelo cidadão quando exerce seus direitos em assuntos públicos através da sua opinião e do seu voto

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Ingrid 2CM

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Conversamos sobre o conceito de política,o que vem de "primeira" na nossa cabeça quando pensamos em política,e percebemos que muitas das vezes as pessoas ficam tanto nos candidatos a presidência que esquecem dos candidatos a deputado, senadores etc que também são uma peça fundamental na política e são importantes pra o país ,na minha opinião as pessoas focam muito no político que vão votar pela  "popularidade "e esquecem de analisar as propostas.

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Conversamos sobre o conceito de política,o que vem de "primeira" na nossa cabeça quando pensamos em política,e percebemos que muitas das vezes as pessoas ficam tanto nos candidatos a presidência que esquecem dos candidatos a deputado, senadores etc que também são uma peça fundamental na política e são importantes pra o país ,na minha opinião as pessoas focam muito no político que vão votar pela  "popularidade "e esquecem de analisar as propostas.

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Aluiza Bento 2°CM

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Política é o poder imposto sobre as outras pessoas e quando pessoas ao meu redor iniciam uma discussão sobre política eu sinto um sentimento inexplicável que me faz querer sair de perto e não querer mais escutar

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Política é o poder imposto sobre as outras pessoas e quando pessoas ao meu redor iniciam uma discussão sobre política eu sinto um sentimento inexplicável que me faz querer sair de perto e não querer mais escutar

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Emerson Cristiano 2BM

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Política vai muito mais além do que as votações eleitorais, ela é capaz de efetuar enormes mudanças na sociedade.É tudo que nos envolve no nosso cotidiano,todas as nossas decisões,conversas e opiniões.

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A função dos políticos é identificar e resolver os problemas e necessidades da humanidade.
O significado de política está, em geral, relacionado com aquilo que diz respeito ao espaço público e ao bem dos cidadãos e sua administração.

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Discutimos sobre o ponto de vista de cada um a respeito da política.

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A política em si abrange muitos status sociais e exige obediência e submissão dos liderados pois quem está no poder não quer ouvir quem está abaixo do nível dele, enfim. Política é poder e domínio.
Aluna: Odenice Silva

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discutimos sobre a "vilanização" e/ou "demonização" (no sentido perigo e crimes) acerca das comunidades pobres e periféricas.

Isso não passa de uma visão elitista e preconceituosa da pobreza, podendo também ter um fundo de preconceito racial. A solução é estudar sobre as classes e sua consciência, além de se perguntar: "se é assim, por que é assim?".

Essa indagação pode valer para diversos assuntos.

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Política não acaba. Política não é um período e não se resume à política partidária. Tudo é política. Quando abrimos a questão do preço de um produto ou serviço, ou quando falamos sobre à situação de determinado grupo social ou geográfico abrimos espaço pra uma gama de assuntos políticos. Quando falamos de democracia, muitas vezes é dito que a democracia deve servir a maioria. Mas é errado. A democracia deve servir a todos. Desde a comunidade indígena, que trata-se de aproximadamente 1% da população brasileira, até a população na linha da pobreza, que atualmente trata-se de pouco menos de 10% da população. Quando elegemos nossos representantes 

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Política não acaba. Política não é um período e não se resume à política partidária. Tudo é política. Quando abrimos a questão do preço de um produto ou serviço, ou quando falamos sobre à situação de determinado grupo social ou geográfico abrimos espaço pra uma gama de assuntos políticos. Quando falamos de democracia, muitas vezes é dito que a democracia deve servir a maioria. Mas é errado. A democracia deve servir a todos. Desde a comunidade indígena, que trata-se de aproximadamente 1% da população brasileira, até a população na linha da pobreza, que atualmente trata-se de pouco menos de 10% da população. Quando elegemos nossos representantes 

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Política

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Política partidária: parte da política que se explica em partidos e ideologias distintas envolvendo relações parlamentares

Sindicato: Sindicato é a associação sindical de primeiro grau de trabalhadores pertencentes a uma mesma categoria profissional, com intuito de resguardar seus interesses econômicos e laborais, bem como a representatividade e a defesa desta categoria de trabalhadores.

Comunismo: organização socioeconômica baseada na propriedade coletiva dos meios de produção.

CPX é a abreviação de Complexo, utilizada para referir-se a comunidades do Rio de Janeiro, a exemplo do Complexo do Alemão, Complexo da Penha, Complexo Lemos de Brito, Complexo do São Carlos, dentre outros.

Corrupção é uma forma de desonestidade ou crime que é praticada por uma pessoa ou uma organização a quem é confiada uma posição de autoridade, a fim de obter benefícios ilícitos ou abuso de poder para ganho pessoal.

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Representatividade:
qualidade de alguém, de um partido, de um grupo ou de um sindicato, cujo embasamento na população faz que ele possa exprimir-se verdadeiramente em seu nome.

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Neste contexto tem o sentido de abordar um assunto complexo e extenso de maneira simples, resumindo seus temas como "isso é bem e isso e mal", não justificando o uso de tais termos.   Acredita que sua verdade pessoal é universal e deve ser empregada em toda lógica referente ao assunto.

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Comunismo:  é uma ideologia e um movimento político, filosófico, social e econômico cujo objetivo final é o estabelecimento de uma sociedade comunista, ou seja, uma ordem socioeconômica estruturada. 

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Comunismo:  é uma ideologia e um movimento político, filosófico, social e econômico cujo objetivo final é o estabelecimento de uma sociedade comunista, ou seja, uma ordem socioeconômica estruturada. 

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Kamille Dafine 2° AM

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Oi pessoal, bem vindos ao Padlet da nossa disciplina!

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Oi pessoal, bem vindos ao Padlet da nossa disciplina!

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Aqui vamos inserir alguns pensamentos, análises, e os conceitos que a gente trabalhou nas discussões em aula, ok?

Como vai funcionar?
1) Clique no sinal de + e escreva seu nome, mais o conceito que você vai publicar aqui. Pode colocar gifs, links de vídeo/música, ou o que você considerar importante pra entender o conceito.
2) Clique em publicar e já foi!

qualquer coisa conversa comigo lá no grupo e simbora!!!