# data[].attributes.headline
Колегам для настрою

# data[].attributes.subject
Колегам для настрою

# data[].attributes.body
Учителем не кожен може бути,
Не кожне серце вміє говорить...
Учитель лише той, хто вміє чути,
Окрилити, навчити і любить.
Тендітну душу ласкою зігріти
І добротою ниву засівать,
Безмежно,щиро цілий світ любити
І дітям усього себе віддать.

# data[].attributes.headline
Неформальна освіта (4)

# data[].attributes.subject
Неформальна освіта (4)

# data[].attributes.attachment_link.title
Сертифікат Агбаш Валерії 28у (5)

# data[].attributes.headline
Неформальна освіта (3)

# data[].attributes.subject
Неформальна освіта (3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Certificate_Елементарна математика_Агбаш В

# data[].attributes.headline
Неформальна освіта (2)

# data[].attributes.subject
Неформальна освіта (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Сертифікат Агбаш Валерії 28у (12)

# data[].attributes.headline
Неформальна освіта (1)

# data[].attributes.subject
Неформальна освіта (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Сертифікат Агбаш Валерії 28у (14)

# data[].attributes.headline
Короткочасні форми самостійної роботи 

# data[].attributes.subject
Короткочасні форми самостійної роботи 

# data[].attributes.body
1. Математичне лото;

2. Математичний диктант;

3. "Хрестики-нулики";

4. Бліц-тест;

5. Математична естафета.

# data[].attributes.headline
Методи роботи

# data[].attributes.subject
Методи роботи

# data[].attributes.body
1).Метод мозкового штурму
2).Метод"помилки"
3).Метод асоціацій
4).Метод допоміжних задач
5).Метод проектів
6).Метод евристичної бесіди

# data[].attributes.headline
Форми роботи

# data[].attributes.subject
Форми роботи

# data[].attributes.body
Урок:

Індивідуальна

Фронтальна

Колективна

Урок:

Робота в парах

Робота в малих групах

Кооперативно-групова

Позакласна:

Індивідуальна

Диференційно-групова

# data[].attributes.headline
Система роботи 

# data[].attributes.subject
Система роботи 

# data[].attributes.body
1).Формування математичних понять:
-підготовчі вправи для формування понять
-робота з підручником, довідником,мережею інтернет
-тренувальні вправи(базовий рівень)
-осмислення
2).Формування знань,умінь і навичок:
-осмислення
-самостійні роботи за зразком(базовий рівень)
-тренувальні вправи(базовий рівень)
-тренувальні вправи(основний рівень)
-розв'язування задач
3).Творча робота учнів:
-складання задач та вправ самими учнями
-проведення уроків-досліджень
-розв'язування задач поглибленого рівня складності
-проведення уроків-семінарів
-розв'язування задач разними способами

# data[].attributes.headline
Методична проблема

# data[].attributes.subject
Методична проблема

# data[].attributes.body
"Розвиток критичного мислення учнів на уроках математики"

# data[].attributes.headline
Педагогічне кредо

# data[].attributes.subject
Педагогічне кредо

# data[].attributes.body
"Допомагаючи іншому піднятись на гору, ви самі наближаєтесь до вершин"

# data[].attributes.headline
Анкетні дані:

# data[].attributes.subject
Анкетні дані:

# data[].attributes.body
Агбаш Валерія Федорівна
Дата народження: 20 лютого 2003
Посада: вчитель математики
Назва навчального закладу,який закінчила: Ізмаїльський державний гуманітарний університет
Фах за дипломом: математик,викладач
Категорія: вища
Педагогічний стаж: ∞