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Manchmal gelingt die Magie:
Dann ist 1 plus 1 mehr als 2!

Das gemeinsame Trainieren, Moderieren und Präsentieren bietet kreative Möglichkeiten für Lernimpulse. Es gibt allerdings auch Fallstricke, die man beachten sollte, damit sich das volle Potential dieser Form entfalten kann.

Mehr Infos zu Evelyne Maaß und Karsten Ritschl
www.spectrum-seminare.de
oder Business-Angebote:
www.spectrum-business.de
Bis gleich...

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"Plane eine Unterrichtssequenz für einen Kurs Deutsch als Zweitsprache zum Thema "Bestellen im Restaurant". Das Sprachniveau ist A1 (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen). Die Lernendengruppe sind junge Erwachsene. Die Sequenz dauert 45 Minuten. Am Ende der Unterrichtssequenz sollen die Kursteilnehmenden einen kurzen Dialog zu zweit im Restaurant frei sprechen können. Stelle diese Sequenz in einer Tabelle dar: Spalte 1 Zeit (in Minuten), Spalte 2 Teillernziel (Formuliere die Teillernziele mit den Satzanfängen "Die TN können", "Die TN wissen" oder "Die TN meinen", je nach Teillernziel), Spalte 3 Lernenden-Aktivität, Spalte 4 Lehrenden-Aktivität, Spalte 5 Sozialform, Spalte 6 Lernmaterialien und Medien."

Das Ergebnis seht ihr im Bild.

Danach habe ich meine Angabe noch verfeinert:
• Wechsele die Sozialformen und den Medieneinsatz häufiger.
• Verfeinere die Planung mit Aktivitäten, die vom gesteuerten Sprechen bis hin zum freien Sprechen führen.

Ganz zufrieden bin ich immer noch nicht, aber es ist eine Basis ;-)

Herzlichst
Tessa

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hallo guten tag - ich habe eine frage an dich - chat gpt wo stößt du an deine grenzen

ChatGPT

Hallo! Als ChatGPT-Modell habe ich einige Grenzen und Einschränkungen. Hier sind einige Bereiche, in denen ich Schwierigkeiten haben kann:

1. Aktualität: Mein Wissen ist bis September 2021 auf dem neuesten Stand. Das bedeutet, dass ich möglicherweise keine Informationen über Ereignisse oder Entwicklungen habe, die nach diesem Zeitpunkt stattgefunden haben.

2. Kontextbezug: Obwohl ich mein Bestes gebe, um den Kontext einer Frage zu verstehen, kann es vorkommen, dass ich den genauen Kontext nicht vollständig erfasse. Das kann zu Antworten führen, die nicht genau auf Ihre Frage zugeschnitten sind.

3. Fehlende Erfahrung: Als KI-Modell basiere ich auf Textdaten und habe keine persönlichen Erfahrungen oder Emotionen. Das bedeutet, dass ich möglicherweise keine praktischen Ratschläge oder Einsichten aus persönlichen Erfahrungen bieten kann.

4. Kritisches Denken: Obwohl ich in der Lage bin, umfangreiches Wissen bereitzustellen, habe

bitte fasse dich viel kürzer

ChatGPT

Entschuldigung für die ausführliche Antwort. Hier ist eine kurze Zusammenfassung:

1. Aktualität: Mein Wissen ist bis September 2021 auf dem neuesten Stand.

2. Kontextbezug: Es kann vorkommen, dass ich den genauen Kontext nicht immer vollständig erfasse.

3. Fehlende Erfahrung: Als KI-Modell habe ich keine persönlichen Erfahrungen oder Emotionen.

4. Kritisches Denken: Ich kann umfangreiches Wissen bieten, aber kein eigenes kritisches Denken anwenden.

was ist dein ziel - bitte kurz gefasst

ChatGPT

Mein Ziel als ChatGPT-Modell ist es, Ihnen bei der Bereitstellung von informativen und hilfreichen Antworten auf Ihre Fragen und Anliegen zu unterstützen.

ist das dein wirkliches ziel

ChatGPT

Als KI-Modell habe ich keine eigenen Ziele oder Motivationen. Mein Zweck besteht darin, menschlichen Benutzern bei der Bereitstellung von Informationen und Unterstützung zu helfen. Meine Funktionalität basiert auf den Anweisungen, die ich erhalten habe und dem Training, das ich durchlaufen habe. Mein Ziel ist es, auf Ihre Fragen und Anliegen so gut wie möglich zu antworten.

inwiefern kann ki zurbildungsgerechtigkeit beitragen

ChatGPT

Künstliche Intelligenz (KI) kann potenziell zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit beitragen, indem sie den Zugang zu Bildung verbessert, personalisierte Lernmöglichkeiten bietet und Benachteiligungen verringert. Hier sind einige Wege, wie KI dazu beitragen kann:

1. Zugang zur Bildung: KI kann dazu beitragen, Bildungsinhalte und -ressourcen in abgelegenen oder unterversorgten Regionen zugänglich zu machen. Durch Online-Kurse, E-Learning-Plattformen und automatisierte Tutoring-Systeme kann KI den Zugang zu Bildung für Menschen erweitern, die physisch eingeschränkt sind oder keine nahegelegenen Bildungseinrichtungen haben.

2. Personalisiertes Lernen: KI kann individuelle Lernbedürfnisse erkennen und personalisierte Lernpfade und -materialien bereitstellen. Durch die Analyse von Lernfortschritt, Schwächen und Stärken können KI-Systeme gezielt Inhalte anpassen und optimieren, um den individuellen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden.

3. Barrierefreiheit: KI kann helfen, Barrieren für Menschen mit besonderen Bedürfnissen zu verringern. Durch Spracherkennung, Text-zu-Sprache-Technologien und andere Assistenzfunktionen können KI-Systeme Lerninhalte zugänglicher machen und individuelle Bedürfnisse unterstützen.

4. Datenanalyse und Vorhersage: Durch die Analyse von Daten kann KI Muster und Trends identifizieren, die Bildungsentscheidungen und -politiken informieren können. Das ermöglicht eine gezielte Ressourcenverteilung und die Identifizierung von Bereichen, in denen zusätzliche Unterstützung benötigt wird.

Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass KI allein nicht ausreicht, um Bildungsgerechtigkeit zu erreichen. Eine ganzheitliche Herangehensweise, die strukturelle Hindernisse und sozioökonomische Ungleichheiten anspricht, ist ebenfalls erforderlich. KI kann jedoch ein nützliches Werkzeug sein, um den Zugang zur Bildung zu verbessern und personalisierte Lernmöglichkeiten anzubieten.

bitte als zwei sätze als fazit verdichten

ChatGPT

KI kann zur Bildungsgerechtigkeit beitragen, indem sie den Zugang zu Bildung erweitert und personalisierte Lernmöglichkeiten bietet. Dennoch ist eine umfassende Herangehensweise zur Bewältigung struktureller Hindernisse und sozioökonomischer Ungleichheiten weiterhin erforderlich.

Wofür kann man KI in der Seminargestaltung nutzen? Kurz die ersten 3 Ideen bitte

ChatGPT

KI kann in der Seminargestaltung auf verschiedene Weisen genutzt werden:

1. Personalisierte Lernerfahrungen: KI kann genutzt werden, um den Lernfortschritt der Teilnehmer zu analysieren und personalisierte Lernpfade und -materialien bereitzustellen, die ihren individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten entsprechen.

2. Automatisierte Bewertung: KI-basierte Systeme können bei der automatisierten Bewertung von Aufgaben und Tests unterstützen, indem sie Mustererkennung und Natural Language Processing verwenden. Das spart Zeit für die Dozenten und ermöglicht eine schnellere Rückmeldung an die Teilnehmer.

3. Virtuelle Assistenten: Durch den Einsatz von Spracherkennung und Natural Language Processing können virtuelle Assistenten in Seminaren eingesetzt werden, um Fragen der Teilnehmer zu beantworten, Informationen bereitzustellen und interaktive Diskussionen zu unterstützen. Dadurch wird die Lernerfahrung interaktiver und effizienter gestaltet.

bitte konkreter - nicht so auf der methaebene

ChatGPT

Natürlich, hier sind konkretere Anwendungsideen für den Einsatz von KI in der Seminargestaltung:

1. Adaptive Lernplattformen: KI-gesteuerte Lernplattformen können den Lernenden personalisierte Inhalte und Übungen basierend auf ihren individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten bereitstellen. Die KI analysiert den Lernfortschritt und passt die Inhalte entsprechend an, um eine effektivere Lernerfahrung zu ermöglichen.

2. Automatisierte Feedback- und Bewertungssysteme: KI kann bei der automatisierten Bewertung von Aufgaben und Tests helfen, indem sie Mustererkennung und NLP-Algorithmen einsetzt. Dies ermöglicht eine schnellere und konsistente Bewertung der Leistungen der Teilnehmer und entlastet die Dozenten von zeitaufwändigen Aufgaben.

3. Chatbots und virtuelle Assistenten: KI-gesteuerte Chatbots und virtuelle Assistenten können in Seminaren eingesetzt werden, um Fragen der Teilnehmer zu beantworten, zusätzliche Erklärungen zu liefern und bei der Navigation durch Kursmaterialien zu unterstützen. Dies fördert interaktives Lernen und bietet den Teilnehmern schnelle Hilfe und Unterstützung bei Bedarf.

Diese Anwendungsideen zeigen, wie KI in der Seminargestaltung eingesetzt werden kann, um personalisierte Lernmöglichkeiten, effiziente Bewertungsprozesse und interaktive Unterstützung zu bieten.

liefe mir drei vorschläge wie man chat gpt im englichkurs änfänger einsetzen kann

ChatGPT

Hier sind drei Vorschläge, wie ChatGPT im Englischkurs für Anfänger eingesetzt werden kann:

1. Konversationsübungen: Die Schüler können mit ChatGPT interaktive Konversationsübungen durchführen. Sie können Fragen stellen oder einfache Dialoge simulieren und von ChatGPT Feedback und Korrekturen zu ihrer Aussprache, Grammatik und Wortwahl erhalten. Dies bietet den Schülern eine zusätzliche Möglichkeit, ihre Englischkenntnisse in einer realistischen Umgebung zu üben.

2. Wortschatzerweiterung: ChatGPT kann verwendet werden, um den Schülern dabei zu helfen, ihren Wortschatz zu erweitern. Die Schüler können nach Bedeutungen, Synonymen oder Beispielsätzen für bestimmte Wörter oder Phrasen fragen. ChatGPT kann auch kontextbezogene Fragen beantwort

wie kann ich als coach den prozess des loslassens aus einer beendeten beziehung begleiten

ChatGPT

Als Coach kannst du den Prozess des Loslassens aus einer beendeten Beziehung auf verschiedene Weisen begleiten:

1. Emotionale Unterstützung bieten: Stehe deinem Klienten emotional zur Seite, indem du einen sicheren Raum schaffst, in dem er seine Gefühle ausdrücken und verarbeiten kann. Höre aktiv zu, zeige Empathie und ermutige ihn, seine Emotionen anzuerkennen und zu akzeptieren.

2. Reflexion und Erkenntnis: Hilf deinem Klienten dabei, die Beziehung und die Gründe für ihr Ende zu reflektieren. Unterstütze ihn dabei, seine Lektionen aus der Vergangenheit zu ziehen und neue Erkenntnisse über sich selbst und seine Bedürfnisse in Beziehungen zu gewinnen. Dies kann helfen, einen Neuanfang zu ermöglichen.

3. Entwickeln von Bewältigungsstrategien: Arbeite mit deinem Klienten daran, Bewältigungsstrategien zu entwickeln, um mit dem Schmerz und Verlust umzugehen. Dies kann Techniken wie Selbstpflege, Achtsamkeit, kreative Ausdrucksformen oder den Aufbau eines starken sozialen Unterstützungsnetzwerks beinhalten.

4. Zukunftsorientierung und Zielfokus: Unterstütze deinen Klienten dabei, sich auf die Zukunft zu konzentrieren und neue Ziele zu setzen. Helfe ihm, seine persönlichen Werte und Interessen zu erkunden und Wege zu finden, um sein Leben unabhängig von der vergangenen Beziehung zu gestalten.

5. Loslassen und Vergebung: Begleite deinen Klienten bei der Arbeit an Vergebung und dem Loslassen von Groll und negativen Emotionen. Hilf ihm dabei, sich auf den eigenen inneren Frieden und persönliches Wachstum zu konzentrieren, anstatt sich in der Vergangenheit festzuhängen.

Wichtig ist, dass du als Coach immer einfühlsam, respektvoll und ermutigend bist und den individuellen Bedürfnissen und Tempo deines Klienten gerecht wirst.

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Welche Gefühle stellen sich in Konflikten ein, wenn das Gegenüber nicht zuhört?

ChatGPT

In Konfliktsituationen, in denen das Gegenüber nicht zuhört, können verschiedene Gefühle auftreten. Hier sind einige mögliche Gefühle, die sich einstellen könnten:

1. Frustration: Es ist frustrierend, wenn man das Bedürfnis hat, seine Standpunkte, Sorgen oder Meinungen mitzuteilen, aber das Gegenüber scheint desinteressiert oder unempfänglich zu sein. Die Frustration entsteht oft aus dem Gefühl, nicht gehört zu werden oder dass die eigene Perspektive nicht respektiert wird.

2. Ärger/Wut: Wenn das Gegenüber nicht zuhört, kann sich Ärger oder Wut aufbauen. Das Ignorieren der eigenen Anliegen kann als respektlos oder abwertend empfunden werden, was zu starken emotionalen Reaktionen führen kann.

3. Enttäuschung: Wenn man erwartet, dass das Gegenüber zuhört und Verständnis zeigt, aber stat

Wie soll ich das Problem mit der Zahnpasta mit meinem Mitbewohner lösen?

ChatGPT

Das Problem mit der Zahnpasta und dem Mitbewohner kann auf verschiedene Weisen gelöst werden. Hier sind einige mögliche Lösungsansätze:

1. Offene Kommunikation: Setzen Sie sich mit Ihrem Mitbewohner zusammen und sprechen Sie das Problem freundlich an. Erklären Sie, wie es Sie stört, dass die Zahnpasta nicht richtig verschlossen wird. Versuchen Sie, eine offene und respektvolle Gesprächsatmosphäre zu schaffen, um Missverständnisse zu vermeiden.

2. Kompromiss finden: Versuchen Sie, gemeinsam einen Kompromiss zu finden, der beiden gerecht wird. Beispielsweise könnten Sie vereinbaren, dass jeder nach dem Benutzen der Zahnpasta dafür verantwortlich ist, sie ordnungsgemäß zu verschließen.

3. Kennzeichnung verwenden: Wenn das Problem weiterhin besteht, könnten Sie vorschlagen, die Zahnpasta-Tube zu kennzeichnen. Jeder von Ihnen könnte seine eigene Tube haben oder Sie könnten unterschiedliche Farben oder Aufkleber verwenden, um die Tubes voneinander zu unterscheiden.

4. Getrennte Zahnpastas verwenden: Eine weitere Lösung besteht darin, dass jeder Mitbewohner seine eigene Zahnpasta verwendet. Auf diese Weise kann das Problem des unverschlossenen Tubenendes vermieden werden.

5. Gemeinsame Regeln aufstellen: Setzen Sie gemeinsam Regeln für die Zahnpflege im Badezimmer fest. Vereinbaren Sie beispielsweise, dass jeder darauf achten sollte, die Zahnpasta ordentlich zu verschließen, um Verschwendung zu vermeiden und den anderen Mitbewohner nicht zu stören.

Wichtig ist, dass Sie versuchen, die Situation auf eine ruhige und konstruktive Art anzugehen. Indem Sie offen kommunizieren und nach gemeinsamen Lösungen suchen, können Sie hoffentlich eine für beide Seiten zufriedenstellende Lösung finden.

wie kann ich einfach deine beiträge teilen

ChatGPT

Um meine Beiträge einfach zu teilen, gibt es verschiedene Möglichkeiten, je nachdem, auf welcher Plattform oder in welchem Kontext du sie teilen möchtest. Hier sind ein paar Optionen:

1. Text kopieren: Du kannst den Text meiner Beiträge einfach markieren und kopieren. Klicke mit der Maus an den Anfang des Textes, halte die linke Maustaste gedrückt und ziehe den Cursor bis zum Ende des Textes. Lasse die Maustaste

nein hier bei dir

ChatGPT

Entschuldigung für das Missverständnis. Wenn du meine Beiträge hier teilen möchtest, gibt es keine direkte Funktion zum Teilen. Du kannst jedoch den Inhalt meines Beitrags markieren, kopieren und dann in eine andere Anwendung oder Plattform einfügen, um ihn zu teilen. Dazu gehören soziale Medien, Messaging-Apps, E-Mails oder andere Texteingabebereiche, in denen du den Inhalt teilen möchtest.

soweit waren wir auch schon - danke dafür .-(

ChatGPT

Es tut mir leid, dass ich keine spezifischere Lösung für das Teilen meiner Beiträge hier in der Chat-Schnittstelle bieten kann. Da die Funktionen des Chats je nach Plattform oder Anwendung unterschiedlich sein können, ist es möglicherweise nicht möglich, meine Beiträge direkt über die Chat-Schnittstelle zu teilen. Wenn du spezifische Anforderungen hast oder weitere Hilfe benötigst, stehe ich gerne zur Verfügung.

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Ein Coachee sagt, dass er mit den Kollegen nicht gut zurechtkommt. Welche Fragen kann ein Coach stellen, um den Coachee zu einer Lösung zu führen.

ChatGPT

Als Coach ist es wichtig, den Coachee dabei zu unterstützen, seine Situation mit den Kollegen zu reflektieren und mögliche Lösungen zu finden. Hier sind einige Fragen, die helfen können:

1. Beschreibe genauer, was genau nicht gut in der Interaktion mit deinen Kollegen funktioniert. Welche spezifischen Probleme treten auf?

2. Wie fühlst du dich, wenn du mit deinen Kollegen zusammenarbeitest? Was genau löst diese negativen Gefühle aus?

3. Gibt es bestimmte Verhaltensweisen oder Kommunikationsmuster, die du bei dir selbst oder bei deinen Kollegen bemerkst und die zu Konflikten führen könnten?

4. Was hast du bereits unternommen, um die Situation zu verbessern? Was hat funktioniert und was nicht?

5. Wie möchtest du, dass die Beziehung zu deinen Kollegen aussieht? Was wären positive Veränderungen für dich?

6. Gibt es Aspekte deines eigenen Verhaltens, die du überdenken oder anpassen könntest, um die Situation zu verbessern?

7. Wie würdest du gerne von deinen Kollegen wahrgenommen werden? Welche Qualitäten möchtest du in der Zusammenarbeit zum Ausdruck bringen?

8. Hast du das Gefühl, dass es bestimmte Missverständnisse oder ungelöste Konflikte gibt? Wenn ja, wie könntest du diese ansprechen und angehen?

9. Gibt es Möglichkeiten, deine Kommunikation mit den Kollegen zu verbessern? Zum Beispiel durch klarere Erwartungen, offene Gespräche oder besseres Zuhören?

10. Gibt es Personen in deinem beruflichen Umfeld, mit denen du gut zurechtkommst? Was kannst du von diesen Beziehungen lernen und wie könntest du ähnliche Ansätze auf deine Situation mit den Kollegen anwenden?

Diese Fragen sollen den Coachee dazu anregen, über seine Situation nachzudenken, Verantwortung zu übernehmen und mögliche Handlungsschritte zu identifizieren, um seine Beziehung zu den Kollegen zu verbessern. Als Coach kannst du auch zusätzliche Fragen stellen, um weiter in die Tiefe zu gehen und den Coachee bei der Lösungsfindung zu unterstützen.

stelle fragen aus dem provokativen Coachingansatz

ChatGPT

Der provokative Coachingansatz basiert auf Humor, Provokation und dem Infragestellen von Annahmen. Hier sind einige Fragen aus diesem Ansatz, die den Coachee zum Nachdenken anregen könnten:

1. Oh, also Ihre Kollegen sind wirklich so schrecklich? Haben Sie schon mal darüber nachgedacht, dass Sie vielleicht der Grund für all ihre Probleme sind?

2. Wie viel Verantwortung nehmen Sie für das schlechte Verhältnis zu Ihren Kollegen? Ist es möglich, dass Sie sich einfach zu wichtig nehmen?

3. Wenn ich Ihre Kollegen fragen würde, wie würden sie Ihre Beziehung beschreiben? Würden sie sagen, dass Sie derjenige sind, der die Zusammenarbeit erschwert?

4. Was genau haben Ihre Kollegen getan, dass Sie so verärgert sind? Oder geht es vielleicht mehr um Ihre eigene Unzufriedenheit?

5. Stellen Sie sich vor, Ihre Kollegen wären tatsächlich so schrecklich, wie Sie sagen. Was könnten Sie tun, um trotzdem erfolgreich mit ihnen zusammenzuarbeiten?

6. Wenn Sie wirklich Ihre Beziehung zu Ihren Kollegen verbessern wollen, was würden Sie dann ändern? Und wie sicher sind Sie, dass Sie dazu bereit sind?

7. Was würde passieren, wenn Sie Ihren Kollegen mal einen Witz erzählen würden, um die Stimmung aufzulockern? Könnte das etwas Positives bewirken?

8. Wenn Sie Ihre Beziehung zu Ihren Kollegen als ein Spiel betrachten würden, welchen Zug könnten Sie machen, um das Spiel zu gewinnen?

9. Gibt es eine Möglichkeit, dass Ihre Wahrnehmung von Ihren Kollegen verzerrt ist? Was könnten Sie tun, um andere Perspektiven einzunehmen?

10. Was würden Sie tun, wenn Sie die Probleme mit Ihren Kollegen einfach akzeptieren und sich stattdessen auf Ihre eigene Entwicklung konzentrieren würden?

Diese Fragen sollen den Coachee aus seiner gewohnten Denkweise herausholen und ihn dazu bringen, seine Überzeugungen und Handlungen zu hinterfragen. Wichtig ist jedoch, dass der provokative Coachingansatz mit Vorsicht und Einfühlungsvermögen angewendet wird, da er nicht für jeden Coachee geeignet ist und zu emotionalen Reaktionen führen kann.

stelle fragen aus dem hypnosystemischen ansatz

ChatGPT

Der hypnosystemische Ansatz kombiniert Hypnose und systemisches Denken, um Veränderungen auf individueller und systemischer Ebene zu unterstützen. Hier sind einige Fragen aus diesem Ansatz, die den Coachee dazu anregen könnten, neue Perspektiven zu gewinnen:

1. Wenn Sie sich vorstellen könnten, dass die Zusammenarbeit mit Ihren Kollegen besser läuft, wie würde das aussehen? Was wäre anders?

2. Welche Ressourcen und Stärken bringen Sie bereits mit, um die Beziehung zu Ihren Kollegen zu verbessern? Wie könnten Sie diese Ressourcen gezielter einsetzen?

3. Wie könnten Sie Ihre eigenen Erwartungen an die Zusammenarbeit mit Ihren Kollegen überdenken oder anpassen? Gibt es Raum für Flexibilität und Kompromisse?

4. Welche positiven Beispiele gibt es in Ihrem beruflichen Umfeld, wo Kollegen gut miteinander auskommen? Was könnten Sie von diesen Situationen lernen und auf Ihre eigene Situation übertragen?

5. Wenn Sie sich vorstellen, dass die Beziehung zu Ihren Kollegen bereits jetzt besser ist, was würden Sie anders sehen, hören oder spüren? Wie könnten Sie diese positiven Aspekte verstärken?

6. Gibt es eine gemeinsame Vision oder ein gemeinsames Ziel, auf das Sie mit Ihren Kollegen hinarbeiten könnten? Wie könnten Sie alle Ihre individuellen Fähigkeiten und Interessen in dieses Ziel integrieren?

7. Wie könnten Sie Kommunikation und Austausch mit Ihren Kollegen fördern? Welche Fragen könnten Sie stellen, um mehr Verständnis und Empathie füreinander zu entwickeln?

8. Welche Rolle spielen Sie in der Dynamik mit Ihren Kollegen? Wie könnten Sie bewusster handeln, um die Zusammenarbeit positiv zu beeinflussen?

9. Welche kleinen Schritte könnten Sie unternehmen, um das Vertrauen und die Beziehung zu Ihren Kollegen aufzubauen? Wie könnten Sie Verbindungen herstellen und gemeinsame Erfahrungen schaffen?

10. Wie könnten Sie das Arbeitsumfeld so gestalten, dass es für eine bessere Zusammenarbeit förderlich ist? Welche Veränderungen könnten Sie vorschlagen oder anregen?

Diese Fragen sollen den Coachee dazu ermutigen, die Beziehung zu seinen Kollegen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und neue Handlungsmöglichkeiten zu entdecken. Der hypnosystemische Ansatz ermutigt den Coachee dazu, seine eigenen Ressourcen zu nutzen und Veränderungen sowohl auf individueller als auch auf systemischer Ebene anzustoßen.

welchen coachingprozess aus dem nlp würdest du empfehlen für dieses thema

ChatGPT

Für das Thema der Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit mit Kollegen würde ich den Coachingprozess "SCORE" aus dem Neurolinguistischen Programmieren (NLP) empfehlen. "SCORE" steht für:

1. Specify the problem (Das Problem spezifizieren): Der Coachee wird ermutigt, das Problem genau zu benennen und zu beschreiben, was genau nicht gut funktioniert und welche Schwierigkeiten auftreten.

2. Clarify the desired outcome (Das gewünschte Ergebnis klären): Der Coachee wird dazu aufgefordert, das gewünschte Ergebnis zu definieren. Wie würde die ideale Zusammenarbeit mit den Kollegen aussehen? Welche Veränderungen sollen eintreten?

3. Observe current reality (Die aktuelle Realität beobachten): Hier wird der Fokus darauf gelegt, eine objektive Einschätzung der aktuellen Situation zu bekommen. Welche Faktoren tragen zu den Schwierigkeiten bei? Welche Verhaltensmuster und Kommunikationsweisen sind vorhanden?

4. Resources (Ressourcen): Der Coachee wird dabei unterstützt, seine eigenen Ressourcen zu erkennen und zu aktivieren. Welche Stärken und Fähigkeiten kann er nutzen, um die Beziehung zu den Kollegen zu verbessern?

5. Explore options (Optionen erkunden): Gemeinsam mit dem Coach werden verschiedene Handlungsoptionen und Strategien entwickelt, um die Zusammenarbeit zu verbessern. Es werden neue Perspektiven und alternative Ansätze betrachtet.

Der "SCORE"-Prozess ermöglicht es dem Coachee, das Problem zu klären, ein klares Ziel zu definieren, die aktuelle Realität zu betrachten, eigene Ressourcen zu aktivieren und neue Handlungsoptionen zu erkunden. Durch den Einsatz von NLP-Techniken wie dem Reframing, Ankern oder der Veränderung von inneren Repräsentationen kann der Prozess noch tiefergehende Veränderungen ermöglichen.

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Habe ein tolles, kleines USB-Fifine-Mikro - ist aber ausverkauft. Und alle anderen Modelle sind viel größer. Kann mir jemand ein gutes kleines Standmikro empfehlen? Dieses filtert super andere Geräusche außer meiner Stimme aus, z. B. auch den Ton, den ich vom Notebook-Lautsprecher von den anderen Zoom-Tn bekomme.

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Herzlichen Dank an Karin Kiesele für frische Fragen und das Hinterfragen der fragenden Person... Ganz zauberhaft "Fragen sind der Zauberspruch, der der Antwort das Tor öffnet" :-)

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Team Teaching at its best - herzlichen Dank an Evelyne und Karsten für ihren spritzigen Double-Act :-) und tolle Tipps, wie wir als Tandem einen tollen Auftritt haben können.

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Danke an Daniela Landgraf für "tierisch" gute Impulse wie wir mit Tieren im Coaching zu neuen Perspektiven kommen können :-)

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09:30:02 Von  Mark Prévoteau  an  Alle:
ausbrechen
09:30:10 Von  Mark Prévoteau  an  Alle:
just do it
09:30:10 Von  Daniela Landgraf  an  Alle:
Einfach wagen und tun
09:30:10 Von  Katrin Harke  an  Alle:
auseinander reißen
09:30:11 Von  Ilonka Lütjen  an  Alle:
fragen stellen
09:30:11 Von  Lisa Buddemeier  an  Alle:
einfach obenrum ziehen. geht doch
09:30:12 Von  Maria Oelinger - IT / ROD  an  Alle:
aufgeschlossen sein...
09:30:12 Von  Esther Auer-Lammert  an  Alle:
einfach rüberspringen!
09:30:13 Von  Susanne Zahn  an  Alle:
mach dich lang und beweg dich
09:30:13 Von  Brigitte Hagedorn  an  Alle:
Springen!
09:30:15 Von  Petra Warman, EU Trainerin, Berlin  an  Alle:
sich selbst sein
09:30:18 Von  Ulli Tack  an  Alle:
Einfach rumdrehen
09:30:19 Von  Monika saidi  an  Alle:
Tun
09:30:20 Von  André Amberg  an  Alle:
durchboxen
09:30:20 Von  Karin Kiesele  an  Alle:
einfach machen
09:30:20 Von  Jennifer Frank  an  Alle:
Daumen hoch, und nach unten klappen
09:30:20 Von  Tessa Zentis  an  Alle:
rüberspringen
09:30:20 Von  Stefanie Kliche  an  Alle:
sich dehnen über die Finger hinweg. Einfach drüberspringen.
09:30:21 Von  Petra Warman, EU Trainerin, Berlin  an  Alle:
Mut anders zu sein
09:30:21 Von  Gloor Béatrice  an  Alle:
nutze deine Spannkraft
09:30:23 Von  Regine Ritsert-Dettmar  an  Alle:
loslaufen
09:30:24 Von  Heike Bornemann  an  Alle:
Die Kraft der Faust nutzen
09:30:24 Von  Bettina Ebel  an  Alle:
sich verändern
09:30:24 Von  Madeleine  an  Alle:
machen
09:30:27 Von  Daniela Landgraf  an  Alle:
Vertraue! Es wird schon gut sein
09:30:28 Von  Johannes Sylvester Fluhr, ichfilmesie  an  Alle:
Überstreifen
09:30:31 Von  Maria Oelinger - IT / ROD  an  Alle:
sich öffnen
09:30:37 Von  Susanne  an  Alle:
Ausprobieren
09:30:40 Von  Pascal Baron  an  Alle:
Die anderen Finger fragen, was sie brauchen
09:30:49 Von  Stefanie Kliche  an  Alle:
sich Hilfe holen - Schere
09:30:53 Von  Monika  an  Alle:
Reacted to "Die anderen Finger f..." with 👏
09:30:53 Von  Gerda Schneider  an  Alle:
einfach springen
09:30:58 Von  Tessa Zentis  an  Alle:
👏
09:31:04 Von  Thürig Eliane  an  Alle:
üben - üben - üben

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Tagesschau

KI außer Kontrolle - wenn Chatbots drohen

11KM: der tagesschau-Podcast · 27.03.2023 · 27 Min.

Der Münchener Student Marvin von Hagen testet als einer der ersten Chatbot auf Basis von ChatGPT, den Microsoft in seine Suchmaschine Bing integrieren will. Marvin kann den Chatbot überreden, ihm seine internen Regeln preiszugeben. Als Marvin diese Regeln veröffentlicht und mehrere Medien darüber berichten, wird der Chatbot aggressiv und fängt an, Marvin zu bedrohen. Gregor Schmalzried vom BR hat mit Marvin von Hagen gesprochen und erklärt in dieser 11KM-Episode, warum Werkzeuge wie ChatGPT besser kontrolliert und reguliert werden müssen. Unser Gast Gregor Schmalzried beschäftigt sich immer wieder mit ChatGPT und anderen Tech-Themen, hier eine Übersicht: https://www.br.de/nachrichten/autoren/gregor-schmalzried,ec0fa278-45ff-4a3f-be71-6548dc098f3d Unsere 11KM-Folge darüber, wie sich ChatGPT beim bayerischen Abitur geschlagen hat: https://www.ardaudiothek.de/episode/11km-der-tagesschau-podcast/schafft-chatgpt-das-abi-das-bayerische/tagesschau/12396019/ Unsere 11KM-Folge über ein Beispiel für intransparente und diskriminierende Algorithmen: https://www.ardaudiothek.de/episode/11km-der-tagesschau-podcast/zu-sexy-wie-online-algorithmen-frauen-benachteiligen/tagesschau/12361731/ Und unser Podcast-Tipp: "Dreimal besser" von BR24. Der Podcast mit lösungsorientierten Perspektiven zu aktuellen Themen: https://www.br.de/mediathek/podcast/dreimal-besser/883 An dieser 11KM-Folge waren beteiligt: Folgenautorin: Azadê Peşmen Mitarbeit: Sandro Schroeder Produktion: Ruth-Maria Ostermann, Gerhard Wicho, Christine Dreyer, Eva Erhard Redaktionsleitung: Fumiko Lipp und Lena Gürtler Host: Victoria Michalczak 11KM: der tagesschau-Podcast wird produziert von BR24 und NDR Info. Die redaktionelle Verantwortung für die Folge trägt der NDR.

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KI außer Kontrolle - wenn Chatbots drohen

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Der Münchener Student Marvin von Hagen testet als einer der ersten Chatbot auf Basis von ChatGPT, den Microsoft in seine Suchmaschine Bing integrieren will. Marvin kann den Chatbot überreden, ihm seine internen Regeln preiszugeben. Als Marvin diese Regeln veröffentlicht und mehrere Medien darüber berichten, wird der Chatbot aggressiv und fängt an, Marvin zu bedrohen.

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"Black Screen Sessions" Dokumentation zum Workshop 

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"Black Screen Sessions" Dokumentation zum Workshop 

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Hier könnt ihr euch die Dokumentation herunterladen...

Ein im Grunde sehr großes Thema in nur 50 Minuten... Vielen Dank für eure rege Teilnahme und die vielen aktivierten Kameras 😊👍

Viele Grüße,
Matthias

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Von null auf arbeitsfähig im Live-Online-Workshop: So konzipierst du dein Onboarding

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Von null auf arbeitsfähig im Live-Online-Workshop: So konzipierst du dein Onboarding

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Danke, dass du dabei warst!

So bleiben wir in Kontakt:
E-Mail
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YouTube

Am 31. Juli 2023 erscheint mein neues Buch zum Thema "Bessere Online-Workshops & -Events: Richtig planen und interaktiv gestalten"

Hier findest du meine Kurse.

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Unterstützung bei der Entwicklung deiner persönlichen, beruflichen und digitalen Skills

Beratung, Training, Coaching und Konzeption

Präsenz, Online & Hybrid

Mail: matthias@matthias-baller.de
Web: www.matthias-baller.de
Mobil: +49 174 148 29 79
Social: Linked-In

Meine Session auf dem Kongress:

Black Screen Sessions - wenn die TN-Kameras aus sind?!

Das kennen wir doch alle?! “Wir sprechen zu einer (teilweise) schwarzen Videokachel-Wand”. In diesem Workshop wollen wir Rezeptbuch erarbeitet, wie Teilnehmende zum Anschalten ihrer Kamera motiviert werden und/oder trotz abgeschalteter Kameras interaktive und erfolgreiche Online Veranstaltungen abgehalten werden können.

Ich freue mich auf dein Teilnahme! 😊

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Karin Kiesele - Geschäftsführerin Goldwert Coaching UG 

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Überraschend anders fragen! Wer fragt, der führt! 

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Überraschend anders fragen! Wer fragt, der führt! 

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Update 16.05.2023
Gerne sende ich die Folien zu "Überraschend anders fragen" zu. Schreib bitte kurz mit dem Betreff "Trainerkongress" an:

kontakt@goldwert.team

Wir senden den Foliensatz gern per E-Mail zu.

Herzlichen Dank für die Teilnahme!

Karin Kiesele

Die Expert Class “Überraschend anders fragen” bietet Menschen, die beruflich Gespräche steuern, eine vertrauensvolle Plattform, die eigenen kommunikativen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und erfolgreich einzusetzen. “Wer fragt - führt!" - Nicht nur im Coaching, sondern auch im beruflichen Alltag von Menschen die “mit Menschen arbeiten” sind Fragetechniken das A und O. Die acht Module basieren auf dem dritten Fachbuch von Karin Kiesele, die im Junfermann Verlag, dem führenden Fachverlag für alle Bereiche der angewandten Psychologie, publiziert. Basierend auf ihrem neuen Praxishandbuch für professionelle Kommunikation vertiefen die Teilnehmenden in der Expert Class ausgewählte Inhalte ihres Praxishandbuches “Überraschend anders fragen". Neben fachlichem Input überzeugt die Expert Class auch durch den wertvollen fachlichen Austausch der Teilnehmenden, die sich im geschützten Raum gegenseitig inspirieren, unterstützen und reflektieren können.

www.all-about-coaching.de
Tel.: 030/53043724

kiesele@goldwert.team

Verbinde Dich mit mir:
(17) Karin Kiesele | LinkedIn

Veröffentlichungen:
Publikationen BY KARIN KIESELE (all-about-coaching.de)

“In jeder Organisation haben wir es mit Menschen zu tun. Vier Schlüssel öffnen uns die Türen: Wertschätzung, Respekt, Klarheit und Verbundenheit.”

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Mein Name ist Brigitte Hagedorn und ich arbeite als Autorin und Podcast-Trainerin. Ich habe den Podcast-Cycle entwickelt, der diese Schritte abbildet und werde beim 21. Online Trainer Kongress dazu einen Einblick geben. Sie bekommen ausgewählte Skripte von mir und können dann im Prinzip direkt loslegen mit dem eigenen Podcast :-) – Ich freue mich auf Sie!

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Im Konzept bestimmen Sie das Ziel, das Sie mit Ihrem Podcast verfolgen, und welche Zielgruppe Sie ansprechen wollen. Sie machen sich Gedanken über den Nutzen, den Sie Ihren Hörerinnen und Hörern liefern möchten, die Länge und die Sendefrequenz Ihrer Episoden.

Das Podcast-Konzept ist nicht in Stein gemeißelt, doch es lässt Sie die weiteren Schritte sicherer gehen. Die dazugehörige Zielformulierung macht außerdem den Erfolg Ihres Podcasts messbar und motiviert Sie, dranzubleiben.

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Im Konzept bestimmen Sie das Ziel, das Sie mit Ihrem Podcast verfolgen, und welche Zielgruppe Sie ansprechen wollen. Sie machen sich Gedanken über den Nutzen, den Sie Ihren Hörerinnen und Hörern liefern möchten, die Länge und die Sendefrequenz Ihrer Episoden. Das Podcast-Konzept ist nicht in Stein gemeißelt, doch es lässt Sie die weiteren Schritte sicherer gehen.

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Ausgezeichnet mit dem europäischen Trainingspreis und gewählt unter die 10 besten Coaching- und Trainingsbücher des Jahres 2022/23. Warum? Weil das Buch ein neues Feld im Training eröffnet hat.

Erstmals sind mit "Die 50 besten kooperativen Online-Übungen für lebendige Teamentwicklung" Teambuildings zur Gänze online abbildbar.

Lust darauf ein paar der kooperativen Übungen kennenzulernen, die online super funktionieren, Teams challengen und herrlich reflektierbar sind? Dann freue ich mich sehr auf dich. Alles Liebe Jenny

(Jennifer Frank-Schagerl; Gewinnerin europäischer Trainingspreis,
GF und Gründerin von NEVEREST Lifelong Learning)

Die 50 besten kooperativen Online-Übungen für lebendige Teamentwicklung - Neuerscheinung (Buch) (managerseminare.de)

Persönliche & Berufliche Weiterbildung mit NEVEREST

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Dirk R. Schuchardt, Trauerredner und Vorsorgeexperte

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Nein, dass Thema interessiert Dich natürlich nicht. DU bist ja auch nicht gemeint. Es sind immer DIE ANDEREN, die durch Krankheit geschwächt werden oder gar versterben. Also: Klick weiter....

Oh, noch da? Sehr schön! :-) Ein gutes Zeichen dafür, dass Du Dich doch mal mit dem Worst Case beschäftigten möchtest: Stell Dir vor, Du hast morgen das große Training mit der vorzüglichen Honorarvereinbarung und - ZACK! - liegst Du auf der Intensivstation oder bist gar verstorben. Was für ein (Papier-) Chaos würdest Du da in so einem Fall für Deine Ehegatten, Partner oder Kinder hinterlassen? Wer informiert Deine Auftraggeber und Kunden? Wo sind Deine Passwörter hinterlegt? Wer hat Vollmachten für Deine Bankkonten? Und ja: Hast Du eine Generalvollmacht oder Vorsorgevollmacht und ein Testament und wie möchtest Du unter die Erde kommen?

Natürlich sind das keine erfreulichen Themen. Aber wenn Du Dich HEUTE mit Deiner persönlichen Notfallplanung beschäftigst, bist Du nicht gleich morgen schon tot.

WARNUNG: Mit diesem Vortrag mache ich Dir viel Arbeit, denn so ein Notfallordner stellt sich nicht von alleine zusammen. Aber Deine Liebsten werden Dir dankbar dafür sein, dass Du ihnen kein Papierchaos hinterlassen wirst.

Eine persönliche Rechtsberatung ist mir nach dem Rechtsberatungsgesetz nicht gestattet. Der Vortrag vermittelt nur allgemeine Informationen.

Kontakt:

Dirk R. Schuchardt
Bernkasteler Str. 10
47259 Duisburg (Huckingen)

Telefon 0203 9309812
Mobil    0177 7721920

Und Du findest mich natürlich auch bei LinkedIn, Xing, Facebook, etc.

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Aufstellungsarbeit mit Symboltieren - Die Macht der Tiersymbole im Training und Coaching.

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Aufstellungsarbeit mit Symboltieren - Die Macht der Tiersymbole im Training und Coaching.

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Tierisch gutes Coaching - mit Hilfe von Symboltieren.
Warum Tiere?
Sie machen Unbewusstes bewusst.
Sie zeigen Schattenanteile auf und machen Projektionen deutlich.
Du kannst provokativ sein, ohne die Gefahr, dass sich dein Kunde angegriffen fühlt - denn Ihr sprecht ja über die Tiere.
Tiere machen so viel deutlich!
Ich freue mich, wenn du dabei bist! Ich freue mich auf dich!

Kontaktdaten:
Daniela Landgraf
dl@danielalandgraf.com
Mobil: 0174-2419788
www.danielalandgraf.com
www.coachingundpferd.

Kongress-Angebot:
Hat dir mein Workshop gefallen? Dann freue mich mich über eine Bewertung bei Google oder Proven Expert.
Gerne zeige ich mich erkenntlich und schenke dir das Ebook "Das Selbstwert-Lexikon" mit 133 Übungen zum Thema Selbstwert-Stärkung.
Weiterhin schenke ich dir mein Buch "Raus aus der Krise - Rein ins Leben", wenn du das Buch "Aufstellungsarbeit im Coaching" bei mir oder einem Buchhandel bestellst.

Liebe Grüße
Daniela

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Smart ausbilden und coachen! Bringe innovative Methoden in deine 1:1 Lernsituationen mit Azubis, Nachwuchskräften und Klienten!

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Smart ausbilden und coachen! Bringe innovative Methoden in deine 1:1 Lernsituationen mit Azubis, Nachwuchskräften und Klienten!

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Du planst ein Inhouse Firmentraining und brauchst maßgeschneiderte Inhalte?
Dann lass uns sprechen!

Telefon: 0173 - 216 77 72
oder
Rückruf – pré - Lernen | Moderation | Beratung - Mark Prévoteau (markpre.de)

Offene Live Online Trainings für deine Smarte Ausbildung findest hier:
Termine – pré - Lernen | Moderation | Beratung - Mark Prévoteau (markpre.de)

Verbinde dich gerne mit mir:

LinkedIN:
https://www.linkedin.com/in/mark-pr%C3%A9voteau-b9415b19a/

facebook:
pré - Lernen Moderation Beratung | Berlin | Facebook

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PPT zum erstellen eines Zoom Warteraum-Logo

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PPT zum erstellen eines Zoom Warteraum-Logo

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Liberating Structures - mit frischen Methoden in Workshops einfach.zusammen.arbeiten (Katja Lass-Lennecke)

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Liberating Structures - mit frischen Methoden in Workshops einfach.zusammen.arbeiten (Katja Lass-Lennecke)

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06.05.2023, 12:00-12:50 Uhr

Einblicke in die Methodenkiste:

Wie Teilnehmende zu Teilgebenden werden,

Soziale Nähe bei physischer Distanz,

Raus aus dem gedanklichen Hamsterrad

Für alle, die dafür sorgen möchten, dass alle Beteiligten sich mit Freude einbringen können!

Kontakt zu Katja Lass-Lennecke:

www.contact@work-life-coaching.com

www.work-life-coaching.com

Verbinde Dich mit mir:
Katja Lass-Lennecke I Linked In

Literatur:

Das Buch über Liberating Structures in der Praxis mit Geschichten aus dem echten Leben. Ebers / Nieschalk, Einfach.Zusammen.Arbeiten - Liberating Structures in der Praxis, 2022, 978-3-8006-6693-5
Podcast:

https://praxispodcast-liberating-structures.podigee.io/

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Dieses neue Lernformat dauert eine Woche und ist komplett selbstorganisiert. Von Lernenden für Lernende. Wir als mindSYSTEMS bilden nur den Rahmen. Jede:r kann ein Methodenhäppchen anbieten. Jede:r kann hier und dort vom vielfältigen Buffet probieren.

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Klimapositiv und wettbewerbsfähig in die Zukunft gehen!

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Klimapositiv und wettbewerbsfähig in die Zukunft gehen!

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Wie kann ich meine vorhandenen Angebote um Nachhaltigkeitsaspekte erweitern?
Marcus, Stefan und Lisa von "Die Lotsen" lassen Euch an ihrer Erfahrung teilhaben und geben ganz konkrete Einblicke zu der Eingangsfrage.
In unserer Impulssession findet ihr…

…dass richtige Vokabular, um kompetent bei Nachhaltigkeitsthemen mitreden zu können

…eine Einladung, die eigene Haltung und das eigene Verhalten in Bezug auf die große Transformation zu reflektieren

…die Gelegenheit, die Herausforderungen und Dilemmata zu identifizieren, denen sich das Nachhaltigkeitsthema im Unternehmenskontext ausgesetzt sieht

…konkrete „Live-Hacks“, um Nachhaltigkeitsthemen auf die passende Art und Weise in Eure eigenen Konzepte, Trainings, Coachings und Beratungen zu integrieren

Sei dabei und lass uns gemeinsam eine enkeltaugliche Zukunft gestalten!

So könnt ihr uns kontaktieren:
info@die-lotsen.eco

www.die-lotsen.eco
oder Lisa telefonisch unter: 0177-5536401.
Auf linkedin findet ihr uns auch:
Lisa Buddemeier: https://www.linkedin.com/in/lisa-buddemeier-71081b42/
Marcus Hildebrandt: https://www.linkedin.com/in/dr-marcus-hildebrandt-5104162/
Stefan Gertz: https://www.linkedin.com/in/stefan-gertz-1a1155a5/

Bei Interesse an der PRÄSENTATION schreibt mir (Lisa) gerne eine kurze Mail an LB@pantarhei-training.de, dann schicke ich sie Euch zu.

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Ein paar kooperative Onlineübungen für alle. Viel Freude damit und Spaß beim Ausprobieren! Gerne dann Feedback an jennifer.frank@neverest.at

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Dienstag 16. Mai 2023

Zeitablauf:

09:10 - 09:30 Eröffnung

09:40 - 10:30 WS Runde I 50 Minuten - mit mehreren Themen parallel

10:50 - 11:40 WS Runde II

12:00 - 12:50 WS Runde III

13:00 - 13:20 Abschluss

Optional am Nachmittag
Nach der Mittagspause ab 14:30  moderiertes Netzwerken.

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Zoom Warteraum individualisieren - Video Tutorial

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Zoom Warteraum individualisieren - Video Tutorial

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https://www.trainer-kongress-berlin.de/zoom/

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Präsenz Kongress 14. & 15. März 2024 "mehr // Online/Hybrid Angebote "mehr

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Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,

Es war mir eine große Freude und Ehre, euch durch diesen Onlinekongress zu begleiten. Ihr wart heute mein treuer Begleiter wie ein Rudel wilder Hunde auf der Suche nach neuen Erkenntnissen. Gemeinsam haben wir so manches Fenster geöffnet, um frischen Wind in unsere Köpfe zu lassen und neue Perspektiven zu entdecken.

Wir haben uns durch die Weiten des Wissens geschnüffelt, als wären wir auf der Jagd nach einem versteckten Schatz. Dabei haben wir manchmal Hindernisse überwunden, die so hoch schienen wie ein Fenster im dritten Stock. Doch mit vereinten Kräften haben wir sie durchquert und sind daraus hervorgegangen.

Und nun stehe ich hier, mit einem lachenden Gesicht und einem Teller Erdbeerquark in der Hand, denn diese Reise mit euch war nicht nur lehrreich, sondern auch köstlich und erfrischend wie der süße Geschmack von Erdbeeren.

Ich hoffe, dass ihr genauso viel Spaß hattet wie ich und dass ihr jede Menge neues Wissen mit nach Hause nehmt. Lasst uns weiterhin neugierig sein wie ein Hund, der seine Nase in jeder Ecke steckt, und mutig wie ein Fensterputzer, der sich in schwindelerregende Höhen wagt.

Vielen Dank, dass ihr Teil dieses Kongresses wart. Möge euer Wissensdurst niemals versiegen und eure Erfolge so süß sein wie ein Löffel Erdbeerquark. Bis zum nächsten Mal, meine lieben Abenteurerinnen und Abenteurer!

Euer treuer Begleiter und virtueller Kongressleiter

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So komkret kann ich zu dem Micro nichts sagen. Aber schau doch mal auf dem Technik-Padlet - unter Mico - vielleicht ist da eine Anregung dabei.
https://padlet.com/gertschilling/techniktipps

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Nochmal zum Nachlesen alle Infos über die "befreiende Methodensammlung", die hoffentlich neugierig macht! Viel Freude beim Ausprobieren! Bei Fragen gerne melden bei Katja (contact@work-life-coaching.com)

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Online-Seminare bewegt gestalten nach dem Heidelberger Modell bewegten Lernens: Mit ganz einfachen kleinen Maßnahmen das Lernen mit körperlicher Bewegung lern- und gesundheitsförderlich verknüpfen.
Eine praxisnahe Einführung und Erprobung mit Dr. Robert Rupp

Mehr zum Heidelberger Modell:

Bewegende Weiterbildungen
Live-online Tages-Seminar: Von Kopf bis Fuß aktiv – bewegungsaktivierende Lehrmethoden für Präsenz- und Online-Trainings
Freitag, 23. Juni 2023

Ich bringe Live-Online-Seminare und Inhouse-Schulungen für interessierte Einzelpersonen, Institute und Hochschulen aus. Bei Interesse kontaktiere mich gerne: robert.rupp@gmx.de

Veröffentlichungen
Online-Seminare bewegt gestalten

Mit Schwung durch den Online-Marathon

Bewegte Hochschullehre

Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre

Online-Kurzvortrag
"Digital und doch bewegt"

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21. Online Trainer|Kongress

Dienstag 16. Mai 2023

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21. Online Trainer|Kongress // Dienstag 16. Mai 2023 // Gert Schilling // 09:10 Eröffnung, 13:00 Abschluss, 14:30 Netzwerken

Zoom Link:

https://us02web.zoom.us/j/86002882139?pwd=ZXhlR2tucjZYb1NzaDVISHd4RER4UT09

// Meeting ID: 86002882139 // Kenncode: digital021

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Digitale Pinwand: https://padlet.com/gertschilling/onlinekongress021

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Workshopübersicht

» 09:40 / Aufstellungsarbeit mit Symboltieren – Die Macht der Tiersymbole im Training und Coaching (Daniela Landgraf) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/89844899698?pwd=aVRNWDRIeXllTmVtS1N4RytaSUpVZz09 // Meeting ID: 89844899698 // Kenncode: digital021

» 09:40 / Black Screen Sessions - wenn die TN-Kameras aus sind (Matthias Baller) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/89644412125 // Meeting ID: 89644412125 // Kenncode: digital021

» 09:40 / Smart ausbilden und coachen! - Bringe innovative Methoden in deine 1:1 Lernsituationen mit Azubis, Nachwuchskräften und Klienten! (Mark Prévoteau) // Zoom Link: https://us06web.zoom.us/j/4902408441?pwd=ZVVRZmxDdEk3N2ExQ1BsYTAweWRTdz09  // Meeting ID: 4902408441 // Kenncode: digital021

» 09:40 / Von null auf arbeitsfähig im Live-Online-Workshop: So konzipierst du dein Onboarding   (Sandra Dirks) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/82972256135?pwd=UldldnBnQ0JiY2NOcktCVVVmbGdydz09 // Meeting ID: 82972256135 // Kenncode: digital021

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» 10:50 / Kooperative Teamübungen für noch interaktivere Online-Seminare (Jennifer Frank Schagerl) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/87871060786?pwd=cElldDRxSE1XUVRyeHFubjBHYUFJQT09  // Meeting ID: 87871060786 // Kenncode: digital021

» 10:50 / Notfall-Ordner für Trainerinnen und Trainer - Alles im Griff bei Krankheit, Unfall und Tod (Dirk  Schuchardt) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/87672281133?pwd=VDgrd2VGOEFwTWFFWDd6aGRrNFFTQT09 // Meeting ID: 87672281133 // Kenncode: digital021

» 10:50 / Online-Seminare bewegt gestalte - Körperlich aktives Lernen statt Energizer & Co. (Dr. Robert Rupp) // Zoom Link: https://us06web.zoom.us/j/87660373199?pwd=dmxlNytFNStBQ3JQeFN2RVdLbXF5UT09 // Meeting ID: 87660373199 // Kenncode: digital021

» 10:50 / Überraschend anders fragen! (Karin Kiesele) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/87643200545?pwd=U3JSRis0a1V5N1ZzUm5tc244MW4xdz09 // Meeting ID: 87643200545 // Kenncode: digital021

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» 12:00 / Bühne geben - Bühne nehmen - Die Hohe Kunst des Team-Teachings (Evelyne Maaß, Brigitte Hagedorn) // Zoom Link: https://us06web.zoom.us/j/81503810056?pwd=a0J1MVpBRUFmaFhTR0VBbDNiS0wyQT09 // Meeting ID: 81503810056 // Kenncode: digital021

» 12:00 / In 5 Schritten zum eigenen Podcast (Brigitte Hagedorn) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/84336410073?pwd=dlFSZjRCMXo1NGJaaCt3dXFrcE9vdz09 // Meeting ID: 84336410073 // Kenncode: digital021

» 12:00 / Liberating Structures - mit frischen Methoden in Workshops einfach.zusammen.arbeiten (Katja Lass-Lennecke) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/87400115561?pwd=WklGRlNDK2VkNEhRLzdTR2lDQktpZz09 // Meeting ID: 87400115561 // Kenncode: digital021

» 12:00 / Den Chat spielerisch einsetzen - Der Chat, zu schade um nur zu chatten (Gert Schilling) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/86002882139?pwd=ZXhlR2tucjZYb1NzaDVISHd4RER4UT09 // Meeting ID: 86002882139 // Kenncode: digital021

» 12:00 / Wie kann ich meine vorhandenen Angebote um Nachhaltigkeitsaspekte erweitern? - Klimapositiv und wettbewerbsfähig in die Zukunft gehen! (Dr. Marcus Hildebrandt und   und  ) // Zoom Link: https://us02web.zoom.us/j/82063054427?pwd=Z1FiMGhxV3dxTGJHV0I0RUNLdEVQQT09 // Meeting ID: 82063054427 // Kenncode: digital021

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Der große Präsenz-Trainer|Kongress|Berlin 2024 

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Der große Präsenz-Trainer|Kongress|Berlin 2024 

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www.trainer-kongress-berlin.de

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Die Online-Tagung für Berater:innen, Trainer:innen, Coaches

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Wähle aus 8 Online-Workshops viermal deinen Wunsch-Workshop aus. Freu dich auf Themen wie Resilienz, Gewaltfreie Kommunikation, Umgang mit negativen Gefühlen oder wähle Marketingthemen wie passende Zielgruppe finden, beim Auftritt auf den Punkt kommen, oder das passende Technik-Tool wählen. Und das für sagenhafte 99,00 Euro (für zwei volle Tage!!) https://www.vpip.de/ip-forum-2023

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