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A partir de mirar los libros y elegir  uno que les llamó la atención eligieron palabras para formar un poema grupal.

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A partir de mirar los libros y elegir  uno que les llamó la atención eligieron palabras para formar un poema grupal.

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Les estudiantes nos regalaron una palabra y Juanjo Decuzzi inventó una historia con esas palabras que salían al azar.

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Les estudiantes nos regalaron una palabra y Juanjo Decuzzi inventó una historia con esas palabras que salían al azar.

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Luego de escuchar cuentos y narraciones con proyecciones abstractas las sensaciones son estas:

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Luego de escuchar cuentos y narraciones con proyecciones abstractas las sensaciones son estas:

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A partir de fragmentos impresos se construye un poema.

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A partir de fragmentos impresos se construye un poema.

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Mediante placas de programación surgen palabras al azar que luego usamos para construir una oración o una breve historia.

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Mediante placas de programación surgen palabras al azar que luego usamos para construir una oración o una breve historia.

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UN MARINERO EN UN CALLEJÓN OSCURO ENCONTRÓ UNA CAJITA MUSICAL Y UNA ESPÁTULA. SE LAS QUISO GUARDAR.

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LOS TALLARINES SE CANSARON DE ESPERAR AL DR. ALARMA EN LA SALA DE ESPERA PORQUE ESTABA ATENDIENDO AL MALABARISTA.

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EL ENFERMERO Y LA ENFERMERA SALIERON AL PARQUE. ALLÍ COMENZARON A SUSPIRAR PORQUE EL DÍA ERA MUY BELLO. DE REPENTE UN PENSAMIENTO APARECIÓ COMO UN TALADRO EN SUS CABEZAS. HABÍAN OLVIDADO ESTERILIZAR LA ESPÁTULA DE LA ÚLTIMA OPERACIÓN.

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EL MALABARISTA SE DESPERTÓ EN UNA SALA DE ESPERA CON UNA ALARMA Y DECIDIÓ ESPERAR SU TURNO COMIENDO TALLARINES.

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UN MARINERO SALIÓ A CAMINAR, TOCÓ EL TIMBRE EN UNA CASA FRENTE AL PARQUE SE PUSO A ESPERAR. AL RATO SALIÓ UN SEÑOR CON UN TELESCOPIO.

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EL COCINERO CON SU CAJA MUSICAL POR GUARDIAS REGALÓ SU ESPÁTULA.

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EN EL PARQUE HABÍA UN MALABARISTA QUE HACÍA MALABARES CON CINCO PELOTITAS DE PADEL. QUE LINDOS MOMENTOS PASAMOS JUNTO A MI AMIGA, MIENTRAS DISFRUTAMOS DE UNOS RICOS MATES. CUANDO NOS QUEDAMOS SIN AGUA EN EL TERMO. ESCUCHANDO UNA LINDA MELODÍA QUE SALÍA DE UNA CAJITA MUSICAL QUE LLEVÓ MI AMIGA, DESPUES NOS PUSIMOS A PRACTICAR TEJIDO QUE ENSEÑABAN EN EL PARQUE.

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UN MARINERO CON UNA ALARMA EN UN CALLEJÓN OSCURO PRÁCTICA MIRANDO POR UN TELESCOPIO.

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LLEVE EL ZAPATO AL ZAPATERO. A LA PASADA ME COMPRÉ UNA ESPÁTULA. AL ACERCARME EL PEATÓN TOCÓ LA ALARMA Y NOS PUSIMOS EN ORDEN.

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EL ZAPATERO SIRVE PARA ARREGLAR ZAPATOS DE LAS PERSONAS PARA CAMINAR. LA CASA DE DON PEPE TIENE TIMBRE. EL CALLEJÓN DEL BARRIO ES PROFUNDO Y OSCURO. LA SILLA ESTÁ ROTA, PELIGRO!

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UN MALABARISTA CON UN TALADRO EN UN CALLEJÓN OSCURO PRÁCTICA SU EXPERTIZ SOBRE UNA SILLA ROTA.

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EL ZAPATERO ESPERA PARA PRACTICAR FÚTBOL. TALADRÓ LA PARED PARA PONER EN LUGAR SU ESPÁTULA.

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UNA NOCHE TERMENTOSA UN MARINERO SALIÓ EN BUSCA DE UNA ESPÁTULA. CAMINO Y CAMINO Y SE ENCONTRÓ CON UN CALLEJÓN OSCURO. EN EL SILENCIO DE LA NOCHE ….

ESCUCHÓ UNA MUSICA

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ZAPATERO, UNA PROFESIÓN NECESARIA. TOQUE EL TIMBRE Y SALÍ CORRIENDO. ME GUSTA TENER LA CASA ORDENADA. SIN EL MATE Y EL TERMO NO ME SIENTO COMPLETA, JA JA JA.