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5-2반 이은찬7번 힘들지만 재미있는 추석 여행!

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5-2반 이은찬7번 힘들지만 재미있는 추석 여행!

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V 10월의 어느날 친척들을 만나러

엄마께서 운전을 하시면서 친척집에갔다.

엄마께서 운전을 하시는 모습이 힘들어 보이셨다.

V 아침에 출발하여 점심에 도착했다.

고모들께서 음식을 만드셨는데 음식의

맛이 매우 좋았다. 조상님께 제사를하기 위해 산으로

갔다.제사를 하였는데 조상님이 어떤일을 하시던 분

인지 궁금하였다. 제사를 끝내고 코스트코로 가 많은

생활용퓸샀다. 가족들과 식당을 가빵을 먹었다.

오랜만에 먹어 맛이 좋았다.

V 친척들과 작별인사를 하고 자동차를 타고갔다. 힘들었지만 정말 재미있었다.

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로봇공학자 압니다>-<

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제꿈은 과학자 입니다.

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명함 만들기.

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이천목재문화체험장 소개2

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이천목재문화체험장 소개2

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이천목재문화체험장 소개

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이천목재문화체험장 소개

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국어시간,이천 목재 숙제

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국어시간,이천 목재 숙제

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5-2반 이은찬 이천 문화목제체험장2패이지

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5-2반 이은찬 이천 문화목제체험장2패이지

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이천목제 문화 체험장5-2반이은찬1페이지

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이천목제 문화 체험장5-2반이은찬1페이지

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글쓴이: 김민아

어느날, 샛별이가 금성 속의 꿈을 꿨다
"안녕? 넌 누구야? 나는 별찌라고 해!"
샛별이가 말했다 "난 샛별이! 만나서 반가워!"
곰돌이 모양을 한 별찌는 반가워 보였다
그리고 별찌가 말했다 "나랑 같이 놀래?"
샛별이가 알겠다고 하자, 갑자기 그 둘이
하늘을 날더니 우주 속을 헤집으며 날고있었다
샛별이가 "우와~~!" 하고 말하자
별찌는 더 신기한게 있다며 기다려보라고 했다
별찌가 3,2,1, 숫자를 세더니 우주 속에
오로라가 무지개 카펫 펼쳐지듯 아름답게 나타났다
별찌가 말했다 "여기 온 친구는 네가 처음이야"
이렇게 말하는데 별찌가 조금 외로워보였다
샛별이의 모습이 생각나 곁에 있어주고 싶었다
별찌에게 샛별이가 물어봤다"옆에 있어줘도 돼?"
별찌가 샛별이를 안으며 말했다
"당연하지 언제까지나 있어줘도 되는걸?"
그렇게 환하게 웃으며 말하는 별찌는
우주의 유성처럼 보였다
자신의 길을 환하게 여는, 유성처럼
그렇게 시간 가는줄 모르고 별찌의 옆에 있었더니
어느새 꿈에서 깼다
샛별이는 정말 별찌가 있던건지 확인하기 위해
재빠르게 일어났다
그러자 별찌를 닮은 인형이 샛별이의 옆에
꼭 붙어 있었다. 그리고 샛별이가 말했다
"난 언제까지나 네 옆에 붙어있을게"

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오색빛의 우리나라 거북놀이

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오색빛의 우리나라 거북놀이

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오늘 음악시간, 체육관에 갔다. 거북놀이가 뭔지

맨처음에는 몰랐었다. 하지만 보다보니 점점 빠져들고

어떻게 하는 음악인지 이게 무엇인지 알게 되었다.

한국 전통 민속놀이고 대우의 안녕과 풍년을

기원한다고 한다. 마을의 액운을 막고 복을 기원하는 제의적 성격이 강하다고 한다.

수숫잎으로 거북 모양을 만들어 마을을 돌며 백문을

쫓기도 한다고 한다.

느낀점은, 쟁반돌리기가 가장 인상깊었던 점이다.

어떻게든 해내는 점에 그점이 매력적이었던 것 같았다.

가장 기억나고 인상깊었던것이 쟁반돌리기여서

매력적이고 신기하다고 느낀것 같기도 했다.

역시나 우리나라의 전통놀이(민속놀이)는

아름답다고 생각했다

이 그의 가득 전통손이 (민속속이)는

(함 pro 냉각했다.

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실과 숙제 상의 옷 정리

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실과 숙제 상의 옷 정리

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오늘 이천거북놀이를했다. 다양한악기중에서도 꽹가리는 소리가 정말 좋았다 근데 이악기도 우리조상들의 지혜로 만든 악기라는것이 자랑스러웠다 가장인상깊었던 부분은 거북이가 쓰러져을때다 그리고우리민족에 역사가담긴 거북놀이를봐서좋았다 그덕분에 한국문화제에 관심이더 생긴것같다.

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오늘 거북놀이를 봤다 엄청 신나는 악기소리가 더 보고싶게 만들었다 거북놀이 를 하는데 쓰는 악기중에서 태평소,징,꽹과리,소고,북,장구중에 장구가 인상깊었다 왜냐면 장구소리가 하기 제일 어려워 보였고 난 개인적으로 장구소리가 가장좋았기 때문이다 원판돌리기도 인상깊었다 왜냐면 원판을 긴막대로 거의 체육관 천장에 부딫힐 정도의 막대로 돌리는데 엄청 신기했다 친구 1명을 불러서 원판을 던지면 돌리는사람이 받기도했다 악기중에 소고를 들고 있는사람이 옆돌기도했다 거북놀이를 마칙 마치고 가는길에는 한번만 더 보고싶다는 생각이 들었고 기회가된다면 또 보고싶다

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오늘 2교시 음악시간에 거북놀이를 보았다.

거북놀이에 대한 설명을 듣는데 이천 거북놀이가

유네스코에 등록 되었다는 사실을 듣고 깜짝 놀랐다.

거북놀이가 시작되자 거북놀이에 나오는 거북이를

설명하며 나뭇잎으로 만든 거북이가 나왔다.

중간에그리고 침을 맞았는데 소리가 커서 깜짝 놀랐다.

거북놀이가 끝나고 풍물놀이를 봤는데 정말 즐거웠다.

다음엔 거북놀이를 처음부터 끝까지 보고싶다.

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제목:우왕재미있는거북놀이5학년2반10번                                 최재원

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제목:우왕재미있는거북놀이5학년2반10번                                 최재원

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2교시가 시작하기전에5학년과2학년하고같이해서그련지몰라도뿌픗해서 그리고 체육관 앞 에서는 특이한 한복을 입은사람10명이 있고 지푸라기옷을 입은 사람1명 이있었는데 공연이 웅장하고 재미있을것같았서

노래가나오면서 거북이가나온것이 재미있었어그리고이여서풍물놀이를하는데너무좋았다.어렸을대기역이났다머리에달린봉이멋있었다.동그랐게돌아가는것이멋있었다태평소 소리는동영상소리인줄았았는데사람이한것이신기하고심들었을것같다.접시하고북,징도나오고거북이까진너무 좋았다. 좋은하루이였던것같다.

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제목:신나는 이천 거북놀이 공연

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제목:신나는 이천 거북놀이 공연

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오늘 우리학교 체육관에서 2학년이랑 5학년이 같이 이천 거북놀이

공연을 봤다.이천 거북놀이는 경기도 이천 지역의 대표적인 민속놀이로,

경기도 무형문화재 제50호로 지정되어 있다.추석에 수수잎으로

거북 모양을 만들어 마을을 돌며 가정과 마을의 평안과 복을 기원하는

놀이이다.공연을 보다가 진짜 깜짝 놀랐는데 그 이유가 몇몇 공연하는

사람이 풍차돌리기를 한 3~4바퀴나 했기 때문이다.또 공연하는

한 사람이 거북이를 막대로 찌르려고 하자 거북이가 도망가는 모습이

너무 웃겼다.또 공연하는 한 사람이 막대로 동그란 것을 던졌다 받았다,

던졌다 받았다 하고 또 엄청 긴 막대로 동그란 것을 떨어트릴락 말락

하는 게 재미있었다.다음에 또 기회가 된다면 이천 거북놀이를 또 보고

싶다.

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2교시 음악시간에 체육관에서 거북놀이를 하는것을 봤다.

많이 시끄럽기는 했지만,여러 악기들을 합쳐서 연주하니까 신나고 좋았다.그리고 거북이를 보니 생각보다도 더 커서 놀랐고, "저 거북이 탈안에 있는 사람은 어떨까?"라는 생각이 들었다. 그리고 거북이가 들어가서 아쉬웠지만,그때 부터가 진짜 였다.머리에 달린 횐 천을 돌리며 뛰어다는 것을 본니 놀라웠다. 그리고 여러악기로 여러 신기하고 대단한 묘기를 계속했다.정말 엄청났다.중간에는 사람이 맞는지 까지 의문이 들정도로 잘해서 너무 놀랐다. 나중에는 원판?같은걸 날리는것을 보니 입이 떡 벌어졌다.나중에 또볼수 있으면 좋겠다. 신나는 시간이었다.

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5학년 2반 20번 이민하

선생님께서 오늘은 음악 거북 놀이를 본다고 했다. "40분 되면 출발하자고. 어?"

선생님께서 말하셨다. 키 순서로 줄을 섰지만 오늘 학교에 안 온 친구들이 많아 원래 8번째였던 나는 5번째가 되어있었다. 체육관에 가 앉고 음악 거북 놀이가 시작 되고 옆에 앉은 사람 옆줄에 앉은 사람 시끄럽다. 앞에 앉은

친구가 보인다. 나는 거북 놀이 중 가장 기억에 남는것이 있다. 거북이다. "우와아!!!!"

시끄럽다. 하지만 재밌다. 거의 끝날때쯤이

되자 조금은 아쉬웠다. '더 보고 싶은데'

어쩔수 없이 교실에 왔다. 체육관에는 2학년, 5학년이 모였다보니 열기가 가득해서 더웠다.

그렇게 더운 곳에서 우리 교실에 오니 천국이

따로 없었다. 엄청 시원했다. 어쨌든

재미있어서 좋았다. 나중에 또 보고 싶다.

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재미있는 이천거북놀이     5학년2반6번이강훈

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재미있는 이천거북놀이     5학년2반6번이강훈

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오늘 이천거북놀이 공연을 보았다 이천거북놀이를 처음 보아신기 하다는 생각이 들었다 북을 치면서 공연을 신기했고 거북이가 아프다고 누워버릴 때가 재미있었고 나도 거북놀이를 해보고 싶다는 생각이들었고 원 모양 판을 막대기 위에 하나로 돌리면서 다니는게 신기했고 내가하면 1초도 못벘힐겄 같은데 오랫동안 있는게 신기했고 나도 짚으로 거북놀이 할 때 쓰는 거북이를 만달어보고 싶다

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제목:즐겁고 재미있는 풍물놀이와 거북놀이!🐢

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제목:즐겁고 재미있는 풍물놀이와 거북놀이!🐢

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음악시간에 체육관에 가서 풍물놀이와 거북놀이를 봤다. 나는 무척 기대되고 들떴다. 나는 공연이 시작되기 전까지 너무 지루해서 친구와 떠들었다. "아..지루해..언제 시작하지?" 했더니 갑자기 악기소리가 들렸다. 밖에서만 소리가 들리더니 이제서야 들어오셨다. 친구들의 박수소리 때문에 귀가 아팠지만 악기들의 소리를 들으니까 마음이 갑자기 들떠졌다. 우리나라 전통 악기들의 소리는 정말 경쾌하고 참 속이 뻥 뚫린다. 나는 그런 전통악기의 소리가 너무 좋다.

거의 끝나갈 때 쯤에 원판돌리기(?) 같은 것을 보았다. "와! 진짜 신기하다!"친구들이 말했다. 또 묘기를 부리는 모습이 너무 신기하고 재밌었다. 그것을 하려면 중심을 아주 잘 잡아야 할 것 같다. 그리고 악기들의 박자가 딱딱 맞는 게 연습을 아주 많이 한 것 같아 보였다.

공연의 끝나자 너무 아쉬웠지만 어쩔 수 없었다. 다음에도 기회가 된다면 또 다시 보고 싶다.

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새롭고 재밌는 거북놀이

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새롭고 재밌는 거북놀이

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오늘 무형 문화재 거북놀이를 봤다.처음엔 재밌는 느낌이 아니 였는데

점점 빨라 지는 장단에 빠져 나올 수 없었다. 한 가지 단점은

너무 시끄러운 거 빼고 다 좋았다.

처음엔 거북이 탈도 많이 나왔는데 마지막으로 갈수록 탈이 안 나와

아쉬웠다. 근데 퍼포먼스가 많이 나와 탈 생각이 많이 나지 않았다.

그중 북을 치는게 처음엔 느리다 점점 빨라져 손이 안보일 정도 여서

신났다.

그리고 마지막 대망의 접시 돌리기 3m정도 까지 접시를 올리고

막대기에 막대기를 올리는 퍼포먼스를 접시위에 접시를 올리는 것

정말 재밌는2교시 였다.

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제목:학교에서 본 이천 거북놀이

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제목:학교에서 본 이천 거북놀이

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처음에는 그냥 북치고 장구치면서 놀는것인줄 알았는데 거북이가 와서 정말 신기했다.

그런데 장구치는 사람의 손이엄청 빨라서 깜짝 놀랐다 그리고 소리가 엄청커서 놀랐지만 공연하는 사람들의 퍼포먼스가 정말 멋있었다.

퍼포먼스 중엔 머리에 하얀띠를 매고 돌리는것과 뛰면서 거북이를 감싸는 것도 있다.

마지막쯤에는 동그란 원판 으로 중심을 잡는건데 정말잘하여 신기하였다. 마지막까지 소리지르고 악기연주를 해서 정말 대단한것같다.

네이버에 이천 거북이놀이를 검색해 보았는데 해외에서도 한다하여 국뽕아 차였다.

학교에서 보는건데 민속촌에서 보는거 같아

정말 재미있었다. 우리나라에많은 전통 중에서 이천 거북놀이를 봤으니 다음엔 다른것을보고 싶다.

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엄청났던 거북놀이와 사물 놀이

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엄청났던 거북놀이와 사물 놀이

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2교시에 거북놀이와 사물놀이를 봤다 처음에는 문,물,집안 등에 있는 신들을 알려 주었다 문,물,집안 등 에 옛날 에는 신이 있다고 설명해주는 것이 흥미로웠다 거북이 역할을 하시는 분들이 음악의 박자를 맞춰 움직이는 것이 진짜 살아있는 거북이 같았다 거북놀이와 다음에는 사물 놀이를

했는데 나는 접시돌리기가 제일 재미있는것 같았다 혼자서 돌리다가

앉자 있는 친구 몇명을 불러서 같이 돌리고 긴~막대에 올려 돌리고 그런

동작을 할수 있는 것이 너무나도 신기하였다. 사물놀이의 전통악기가 어우러져서 나는 소리가 흥이 올라서 정말 재미있었다. 다음에도 학교에

악기를 연주사시는 분들이 오시면 좋겠다~

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제목: 거북이가 나와서 거북놀이인가?

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제목: 거북이가 나와서 거북놀이인가?

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주제:이천 거북놀이

5학년 2반 14번 박사랑

거북놀이를 체육관에서 보았다.

사람들이 우글우글 했다. 민속촌에서 한 번 본 적이 있었지만 그때는 살짝 지루해서 오늘도 지루할 거라고 생각했다.

하지만 달랐다. 동그란 판? 같은 걸로 보여주는데 처음엔 그냥“오~!” 이정도 였다.

하!지!만!, 긴 막내가 같은 걸로 판을 오리고.던지고,돌리고 정말 신기했다.

그리고 장구를 치는데 양쪽을 번갈아 치는 곳에서 손이 안 보일 정도가 아니라 그냥 안 보였다. 정말 신기했다.그리고 거북놀이가 경기도와 충청도 쪽 전통놀이라고하는데 나는 다른 지역도 그렇고, 우리나라 정통놀이도 맞지만, 경기도와 충청도의

정통놀이라고는 상상도 하지 못했다.

또,잡귀와 잡신을 쫓고 마을 사람들의 무병장수를 기원하는 의미인데 거북이 무엇을 뜻하길래 거북으로 바탕을 한 걸까?

거북놀이가 끝나갈 때 쯤 친구들을 불러서 동그란 판을 가지고 주고 받았다. 친구들이 하는 모습이 웃겼다.

대창굿의 옷이 지푸라기 같은 걸로 옷?을 만들었는데, 인형 느낌이였다. 머리에 쓴 모자가 마치 텐트 느낌이고 또 웃겼다.

거북이가 잠깐만 나와서 아쉬웠지만 그래도 지루하지 않은 무대였고 흥미로웠다.

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추억 남는 이천거북놀이 🐢

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추억 남는 이천거북놀이 🐢

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7월 25일 금요일 음악 2교시,체육관에 가서 이천거북놀이를 보았다.😏 나는 무대에서 거북놀이를 할줄알고 있었는데 다행이도 직사각형 형태로 앉아서 잘보였다.😄 거북놀이를 볼때 소리가 시끄러웠지만 소리가 어떻게 나는지 궁굼했고,

머리돌리기가 어지러웠을것도 같고,소리가 "두탕탕탕둥탕땅"

이런 소리가 났는데 그 소리가 청량하고 호흡이 잘맞았다.😗

거북놀이를 민속촌 가서 1~2번 봤지만 이렇게 가까이서

봤던거는 처음이여서 더 자세히 본것 같다.🤭

이천거북놀이를 해주신 분들은 노력과 열정이 느껴졌다.🤗

진짜진짜진짜 재미있었다! 나는 거북놀이가 끝나고

나올때 꾸벅 인사를 드리고 "6교시 동안 계속 보고싶다..🫣"라고 말했다.다음에도 또 보고싶은 생각이 들었다.🙂

다음에는 엄마,아빠,나,오빠,할머니,할아버지,삼촌이랑 거북놀이를 봐야겠다고 생각했다!☺️

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나는 오늘 학교에서 사물놀이를 보았다.

처음엔 그냥 작은 공연인 줄 알았지만, 공연자들 실력도 엄청나고,

공연자들이 공연하는 동안 계속 웃고 있어서,

덩달아 기분이 좋아졌다.🥰

"우우웅ㄱ아아아아아와아앙"

친구들도 사물놀이가 멋있나 보다.

또한 내가 가장 인상 깊었던 것은, 꽹가리 이다.🧐

왜냐하면,꽹가리 같은 경우엔 소리가 높고 가늘어서,

박자를 조금이라도 어긋나면, 티가 심하게 나기 일 수 이기 때문이다.

"때에엥 때에엥 콰쾅!!"

하지만, 꽹가리 담당 공연하는, 박자애 맞게 꽹가리를 쳤다.

그 모습이 멋있고 대단했다.🤩

그리고 2번 째로 인상 깊었던건, 사물놀이 중 접시를 돌리던 사람이다.

긴 막대기에서 접시를 돌리면,

막대가 휘어져서 중심을 잡기 어려울 텐데,😗

여유를 부리며 접시를 돌렸다.

또한 학생 3명을 불러 체험 까지 해주다니, 그 모습이 인상 깊었다.😆

또한 놀라운 것은, 거북이다.

그니까 그 큰 거북이 말이다.

성인 남성 2명이 들어가는 사이즈인 큰 거북

거북의 겉면을 오직 짚으로만, 장식하다니!!👍👍

이 점을 보아,공연자들이 오늘 공연을 위해 연습하고,무언가를 만들며,

열심히 준비 했다는 것을 알 수 있다.

"두둥탁 탁탁!! 빠아암-"

멋진 우리나라의 경쾌하고,맑고,광대한, 소리가 아름다운 조화를

이루며 울린다.🥳

"와아아 짝짝짝짝"

여기저기에서 박수 소리와 환호성이 울린다.

역시 사물놀이를 보거나 들을 때,사물 놀이의 소리와,춤 때문인지,

나도 모르게 흥이 난다.

역시 사물놀이는 언제 봐도 재밌다.😄

다음에 또 보고 싶당😝

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제목:생각 이외로 재미있는 이천 거북놀이!        5학년 2반 이름:이은찬

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제목:생각 이외로 재미있는 이천 거북놀이!        5학년 2반 이름:이은찬

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V1교시가 끝나고2교수가 되어 체육관의 갔다. 거기에서 이천거북놀이를 본다고한다. 사실은 그런식의

공연을 봤지만 많이 큰 기대를 하진않았다. V체육관의 도착을 했을땐 2학년과 5학년이 아주 많았다 자리를정하고 앉아있을 때 꽹과리의 소리가 났다. 그 음의 맞춰 거북이와 건초? 비슷한 옷을 입은 분도 같이 걸어왔다. 또 그들의 이어 사물놀이 옷을 입으신 분들이 악기를 들고 오고 오셨다. 거북이가 춤을 추면서 글고 어떤 아이가 침을 노라고 해서건초옷을 입으신 분이 지팡이로 찌르려고 할때 거북이가 도망쳤다 약간 거북이가 불쌍하였다ㅠㅠ다시건초옷을 입으신분이 찌르려고 할때 "우리 설봉 초 친구들에게 복을 주라 거북아" 라고 말하셨다 그리고 거북이를 찌른후 거북이 한테 "어디가 아프니?"라고 말하셨더니 거북이는 허리, 다리, 머리, 가아프다고했다. 이 거북놀이 행사는 사람들에게 복을 주기 위해 집집마다 찾아갔다고 한다. 나도 복을 받았는지 궁금하다! 거북놀이가 끝나고 풍물놀이를 하시는 분들이 신나게 노래 의 맞춰 흥겹게 춤을췄다. 나도 상단의 맞춰 목을 까딱거렸다. 그리고 태평소를부시는 한분이 얼굴이 앛익었는데 2학년 때 국악 노래의대해 알려주셨던 선생님 오셨다. 오랜만에 보니 반가웠다. 그리고 지팡이로 판을 돌려 묘기를 보여주셨는데 다른 지팡이로 판을 옳기거나 무작위로 아무나 골라 그친구가 판을 주면 그분이 받으셨다. 또 엄청나게 긴 지팡이로 거이 천장의 닿을랑 말랑 아슬아슬하게 묘기를 보여주셨다.부채로 판을 돌리시는것도 인상 깊었다. 북을 치는 분은 북으로 엄청나게 빠르게 치시거나 5학년과 2학년들의 반응을 보시면 즐거워 하셨다. 그리고 또 다른분은 줄이 긴 모자를 쓰시고 팽이처럼 엄청나게 빠르게 도르셨다. 줄이 거의 눈에 보이지않았다. 마지막에는 다같이 춤을 추면서 공연이 막을 내렸다. V생각외로 아주 재미있는 공연이었다. 교실로 오면서 아주 인상깊다고 생각했다.

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제목:엄청났던 이천 거북 놀이

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제목:엄청났던 이천 거북 놀이

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주제:이천거북놀이

5학년2반17번 안채아

7월25일에 우리 2반과 5학년들과 또 2학년들끼리 거북놀이를 보았다.

"와,좀 기대되는뎈ㅋㅋㅋ"채아가 말했다

나는 1조여서 맨 앞자리에 앉았다.정말 좋았다.

그렇게 뒷자리에 있는 설이와 이야기하면서 거북놀이가 시작되기를 기다렸다.그렇게 한참 떠들던 때 지푸라기 옷을 입으신 분이 말을 하기 시작했다.

"안녕하세요! 설봉초!" 그 한마디에 우리 5학년,2학년이 소리를 지었다.

"~~즐길 준비되셨나요!!!~~~~"

"네!!!!!!!!!!!!!"

지푸라기 옷을 입으신 분의 말이 끝나자마자 거북놀이가 시작되었다.

엄청났다.

거북놀이를 하시는 분들이 여러 묘기를 보여주셨다.정말 끝내줬다.

나는 많고 많은 묘기 중에 나는 막대기하나로 접시중심을 잡는 묘기가 가장 좋았다.

떨어질 것 같으면서도 안떨어지는게 가장 재밌었다.

그렇게 많은 묘기와 풍물놀이를 보고 우리는 교실로 들어갔다.

무지무지 멋졌고 다음에 또 보고싶었다.

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나는 오늘 거북몰이 하는걸 모르고 얼떨떨하게 강당으로 갔는데

전통의상을 차려입는 분들이 준비하고있는걸 보고 놀랐다.

나는 최대한 안놀란척 하고싶어서 무표정으로 있었는데

점점 브금을 따라 몸을 흔들고 됐다.

그리고 1번째 거북이 나왔는데 아래로 사람 다리가 다 보였다

2번째가 가장 놀랐다.

유튜브로 만 봤던 180도를 보게되었다.

3번째 막대로 하는 놀이이다.

그게 가장 재미있었다.

친구들을 불러 체험하게 해주셨고 과장해 말한거긴하지만 강당 천장에 달것만 같은 막대로 팽이같은걸 돌리셨다.

더 놀라운것은 그것을 엄지 손가락으로,이빨로 하신것이다.

무슨 전통놀이보다 관광하는게 더 재미있었고 흥미로웠던 기억이다.

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돈독해진 사이 23번 조은서

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돈독해진 사이 23번 조은서

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3교시 수업시간에 끝나고 쉬는시간이 되자 은성이가 와 물었다. "은서야 뭐해? 빨리 같이 놀자!" 우리는 보드개임을 하러 교실 뒤쪽으로 간다.

보드게임을 고르고 있을때 내가 은성이에게 우노라는 보드게임을 추천해 주었다.

은성이는 내가 추천한 보드게임을 같이 했고 다음 보드게임을 고르려고 하자 "은서야 너 왜 두번 골라?"라고 말하였다.

내가 추천한 보드게임이 은성이는 내가 고른것 이라 생각했고 그로 인해 오해가생겨 말다툼을 하게 되었다.

나는 왜 내가 또 골랐는지 설명하려 하였고,

은성이는 속상하다며 울분을 뱉어냍다.

쉬는시간이 지나수업시간이 되자 말다툼을 멈추고 자리로 돌아갔다. 점심시간이 되어 서로 마음을 가라앉히고 서로의 오해를 풀며 나와 은성이는 그렇게 화해를 하게 되었다. 그날이후로 은성이와 나의 사이는 더욱더 돈독 해지게 되었다.

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오늘 학원을 마치고 엄마와 아빠께서 동생과

나를 부르셨다.

내 핸드폰 대신에 옛날에 언니가 쓰던 핸드폰을 물려 받으란 말이었다. 나는 스마트폰이었어서 신이났지만 액정이 많이 깨져 있어서 실망 하였다.그때 난 그냥 내 핸드폰을 계속 쓰면 안 되겠냐고 물었는데 엄마가 이제 내 핸드폰이 이게 아니라고 하셨다. 난 이 말이 뭔 말인지 이해를 못 했는데 엄마가 그때 안방으로 하나셔서 새로운 핸드폰 박스를 하나 꺼내셨다. 나는 그 박스를 보고 말을 잊지 못하였다. 왜냐하면 그 박스는 새로운 iPhone 박스였기 때문이다. 이제 엄마는 이 핸드폰이 내 거라고 하셨다. 내 기분은 정말 낼 거 같았다. 너무 행복해서 눈물까지 나왔다. 내가 앞으로 이 핸드폰을 쓴다니 정말 꿈같은 일이었다.언니가 스마트폰을 육학년때 받아 언니는 괜찮냐고 물어 봤는데 지금 음악캠프에 가있는 언니도 내가 오학년때 받는 것을 허락 하였다고 한다. 그래서 나는 정말 언니와 동생에게 감동을 받았다. 앞으로 언니와 동생과 잘 지낼 것이다.

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학교에서 점심은 먹고나서 친구들과 나는 학교가 끝나고 어디에서 놀지 정하고 있었다 .

그러다 내가 힐스테이트 놀이터를 가는게 어떻냐고 말했다.

친구들이 알겠다고 해서 힐스테이트 놀이터를 가게 되었다.

학교가 끝나고 친구들과 나는 놀이터에 도칙하고 나서 누가 먼저 탈지정하고 있었다

친구들은 밀 준비를 하고 있었다.

그러다 내가 먼저 타게 되었다.

친구들이 밀어주는데 정말 무섭고 재미있었다.

그러다 친구들이 제트플립도 하다가 내가 손잡이에 머리를 박았다.

친구들이 멈춰서 괜찮냐고 물어봤다.

나는 괜찮다고 했다.

친구들도 타고 싶은것 같아서 내가 밀어주다고 했다.

친구들은 밀어주다가 힘이 빠져서 더 이상 못 밀것 같다고 했다.

친구들이 알겠다고 하고나서 그네에서 내렸다.

그렇게 놀다 보니 1시간이 훌쩍 넘어가고 있었다.

나와 친구들은 10분만 더 놀자고 했다.

10분이 지나고 나서 이제 친구들과 헤어졌다 .

학원에 가서도 생각이 났다

정말 재미 있었다.

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기 (322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기 (322~323쪽)

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제목:친구를 잘 사귀자 하하핳😳

글쓴이:변예린

오늘 나는 내 친구 '귄세림'과 민속촌을 갔다.

입장 하자마자 친구가 내 팔을 잡아당겨 억지로 바이캉을 태웠다.

"우아아아아아아아아아악!!"😖

바이킹이 작긴 해도 오랜만에 타서 무서웠다.

그러나 계속 타니까 시시했다.😐

친구가 너무 재밌다고 바이킹을 28번 이나 탔다.

물론 나도 같이.....😜

크흠,, 역시 내 친구는 High 텐션이다.

그리고 우리는 귀신의 집으로 갔다.

"으악!!!!!"👻

귀신이 내 어깨를 '톡톡' 쳐서 난 20걸음도 못 가고 울면서

귀신의 집을 뛰쳐나갔다.

"흐윽...야 너무무무 무서워🥲😨"

친구의 옷자락을 잡고 무서운 척(?)을 했다.

"아 정도로 놀라냐? 낄낄"

친구가 놀려서 기분이 나빴다.😶‍🌫️

난!!! 다짐했다.

오늘 밤 친구를 저주 한다고오오오😈

난 민속촌을 빠져나와 친구의 집에 가서,신나게 놀고,야식을 먹고,

게임을 했다.🥰

그야말로 천국이 따로 없었다.

난 새벽3시 일어나, 춤을 추며 가볍게 친구를 저주한 뒤,

보스비와 집에 가려고 했는데, 보스비가 문에 머리를 박아 울었다.

"으아아아아아앙ㅇㄱㄱㄱ쿄쿄쿄쿗우욷아아앙ㄱ아아아앙. 으아아아아아앙ㅇㄱㄱㄱ쿄쿄쿄쿗우욷아아앙ㄱ아아아앙 뿌데에에에에에엥 뿌엥 우우웅ㄱ아아아아아 큐큣"😭😭😭

그야말로 괴수의 울음이였다...👍

친구는 보스비와 아니다, 괴수의 울음 소리에 깨서,내 등을 툭 쳤다.

온 몸에 소름이 돋았다!

"어디 가실까?"

어라라라,...지금.. 일어나면 안..됐는데..

난 뒤도 돌아보지 않고 도망쳤다... ㅌㅌ😱

내 친구가 끝까지 따라와서 보스비가

엘리베이터 문을 파박!! 하고 눌렀다.

난 엘리베이터에서 생각했다.🤔

내 친구는 대단한 광기에 소유자라고....

앞으로 세림을 만날 때엔, 요술봉을 갖고 다니리라고....

(수리수리수리수리마수리 뾰로로로롤 롱!)😝

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(322~323쪽)

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제목:숙제의 답지를 베낀 날

글쓴이:21번 이설

V학원이 끝나고 드디어 집으로 돌아왔다. 그런데 엄마가 숙제를 하라고 하셨다. 나는 숙제가 너무나 하기 귀찮고 숙제가 너무 어려워서 하기 싫었다.

V그래도 꾹 참고 하려고 했는데 너무 힘들어서 답을 베꼈다. 그러다 갑자기 엄마가 들어와서 깜짝 놀랐다. 엄마는 왜 그렇게 놀라냐고 의심을 했다. 나는"엄마가 갑자기 들어와서 그래ㅎ" 라며 말했다. 그래도 엄마의 의심의 눈초리는 커져만 갔다. 엄마가 그냥 갔지만 나는 계속 엄마에게 들킬 가 봐 불안 해 졌다.

V나는 엄마에게 혼이 날 것 같았지만 솔직하게 엄마에게 털어놓았다. 그러자 엄마는 알겠다고 다음부턴 그러지 말라고 했다.

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(322~323쪽 )

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(322~323쪽 )

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제목:언제까지 그렇게 싸울래?

저녁 밥을 먹고 내가 방으로 들어간다.

동생들이 내방에 허락도 없이 갑자기 들어왔다 내가 무엇을 하는지 뻔~~히아는데도

“누나 뭐해~????”항상 이렇게 말한다.

그러고는 동생들이 계속 싫다면서 내 방에서 어슬렁,어슬렁거렸다.너무 짜증나서

내가 이렇게 말했다“누나도 때리기 싫다”

라고 말했다. 뭐 알다시피 동생들은 나가지 않는다.

결국 참다못한 나는 동생들과 싸웠다.

서로 때리면서 말이다. 동생 몸에 상처가

났다 뭐 당연한 일이였다. 그래서 동생은 울고 나는 짜증이 났다.동생 물건을 내가 망쳐놓았다.

그러고서는 아빠가 우릴 거실로 부르시고는 우리를 혼냈다. 그래도 서로 사과는 커녕,더 싸우고 서로 상처주는 말을 하고선 각자 방으로 들어간다.근데 사과할 때도 있지만 안하는 날이 많아서 언젠가는 서로 사과하는 일이 있었으면 좋겠고,

행동보다는 말로 일단 설명을 하면 좋을 것 같다. 아참 그리고 이렇게 허참하게 끝난 싸움은 이제 더이상 끝내야 겠다고 생각한다.

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지난 토요일에 나와 친구가 서희에서 코딩 체험을 한다고해서 체험을 했다.

체험이 끝나고 1시쯤에 다른 친구들도 와서 체육관에서 같이 술래잡기,그리고 숨바꼭질을 했다.그리고 힘들었지만 서희를 나와 교회옆 놀이터에서 놀았다.그러다가 한친구가 집에서 물을 가지고 온다해서 기다리다가,그 친구의 엄마가 집에 들어와 놀아도 된다고 하셔서 친구의 집에서 보물찾기도 하고 철봉도 타며 놀았다.

그리고 한 6시쯤에 친구의 집에 나왔고,친구들의 나의 집에 데려다 준다했다.친구들 끼리 물웅덩이를 밟으며 놀아서 다들 옷이 다 비로 젖었다.

그리고 집에 도착해 친구둘은 헤어지고,다른 친구한명과는 운이 좋게도 나의 집에서 같이 잤다.

정말 재밌는 하루였다

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국어 경험한 내용을 상상 하여 만들기(322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상 하여 만들기(322~323쪽)

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제목: 내가 미안해

"규빈아 규민아 엄마 아빠 다녀 올게"네 히히 엄마 아빠 갔다.

주말에 엄마 아빠가 할아버지 댁에 가셨다.

"형아 뭐 할까"~ 오늘 같은 날은 그냥 집에 서 자~

형아 이제 슬슬 집을 치워야 되지 않을까? 아 싫어

"어차피 밤 늦게 오시 잖아" 아니 지금 치워야

이따 더 쉽지 아 그냥 이따가 하자

"아니 좀 지금 치우자고" 아 어쩌라고

아! 지금 쳤어! 그래서 뭐? "하 진짜 짜증 나게"

그냥 방 갈거니까 나 좀 건들지마! 쿵! (문을 닫았다)

1시간 뒤... 규민아 내가 미안해 내가 집을 조금 치워 났어.

형아 나도 미안해 아니야 규민아

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(국어책322쪽~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(국어책322쪽~323쪽)

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제목:우산을잘챙기자

아침에 학교 갈준비를 하고 있었는데 엄마께서 비가 올것 같다고 하셧는데 나는 비가 안올것 같아 엄마께괜찮다고 말하고 학교로 같다. 학교가 끝나서 집에 갈려고 했는데 밖에 비가 와서 갈수가 없었다"비가오네"스마트폰도 안가지고 와서 어떡해하나 고민하고 있었는데 평소에 친하게 지내던 서준이가 함께 우산을 쓰자고 했다."우산같이쓰자"나는 서준이 덕분에 우산을 쓰고 집에 올수 있었다"고마워"나는 서준이 에게 인사를 하고 집에왔다 서준이는 착한아이 같다

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기 (국어책 322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기 (국어책 322~323쪽)

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제목:우리는 베스트프랜드! 글쓴이:유선아

V 3교시 쉬는시간,나는 덕순이와 이야기를 나눈다.

"덕순아 너 독서통장 다했어?","응 다했어.","그럼 나랑 놀쟈."

"그래"라고 말한다.나와 덕순이는 공기를 한다.

"덕순아,우리 이제 그만할까?"라고 내가 말하자,"그래"라고

덕순이가 말했다.우리가 자리에 앉자 친구들이 마치 우리를 보고 자리에 앉는거 같아서 우리가 모범이 된것 같아 기분이 내심 좋았다.

V 4교시가 끝나고 점심시간에 나와 덕순이와 친구들이랑

같이 화장실에 가서 손을 씻는다."덕순아,물이 너무 시원해서 잠이 깬다."라고 내가 말하자,"그니까"라고 덕순이가 말했다.

V 밥을 다 먹고 양치를 한뒤 나와 덕순이와 친구들과 함께 술래잡기를 했다.점심시간이 끝날때쯤 우리는 교실로 간다.

V 5교시가 끝나고 나는 박사랑과 같이 덕순이의 집으로 간다.

덕순이와 간식을 먹으면서 재미있게 게임을 했다.

나와 덕순이는 학원 시간이 거의 다 되자 덕순이의 부모님께 인사를 드리고 집 밖으로 나가 학원 가기전 선아,덕순이 찜이 될 정도로 너무 더워서 덕순이가 나에게 아이스크림을 사주어서 고맙다는 인사를 하고 아이스크림을 맛있게 먹었다.

V 다음날,우리는 학교에서 만나 서로를 바라보며 웃는다.

우리는 서로의 최고의 친구가 된것같다.

우리가 함께 말했다."우리는 베스트프랜드!ㅋㅋㅋ"

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기 (322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기 (322~323쪽)

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제목:조심히 놀자

"쉬는 시간이니까 놀자!" 길동이가 성찬이에게 말했다. 길동이랑 성찬이가 아주 신나게

놀고 있었는데 길동이가 성찬이에게

다리를 다친 것 같다고 얘기했다. 성찬이는 길동이가 다리를 움직일 때마다 아파하자 바로

길동이를 업어서 보건실에 데려다주고 왔다.

잠시 후 길동이가 보건실에서 치료를 받고

쉬는시간이 끝나기 전에 길동이가 교실로

돌아왔다. 성찬이는 길동이가 교실로 돌아오자

마자 "괜찮냐?"라고 길동이한테 물어보았다.

길동이가 "많이 아프긴 한데...괜찮아"라고

말을 해주어서 성찬이는 안심했다.쉬는시간이

끝나는 종이 울려서 성찬이랑 길동이는

서로의 자리로 돌아갔다.그리고 수업을 듣고

점심을 먹고 수업을 또 들은 다음에 학교가

끝나서 길동이랑 성찬이 둘다 학원으로 갔다.

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21번 실과 숙제 티셔츠 접기~!

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21번 실과 숙제 티셔츠 접기~!

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(322~322)

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(322~322)

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제목:배려는 당연한게 아니야

글쓴이:이태환

어느날 학교가 끝나고 학원에 가고있었다.

학원가는길 골목,오삭한 느낌에 뒤를 돌아보니

나를 따라오는 하율이와 태민이가 있었다.

나는 무시하고 문구점 옆을 걸어가고있었는데,하율이와 태민이가 내 어깨에 덥석 매달리며 말했다.

"태환아 우리 간식하나씩만 사주면 안돼?"

나는 원래 그러는 얘인줄 알고있었기 때문에 무시했다.

그런데도 하율이가 계속 매달리기에

나는 말했다.

"아 쫌! 나오라고"

나는 학원에 늦을수있었기에 초조해 있었다.

"아~~한번만"

이라는 하율이 때문에 나는 더 화가났다

계속 따라오긴 했지만 나는 따돌릴수있었다.

다음날 이 일을 선생님께 말씀드렸다.

하율이는 결국 나에게 사과를 했지만 시원찮지 않았다.

나는 봐주기로 했지만 다시는 안 그랬으면 좋겠다는

마음이 통한듯 한것같다.

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실과 숙제 외투 정리~

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실과 숙제 외투 정리~

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5-2 8번 실과외투정리

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5-2 8번 실과외투정리

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토요일 아침 10시에 우빈이가 나의집에서 게임을 하였다. 보드게임도 하여 정말 재미있었다.

1시쯤에 건이와 서윤이가 점심을 같이먹자 하여 서희에서 기다리다 햄버거를 먹으려 롯데리아를 가였다. 그런데 핸드폰 배터리가 0이라 게임을 못해 아쉬웠다. 점심을 다 먹고 친구들과 걸어서 서희에 가였다.

서희에서 친구들과 술래잡기를 한뒤에 컴퓨터로 게임을 하였다.

그리곤 우빈이 집에 가였는데 우빈이 집에서

오징어게임에 나온 술래잡기도 하고 철봉도 하고 라면도먹어 정말 맛있었다.

마지막으론 건이를 집에 대려다 주는데 비가와서 우빈이가 물웅덩이에서 점프를 하여 온몸이 다 젖었지만 재미있었다. 비가그치니깐 하늘이 정말예뻐 보기 좋았다. 건이와 서윤이와

해어진뒤 우빈이와 같이집에 걸어오였다.

그리곤 집에서 게임도 하고 애니메이션도

보아 정말 재미있었다.

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(322~323) 

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(322~323) 

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제목: 아자 1등으로(5-2반 10번최재원)

" 6시에서 로봇 정리 끝!!!" 내가 말했다. 그리고 나서 내가 전화를 했다." 경임아, 준하야 갈 준비 됨?" 경임 이가 말했다." 준비~~끝! 준하도 이여서" 준비 끝!

차 타고 대전에도착>-< 1 라운드에서는 세 명의 친구들 이기고 2라운드부터 힘들었다. 나는 친구들을 응원 헸다. 하지만 경임이가 대회에서 탈락했다.

그리고 3라운드에서 하마트면 떨어질 뻔했다.또 준하가 탈락핬다. 매우 슬펐다. 하지만 나는 4라운드까지 진출했다. 너무나도 떨렸다. 왜냐하면 작년 대회에서 1등에서 썼던 녀석을 만났다.(상상임) 진짜 치열한 전투였다. 1:1이였다! 누구나 이기나에 따라서 진출하고 탈락할 수도 있다. 그 녀석이 나의 로봇에 공격해 떨어 였다. 나는 은메달을 따고 카페로갔다

준하,경임, 나하고 카페에 가서 먹고 싶은 것을 먹고집으로갔다. 1등은 않았지만 그래도 좋은 하루였다.

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실과 숙제  외투 정리

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실과 숙제  외투 정리

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(322~323쪽)

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제목:친하게 지내자(5-2반 5번 윤태웅)

"점심시간에 축구하자!"아이들이 말했다. 아이들은 점심시간에 밥을 빨리 먹고 운동장으로 나갔다. 편을 나누고 축구를 하는 중에 길동이가 실수로 민주를 밀어서 넘어졌다. 민주는 길동이에게 "야!왜 밀어!"라고 말했다. 길동이가"미안해"라고했다. 하지만 민주는 길동이의 사과를 받아주지 않았다. 그러는 바람에 민주와 길동이는 결국 싸웠다. 아이들이 싸움을 말려봤지만 싸움은 멈추지 않았다. 아이들이 선생님을 불렀다. 선생님께서는 길동이와 민주에게 이야기 할 시간을 주었다. 민주가 먼저 말을 했다."내가 아까 사과를 받아주지 않아서 미안해""괜찮아"길동이가 말했다. 이야기를 다 하고나서 민주와 길동이는 다시 친해지고 아이들과 함께 재미있게 놀았다.길동이와 민주는 다시는 싸우지 않고 친하게 지내기로 약속했다.

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기5학년2반 제목:더 받음 잔돈.    글쓴이:이은찬

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기5학년2반 제목:더 받음 잔돈.    글쓴이:이은찬

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"민혁 야! 우리 문방구갈래?" "어 좋다친구들은 문방구의 갔어요. 그리고 각종내일 준비물을 샀어요 "지훈 이정도면 내일 준비물은 다산 것 같은데 계산하지?"다합해서10000원이란다~~ 사장님께서 계산 하고모두 문방구에서나오고 각자 가고 있었다. 그때 지훈이가 말했다 지훈 응 더 잔돈을받은거 같은데" "민혁이와 후민이가 돈을가져가 자고 하자 지훈 이와주인공이 안된다고 말하자 양심의 가치를 따라 사장님께 잔돈을드렸다

사장님"정말 감사해요!"민혁이와 지훈이가 사과를 하고 우리모두 양심의가치른 느겼다

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5-2반7번 실과숙제 외투정리

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5-2반7번 실과숙제 외투정리

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(국어책 322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기(국어책 322~323쪽)

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제목:차별하지 않는 축구(5학년 2반 17번 안채아)

글쓴이:안채아

학교가 끝난 어느 날,퉁이와 탕이,그리고 그 밖에 남자 친구들이 학교 운동장에서 같이 축구를 한다.

“야!공 뺐어!”퉁이가 말했다.그렇게 신나게 놀던 중 별이라는 여자아이가 다가와 퉁이에게 말한다.

”애들아,나도 같이 하자”그러자 퉁이는 이렇게 말했다.“안돼 넌 여자잖아.”그 말을 들은 별이는 당황하며 말한다.“뭐?여자면 축구 못하는 거니?꼭 남자들만 축구를 해야 하는거냐고!” “아니 그게 아니라

여자들은 축구 잘 못하니까 지금 너가 끼면 우리 팀으로 들어와야 되는데 그럼 우리가 지니까 그렇는거지…”결국 별이는 눈물을 참지 못하고 정문으로 뛰어간다.

“아..퉁이야..여자라고 축구를 다 못하진 않지..”퉁이의 쌍둥이 동생 탕이가 말했다.“뭐,뭐?!너 지금 별이편 드는거냐?하!나참 한심하다 한심해”

그날 저녁에 별이는 오늘 오후에 있었던 일을 엄마에게 말하기로 하고 입을 열었다.“엄마..저 오늘 학교 끝나고..“엄마가 갑자기 말을 가로채며 말했다.”어머 별이야,엄마가 너무 바빠서 지금 못듣겠다 이따 아빠 오시면 물어보거라~“그렇게 나갈 준비를 다한 엄마는 현관문을 열고 재빠르게 나갔다.”치..엄마는 내 말만 맨날 안들어주고..“밥을 다먹고 숙제를 하던 별이는 현관문이 열리는 소리를 듣고 아빠가 오셨다는 것을 알았다.”아빠!저 오늘 있잖아요,학교 끝나고 남자애들이랑….“ ”어 별이야 아빠가 지금 어디 바로 나갔다 와야 하거든?금방 다녀오고 이따 말하자꾸나.“그렇게 아빠는 또 현관문을 열고 나갔다.” “하….맨날 바쁘시니까 말을 못하겠네.아!그래 선생님께 말하면 되잖아!”별이는 빨리 숙제를 하고 잠자리에 들었다.

그 다음 날 별이는 일찍 등교해 선생님께 어제 있었던 일을 말한다.그 말을 들은 선생님은 놀라며 퉁이가 올 때까지 기다리자고 하셨다.퉁이가 반에 들어오자 선생님은 퉁이와 별이를 불렀다.선생님은 퉁이에게 차근차근 말을 했다.“퉁이야 어제 너가 여자는 축구를 못한다고 했니?여자도 축구를 좋아할 수 있고 하고 싶을 수도 있단다.여자라고 무조건 축구를 못하는건 아니란다 알겠니?”퉁이가 말했다“네…별이야 내가 어제 했던 말 정말로 미안해..” “괜찮아!우리 이따 점심시간에 같이 축구하러 나가자!“ ”그래!“그렇게 서로 화해를 한 별아와 퉁이는 둘도 없는 친구가 되었다.

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실과 숙제 티셔츠 정리

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실과 숙제 티셔츠 정리

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기 (국어책 322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하며 이야기 만들기 (국어책 322~323쪽)

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제목: 고마워 (5학년 2반 20번 이민하)

글쓴이: 이민하

"야, 민하야. 그냥 화장실이나 가자."

예빈이 말했다. 민하가 말했다. "그래. 가자!" 화장실 문을 딱 열자 화장실 안에는 손수아,

양서하가 있었다. 그때 예빈이 이름이 써져 있는 양치컵을 발견했다. 그 이름을 보자 예빈, 민하는 그 이름을 불러봤다. 그러자 화장실

칸 안에서 그 이름의 선생님이 나오셨다.

"내 이름 부른 놈 누구야!" 선생님이 말하시자 예빈, 민하는 입을 열었다. "저희요.." 너무

겁이 나 말도 제대로 못하고 우물쭈물 거리고 있었다. "여기에 양치 컵이 있는데 예빈이와

민하가 신기했나봐요." 서하가 설영을 해주자 예빈이와 민하가 입을 열었다. "죄송합니다..." 그 말을 뒤로 선생님은 양치 컵을 챙기고선

화장실을 나가셨다. "나 옆에서 보는데 진짜

놀랐어." 수아가 말하자 예빈, 민하가

기다렸다는듯이 말했다. "나도 나도" "그

이름이 선생님 이름일줄은 꿈에도 몰랐어."

민하가 말했다. 이번에는 예빈이와 민하가

동시에 말했다. "서하야 정말 고마워." 순간

정적이 흐르자 예빈, 민하는 반으로 돌아갔다.

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제목:앞으로는 싸우지말자 (5-2반24번

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제목:앞으로는 싸우지말자 (5-2반24번최수빈)

“수빈아 오늘 은빈이 온데~!”엄마가 말했다. 나는 오랜만에 은빈이가와서 기뻤다.

하지만 은빈이는 대천이라는 지역에 살아서 오는데 2~3시간이 걸린다.

잠시후 “띵동~!”벨소리가 울렸다.

나는 은빈이를 반길려고 현관에 서 있었다

다시 한번 벨소리가 울렸다. 내가 그토록 기다리던 은빈이다. “안녕하세요~!”이모께 먼저 인사했다. “은빈아~!안녕!”엄청 방갑게 서로 인사했다. 하지만 조금 어색했다. 방에서 보드게임을 할려고했다. 하지만 갈등이 생겼다. 나는 할리갈리 은빈이는 마피아게임을 하자고했다.

결국 다투었다. 우리는 다툰적이 별로 없었다. 다투고 나서는 조금 어색했었다.

“내가 먼저 사과 할까?”를 계속 마음속으로 생각했다. 결국 서로 사과를했다.

그 뒤로 계속이야기했는데.. 은빈이가 말했다. “처음부터 가위바위보를 할껄..”나는

왜 그때 그 생각을 못했는지 궁금하다.

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아빤 너무해!(5학년2반 정지민)

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아빤 너무해!(5학년2반 정지민)

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그날 저녁,나는 학원이끝나고 집으로 돌아왔다.

나는 간단히 밥을 먹고 씻었다. 그리고 침대에 누워 휴대폰을 하고있었다.갑자기 내동생이 문을두드리고 내방으로 들어왔다. 동생이나에게 물었다.

"언니 뭐해?" 내가말했다 "나?휴대폰" "언니 나랑놀자" "싫어 나바빠" 내가 바쁘다고 말하자 동생이 내가방을 발로차며 "언니 나빠"하고 내방문을 쾅닫았다 내가 화를내며 말했다 "야 왜내가방 발로차?" 그러자 아빠가 나한테 왜동생한테 화를내냐고 물었다 그리고 조금뒤 내가말했다 "아니 동생이 내 가방찼다고 "내가 말하자 아빠가 잠시생각하고 동생이실수했다고 동생편을 든다. 그리고 내가말한다 "아빤너무 미워!"

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기 (322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기 (322~323쪽)

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제목:앞으로는 싸우지말자 (5-2반25번 오기쁨)

“기쁨아 오늘 은빈이 온데~!”엄마가 말했다. 나는 오랜만에 은빈이가와서 기뻤다.

하지만 은빈이는 대천이라는 지역에 살아서 오는데 2~3시간이 걸린다.

잠시후 “띵동~!”벨소리가 울렸다.

나는 은빈이를 반길려고 현관에 서 있었다

다시 한번 벨소리가 울렸다. 내가 그토록 기다리던 은빈이다. “안녕하세요~!”이모께 먼저 인사했다. “은빈아~!안녕!”엄청 방갑게 서로 인사했다. 하지만 조금 어색했다. 방에서 보드게임을 할려고했다. 하지만 갈등이 생겼다. 나는 할리갈리 은빈이는 마피아게임을 하자고했다.

결국 다투었다. 우리는 다툰적이 별로 없었다. 다투고 나서는 조금 어색했었다.

‘내가 먼저 사과 할까?’를 계속 마음속으로 생각했다. 결국 서로 사과를했다.

그 뒤로 계속이야기했는데.. 은빈이가 말했다. “처음부터 가위바위보를 할껄..”나는

왜 그때 그 생각을 못했는지 궁금하다.

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(국어책 322~323쪽)

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국어 경험한 내용을 상상하여 이야기 만들기(국어책 322~323쪽)

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실과 티셔츠, 겉옷, 바지 등을 정리하여 자신을 찍어봅시다.

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실과 티셔츠, 겉옷, 바지 등을 정리하여 자신을 찍어봅시다.