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nachhaltiger Energieerzeugung in der Region fördern können

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Vertrauen in Online-Angebote steigern

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Zusammenarbeit mit versch. Akteuren führt zu Erkenntnisgewinn, Vertrauen und Kompetenzen im Umgang mit IT-Sicherheit

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weniger Zeit für die Beantragung und Nutzung von Verwaltungsleistungen

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Digitale Kompetenz

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Wie prägen Digitalisierungsprozesse die Capabilities relevanter Akteure?

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Welche Bedarfe und Bedürfnisse werden durch die Digitalisierung sichtbar und/oder problematisch?

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Wie erhält und stärkt Digitalisierung im Bildungsbereich die Liveability der Mittelstädte?

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Schnellerer und leichterer Gesetzesvollzug – neue Strukturen können einfacher etabliert werden.

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Steigerung der E-Kompetenz einer Mittelstadt, sodass die Möglichkeiten der Digitalisierung für effizientere Prozesse und bürgerfreundlichere Dienstleistungen ausgeschöpft werden.

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Erforscht wie sich bestehende Vertrauensbeziehungen verändern und welche neuen Vertrauensbeziehungen in Mittelstädten durch die zunehmende Verwaltungsdigitalisierung entstehen .

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Ergründet die Bedrohungslage für die städtische IT-Infrastruktur und entwickelt Methoden zur Erfassung gefährdeter und kritischer Systeme und eine SOAR-Strategie für Mittelstädte.

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Entwickelt eine Strategie für Mittelstädte zur Nutzung digitaler Technologien, durch die sie den Einsatz erneuerbarer Energien, nachhaltiges Verhalten und den Ausbau nachhaltiger Energieerzeugung in der Region fördern können .

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Entwickelt eine semi-automatische Methode, die mithilfe von Referenzmodellen den Gesetzesvollzug in öffentlichen Verwaltungen so unterstützt und vereinfacht, dass redundante Arbeitsaufwände reduziert und gleichzeitig die lokale Identität und Eigenlogik einer Mittelstadt gestärkt werden .

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Untersucht Rolle von digitalen Bildungsinfrastrukturen in der Unterstützung und Komplementierung eines vollwertigen Bildungsangebotes vor Ort und erforscht die Potentiale und Grenzen von Digitalisierung in der mittelstädtischen Bildungsinfrastruktur.