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O meu objeto preferido: o meu camião de bombeiros

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O meu objeto preferido: o meu camião de bombeiros

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Construção de avatar falante com digitação do texto "O meu objeto preferido"

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Construção de avatar falante com digitação do texto "O meu objeto preferido"

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O meu objeto preferido:                                                O meu peluche Stitch

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O meu objeto preferido:                                                O meu peluche Stitch

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O meu objeto preferido: a minha miniatura da Torre Eiffel

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O meu objeto preferido: a minha miniatura da Torre Eiffel

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O meu objeto preferido: o meu lápis de carvão

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O meu objeto preferido: o meu lápis de carvão

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O meu objeto preferido: a minha consola Nintendo

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O meu objeto preferido: a minha consola Nintendo

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O meu objeto preferido: o meu peluche Pikatchu

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O meu objeto preferido: o meu peluche Pikatchu

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O meu objeto preferido: a minha caderneta de cromos

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O meu objeto preferido: a minha caderneta de cromos

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O meu objeto preferido: o meu boneco Nenuco

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O meu objeto preferido: o meu boneco Nenuco

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O meu objeto preferido: o meu cão de peluche

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O meu objeto preferido: o meu cão de peluche

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O meu objeto preferido: o meu peluche Stitch

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O meu objeto preferido: o meu peluche Stitch

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O meu objeto preferido: a minha tartaruga peluche

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O meu objeto preferido: a minha tartaruga peluche

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O meu objeto preferido: a minha boneca Barbie

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O meu objeto preferido: a minha boneca Barbie

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Todos os alunos criando os seus avatares falantes.

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Todos os alunos criando os seus avatares falantes.

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O meu objeto preferido: as minhas pulseiras

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O meu objeto preferido: as minhas pulseiras

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O meu objeto preferido: a minha consola Xbox

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O meu objeto preferido: a minha consola Xbox

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O meu objeto preferido: a minha boneca Barbie

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O meu objeto preferido: a minha boneca Barbie

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O meu objeto tem matemática - ebook da turma

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O meu objeto tem matemática - ebook da turma

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Escola Básica São João de Souto

Turma 2ºA

O meu objeto tem matemática

O meu objeto tem matemática: enquadramento da atividade.

A turma resolvendo as suas situações problemáticas nos seus computadores.

A Carolina tem, em casa, vários "simple dimple" com números de bolhas diferentes.
Ordena os simple dimple por número de bolhas decrescente.

A Catarina comprou uma tartaruga peluche por 13 euros. Ela pagou com uma nota de 20 euros.
Quanto recebeu de troco?

O troco que ela recebeu é um número par ou ímpar?

O Dinis comprou meia dúzia de lápis de carvão.
Quantos lápis comprou o Dinis?
Se cada lápis custa um euro. Quanto pagou o Dinis pela meia dúzia de lápis?
Ele pagou com duas notas de 5 euros. Quanto troco ele recebeu?

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Escola Básica São João de Souto Turma 2ºA O meu objeto tem matemática O meu objeto tem matemática: enquadramento da atividade. A turma resolvendo as suas situações problemáticas nos seus computadores. A Carolina tem, em casa, vários "simple dimple" com números de bolhas diferentes.Ordena os simple dimple por número de bolhas decrescente.

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A Lara F. adora o seu popete em forma de borboleta. Ajuda a Lara a ordenar os popetes por tamanho decrescente.

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O Enzo adora camiões de bombeiros. Qual o número de rodas dos diferentes camiões de bombeiros?

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A Lara R. gosta muito de trocar as roupas da sua Barbie. Ajuda a Lara a descobrir quantas combinações ela pode fazer com as diferentes peças de roupa.

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O Rodrigo gosta de fazer torneios online na sua consola Nintendo. Ajuda o Rodrigo a ordenar do primeiro ao último os diferentes jogadores conforme os pontos obtidos.

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A Melissa comprou 2 artigos diferentes e os mais baratos para vestir a sua Barbie. Ela gastou 15 euros. Quais os dois artigos que ela comprou?

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A Catarina comprou uma tartaruga peluche por 13 euros. Ela pagou com uma nota de 20 euros.

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O Gustavo além do seu cão de peluche tem mais quatro peluches em casa. Ele diz que tem um número ímpar de peluches. Arrasta cada quantidade para o grupo par ou o grupo ímpar.

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O Duarte joga consola Xbox 1 hora à quarta-feira e duas horas ao fim-de-semana.

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A Ester tem várias miniaturas da Torre Eiffel em casa. Ordena essas miniaturas por ordem crescente.

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O Pedro com o seu objeto preferido gosta de fazer contas. Resolve o quebra-cabeça para descobrires o objeto preferido do Pedro.

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O objeto preferido do Leandro é o seu telemóvel e ele teve curiosidade em saber como eram os telemóveis/telefones antigamente. Ajuda o Leandro a ordenar do mais antigo ao mais recente.

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O objeto preferido do Martin é o seu tablet com o qual ele ensina o seu irmão mais pequeno as figuras geométricas. Ajuda o irmão do Martin a colocar as imagens nas figuras geométricas correspondentes.

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O Salvador comprou um peluche pikachu por 11 euros. Ela pagou com duas notas: uma de 10 euros e uma de 5 euros.

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Ajuda a Rafaela a ordenar os peluches Stitch por ordem decrescente de tamanho.

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O meu objeto tem matemática - Margarida M.

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A Margarida M. adora a sua bola e aprendeu na escola que é um sólido geométrico chamado esfera.
Ajuda a Margarida a classificar cada objeto/imagem.

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O meu objeto tem matemática - Margarida R.

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O objeto preferido do Kenay é a sua caneta. Em casa, ele tem muitas mais. Junta cada imagem à quantidade correta.

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A turma do 2ºA resolvendo os problemas na ferramenta LearningApps

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A turma do 2ºA resolvendo os problemas na ferramenta LearningApps

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Os alunos preenchem um questionário (na ferramenta googleforms) sobre a atividade "O meu objeto cont@" no sentindo de avaliar a atividade e o desempenho individual de cada um.

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Google Forms - create and analyze surveys, for free.

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A turma do 2ºA realizando a avaliação da atividade "O meu objeto cont@" num questionário googleforms.

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A turma do 2ºA realizando a avaliação da atividade "O meu objeto cont@" num questionário googleforms.