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Grammaire : revoir G4 et G5 : Les compléments d'objet direct et indirect. Evaluation
Calcul : Revoir toutes les tables
Pose et effectue la multiplication suivante : 495 x 46 =
Sport : prendre ses affaires.
Conjugaison : Revoir C9 + apprendre C10 : L'imparfait. Evaluation
Numération : Apprendre N7 : Les fractions.
Liaison : faire signer la fleur.
Festirobot : s'entrainer sur la flashmob.

# data[].attributes.body
Information « opération brioche ».

Les brioches seront livrées demain après-midi à l’école. Merci de fournir
à votre enfant un ou plusieurs sacs selon votre commande, marqués à
son nom afin de les lui restituer rapidement avant 16h30. Merci de votre
coopération.

Mme Fromager et les membres de l’association Récré’A’Bonde.

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La vie des gallo-romains : villes et campagnes

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La vie des gallo-romains : villes et campagnes

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la vie des gallo romains villes et campagnes padlet

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Dictée : Apprendre les mots de la semaine 14 + relire la préparation de dictée.
Reporté au mardi 2 mai
Orthographe : Revoir O : le féminin des noms.
Histoire : la vie des gallo-romains : villes et campagnes. Apprendre le "je retiens" + le lexique (et finir la fiche si ce n'est pas fait en classe).

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Twinkle Twinkle Little Star | Nursery Rhymes for Kids | Super Simple Songs

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Liaison : faire signer le mot (sortie Oz)

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Baa Baa Black Sheep - Children's Nursery Rhymes Song by eFlashApps

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Information commission de maintien meme jour que photographe

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Paysans, artisans et commerçants gaulois

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Paysans, artisans et commerçants gaulois

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Hickory Dickory Dock | Super Simple Songs

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Mots : le musicien – parce que - voyager – chanter - le père – l’orchestre – le jazz – un cabaret- une chambre – devenir - une pochette – dans - faire - un disque – dire – aller -  une scène – jouer - un choriste- apprendre- accompagner – pour – avec - un chœur – un groupe –  monter - la guitare – un artiste – accrocher – souvent- comme

Jour 1 : Mon père a souvent voyagé et a joué dans un cabaret avec un groupe de jazz. C'est un artiste.

Jour 2 : Il a été musicien : une fois il m'a fait monter sur scène et il a accompagné les choeurs de son groupe.

Jour 3 : J'ai accroché dans ma chambre toutes les pochettes de ses disques, et il m'a fait monter sur scène.

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Liaison : faire signer la fleur.
Dictée bilan : Revoir tout.
Grammaire : revoir 5 : Le complément d'objet indirect.
Sciences : relire tous les documents concernant les engrenages.
Anglais : Revoir les 3 chants.

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Dictée : Relire la dictée flash n°2
Orthographe : EVALUATION : Revoir O6 : Le féminin des noms + apprendre par coeur les féminins particuliers (petite fiche d'exercice colléesous la leçon).
Mesures : revoir M4 : le périmètre
Histoire : EVALUATION : revoir Paysans, artisans et commerçants gaulois.

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Dictée : relire la dictée flash n°1
Sport : prendre ses affaires
Conjugaison : revoir C5 : L'imparfait de l'indicatif
Calcul : Pose et effectue : 36 x 12 = (utiliser la table de 1 et de 2 et non la table de 12 !)
revoir toutes les tables.

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Chers parents,

L'ensemble du personnel municipal sera géviste mardi prochain. Il n'y aura par conséquent ni garderie, ni cantine ce jour. Les enfants devront arriver pour 8h50 au plus tôt, seront libérés sur le temps du midi, reviendront pour 13h20 et sortiront pour 16h30.

Merci de votre compréhension.

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Le prochain conseil d'école se tiendra le jeudi 9 mars. Si vous avez des questions concernant le fonctionnement de l'école, merci de vous rapprocher des représentants de parents d'élèves élus.
Cordialement.

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Dictée : relire la dictée flash n°2
Conjugaison : Revoir tous les verbes du 3ème groupe par coeur.
Calcul : Revoir toutes les tables par coeur + la technique de la multiplication à 1 chiffre.
Sport : Prendre ses affaires.

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Mots : un roi – être - une fois- petit – l’envers- toujours – une culotte – s’appeler – mettre -  une chaussette – par - une couronne - enfiler – un pied – une botte – de travers - une tête – aller – dans - patauger - l’intérieur – faire – commencer – un dessert- finir - une pantoufle – la boue – le repas –un potage – jouer - pour - bon

Jour 1 : Le bon roi Dagobert met sa culotte à l'envers.

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Liaison : Faire signer la fleur.
Faire signer les documents (photographe + festirobot)
Dictée : relire la dictée flash n°2. Nous n'avons pas pu faire la dictée flash n°2 en classe. La semaine de dictée sera donc décalée d'une journée.
Anglais : Revoir les nombres de 0 à 19 + apprendre les dizaines.
Grammaire : Revoir G : Le complément d'objet direct. EVALUATION.

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Dictée : Revoir la dictée flash n°1
Orthographe : Revoir les homophones de on/on n'/ont.
Histoire : Revoir les débuts de l'écriture + le lexique par coeur.
Mesures : Revoir Les mesures de longueurs : Evaluation.
Anglais : Apprendre les nombres de 11 à 19 + revoir de 0 à 10

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Dictée : Apprendre les mots de la semaine 11.
Calcul : Revoir l'ensemble des tables (par coeur et chronométrées) + la technique de la multiplication à 1 chiffre.
Conjugaison : Apprendre VOIR et PRENDRE au présent de l'indicatif + revoir tous les autres verbes du 3ème groupe.
Piscine : Préparer son sac avec ses affaires.

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Liaison : Faire signer la fleur.
BCD : Ramener le(s) livre(s) achevé(s).

Passez de bonnes vacances et reposez vous bien !!

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Ca 3  : La technique de la multiplication à 1 chiffre + Ca4 : La technique de la multiplication à 2 chiffres

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Ca 3  : La technique de la multiplication à 1 chiffre + Ca4 : La technique de la multiplication à 2 chiffres

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Liaison : Faire signer la fleur.
BCD : Ramener le(s) livre(s) achevé(s).
Grammaire : Revoir G le COD.
Numération : Revoir N : Les grands nombres + encadrer, comparer, ordonner.
Sciences : Apprendre "La composition de l'air".

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Dictée : relire la dictée flash n°2.
Histoire : Le travail des métaux : Revoir la fiche en entier + revoir le lexique par coeur.
Mesures : revoir M3 : Les mesures de longueurs.
Orthographe : apprendre O5 : Les homophones de son/sont et on/on n' / ont

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Séance de piscine du mardi 31 janvier 2023 annulée

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Séance de piscine du mardi 31 janvier 2023 annulée

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L'entreprise Kéolis annule tous les transports piscine du secteur de Fécamp le mardi 31 janvier 2023 suite à l'annonce des grèves. Nous ne pourrons donc pas nous y rendre ce jour.

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Mots : le dessin – prendre – un crayon – sur – une feuille – devant – laisser – courir – la main – tracer – une ligne – puis – une autre – un trait – tourner – se croiser – se chevaucher – une vague – surgir – un ruisseau – disparaitre – un nuage – un tiret – la pluie – éclabousser - beau

Jour 1 : L’enfant prend son crayon. Il fait un beau dessin sur la feuille posée devant lui.

Jour 2 : Les traits tournent, se croisent, s'écartent et se chevauchent.

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Piscine : Préparer ses affaires dans un sac à dos.
Calcul : Apprendre Ca : La technique de la multiplication + revoir l'ensemble des tables.
Conjugaison : Apprendre C6 : Le présent de l'indicaitf des verbes avoir, être, dire, faire, venir et aller.
Dictée : Relire la dictée flash N°1.

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Liaison : Faire signer la fleur.
BCD : Ramener le(s) livre(s) achevé(s)
Grammaire : Apprendre G4 : Les compléments de verbes : Le cod
Numération : Revoir N6 : Les grands nombres.
Anglais : Apprendre les drapeaux des pays anglophones.
Dictée : Apprendre les mots de la semaine 10 + revoir la préparation de dictée.

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C Les verbes faire, dire, aller et venir au présent de l'indicatif

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C Les verbes faire, dire, aller et venir au présent de l'indicatif

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Mots : la cheminée – une bûche – crépiter – tandis que – attiser – une braise – une flammèche – au-dessus - l’âtre – bientôt – rester – immobile –le spectacle - alors – envelopper – un tisonnier – raviver – la combustion – se rasseoir – les yeux – une lueur

Jour 1 : Dans la cheminée, le feu crépite joyeusement.

Jour 2 : Tandis que Martin ajoute des bûches, quelques flammèches s'élèvent au-dessus du feu.

Jour 3 : Nous restons attentifs et immobiles devant ce spectacle. Une douce chaleur nous enveloppe.

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Histoire : Le travail des métaux : Relire les documents et apprendre par coeur le lexique.
Orthographe : Revoir O4 : Le pluriel des noms en -eu, -au, -eau, -ail. EVALUATION
Mesures : Revoir M3 : Les mesures de longueurs.

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Dicté bilan n°9 : Revoir tout.
Piscine : Préparer ses affaires dans un sac.
Conjugaison : Revoir C5 : Le présent des verbes du deuxième groupe. EVALUATION
Calcul : Apprendre la table x9 + revoir toutes les autres.
Anglais : Revoir tout.

# data[].attributes.body
Liaison : Faire signer la fleur.
BCD : Ramener le livre de la bibliothèque si celui-ci est terminé.
Dictée : Relire la dictée flash n°2
Numération : Revoir N : Les grands nombres.
Grammaire : Revoir G : Le Groupe nominal sujet. EVALUATION.
Anglais : Apprendre les couleurs pink, orange, brown, purple.
Sciences : Apprendre le mécanisme des mouvements respiratoires.

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Grève employées municipales jeudi 19 janvier 2023

# data[].attributes.subject
Grève employées municipales jeudi 19 janvier 2023

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Dictée : Relire la dictée flash n°1 semaine 9
Histoire : Les premiers agriculteurs : Revoir tout. Evaluation.
Orthographe : Revoir O4 : Le pluriel des noms en -eu, -au, -eau, -ail.
Mesures : Apprendre M3 : Les unités de longueurs.
Anglais : Revoir les 4 couleurs + "this is..." + "What colour is this ?" + apprendre "White, grey and black".

# data[].attributes.body
Liaison : Faire signer le mot de la mairie.
Piscine : Préparer son sac.
Dictée : apprendre les mots de la semaine 9 + revoir la préparation.
Conjugaison : Revoir C5 : Le présent de l'indicatif des verbes du 2ème groupe
Calcul : Apprendre x8 + revoir toutes les autres tables.
Anglais : Revoir les 4 couleurs + la question "What colour is this ?

# data[].attributes.body
Liaison : Faire signer la fleur
BCD : Ramener le sac de bibliothèque + le livre emprunté la semaine passée si la lecture en est terminée.
Grammaire : Revoir G3 : Le groupe nominal (suite)
Numération : Apprendre le tableau N6 : Les grands nombres.
Sciences : Apprendre "Le trajet de l'air jusque nos poumons".
Anglais : Revoir les 4 couleurs + la formulation "This is ..."

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Mots : l'âge, un enfant, travailler, sept, un adulte, comme, un paysan, devoir, un travail, un champ, chez, apprendre, un métier, dès, un artisan, un forgeron, ainsi, un boulanger, aider, un charpentier, un apprenti, pouvoir, un seigneur, un page, devenir, un service, six, presque, c'est-à-dire, souvent, une mère, jusqu'à, éduquer.

Jour 1 : Au Moyen-Age, les enfants travaillent presque comme des adultes car ils doivent aider aux travaux des champs.

Jour 2 : Dès l’âge de six ans, un enfant peut devenir un apprenti et apprendre un métier comme forgeron, boulanger ou charpentier.

Jour 3 : Chez le seigneur, les enfants deviennent des pages pour être à leur service. C’est souvent les mères qui les éduquent.

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Dictée : Revoir tout. BILAN
Histoire : Les premiers agriculteurs. Relire les documents et apprendre par coeur le lexique. (finir la fiche d'exercices si cela n'a pas été fait en classe).
Orthographe : Apprendre O4 : Le pluriel des noms en -eu, -au, -eau, -ail.
Sciences : Relire "La respiration" + apporter une petite bouteille d'eau vide en plastique (33 ou 50cl)
Anglais : Colours : Revoir les 4 couleurs "blue, green, yellow, red"

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Liaison : Faire signer la fleur.
Dictée : Relire la dictée flash n°2.
Conjugaison : Apprendre C5 : Le présent des verbes du deuxième groupe.
Calcul : Revoir les tables x1 à x6 + apprendre par coeur la tabe x7

# data[].attributes.body
Liaison : Faire signer la fleur. Faire signer le mot concernant la piscine.
Dictée : relire la dictée flash n°1 semaine 8
Grammaire : Revoir G3 : Le groupe nominal sujet (suite).
Numération : Revoir N3, N4 et N5 : Comparer, ranger et encadrer des nombres entiers.

# data[].attributes.body
Madame, Monsieur,

Madame DUMAY sera absente et non remplacée jeudi 5 janvier.

Cordialement.

Mme FROMAGER.

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Dictée : Apprendre les mots de la liste 8.
Histoire : Les chasseurs du Paléolithique : Revoir la fiche en entier et connaître le lexique par coeur. EVALUATION
Orthographe : Revoir O : Les homophones de et/es/est. EVALUATION

# data[].attributes.body
Passez de bonnes vacances, reposez vous bien.

Je vous souhaite de passer de joyeuses fêtes de fin d'année.

Mme FROMAGER

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Dictée : Revoir les 3 dictées flashs ainsi que les mots de la semaine. Bilan

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Mots : la géographie – comment - comprendre – le spécialiste –utiliser - le géographe – un homme –  cela - un espace – se nourrir - un besoin – pour - transformer – mieux-  la façon  - se loger – se déplacer – la terre – dont - répondre - une carte – vivre-  un graphique – une courbe – dire – vouloir – faire – aujourd’hui -

Jour 1 : Le spécialiste de la géographie veut savoir comment les hommes peuvent transformer les espaces pour se loger, se nourrir et se déplacer.

Jour 2 : Le géographe fait des cartes et utilise des graphiques pour comprendre la façon dont l'homme vit aujourd'hui.

Jour 3 : C'est à l'école que l'on apprend à se repérer dans l'espace et à mieux connaître la planète.

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Rendez-vous 8 h 15 pour un départ à 8 h 30.
Prendre un pique-nique.

Calcul : Revoir les tables x1 à x5 + apprendre x6
Conjugaison : Revoir C4 en entier. Evaluation

# data[].attributes.body
Liaison : faire signer la fleur.
Dictée : Relire la dictée flash n°2
Numération : Revoir N5 : Encadrer les nombres entiers.
Grammaire : Apprendre G3 : le GNS suite.

# data[].attributes.body
Dictée : relire la dictée flash n°1
Orthographe : Apprendre O3 : homophones de et, es, est
Histoire : L'homme maîtrise le feu : revoir la fiche + apprendre par coeur le lexique.

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Autorisation de sortie du mardi 13 décembre 2022

# data[].attributes.subject
Autorisation de sortie du mardi 13 décembre 2022

# data[].attributes.headline
N3+N4+N5 : Comparer, ranger et encadrer les nombres entiers

# data[].attributes.subject
N3+N4+N5 : Comparer, ranger et encadrer les nombres entiers

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C3 le présent de l'indicatif verbes du 1er groupe

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Dictée : apprendre les mots semaine 7.
Conjugaison : Apprendre la fin de C  (verbes en cer, ger, yer, ier, ouer, uer): Le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe.

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Liaison : Faire signer la fleur (semaine 12).
Numération : Apprendre N5 : Encadrer les nombres entiers.
Grammaire : Revoir G2 : Le groupe nominal sujet.

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Dictée : Revoir tout. Bilan
Orthographe : Revoir O2 : Les homophones de a/as/à. Evaluation.
Mesures : Revoir M2 : La lecture d'un tableau. Evaluation.
Histoire : L'homme maîtrise le feu : apprendre par coeur le lexique + relire les documents + finir, si cela n'a pas été fait en classe, la fiche.

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Afin de simplifier la liaison avec les élèves absents, je vous propose de vous laisser le travail effectué en classe sur un padlet que vous pouvez consulter sans installation particulière. Il vous suffit de vous connecter au lien suivant :

https://padlet.com/carolinefromagershb

Vous choisissez alors le niveau concerné par votre enfant pour retrouver ce qui a été fait. Ce padlet est un outil de communication. Il ne dispense en aucun cas votre enfant de garder ses bonnes habitudes de travail.

Cordialement.

Mme Fromager C.

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Mots : Antiquité, nombreux, peuple, gaulois – pendant, domination, romain, paysan, trouver, France, richesse, surtout, descendant, commerçant, très, aller, devenir, Gaule, habitant, loisir, gallo-romaine, beaucoup.

Jour 1 : Les gaulois sont les descendants des peuples
préhistoriques. On trouve surtout des paysans, des
artisans et des commerçants.

Jour 2 : Les romains vont établir leur domination et envahir le pays qui a de très nombreuses richesses.

Jour 3 : Pendant l’Antiquité, la Gaule devient gallo-romaine.

# data[].attributes.body
Dictée : apprendre les mots de la semaine 6.
Mesures : Apprendre M2 : Lire un tableau + s'entraîner en modifiant les nombres du tableau.
Orthographe : Apprendre O2 : les homophones de "a".
Histoire : revoir H2 en entier. Evaluation

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Conjugaison : Apprendre la suite de C4 : le présent de l'indicatif des verbes en -ger et -cer.
Calcul : revoir les tables x1 à x3 + apprendre x4

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Dictée : revoir tout : bilan.
Grammaire : Apprendre G2 : Le groupe nominal sujet.
Numération : Revoir N3 : Comparer les nombres entiers.
Liaison : faire signer la fleur.
Sciences : apprendre le schéma des voies respiratoires.

# data[].attributes.body
J1 : Le manque de nourriture est là, avec le froid. Les feuilles de l'arbre tombent maintenant.

J2 : Petit Pied est content, il cueille des baies et des fruits dans son panier déjà plein.

J3 : Au temps des grands froids, nous ramassons des graines et des racines.

# data[].attributes.body
Dictée : Revoir la dictée flash n°2 semaine 5.
Liaison : Faire signer le mot