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Compartir algo personal primero, reconocerlo y darle su lugar, hacer preguntas de futuro cercano

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La mochila invisible (nombrar sus talentos, valores, personas de apoyo, etc.), un espejo positivo en casa o algun lugar del salón

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1. Realizar una pregunta detonante y la respuesta es para tomar asistencia. 2. Realizar un storytime de alguna anécdota relacionada al tema. 3. Papa caliente para responder una pregunta en grupo.

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1. "Pregunta del Día" con Propósito

Cada jornada inicia con una pregunta reflexiva en el aula o grupo (puede estar escrita en el pizarrón o compartida digitalmente).

Ejemplos: ¿Qué te hace sentir orgulloso de ti hoy? ¿Qué te gustaría que los demás supieran sobre ti?

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Conocer sus intereses

Escucha activa

Mostrar empatía

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Agradecer las cosas sencillas y saludar con amabilidad para enseñar con el ejemplo

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Rutinas de pensamiento

Actividades que lleven a la reflexión

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1. "Muro de Talentos y Virtudes"

Se crea un mural físico o digital donde cada estudiante escribe (o recibe de otros) palabras que describen sus talentos, virtudes o actos positivos.

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Hablar de temas de interés para ellos(conocer ese interés)

Convivir con ellos en las guardias

Escucha activa

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Al inicio o cierre del día, se dedica 1 minuto a una reflexión breve que conecte con valores como gratitud, respeto, esperanza o servicio.

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Trabajo cooperativo con asignación de roles y constante acompañamiento y dialogo integrando la fe y los valores.

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1. Realizar la pregunta ¿Por qué esta actividad te hace sentir orgulloso? 2. Student of the week presentation.

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Encomendar la semana en la primera clase del lunes.

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Preguntas detonadoras, compartir anécdotas con las que se puedan relacionar y preguntarles sobre sus intereses e investigar sobre ello.

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Reconocer los éxitos aunque sean pequeños. Dar una responsabilidad. No juzgar nunca.

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Reconocer los éxitos aunque sean pequeños. Dar una responsabilidad. No juzgar nunca.

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Guess who - sobre talentos y habilidades (positivas) en grupo.

Póster de adjetivos positivos en grupo y compartir.

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Ejemplo de fe, orar con los alumnos, ofrecer tus oraciones por sus intenciones.

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Ejemplo de fe, orar con los alumnos, ofrecer tus oraciones por sus intenciones.

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Oración y peticiones matutinas