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 또래 학습 멘토링 활동에서 학습 목표를

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또래 학습 멘토링 활동에서 학습 목표를 세워 단어 암기, 오답 정리 등

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또래 학습 멘토링 활동에서 점심 및 방과 후 시간을 활용해 꾸준히

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또래 학습 멘토링 활동에서 수학 모의고사 문제 접근법을 비교해 오

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또래 학습 멘토링 활동에서 영어 멘토로 활약함. 지필평가 지문을 문법 중심으로

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학생주도 봉사프로젝트 

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학생주도 봉사프로젝트 

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학생 주도 봉사 프로젝트 ‘생활 환경 개선 캠페인’에 참여하며 협업과 봉사의 가치를

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학생 주도 프로젝트인 ‘디자인 소통 캠페인’을 주도적으로 기획 및 운영함. 수능을 앞둔 선배들을 위해

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학생 주도 봉사 프로젝트 ‘디자인 소통 캠페인’을 구상하여 운영함. 교사와 학생들의 수능 응원 문구를 모아

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또래 학습 멘토링 활동에서 영어와 수학 멘토로 참여하여 짧은 시간엔 단어, 점심시간엔 긴 지문 해석, 수학은 개념

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방과 후 자기주도학습 프로젝트에서 부족한 부분을 스스로 점검하고 균형 있는 계획을

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또래 학습 멘토링 활동에서 꾸준한 학습을 통해 단어 암기 속도를 높이고,

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또래 학습 멘토링 활동에서 국어 멘토로 참여하여 지문 분석, 비문학 풀이 전략 등

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또래 학습 멘토링 활동에서 지구과학Ⅰ 멘토로 활약함. 멘티의 눈높이에 맞춰

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또래 학습 멘토링 활동에서 국어, 수학, 세계사 멘토로 활약하여

방과 후 자기주도학습을 통해

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학생주도 봉사, 방과후 자기주도학습 

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학생주도 봉사, 방과후 자기주도학습 

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산림 보호 문제의식을 바탕으로 학생주도 봉사프로젝트에 참여하여 '산불 예방 캠페인'을 직접 기획, 기사 분석 및 교내 설문으로

매일 아침 일찍 등교해 자기주도학습을 성실히 지속하는 등

아침 및 방과 후 학습 프로젝트에 빠짐없이 참여해

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학생주도 봉사, 멘토- 멘티 

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학생주도 봉사, 멘토- 멘티 

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학생 주도 봉사 프로젝트 ‘디자인 소통 캠페인’을 직접 기획해 수능 응원 메시지를 담은 거대한 퍼즐 작품을

또래 학습 멘토링 활동에서 영어와 윤리와 사상 과목 멘토로

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또래 학습 멘토링 활동에서 비문학 지문을 함께 풀이하며 핵심 정보를 구조화하는 연습을 지속하였고, 다양한 지문 유형을 접하며

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행발(자율에서 멘토멘티 또는 자기주도학습, 학생주도봉사활동  빠진 학생만 확인)

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행발(자율에서 멘토멘티 또는 자기주도학습, 학생주도봉사활동  빠진 학생만 확인)

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개인세특- 보고서 주제와 융합 과목 확인 

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개인세특- 보고서 주제와 융합 과목 확인 

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문학 세특 - 각 항목 마다 확인표시!! 

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문학 세특 - 각 항목 마다 확인표시!! 

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확인